【熱門】讓座小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓座小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓座小學(xué)作文1
一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿頭大汗。因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒(méi)有座位，所以他貓著腰站在公交車?yán)铩．?dāng)?shù)囊宦曧懀∶髀?tīng)見(jiàn)了連忙回過(guò)頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問(wèn)叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說(shuō)：“不痛不痛，沒(méi)事的。”接著小明說(shuō)：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說(shuō)：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友。”小明說(shuō)：“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧！”叔叔說(shuō)：“好吧，謝謝你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說(shuō)：“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子。”小明說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。”
讓座小學(xué)作文2
小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來(lái)。汽車啟動(dòng)了，叔叔沒(méi)站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，應(yīng)該很吃力吧。
小明慢慢地從椅子上站了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，謝謝你，叔叔站著就行了，這個(gè)位置還是你坐吧！”說(shuō)完叔叔又拉了拉身上的麻袋。
小明看到了叔叔的動(dòng)作，靈光一閃，又想出了一個(gè)主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽(tīng)小明說(shuō)：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說(shuō)：“可以的。”
于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時(shí)，前面的老爺爺說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”小明聽(tīng)了眉開眼笑。
讓座小學(xué)作文3
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說(shuō)：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了。”于是，我高興地說(shuō)了一聲“謝謝”，便坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺上了車，只見(jiàn)他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，搖來(lái)晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說(shuō)了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢，樂(lè)于助人，不是我們應(yīng)該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見(jiàn)了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對(duì)。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì)伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見(jiàn)車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見(jiàn)一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來(lái)嗖、嗖、嗖汽車停了下來(lái)，原來(lái)是前面有紅綠燈。
就在這時(shí)，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說(shuō)：讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧！姐姐說(shuō)：您坐吧，您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見(jiàn)，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō)：你來(lái)坐吧。年輕人搖搖頭說(shuō)：不行，您來(lái)坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，年輕人說(shuō)：您來(lái)坐吧，萬(wàn)一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說(shuō)：不會(huì)的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國(guó)文明城的口號(hào)與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。
讓座小學(xué)作文5
細(xì)節(jié)，一個(gè)常常被人忽略的地方。細(xì)節(jié)中，隱藏了許許多多感動(dòng)的瞬間，而這些感動(dòng)，恰恰就出現(xiàn)在我們身邊。記得那一次，對(duì)了，好像是在公交車上…… “叮冬！”“親愛(ài)的乘客，前方站XXX，下車的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備！” 車靠站了，迎面上來(lái)了一位孕婦，她面x肌黃，顯然是營(yíng)養(yǎng)不良。她走到一邊，拉住了扶手。突然，有兩位叔叔同時(shí)站了起來(lái)，“你坐吧。”他們征了一會(huì)兒，朝對(duì)方笑了笑。孕婦走到一位叔叔的面前坐了下來(lái)，微笑著對(duì)那兩位說(shuō)：“謝謝啊！……” 這一小小細(xì)節(jié)，把人與人的x表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)，也溫暖了我的心。我想，那兩位叔叔在讓座的那一瞬間，一定得到了快樂(lè)，給予的快樂(lè)，幫助他人的快樂(lè)，體諒的快樂(lè)。這，是自私的人所不能擁有的快樂(lè)。小小的細(xì)節(jié)，能給予人莫大的啟發(fā)：生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
讓座小學(xué)作文6
今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來(lái)，我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去，希望公交車能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車靠站停了下來(lái)，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過(guò)了幾站，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過(guò)了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)“我”說(shuō)：好不容易搶到了一個(gè)座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個(gè)“我”說(shuō)：“快讓座吧，他是個(gè)需要幫助的人啊！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來(lái)。終于，我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”，我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜，指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來(lái)我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè)的感覺(jué)好極了！
讓座小學(xué)作文7
許多人外表很美麗但是內(nèi)心卻更重要，比如我上個(gè)周就遇到一個(gè)。
那天我剛吃完飯就拿起包去跳舞了，我在車站等著好不容易來(lái)了一輛公交車那上面居然還沒(méi)有位置，后來(lái)一位老爺爺上來(lái)了，老爺爺滿頭銀絲戴著一副老花眼鏡，穿著一件襯衫好像六十多歲了，車子立馬來(lái)了一個(gè)90°大轉(zhuǎn)彎老爺爺時(shí)不時(shí)東歪西倒在老爺爺旁邊的那個(gè)小男孩看不下去了說(shuō)道：“媽媽，您看老爺爺東倒到，西歪歪，我們讓位置給他做好嗎？”那母親卻說(shuō)：“我們的位置，你干嘛讓”我看了他媽媽一眼，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，烏黑的頭發(fā)披在肩上，戴著墨鏡，嘴上的唇彩在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。那么漂亮的媽媽內(nèi)心為什么會(huì)那么惡毒呢？
現(xiàn)在的人只會(huì)追求時(shí)尚為什么不換位思考呢？那你想想以后你也變老了在車上都是些冷血?jiǎng)游锬銜?huì)怎么樣，再說(shuō)那母親都說(shuō)了那句話你怎么會(huì)不傷心呢？
讓座小學(xué)作文8
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
星期六，我和往常一樣坐著21路公交車去補(bǔ)習(xí)，一上車，只見(jiàn)車上一個(gè)空座也沒(méi)有，我失望地低下了頭，心想：只好站著了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐這吧！”我說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“這樣吧，我抱著你坐下好嗎？”我不好意思地說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完就抱著我坐下了。
我覺(jué)得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的話，也不足為奇。可是這是一位老奶奶給我讓座，她已經(jīng)那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個(gè)座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)。
以后我坐公交車時(shí)，看見(jiàn)老人孕婦和比我小的小朋友時(shí)，只要我有座，我一定會(huì)把我的座位讓給他們的。
讓座小學(xué)作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，小麗乘145路公交車去上興趣班。
公交車來(lái)了，小麗上了車，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。小麗看著窗外的美景，心想：我們的城市可真美呀！這時(shí)，車到站了，一位老奶奶滿頭銀發(fā)，看上去有60多歲，一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。老奶奶上車后尋找座位。可車上一個(gè)空座位也沒(méi)有，車廂搖搖晃晃的，她只好扶著椅背站著。這時(shí)，小麗的心里仿佛有2個(gè)小人在對(duì)話，一個(gè)說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該讓她坐。”另一個(gè)說(shuō)：“可是離學(xué)校還遠(yuǎn)呢！”小麗猶豫不決，可她最終還是彬彬有禮地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶感激地說(shuō)：“小妹妹，你真是個(gè)熱心的好孩子。”
大家都豎起大拇指夸小麗是個(gè)好孩子。小麗聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
讓座小學(xué)作文10
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，使人感到心曠神怡，車由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來(lái)，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒(méi)有一個(gè)空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒(méi)位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說(shuō)：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明，小明不得不起來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
讓座小學(xué)作文11
母親節(jié)的早晨，陽(yáng)光明媚。我很早就起床了，坐公交車去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜—自制蛋糕。
我一路哼著小調(diào)，高高興興地上了車。我發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)空座位，便坐了上去。過(guò)了一站又一站，這時(shí)，一位叔叔背著一個(gè)又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當(dāng)叔叔走過(guò)來(lái)時(shí)，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您請(qǐng)坐！”叔叔紅著臉說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著可以。”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽(tīng)了笑著直夸妙，直夸我聰明。這時(shí)，坐在前排的老爺爺回過(guò)頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō)：“小朋友，你真懂事！真長(zhǎng)心！說(shuō)話做事像個(gè)小大人！”
車上的叔叔、阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光。
讓座小學(xué)作文12
每次我乘坐公交車時(shí)，就會(huì)想起那件讓我高興的事。
有一天，我要坐車去省人民醫(yī)院，在半路上，突然上來(lái)了一位滿頭白發(fā)，走起路來(lái)顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時(shí)，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的'座位。剛走過(guò)了三四站，正在這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位大爺讓個(gè)座。”頓時(shí)，車內(nèi)變得鴉雀無(wú)聲，我心中暗暗得意：讓座位的機(jī)會(huì)來(lái)了。“老大爺，您坐這里，慢點(diǎn)。”哎!又一次讓座失敗，心里頓時(shí)澀澀的，這時(shí)我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來(lái)啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子。”我心里頓時(shí)美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事，我都會(huì)很高興，因?yàn)樗屛叶茫簬椭鷦e人，就是快樂(lè)自己。
讓座小學(xué)作文13
期末考試過(guò)后，我的成績(jī)沒(méi)有后退，老爸老媽為了讓我提高學(xué)習(xí)的積極性，決定帶我出去放松放松。
早晨，起了個(gè)大早，拿好東西我們就出發(fā)了。來(lái)到汽車站，坐車的人真多呀，我和爸爸媽媽看了看就上車了，我們挑了前邊靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，還差一個(gè)坐位就坐滿了，接著又聽(tīng)見(jiàn)車門旁有一位年青人說(shuō)；“大姐，你就讓我和媽媽上去吧，我們多買一個(gè)人的車票，行嗎？”服務(wù)員不滿的看了大媽一眼，說(shuō)到不行。我趕忙拽了媽媽一下，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身看了看并走下車，只聽(tīng)年輕人著急的說(shuō)：“我們是鄉(xiāng)下來(lái)的，跟省城醫(yī)院專家說(shuō)好8：30會(huì)診，可等下一班就晚了。“這時(shí)只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“那你讓大媽我的位置。”說(shuō)完就攙扶著大媽上了車，接著媽媽又示意我和爸爸等下一班車。這時(shí)，車上的人都向我們投來(lái)了敬佩的目光。年輕人更是感激不進(jìn)。
汽車開走了，我不由自主的哼起了（讓世界充滿愛(ài)）這首歌。我體會(huì)到了幫助人是多麼的快樂(lè)！
讓座小學(xué)作文14
星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“今天我們坐公交車去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因?yàn)槲液苌僮卉嚕X(jué)得很興奮。
我們?cè)谡绢^等了一會(huì)兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過(guò)來(lái)。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車子過(guò)了一站又一站，人也慢慢地多起來(lái)了。在第五站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地?fù)u晃。邊上的人都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的。我突然想起了老師說(shuō)的話：尊老愛(ài)幼處處有，該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請(qǐng)來(lái)我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”一會(huì)兒，我們?cè)撓萝嚵耍夏棠涛⑿χ覔]手說(shuō)：“小朋友，走好哦，再見(jiàn)。”“老奶奶再見(jiàn)！”我大聲地說(shuō)。
今天，我?guī)椭藙e人，心里真高興。原來(lái)幫助人是一件這么開心的事啊！
讓座小學(xué)作文15
晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說(shuō)一個(gè)座，就是連站腳的地方都沒(méi)有，過(guò)了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。
“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué)，反正我得到終點(diǎn)站才下車呢！就在這時(shí)，一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個(gè)包，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應(yīng)該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺(jué)！”剛一閉眼，我不知不覺(jué)的站了起來(lái)，老奶奶那么累，我……我應(yīng)該讓給奶奶，說(shuō)做就做，我很溫和的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！
不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。
通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè)的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。
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