我的文具盒小學(xué)作文（通用75篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的文具盒小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí)，我大姑特意從市里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是約3分米，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍(lán)色的.，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。
最吸引人的就是它的表面上畫(huà)的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進(jìn)它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來(lái)穿得還挺般配呢。
打開(kāi)它，就會(huì)看見(jiàn)里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢，呼、呼、呼、呼……
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟了，也不像原來(lái)那么容易損壞了，讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。
我的文具盒小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽快開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的。我的文具盒非常的可愛(ài)，我很珍惜它，我不用它的時(shí)候，它就安安靜靜的躺在家里，當(dāng)我需要它的時(shí)候，它就時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，但又不像是長(zhǎng)方形的，因?yàn)樗乃膫�(gè)角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓，它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶結(jié)，它是紅色的，而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結(jié)，一邊是淺紫色的、一邊是天藍(lán)色的。下面有著各種各樣的字母，最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕，實(shí)在是可愛(ài)極了。
我的文具盒里面有三層，第一層放的`是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個(gè)是尺子爸爸，第二層放的是熒光筆媽媽?zhuān)鼈兌紩r(shí)刻接受任務(wù)，熒光筆和尺子可以幫我畫(huà)好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫(xiě)的錯(cuò)字，它們真是極盡所能的幫助我學(xué)習(xí)啊！
我特別喜歡我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著它，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和與榮耀。
我的文具盒小學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜歡。
文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，盒內(nèi)空間高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒頂上面畫(huà)著兩只特別可愛(ài)的卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，均是白色。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)，還穿著黑色的衣服呢。小兔子的右邊是三行整齊的英語(yǔ)句子。句子到底說(shuō)的是什么意思，我現(xiàn)在還不懂。
文具盒正面的中間是一個(gè)粉紅色的扣子，扣子呈小長(zhǎng)方形，活像一條伸出的小舌頭。
文具盒里面可以放許多文具，鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺和橡皮。它們有序地排列著，就像一個(gè)和諧的大家庭，天天全心全意地為我的`學(xué)習(xí)服務(wù)。
媽媽以前也給我買(mǎi)過(guò)許多文具盒，有鐵皮做的，也有布料做的。但我最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)文具盒，它天天陪伴著我，已經(jīng)與我相處了快一個(gè)學(xué)期了。
我的文具盒小學(xué)作文 篇4
六一兒童節(jié)快到了，媽媽送給我一個(gè)紫色的文具盒。
一拿到它，我驚喜地跳起來(lái)：“哇，真是太漂亮啦！”仔細(xì)一看，它是長(zhǎng)方形的，有著漂亮的圖案——三個(gè)小女孩并排在一起，其中一個(gè)小女孩頭上帶著一朵花，一個(gè)頭上帶著帽子，另一個(gè)頭上帶著草莓發(fā)夾。她們都很漂亮。
打開(kāi)文具盒一看，哇，一共有三層。第一層已經(jīng)裝著五顏六色的彩色鉛筆，我想一定是媽媽放進(jìn)去的，因?yàn)閶寢屩牢液芟矚g畫(huà)畫(huà)。第二層是空的，我打算拿它來(lái)裝我的學(xué)習(xí)用具，如筆、尺子、橡皮擦等，它們將伴隨我每天的`學(xué)習(xí)。第三層最隱蔽了，一般人不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它。我打算拿來(lái)裝我的小秘密。
我的文具盒就像我的影子，只要我在哪它就在哪，沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我。它們將會(huì)在我成長(zhǎng)路上給予我很大的幫助。它們會(huì)讓我寫(xiě)字更漂亮，會(huì)讓我畫(huà)畫(huà)更出色……我一定會(huì)好好珍愛(ài)它的。
我的文具盒小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是我7歲生日的時(shí)候，媽媽給我的生日禮物。這個(gè)文具盒雖然很老土，但我卻十分喜愛(ài)它。
文具盒的長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的.顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，仿佛在認(rèn)真地做著操呢！它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光，一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個(gè)桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng)，水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺(jué)呢！第二層里有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。
我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒是長(zhǎng)方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋，戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神，還背著一個(gè)大大的書(shū)包，書(shū)包上面有一個(gè)五角星，背著這個(gè)書(shū)包好像要去上學(xué)，又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層，上面一層的`插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的‘躺’著，好像正在酣睡，掀開(kāi)上層下面一層又分成幾個(gè)格，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺，中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮，最旁邊的長(zhǎng)格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀，它們雖然各有所用，個(gè)性不同，但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇7
我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的.草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人。”背面印著許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人。”
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
我的文具盒小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)非常精致的文具盒。它是我一年級(jí)期末考時(shí)得了獎(jiǎng)，老師送給我的，我使用它已經(jīng)兩年了，雖然已破舊，但我還是不肯扔掉它，因?yàn)樗笳髦业墓鈽s。
它的外皮有包著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面還有深藍(lán)色的條紋，正中間有兩只可愛(ài)的小熊緊緊挨在一起，好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味！打開(kāi)盒蓋，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入眼簾的`是課程表表弟，它會(huì)告訴我每天上學(xué)該帶哪些書(shū)。接著你會(huì)看到無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧著它。還有英俊的鋼筆叔叔，漂亮的紅筆阿姨。最后你打開(kāi)第二層蓋，會(huì)看到尺子哥哥和小刀妹妹……這些文具可有用了。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆寶寶就情不自禁地跳出來(lái)，在考試和改提綱時(shí)，當(dāng)然要用到紅筆阿姨和鋼筆叔叔了。
在生活上它們是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上它們是我的好幫手，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇9
我的文具盒是非常可愛(ài)神奇的，它像一個(gè)小房子，里面整齊的住著幾個(gè)可愛(ài)的成員，她們分工合作，有的本領(lǐng)會(huì)寫(xiě)或能畫(huà)出美麗的`圖畫(huà)，有的能把烏黑的寫(xiě)錯(cuò)的東西擦的干干凈凈的，她們?cè)谂浜现瓿擅刻斓娜蝿?wù)，文具盒是她們的家，她們休息時(shí)可以溫暖的緊挨的住在一起。
我很喜歡我的文具盒，我上面給它貼上有美麗的動(dòng)物圖案，讓小動(dòng)物們守著它，讓它更有生機(jī)了。文具盒臟了，我會(huì)輕輕的把它擦干凈，我要好好的保護(hù)它，只有這樣它才能更好的完成它的工作，陪伴我更好的學(xué)習(xí)。
我的文具盒小學(xué)作文 篇10
我有一個(gè)奇妙的文具盒。它是在不知不覺(jué)間來(lái)到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰(shuí)，但是我是它的新主人，我很喜歡它。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的，摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺(jué)。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個(gè)“米妮”頭像。我最喜歡這個(gè)“米妮”頭像了，“米妮”頭戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開(kāi)，好像在說(shuō)：“多么美麗的景色啊！”背后有可樂(lè)、蛋糕和糖果。
拉開(kāi)文具盒的拉鏈，有兩個(gè)“客廳”，其中的一個(gè)“大客廳”是一個(gè)上層客廳，這個(gè)“客廳”其實(shí)就是一個(gè)漁網(wǎng)，里面住著我的`“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個(gè)最大的客廳，里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行。
這就是我的文具盒，我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇11
我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的，我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是用鐵做的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的.是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車(chē)，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話和故事。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了，打開(kāi)文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來(lái)，幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿(mǎn)意地答卷。
文具盒，我會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槲覑?ài)你。
我的文具盒小學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
這個(gè)文具盒是以前爸爸畫(huà)油畫(huà)時(shí)用來(lái)裝筆的。后來(lái)我上了學(xué)，爸爸便把它送給了我。算起來(lái)，從我上學(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個(gè)春秋了。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫(huà)著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。它的一對(duì)烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我就要做你忠實(shí)的好朋友。”所以每當(dāng)我一看到它，心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。
打開(kāi)我的文具盒額磁鐵小開(kāi)關(guān)，在盒蓋里面插著我的課程表，在課程表額下邊是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”，噢！我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺(jué)！它們都各自躺在自己的`“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里，誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那專(zhuān)門(mén)為它特質(zhì)的“大床”里。啊！它們已經(jīng)勞累了一整天，讓它們好好休息吧！
我的文具盒小學(xué)作文 篇13
我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類(lèi)，第二層放鉛筆類(lèi)的東西。文具盒上有一只可愛(ài)的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護(hù)，這樣放在書(shū)包里，誰(shuí)也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，那就是我的'百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇14
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是我上一年級(jí)的時(shí)候奶奶送我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，顏色是白色的，上面有美麗的畫(huà)，是一個(gè)小女孩，拿著水壺在澆花，還有星星云朵。我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看到她笑的樣子，我的疲倦就消失了。
我一打開(kāi)文具盒，里面豐富多彩，有一排整齊的鉛筆，有一個(gè)黃色的橡皮，還有一把二十厘米的直尺，還有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀，它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
當(dāng)我寫(xiě)字的`時(shí)候，鉛筆就來(lái)幫忙了；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候；橡皮就派上用場(chǎng)了；當(dāng)畫(huà)線的時(shí)候，直尺就上陣了。
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)既精致又心愛(ài)的文具盒。那是我開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，我非常珍愛(ài)它。
我的文具盒是布制成的，長(zhǎng)19厘米，寬5厘米，高3厘米，它是個(gè)長(zhǎng)方體。拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精美的.圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車(chē)，引來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)看熱鬧。米老鼠和稿費(fèi)也玩得非常開(kāi)心。拉開(kāi)拉鏈，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了，里面布得的簡(jiǎn)潔而又實(shí)用在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢！它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢(mèng)呢！在右下角，卷筆刀會(huì)隨時(shí)為我服務(wù)，它們?cè)谝黄鹣嗵幍目珊昧耍。。?/p>
別看它們平時(shí)一聲不響。我要用它們的時(shí)候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時(shí)候，只要我一打開(kāi)文具盒，鉛筆就會(huì)挺身而出，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候，直尺就蹦了出來(lái)，幫我把線畫(huà)直。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)的時(shí)候，橡皮更會(huì)舍己為人，熱心地為我擦干凈。我非常喜愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇16
在我的書(shū)包里，平躺著一個(gè)受到精心照顧的“老朋友”——文具盒。
它是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。它長(zhǎng)約19厘米，寬約8厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。在文具盒上正面有一只米老鼠，正拿著一個(gè)籃球在打，那只米老師叫米奇。米奇穿著一件白色的襯衣，高高的鼻梁下面有一張裂開(kāi)嘴笑的半圓似的.嘴巴，在米奇身旁也有許多動(dòng)物，他們都笑著，好像在為投球的米奇加油，喝彩。
在文具盒里面，第一層躺著橡皮，鉛筆和中性筆。第二層躺著兩支紅筆，兩支綠色的筆芯，在文具盒的前面有一小塊玻璃，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)彈出去，里面有兩個(gè)削筆刀，當(dāng)一個(gè)被鉛筆卡住時(shí)，另一個(gè)就會(huì)挺身而出。
文具盒分為好幾種，比如用鐵皮做的文具盒，用布料做的文具盒，還有塑料做的文具盒……文具盒不僅許多種類(lèi)不同，而且外面的圖案也各不相同，比如有：奧特曼、米老鼠、白雪公主、多啦A夢(mèng)……你可以按照你自己的性格愛(ài)好，喜歡的人物任意挑選。
別看我的文具盒沒(méi)有多么的好看，可他卻每天幫助我，在每天做作業(yè)或者考試時(shí)，我拿出中性筆寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)需要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，當(dāng)畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮擦就會(huì)出來(lái)幫助我……
文具盒就像我的朋友，我一定好好珍惜它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇17
我有一個(gè)文具盒，是一年級(jí)時(shí)我被評(píng)為“三好學(xué)生”老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品。我非常喜歡它。
它是用布制成的。文具盒上面有彩色的圖案：在一片寬闊的綠草坪上，開(kāi)滿(mǎn)了各色的'小花，紅的、紫的、黃的……就像綠色毯子上繡著的五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星。
拉開(kāi)文具盒上的拉鏈，便可以看到里面的情景了：文具們的臥室布置的簡(jiǎn)樸實(shí)用。鋼筆和鉛筆整齊的排列著，像在等候檢閱的士兵，一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺悠閑地躲在右下角，橡皮小弟正在尺子上面高枕無(wú)憂(yōu)地做美夢(mèng)……每當(dāng)我作圖時(shí)，尺子會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)幫我排憂(yōu)解難。
啊，可愛(ài)的文具盒，我喜歡你。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手！
我的文具盒小學(xué)作文 篇18
來(lái)到陽(yáng)光文體，商場(chǎng)里早已擠滿(mǎn)了許多大人和孩子。媽媽在一排排的貨架前慢走細(xì)看。我在服務(wù)員阿姨的帶領(lǐng)下，直接跑到擺放鉛筆盒的貨架前。望著色彩鮮艷、形狀各異、不計(jì)其數(shù)的鉛筆盒，我“眼花”了，急忙大聲把媽媽招呼過(guò)來(lái)一起挑選。
我們拿起這個(gè)，放下那個(gè)。這個(gè)不好看，那個(gè)不好用、不耐用。最后，媽媽將一只翻看了很久的.文具盒遞給我，說(shuō)：“喜歡這個(gè)嗎？”
它，是用硬塑料做成的，拿在手里既光滑又輕巧。白色的底色上，用淺黑色的線條畫(huà)了三只滑稽可笑的小豬和幾個(gè)藝術(shù)體英文字母，看著既簡(jiǎn)單又干凈。
文具盒有兩層，一打開(kāi)上層盒蓋，就能看見(jiàn)貼在盒蓋上的自制課程表，它每天都會(huì)提醒我把需要的課本帶齊；盒底排列著五個(gè)小凹槽，只要把鋼筆和鉛筆卡在凹槽里，無(wú)論我背著書(shū)包怎么跑跳，鋼筆和鉛筆再也不會(huì)“唱歌跳舞”了，也就弄不臟文具盒了。下層比較淺，可以放不常用的彩鉛和尺子。
我的新文具盒雖然沒(méi)有鮮艷的“外衣”，但我卻非常喜歡它的樸素和實(shí)用。
我的文具盒小學(xué)作文 篇19
我有一個(gè)文具盒，它是藍(lán)色的。它有一個(gè)圖案是米老鼠，它是長(zhǎng)方形的。把它打開(kāi)一會(huì)兒，會(huì)有砰的一聲響。我可以用它裝下很多的`東西。它里面有四支鉛筆，還有一只勾線筆，還裝著一張課程表。它被關(guān)上時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)“砰”|的一聲響。
我覺(jué)得他很酷。
我的文具盒小學(xué)作文 篇20
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，它除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)，更是美麗迷人：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上開(kāi)著一簇簇五顏六色的鮮花，有像櫻桃的紅色，有像花一樣的白色，有溫馨的藍(lán)色，有油菜花的黃色……五彩繽紛，點(diǎn)綴在翠綠的地毯上；遠(yuǎn)處是一片森林，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠葉聳聳；樹(shù)林邊的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上空回蕩；離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的.羊群正在津津有味地吃著鮮嫩的青草。
文具盒不光盒蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子，看看，就會(huì)在本子上“跳起舞來(lái)”，本子上的錯(cuò)別字就奇妙的消失了。由于橡皮弟弟長(zhǎng)時(shí)間地為我服務(wù)，它的身體漸漸變小了。“咦，這條線怎么畫(huà)不直了呀！”這句話吵醒了正在休息的直尺媽媽?zhuān)?quot;揉了揉"雙眼，說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘了呀？我?guī)湍惝?huà)直線吧！”對(duì)呀，我怎么把它忘了呢？于是我就沿直尺媽媽的身子一畫(huà)，嘿，真直。咔嚓一聲，鉛筆斷了，這可叫我怎么辦呀？我忽然發(fā)現(xiàn)小刀叔叔正在朝我招我“笑”呢！它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快來(lái)用我吧，包你把鉛筆削尖！”說(shuō)完就飛快地削起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的腦袋。
啊！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年第保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我的文具盒小學(xué)作文 篇21
我有四只文具盒，它們的形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，更是我的'好朋友。在這些文具盒中，我最喜歡的，要數(shù)我在二年級(jí)被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)，獎(jiǎng)到的那只文具盒了。
我的文具盒是用鐵皮做成的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。它的整體色調(diào)是淡紫色，美觀大方，引人注目。在視覺(jué)上就給人一種美的享受，讓人充滿(mǎn)無(wú)限幻想。文具盒的盒蓋正中，有一幅美麗的圖畫(huà)，上面有一輛紅白相間的摩托車(chē)，還是“小精靈”牌的，要是我能騎在上面那該有多帥啊！
文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)美麗，而且樣式新穎，使用方便。打開(kāi)文具盒，就可以看到鉛筆、尺子、鋼筆和橡皮整齊而安穩(wěn)地躺在里面，它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就會(huì)立即“跳”出來(lái)幫忙，讓我把字寫(xiě)得工工整整；當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子就會(huì)馬上“跑”出來(lái)顯示本領(lǐng)，讓我把線畫(huà)得又直又平；當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字時(shí)，橡皮頓時(shí)就會(huì)“蹦”出來(lái)幫助我，讓我把錯(cuò)字擦得無(wú)影無(wú)蹤。
文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。我真是太喜歡你了！
我的文具盒小學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)有著青藍(lán)、金黃和粉紅三種顏色的文具盒。它是長(zhǎng)方體的，上面印著米老鼠的`圖案。它是用來(lái)幫我收納學(xué)習(xí)用具的。文具盒里面是深藍(lán)色的，左邊是用來(lái)裝積分、小棒、橡皮和尺子的。右邊是裝鉛筆和七巧板。
我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇23
我有一位學(xué)習(xí)上的好幫手，它的名字叫文具盒。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，它一直躺在我的書(shū)包里，要用它時(shí)，就把它拿出來(lái)，幫了我不少忙。
它長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，全身呈橘黃色，盒蓋上還有兩位活潑可愛(ài)的小女孩。左邊那位小女孩有一頭褐色的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮子，水靈靈的'大眼睛下有一張永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的笑臉，很可愛(ài)；右邊那位小女孩也有一頭褐色的頭發(fā)，一張掛著笑容的臉，穿著一條天藍(lán)色的裙子，顯得非常文靜。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，一看到她們倆姐妹，什麼煩惱都拋到九霄云外去了。每天早晨，她們倆都回笑著對(duì)我說(shuō)："新的一天開(kāi)始了，加油喔！祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！"
文具盒不光外表漂亮，美觀，大方，它的結(jié)構(gòu)也非常新穎，用起來(lái)很方便！當(dāng)你打開(kāi)文具盒時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面分為了兩層。上面一層躺著漂亮的鋼筆妹妹，活潑可愛(ài)的自動(dòng)筆弟弟，文靜的橡皮姐姐和憨態(tài)可掬的中性筆哥哥。看，自動(dòng)筆弟弟穿著粉紅色的襯衫，在美術(shù)課上，老師叫我們用鉛筆描邊時(shí)，自動(dòng)筆弟弟便迫不及待地在紙上畫(huà)畫(huà)，嘿！這小子還真有些藝術(shù)感！而在做作業(yè)時(shí)就是鋼筆妹妹大顯身手的時(shí)候了，只見(jiàn)她在作業(yè)本上"刷刷刷"幾下就做好作業(yè)了，喲！真不賴(lài)嘛，寫(xiě)出來(lái)的字個(gè)個(gè)都這麼大方！
下面一層則躺著尺子阿姨與圓規(guī)叔叔。在數(shù)學(xué)課上，尺子阿姨可有活干嘍！一會(huì)兒用她畫(huà)直線，一會(huì)兒用她畫(huà)圖形，來(lái)來(lái)回回不知幾趟了，真是辛苦她了！不過(guò)，圓規(guī)叔叔有時(shí)也會(huì)來(lái)幫忙。瞧，尺子阿姨又在"畫(huà)圓形"這里難住了，圓規(guī)叔叔見(jiàn)了，便不慌不忙地走過(guò)去，用自己的腳固定在紙上，用手圍著腳轉(zhuǎn)了一圈。一個(gè)又大又圓的圓形展現(xiàn)在了我們的面前，尺子阿姨高興極了，好像在對(duì)圓規(guī)叔叔說(shuō)："謝謝你幫了我一個(gè)大忙！"圓規(guī)叔叔也好像在說(shuō)："沒(méi)什麼，這些都是小菜一碟！"他們談得真融洽！
這就是我的文具盒，一個(gè)幸福快樂(lè)的文具家園！
我的文具盒小學(xué)作文 篇24
今天放學(xué)后，媽媽帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)像一輛汽車(chē)的文具盒。
這個(gè)文具盒非常精美。它共有三層，車(chē)頭上寫(xiě)著“8”，車(chē)尾寫(xiě)著“BUS”。
啊，原來(lái)是一輛觀光大巴士！車(chē)上每個(gè)窗口都有一個(gè)小動(dòng)物：小兔子，小松鼠，小花貓……形象可愛(ài)，個(gè)個(gè)笑咪咪的`，好像在說(shuō)：“真好玩！”以前，我總認(rèn)為每輛汽車(chē)都只
有四個(gè)輪子。
買(mǎi)了這個(gè)文具盒后，我明白了汽車(chē)不止有四個(gè)輪子。
從此，我更喜歡這個(gè)文具盒了。我要用好這個(gè)文具盒
了，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。
我的文具盒小學(xué)作文 篇25
我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，老師送給我做紀(jì)念的。
他是用鐵皮做的。中間有一個(gè)非常漂亮的小姑娘。拿著一朵花。它的旁邊有一只小狗。非常的可愛(ài)。它的右上角有一塊小布。把布掀開(kāi)有一面非常可愛(ài)的小鏡子。鏡子的旁邊有著不一樣的花紋。這個(gè)文具盒的顏色是藍(lán)色的。我非常喜歡這個(gè)顏色！
我還清楚的記得老師給我這個(gè)文具盒的`時(shí)候，輕輕的告訴我。你一定要愛(ài)護(hù)好這個(gè)文具盒，因?yàn)樗Ａ糁阃陼r(shí)的回憶！
我的文具盒小學(xué)作文 篇26
我有一個(gè)大紅、深藍(lán)、金黃相間的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，上面有光澤，下面沒(méi)有光澤。當(dāng)我拉開(kāi)它的拉鏈的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出滋滋滋的聲音。文具盒的上面不太光滑，而下面卻很光滑，里面有四個(gè)橢圓的.洞，可以用來(lái)裝筆的。另一邊有一個(gè)小口袋用來(lái)裝橡皮和尺子。多虧它來(lái)幫我收納我的學(xué)習(xí)用具。我要用文具的時(shí)候把拉鏈打開(kāi)，收納文具的時(shí)候又把拉鏈關(guān)上。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，好助手。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇27
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗梢詭椭已b很多學(xué)習(xí)用品。
至于他是怎樣來(lái)到我的身邊的，這個(gè)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，它是在我升三年級(jí)的時(shí)候我的弟弟田潤(rùn)川送給我的禮物。它披著一身藍(lán)色的披風(fēng)，長(zhǎng)著一條黑乎乎長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴。
拉開(kāi)拉鏈，一看這里面住的兄弟姐妹還真不少呢！有哥哥鋼筆，有搗蛋的弟弟鉛筆，還有活潑可愛(ài)的妹妹尺子，還有最最忠誠(chéng)的橡皮姐姐。
啊！我的朋友文具盒，在今后日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的愛(ài)護(hù)你保護(hù)你的！
我的文具盒小學(xué)作文 篇28
我最喜歡的文具盒它是長(zhǎng)方形的'。平時(shí)我把我的鉛筆，像皮，尺子，還有鉛筆刀都放進(jìn)文具盒子里，讓文具盒來(lái)保護(hù)它。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，像皮就跑出來(lái)為我消滅錯(cuò)字，我喜歡文具盒，因?yàn)樗梢员Ｗo(hù)我的文具，一直為我默默地付出，所以我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇29
我有一個(gè)文具盒，是媽媽送給我的生日禮物！它的全身都是藍(lán)色的，非常好看，而且也是我非常喜歡的顏色！
它有三個(gè)拉鏈，每個(gè)拉鏈里面都可以裝東西，我用中間最大拉鏈的里面裝鉛筆和橡皮，左側(cè)拉鏈里面裝尺子。右側(cè)是個(gè)最小的拉鏈，而且它非常隱蔽，它的`上面有一個(gè)帶圖案的蓋子，上面是王者榮耀里面李白的照片，他手里拿了一把鋒利的劍，非常帥氣，我可以用來(lái)裝我的零花錢(qián)，別人不容易發(fā)現(xiàn)！
所以我非常喜歡我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇30
我有一個(gè)文具盒。它的顏色是透明的，顏色是大紅色。外形是長(zhǎng)方形的。它能夠幫我收納文具。我打開(kāi)它的時(shí)候會(huì)發(fā)出啪的一聲，當(dāng)它掉在地上的時(shí)候會(huì)發(fā)“’咚”的'一聲。它里面的工具呢，工工整整的。
它很美，也很實(shí)用，我很喜歡它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇31
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)文具袋。
我非常喜歡我的文具袋，它穿著藍(lán)色的衣服，是一個(gè)長(zhǎng)方形的拉鏈文具袋。它長(zhǎng)約13厘米，寬約8厘米，高約4厘米。文具袋的背面是深藍(lán)色的，四周都是用黑白相間的'線條鑲邊的。我的文具袋是用藍(lán)色的布料做成的，很實(shí)用，用手摸上去很光滑，看起來(lái)很漂亮，也很潔凈。正面有一幅圖，畫(huà)著一只米老鼠，米老鼠看起來(lái)好像是在一邊唱歌一邊跳舞，它的樣子可愛(ài)極了。文具袋的左下角有一行字母是：“rαⅰnbow”。
我的文具袋一共有三層，第一層放著尺子和橡皮，第二層放著鉛筆和圓珠筆，第三層放著一些彩筆和修正帶。
自從有了文具袋，我的文具們就有了一個(gè)家，我的文具再也沒(méi)有丟過(guò)。文具袋是我的好朋友，它每天都陪伴著我，后來(lái)我的考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，我非常喜歡我的文具袋。
我愛(ài)我的文具袋。
我的文具盒小學(xué)作文 篇32
我有一個(gè)文具盒是爸爸送給我的，它是天藍(lán)色，上面印著一只米奇！這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我兩年了。
文具盒的右下角有一個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)，可以削鉛筆。
文具盒有個(gè)蓋子，里面正熟睡著我的'橡皮兄弟。每當(dāng)我一寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮大哥就會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，咕嚕一聲滾到我桌子上，好像在對(duì)我說(shuō)：小朋友，你寫(xiě)錯(cuò)字了，快改過(guò)來(lái)吧！右邊住的是2支鉛筆和3支鋼筆這，還有一把尺子先生，他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下汗馬功勞。
文具盒一直默默無(wú)聲的為我勞孝了很久很久，我非常喜歡它！
我的文具盒小學(xué)作文 篇33
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)都帶著它，是我爸爸送給我的禮物，我們有著深厚的感情。
我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫(huà)著一幅米老鼠旁邊還有一個(gè)金色的五角星，打開(kāi)文具盒里面有鉛筆哥哥，像皮弟弟，鋼筆姐姐，都躺在里面睡覺(jué)呢！我需要的時(shí)候會(huì)叫醒它們。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，文具盒好像在提醒我記得把它們收回去，我覺(jué)得文具盒就像是我的.好朋友。無(wú)論我走到哪上學(xué)還是比賽都會(huì)把它帶上，它的任務(wù)就是做我的小助手，我每天都會(huì)背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。
我喜歡我的文具盒，它不僅是我的管理員還是我形影不離的好朋友。
我的文具盒小學(xué)作文 篇34
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸送給我的。
它穿著黃色的衣袍，是鐵皮做的，寬8厘米，長(zhǎng)15厘米，盒蓋上有一幅有趣的圖畫(huà)。瞧！米老鼠在展示才藝呢！第一只在跳舞，第二只在彈琴，還有一只小狗在唱歌呢！它們多才多藝，吹拉彈唱，自?shī)首詷?lè)，樣樣都會(huì)，它們很快樂(lè)。
文具盒里有許多成員。每當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的'時(shí)候，鉛筆姐姐就跳了出來(lái)，把字寫(xiě)得非常漂亮；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就跳了出來(lái)，把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈；每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，尺子哥哥就跳了出來(lái)，把線畫(huà)得很筆直。
文具盒不僅是我的好幫手，也是我的好伙伴，我非常喜歡它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇35
我最喜歡的文具是我的筆袋。
它的樣子是白色的底，上面有很規(guī)律的黑色點(diǎn)點(diǎn)，上面有一條黑白格子的粗線，粗線上還粘著一個(gè)黑白格子，他的'拉鏈也是黑白格子的，它只有一層，但是很大，里面放著10支筆。一把尺子。一把剪刀。一個(gè)訂書(shū)機(jī)也沒(méi)有問(wèn)題。
它的用途可多了，它可以讓我其他的文具朋友住在里面。每次上課，我都是第一個(gè)把它拿出來(lái)，要是忘記帶它，那可就麻煩了。要是沒(méi)有放在筆袋里的筆。尺子。橡皮擦，你的學(xué)習(xí)上就會(huì)遇到許多困難，很不順利。
因?yàn)楣P袋是我的好幫手，又漂亮，所以我喜歡它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇36
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒，它長(zhǎng)23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的。它美觀大方，引人注目，尤其是盒蓋上那副色鮮艷的`風(fēng)景畫(huà)，更是美麗迷人。
文具盒不光盒蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住再也文具盒里的成員真不少。這些成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e(cuò)字吧！于是它就在本子上跳起舞來(lái)，本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。
咔嚓一聲，鉛筆尖斷了，這可怎么辦呢？我忽然發(fā)現(xiàn)卷筆刀正在朝我笑呢！它好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，快來(lái)用我吧，保你把鉛筆削尖！于是我就飛快地削起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。啊，文具盒！你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你！
我的文具盒小學(xué)作文 篇37
我有一個(gè)最心愛(ài)的文具盒，它是我上畫(huà)畫(huà)班獲得的，雖然很普通，但我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方體的，它的.顏色是粉色的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，前后兩面有兩個(gè)漂亮的公主，還有一個(gè)密碼鎖，上面有一個(gè)手柄，握住它可以提起來(lái)。
打開(kāi)文具盒里面有兩層，打開(kāi)第一層可以放鋼筆、水筆、毛筆。打開(kāi)第二層可以放三角板、尺子、橡皮。第二層右邊有個(gè)小房間，可以放自己喜歡的文具。
當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它總是默默陪在我身邊，一言不發(fā)，生怕打擾我學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，它就把嘴巴閉的緊緊的，不讓我拿我想拿的東西，我對(duì)文具盒說(shuō)‘我一定好好學(xué)習(xí)，文具盒就把嘴巴張開(kāi)了’。
有的時(shí)候它也很討厭我，總是很粗暴，要么狠狠地把它扔進(jìn)書(shū)包，要么是不小心掉到地上，疼的直叫。
我喜歡我的文具盒，簡(jiǎn)單漂亮，它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇38
我的文具盒是非常可愛(ài)神奇的，它像一個(gè)小房子，里面整齊的住著幾個(gè)可愛(ài)的成員，她們分工合作，有的`本領(lǐng)會(huì)寫(xiě)或能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，有的能把烏黑的寫(xiě)錯(cuò)的東西擦的干干凈凈的，她們?cè)谂浜现瓿擅刻斓娜蝿?wù)，文具盒是她們的家，她們休息時(shí)可以溫暖的緊挨的住在一起。
我很喜歡我的文具盒，我上面給它貼上有美麗的動(dòng)物圖案，讓小動(dòng)物們守著它，讓它更有生機(jī)了。文具盒臟了，我會(huì)輕輕的把它擦干凈，我要好好的保護(hù)它，只有這樣它才能更好的完成它的工作，陪伴我更好的學(xué)習(xí)。
我的文具盒小學(xué)作文 篇39
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的。
它穿著紅衣袍，是鐵皮做的，寬8cm，長(zhǎng)15cm。盒蓋上有一幅有趣的圖畫(huà)。有兩只米老鼠，正在展示才藝，第一只米老鼠在跳舞，第二只米老鼠在彈琴，還有一只狗在唱歌。他們可真是多才多藝啊！吹拉彈唱，樣樣都會(huì)，他們自?shī)首詷?lè)，看起來(lái)快樂(lè)極了。
我的文具盒是我的好幫手，是文具們的家。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐就跳出來(lái)幫我寫(xiě)出漂亮的字，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就出來(lái)把我寫(xiě)錯(cuò)的`字擦得一干二凈。
我非常喜歡我的文具盒。它不僅是我的幫手，也是我的好伙伴。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇40
幾周前，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)精美的文具盒，我非常喜歡他它，我每天都帶著它，十分珍惜它。
文具盒是長(zhǎng)方體的，外表是紫色的，帆布材質(zhì)的，上面印著一個(gè)卡通小姑娘，穿著粉色的上衣，藍(lán)色的裙子，眼睛大大的'，漂亮極了。
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多，打開(kāi)文具盒，里面分了三層，我對(duì)我的文具盒每層做了合理的安排，第一層睡著，六根苗條的鉛筆小姐，兩個(gè)橡皮寶寶，第二層放直尺大哥，第三層放鋼筆兄弟，他們是我學(xué)習(xí)的小幫手，一個(gè)個(gè)都有自己的絕活，當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小姐蹦出來(lái)，讓我寫(xiě)好字，畫(huà)圖時(shí)直尺大哥，引我前進(jìn)，呀，我怎么寫(xiě)錯(cuò)字了？這時(shí)橡皮寶寶說(shuō)，主人看我的，只見(jiàn)橡皮寶寶翻滾三兩下后，錯(cuò)字就奇妙的消失了。
上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)知識(shí)，有時(shí)候我遇到不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō)：小主人，別灰心，此時(shí)我又重新鼓起了勇氣，文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇41
小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà)，個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家。你們知道這是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這是我的文具盒。是我生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
我的文具盒是粉色的，長(zhǎng)方形的，上面的圖案是一個(gè)可愛(ài)的'小貓咪和一個(gè)小兔子在一起玩耍，他們看起來(lái)好像玩兒的很開(kāi)心的樣子，特別是那只可愛(ài)的小兔子，臉上好像樂(lè)開(kāi)了花兒呢！
我的文具盒看起來(lái)普通，其實(shí)有很多小機(jī)關(guān)呢。在他的左邊有三個(gè)按鈕，當(dāng)我按下第一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)溫度計(jì)，讓我隨時(shí)可以知道現(xiàn)在的溫度。當(dāng)我按下第二個(gè)按鈕，就會(huì)彈出一只鉛筆讓我能及時(shí)的完成作業(yè)。當(dāng)我按下第三個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一塊橡皮，可以讓我及時(shí)改正寫(xiě)錯(cuò)的作業(yè)。你們看我的文具盒很神奇吧！我很喜歡爸爸送給我的禮物，讓他成為了我學(xué)習(xí)中的好幫手。
我的文具盒小學(xué)作文 篇42
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)三年了。
這個(gè)文具盒的上面畫(huà)有一個(gè)漂亮的小女孩。小女孩頭上戴著一頂帽子；帽子是淺藍(lán)色的，帽沿是紅色波浪形的。帽子上面不但有黃色的花邊，而且還有各種顏色不知名的花。帽子兩邊各飄著一條淺綠色的飄帶，飄帶上面還畫(huà)著竹子。小女孩一頭卷發(fā)又長(zhǎng)又黑。彎彎的'眉毛，烏黑的眼睛，瓜子形的臉紅紅的，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
文具盒不光外表美麗，而且非常實(shí)用。當(dāng)你打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子，就可以看到里面的結(jié)構(gòu)。在文具盒的里面有兩層，上面一層裝著鋼筆、鉛筆和圓珠筆，下面一層裝著橡皮、筆芯和一把米尺，還放了一張課程表。
文具盒里面的成員幫了我不少忙。每當(dāng)我準(zhǔn)備抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，藍(lán)圓珠筆就急匆匆地從文具盒里跳出來(lái)，幫我認(rèn)真完成。當(dāng)我?guī)屯劳瑢W(xué)改作業(yè)的時(shí)候，紅回珠筆就高高興興地從文具盒里跑出來(lái)，一會(huì)幾在本子上打勾，一會(huì)兒打叉。我在預(yù)習(xí)的時(shí)候，鉛筆又瑞到我手里，幫我很快給新課文分好段。在我不注意把字寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，睡了很久的橡皮就會(huì)從文具盒里快步走過(guò)來(lái)，把錯(cuò)字擦干凈，還告訴我以后要認(rèn)真，不能馬虎。我練鋼筆字的時(shí)候，鋼筆從文具盒里疾步走過(guò)來(lái)，幫我把字慢慢練好。上數(shù)學(xué)課，尺子又鉆出文具盒，我拿著尺子認(rèn)真畫(huà)線段圖，圓滿(mǎn)地完成了作業(yè)。打了預(yù)備鈴，我打開(kāi)文具盒，課程表便提醒我做好課前準(zhǔn)備。
文具盒已經(jīng)和我度過(guò)了三個(gè)春秋，幫我克服了重重困難，使我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，我喜愛(ài)你—文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇43
春節(jié)前大掃除，在多年不動(dòng)的物品下面，發(fā)現(xiàn)了我小學(xué)時(shí)的文具盒。
打開(kāi)文具盒。一段塵封的往事不禁浮現(xiàn)在我的面前。
這個(gè)文具盒應(yīng)該是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的父親在我考的比較好時(shí)，做為獎(jiǎng)勵(lì)給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我興奮的一夜沒(méi)睡好覺(jué)，可想而知我當(dāng)時(shí)是多么的珍愛(ài)。
回想起來(lái)小學(xué)時(shí)的情景歷歷在目。當(dāng)時(shí)上學(xué)條件差，課桌是水泥抹的，冬天坐起來(lái)比較涼。其中一位同學(xué)，用羊皮毛做了一個(gè)座墊，這讓我們都羨慕不已。
小學(xué)階段，在河中游泳，捉迷藏、屋檐下掏鳥(niǎo)蛋……回想起來(lái)就象昨天的`事情。當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件是匱乏的，但無(wú)論大人，還是小孩，精神上都是快樂(lè)的。
轉(zhuǎn)眼之間，幾十年過(guò)長(zhǎng)了。回不去的童年，我是多么向往。我多想回到過(guò)去，回到窗明幾凈的教室聽(tīng)一聽(tīng)老師諄諄教誨，聽(tīng)一聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲。這真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。現(xiàn)在的小朋
友們，更應(yīng)珍惜大好時(shí)光。學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。這也算是我對(duì)他們的美好寄語(yǔ)吧！
我的文具盒小學(xué)作文 篇44
提醒大家一下，這是我以前的文具盒求通過(guò)。
在我的書(shū)包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。
那是我媽媽送給我的，這是一個(gè)非常精致，漂亮的文具盒子。你瞧：淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤，尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫(huà)引人注目提畫(huà)著那三只可愛(ài)的小貓：一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西，一只在往上方放煙花，一只躺在那只吃東西的`小貓旁邊懶洋洋的睡覺(jué)。可愛(ài)極了！特別是那只手上拿著煙花的小貓，那一朵朵在天空中炸開(kāi)的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫(xiě)著一排英文：“happyeveryday！”我也好想和它們一樣。
這個(gè)文具盒是鐵制的，它長(zhǎng)15厘米，寬5厘米，高4厘米。還自帶一個(gè)小鎖頭，別人不能隨意打開(kāi)。打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少！它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子，一個(gè)可愛(ài)的黃色小橡皮。美術(shù)課用的彩筆。別看它們這會(huì)在安靜的睡覺(jué)，可我學(xué)習(xí)的時(shí)候它們卻忙得很呢！
文具盒還可以督促我學(xué)習(xí)。每次我想偷懶的時(shí)候，那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我，好像再說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不然明天老師就要罰你寫(xiě)作業(yè)啦！”
文具盒謝謝你給我?guī)?lái)了這么多的方便和樂(lè)趣！你真是我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的朋友！
我的文具盒小學(xué)作文 篇45
我有一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形文具盒，上面有黃色的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。這些用品在文具盒的保護(hù)下，保存的.完好無(wú)缺，隨叫隨到。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)幫助我寫(xiě)出漂亮的漢字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，鉛筆的弟弟——橡皮就會(huì)把“敵人”消滅得干干凈凈。每當(dāng)做題連線或畫(huà)角的時(shí)候，尺子就去幫助我把線畫(huà)得筆直、筆直地，把角度畫(huà)得非常準(zhǔn)確。
它還隨時(shí)提醒我，用心學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課玩的時(shí)候，文具盒仿佛對(duì)我說(shuō)：“你是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，怎么可以貪玩呢？”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)玩的時(shí)候，文具盒好象對(duì)我說(shuō)：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)。”我聽(tīng)了，又繼續(xù)用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著我，使我的成績(jī)一天一天地提高，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇46
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了，雖然它已經(jīng)磨了角，但我還是一如既往的珍惜她，愛(ài)護(hù)她。
文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥(niǎo)，在天空中飛來(lái)飛去。草地上，熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進(jìn)，后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過(guò)郁郁蔥蔥的森林，走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)野草的草地，看樣子他們是要參加什么盛大的晚會(huì)，心情才會(huì)那么喜悅吧！
文具盒分為三層，分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)從坐位上跳出來(lái)，幫助我完成；當(dāng)我改作文時(shí)，呼呼大睡的紅筆，從睡夢(mèng)中初醒，和我一起暢游漢字海洋。
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，將家里里里外外翻了遍，也沒(méi)有找到，我失望極了。最后，在房間的課桌底下，發(fā)現(xiàn)了它靜靜地躺在那里。由此，我感受到了文具盒對(duì)我的重要性。
每天文具盒都會(huì)靜靜呆在我的`書(shū)包里，像一個(gè)可靠的朋友給我?guī)椭瑫r(shí)它也是我學(xué)習(xí)作業(yè)的好伙伴，有了它我的作業(yè)完成才會(huì)那么的迅速、正確。感謝你，我的好伙伴——文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇47
“方方正正的身子，花花綠綠的顏色。”你們猜，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)習(xí)必不可少的用品——文具盒。
你們看，它五顏六色的，多漂亮啊！盒蓋上的圖案是卡通人物——米奇和米尼。米妮正跳著歡樂(lè)的舞蹈，米奇在旁邊為她鼓掌，歡聲笑語(yǔ)，仿佛陶醉在優(yōu)美的舞蹈中。
打開(kāi)盒蓋，上面貼著課程表。當(dāng)我想知道下面一節(jié)是什么課時(shí)，它總會(huì)靜靜地提醒我。文具盒的第一層里放著我最重要的學(xué)習(xí)伙伴——自動(dòng)鉛筆、橡皮和直尺。第二層放著港幣、自動(dòng)鉛筆芯和一只水筆。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆像知道我要用它似的，高高興興地我為我工作。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，橡皮好像跟我有心靈感應(yīng)似的，默默地出現(xiàn)在我眼前。他們真是我的好伙伴！
我喜歡我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇48
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，那是我9歲生日時(shí)媽媽送給我的。
鉛筆盒的外形像個(gè)電子琴，手指輕輕一按，鉛筆盒就自動(dòng)打開(kāi)了。鉛筆盒上有很多按鍵，其中一個(gè)按鍵上畫(huà)了一個(gè)音符，只要按一下它，鉛筆盒就會(huì)傳出優(yōu)美的音樂(lè)聲，好像有一只百靈鳥(niǎo)在我的`鉛筆盒里快樂(lè)地歌唱。我的鉛筆盒還可以用來(lái)查看日期、做筆記、查資料、查看當(dāng)天的氣溫等等。
我非常喜歡我的鉛筆盒，可有一次我差點(diǎn)再也見(jiàn)不到我的鉛筆了。有一天早上，我坐我家車(chē)去上學(xué)，到了教室，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了，我非常著急。我就用校訊通給媽媽打了個(gè)電話，請(qǐng)媽媽幫我在車(chē)上找一下。于是我媽媽就把車(chē)停在路旁幫我找鉛筆盒，兩分鐘后，我媽媽打電話來(lái)說(shuō)車(chē)上沒(méi)有我的鉛筆盒。我頓時(shí)急得快哭了。我央求媽媽再仔細(xì)找找。五分鐘后，媽媽終于打來(lái)電話說(shuō)她在座位旁的夾縫里找到了我心愛(ài)的鉛筆盒，我懸著的心終于平靜下來(lái)了。原來(lái)是我忘了拉書(shū)包的拉鏈，鉛筆盒從旁邊溜出去了。
我的鉛筆盒不僅功能齊全，而且它還是我學(xué)習(xí)的好幫手，它還將伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
我的文具盒小學(xué)作文 篇49
我有一個(gè)多功能文具盒，它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送我的。它有一個(gè)塑料做的“裙子”，上面有我最喜歡的三位公主，分別是貝兒，白雪和仙蒂，她們正在舞臺(tái)上一邊翩翩起舞，一邊唱著歡樂(lè)的歌。
它有四層閣，每一層都住著脾氣不同的“戶(hù)主”。第一層住著脾氣暴躁的.木偶筆老兄，性格直爽的真彩可愛(ài)小熊筆和真彩“SLAT”筆，還有一些可擦筆。第二層住著脾氣火爆的紅筆家族和格尺老弟。第三層住著幾個(gè)魔筆妹妹和幾個(gè)復(fù)寫(xiě)筆哥哥。第四層可是我的寶貝箱了，里面住著崔老師送我的可愛(ài)小貓神奇筆、一些亮亮的小紙片、超級(jí)熒光筆和一些神奇顏色筆。個(gè)個(gè)都是我離不開(kāi)的好伙伴。它們也很團(tuán)結(jié)，勤勤懇懇的為我服務(wù)。
有一次期末考試，我的可擦筆犧牲了它的筆水，讓我取得了入學(xué)以來(lái)最好的成績(jī)。回到家我急忙用可擦筆筆芯給它治療，它馬上就恢復(fù)了自己原來(lái)的樣子，繼續(xù)辛勤地工作。
親愛(ài)的文具盒，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我次次的榮譽(yù)，你日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我服務(wù)，謝謝你！我親愛(ài)的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇50
我非常喜歡這個(gè)文具盒，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在媽媽給我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)不釋手。
這個(gè)漂亮的文具盒是紫色的，它的寬是8厘米，長(zhǎng)有22厘米，它的厚度是23毫米，上面點(diǎn)綴著幾顆五彩繽紛的星星，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的`、深紫色、粉色、，絢麗多彩，上面還有兩只可愛(ài)的小狗，黑黑的眼珠，渾身是白黃相間的毛，可愛(ài)極了。
每當(dāng)我回到家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，就會(huì)東張西望，是我的這個(gè)文具盒提醒我：“專(zhuān)心點(diǎn)兒，要抓緊時(shí)間呀！”
我的這個(gè)文具盒里面有“擦字高手”的橡皮，“寫(xiě)字專(zhuān)家”的鋼筆，“畫(huà)線之王”的尺子，我和這幾個(gè)“專(zhuān)家”都結(jié)成了好朋友。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一不小心把文具盒推了一下，沒(méi)想到，文具盒被打翻在地，我急忙把他拿過(guò)來(lái)，看了看，沒(méi)有摔壞，我輕輕地拍了拍土，并對(duì)文具盒說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”文具盒好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是形影不離的好朋友呢！”
我和我的文具盒以前有歡樂(lè)，也有悲傷，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，文具盒在一旁鼓勵(lì)我：“別著急，慢慢想。”在我考出好成績(jī)的時(shí)候，文具盒在一旁叮囑我說(shuō)：“不要驕傲，驕傲使人落后，爭(zhēng)取下一次再考100分！”
我的文具盒小學(xué)作文 篇51
那是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一個(gè)文具盒。我很喜歡它。這個(gè)文具盒很獨(dú)特，上面有個(gè)伸縮架，下面是一個(gè)五彩的圖畫(huà)：在寧?kù)o的森林里，有一些小動(dòng)物，一顆茂盛的大樹(shù)，可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚(yú)在河里歡快地蹦啊，跳啊；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫(huà)面中間，伸著兩個(gè)手指頭，好像在說(shuō)：“今天天氣晴朗，好開(kāi)心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。？
我的文具盒有個(gè)“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個(gè)透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時(shí)間表……打開(kāi)文具盒，先不，還有密碼設(shè)置呢！只要密碼按不對(duì)，文具盒就打不開(kāi)，還會(huì)有警報(bào)聲。打開(kāi)文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。？
我的'文具盒有時(shí)還會(huì)提示我，做一個(gè)文明學(xué)生。？
記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點(diǎn)感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見(jiàn)文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文明學(xué)生。”我覺(jué)得有道理，就放回了文具盒。？
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
我的文具盒小學(xué)作文 篇52
我有一個(gè)新鉛筆盒，它可漂亮啦！
鉛筆盒的封面上有一只可愛(ài)的白貓，一只大眼睛睜得圓圓的，一只閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛合在一起真好看極了！粉紅的'底色搭上英文字母使小貓更活潑。
這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮，而且很實(shí)用。一按那個(gè)粉紅按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的鉛筆刨，隨時(shí)可以刨鉛筆，非常方便。鉛筆盒分成三層，第一層放了尺子、紅筆和鉛筆，第二層放著水筆，反面一層是筆心、自動(dòng)筆和橡皮。
這個(gè)鉛筆盒還有個(gè)故事，使我記憶猶新。今年暑假，我考了全班第一名，評(píng)上了三好生，爸爸媽媽都很高興，爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)個(gè)新鉛筆盒，我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來(lái)到新華書(shū)店的文具部，各式各樣的鉛筆盒五花八門(mén)，看得我眼花繚亂。我一眼看中這個(gè)白貓鉛筆盒，就磨著爸爸買(mǎi)下來(lái)，爸爸一看標(biāo)價(jià)竟然要25元，真的有點(diǎn)貴，但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買(mǎi)下了，樂(lè)得我真想翻跟頭。
回家后媽媽問(wèn)我這個(gè)多少錢(qián)，我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們家買(mǎi)了新車(chē)還欠人家錢(qián)呢，什么鉛筆盒不能用，就買(mǎi)這么貴的也不過(guò)是鉛筆盒。”我委屈地告訴爸爸，爸爸安慰我：“獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的，不過(guò)不能太浪費(fèi)！”
我的文具盒小學(xué)作文 篇53
我家有許多美麗漂亮的文具盒。其中，我最喜歡的是爸爸在北京的新華書(shū)店里給我精心挑選的文具盒。
它有著圓圓的身材，被一條縫分成兩瓣，有一半是透明的，里面還有一小層。這兩層中間，裝著像粉色花瓣一樣的碎片，還有數(shù)不清，像沙子一樣的亮粉色的流沙。在透明的臂上，還貼著小花朵。在一層淡粉淡粉的背景中飄蕩著一絲絲云朵。三顆大樹(shù)一前一后交叉排列著，筆直地站在土地中。似乎秋天已到，書(shū)上那由五片花瓣組成的白的如雪，粉的似胭脂的花。它們有的'成群結(jié)隊(duì)地飄下去，悠閑地他能在地上。樹(shù)前，還有四只身穿棕色衣裳，上面還鋪著許多黑點(diǎn)點(diǎn)，小肚皮和細(xì)長(zhǎng)的腿白白的，在樹(shù)前蹦蹦跳跳。
它不僅外貌令人喜歡，功能也不少呢！
輕輕地打開(kāi)那條縫，有一面，上面有精美圖案，下面就是一塊小白板，用贈(zèng)送的白板筆和白板擦，就可以在上面打草稿了。另一面雖然是透明的，但也可以當(dāng)白板用。
再打開(kāi)有圖案的那一面，側(cè)面插著一個(gè)太陽(yáng)能計(jì)算機(jī)，在計(jì)算機(jī)的右邊，還有一面鏡子，照得特別清楚。
它還是我上培訓(xùn)班的好伙伴。每次我上培訓(xùn)班，我都會(huì)帶著它。
文具盒，你雖然沒(méi)有玩具那么好玩；沒(méi)有書(shū)包那么大；沒(méi)有娃娃那么可愛(ài)，但我仍然愛(ài)你那么精美別致的樣子！
我的文具盒小學(xué)作文 篇54
今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的文具盒吧。
我的文具盒是用布做的，你們知道我為什么要買(mǎi)一個(gè)布的文具盒嗎？因?yàn)樯险n時(shí)我的文具盒如果不小心掉的了地上，也不會(huì)發(fā)出很大的響聲，不會(huì)干擾同學(xué)們聽(tīng)課，而且還不會(huì)摔壞，臟了還可以清洗，所以我才買(mǎi)這種用布做的文具盒。
我的文具盒是紫色的，上面有一個(gè)大包，連著一個(gè)小包，像倆個(gè)好姐妹。文具盒上畫(huà)了一個(gè)紫色的皇冠，旁邊點(diǎn)綴著幾顆紫色的星星，在它的左邊有一個(gè)紅紅的'愛(ài)心，還能閃閃發(fā)亮呢！一按它，還覺(jué)得軟綿綿的，有一種溫暖的感覺(jué)，而且它的兩旁有兩位美麗無(wú)比的公主守護(hù)著愛(ài)心。
文具盒里面放著我的各種文具，有自動(dòng)筆，鉛筆芯，尺子，橡皮擦，都是我平常用到的，我很愛(ài)惜它們。
文具盒就像文具們的家，沒(méi)有了文具盒就沒(méi)有了家，該有多孤單。你們說(shuō)是嗎？
我的文具盒小學(xué)作文 篇55
在我的書(shū)桌上，一直擺放著一只已洗的褪了色的文具盒，這是媽媽送給我的第一只文具盒，也是媽媽用辛勤的汗水所掙的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。
它有著灰色的帆布外皮，黑色的線條將它勾勒的十分細(xì)致，在拉鏈處有一小塊皮制的圖標(biāo)，寫(xiě)著：M。我雖不知M代表著什么意思，但是M是mon的開(kāi)頭第一個(gè)字母，這是媽媽送給我的第一個(gè)文具盒，我就把它作為媽媽的禮物了。
剛上小學(xué)時(shí)，媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)文具盒，而是把筆都放進(jìn)書(shū)包的夾層里。后來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)班里的同學(xué)，用的都是花花綠綠的筆袋，我就非常的羨慕，想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，可是我當(dāng)時(shí)家境并不好，我知道媽媽不會(huì)給我買(mǎi)的.。
于是，我就死死的求著媽媽?zhuān)踔敛怀燥垼瑡寢尶床贿^(guò)，就給我買(mǎi)了一個(gè)。我依稀記得，當(dāng)媽媽從口袋里掏出那一張張被撫的平平的紙票時(shí)，媽媽那十分心疼的表情。
它被買(mǎi)回來(lái)后，我就不舍得用它，媽媽最后的表情總是出現(xiàn)在我的心中。
媽媽察覺(jué)出了我的異樣，便對(duì)我說(shuō)：“既然文具盒都買(mǎi)了，就不要再去心疼那些錢(qián)了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)很欣慰了……”
這只文具盒里擺滿(mǎn)了各種文具，每每到考試的時(shí)候，我都會(huì)想到媽媽的表情，于是就會(huì)精神振作，每每用到這只文具盒時(shí)，我都會(huì)考的很好。
直到現(xiàn)在，我還一直在用這只文具盒，沒(méi)有再買(mǎi)新的，也沒(méi)有再羨慕別人手中那一只只花花綠綠的文具盒，那些都不重要了，重要的是我的手中已經(jīng)有了一只世界上最美的文具盒了……
我的文具盒小學(xué)作文 篇56
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，那是媽媽一年級(jí)時(shí)送給我的。
文具盒是藍(lán)色的，就像美麗的家園。最右邊，有一只十分可愛(ài)的小狗。它有著大大的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭，在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些，還有一座房子，房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽(yáng)，中間還有一朵像是被烤焦的`花朵。
打開(kāi)我的文具盒，第一個(gè)映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市：那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家，英勇善戰(zhàn)的尺子大將，聰明絕頂?shù)你U芯盒軍，陰險(xiǎn)狡詐的U盤(pán)小偷，當(dāng)然也不能少了助人為樂(lè)的橡皮小弟。第二層住的全是一，二年級(jí)受傷的木頭鉛筆。
我的鉛筆盒不僅美觀，而且實(shí)用。
每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，自動(dòng)鉛筆都會(huì)一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，幫我寫(xiě)出工工整整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈；我要畫(huà)線了，自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺(jué)的尺子將軍，一起完成這使命；我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí)，在一旁的u盤(pán)“小偷”就探出頭，沖進(jìn)usb插頭，把我要的東西“偷”出來(lái)。
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇57
在我過(guò)9歲生日那天，我和媽媽一起去智勝書(shū)店看書(shū)。我在樓上看書(shū)，媽媽在樓下選我用的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我看完書(shū)時(shí)。下樓一看，哇塞，媽媽選到了我最喜歡的芭比文具盒，而且還是限量版的。我高興得一蹦三尺高。媽媽的眼力和我竟是如此的一致。下面就由我來(lái)介紹一下我心愛(ài)的文具盒吧。
文具盒最顯眼地方是，上面有一位魅力十足的白云公主，穿著一件淺藍(lán)色的芭比裙。白云公主胸前戴著一個(gè)貝殼胸針，耳朵還戴著貝殼一樣的耳釘，更顯得白云公主高尚大氣。白云公主的頭發(fā)是紅彤彤的，眼睛是藍(lán)湛湛的，還有好長(zhǎng)的眼睫毛呢！小小的櫻桃嘴，里面整整齊齊的牙齒猶如珍珠般。白云公主前面有三朵猶如大禮花一樣的鮮花。這就是我文具盒的圖案。
我再介紹一下我文具盒的功能吧！我的'文具盒是由兩個(gè)拉鎖袋組成的。一個(gè)拉鎖袋里面放我常用的直尺、魔筆、鋼筆、鉛筆、紅筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品。另一個(gè)拉鎖袋里面放課程表和修正貼。這樣分最大的好處是以免鋼筆漏水把課程表和修正貼弄臟了。設(shè)計(jì)文具盒的人好有智慧呀！文具盒的一邊還有一個(gè)小鏡子。這小鏡子可以說(shuō)是哈哈鏡，照人不是很清楚。這小鏡子給我?guī)?lái)了一個(gè)笑話。有一次我和我同桌臉上都有墨水。我說(shuō)：“楊子夢(mèng)你猶如一只花臉貓！”楊子夢(mèng)說(shuō)：“你也是一只花臉貓。”我們倆馬上用我文具盒上的鏡子一看。哈哈哈，我們倆真是一對(duì)可愛(ài)的小花貓呀！
這就是我最喜歡的文具盒。它已經(jīng)形影不離地陪伴我2年了。
我的文具盒小學(xué)作文 篇58
我以前有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，這個(gè)文具盒有一個(gè)對(duì)我而言很有意義的來(lái)歷，他是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物，我也十分的珍而重之，雖然它并不是很大，能裝的東西也不是很多，但是因?yàn)槭菋寢屗偷模砸恢倍己軔?ài)惜。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，它是用鐵做的，文具盒的正面印著一只神勇的米老鼠，而整個(gè)文具盒的顏色則是紫紅色的。米老鼠的頭頂上豎立著兩只圓圓的大耳朵，一張像圓圓似的臉，一對(duì)炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，鼻尖上立著一個(gè)橢圓形的黑鼻子，可愛(ài)的`米老鼠咧著彎彎的嘴巴似乎在向我微笑，露出了兩個(gè)小酒窩，穿著一身黑色的晚禮服，雙手叉腰，很自豪的挺著個(gè)大肚皮，看上去可神氣了！一副神氣活現(xiàn)的樣子，讓人看了不自覺(jué)的就會(huì)喜歡它，還有它那又細(xì)又短的腿支撐著整個(gè)身體，腿的下面有一雙黃色的大鞋子。
打開(kāi)文具盒，里面有兩層。第一層放著四支鋼筆，一支紅筆，一塊橡皮，和一卷膠帶，以及長(zhǎng)尺子。第二層放著自動(dòng)筆和五顏六色的鉛筆……它們各自睡在自己的小床上，沒(méi)多久就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)甜美的夢(mèng)：所有的文具都有了生命，它們聽(tīng)懂了人的語(yǔ)言，也在人類(lèi)的世界里有了一個(gè)屬于自己的家，幸福快樂(lè)的生活著，如果真的是這樣的話，那該有多好呀。啊！它們也為我服務(wù)了一整天，都累了，就讓它們好好休息吧！
我愛(ài)我的文具盒，它幫了我們很多。
我的文具盒小學(xué)作文 篇59
看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。
今天我就給你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我的文具盒吧！當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候，我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷粒奂t的底色，紅白相間的格子，表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片，真好笑，它們有的戴著耳麥，有的戴著眼鏡，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的`，有三層，可以放好多我的學(xué)習(xí)用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保險(xiǎn)箱，我愛(ài)不釋手。
有一次，一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個(gè)，把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)：“算了吧，這么一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”雖然破了我很心疼，但是換了它我更舍不得，因?yàn)槲姨矚g它了，它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇60
我有一個(gè)漂亮的文具盒，無(wú)論上課還是放學(xué)回家，它都是我形影不離的好朋友。
它穿著粉紅色的外衣，身上有兩只滑稽可愛(ài)的小貓咪，一只小貓咪趴在桌上，喝著菜湯，笑瞇瞇的，正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚(yú)，還“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)“真好吃，真好吃”。
我的文具盒有三層，第一層我放了尺子，第二層放了橡皮，第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個(gè)很特殊：只要打開(kāi)它，它就會(huì)像一個(gè)書(shū)架一樣把書(shū)架起來(lái)。這樣，我寫(xiě)字或讀書(shū)的時(shí)候，它就能起到很大的`作用。
每天晚上，我只要看到它哪一處臟了，我就會(huì)把它擦得干干凈凈。
大家喜歡我的文具盒嗎？
我的文具盒小學(xué)作文 篇61
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物。
文具盒的外殼五顏六色，圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩，另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù)，可能要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過(guò)來(lái)，這一面也有圖案。畫(huà)的是一個(gè)小男孩過(guò)生日，桌上擺著一個(gè)大蛋糕，他的媽媽正在切蛋糕呢。
打開(kāi)文具盒，上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹，你看，鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的.“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里，不過(guò)有點(diǎn)兒擠。沒(méi)關(guān)系，尺子姐姐和鋼筆大哥會(huì)“讓著”修正液弟弟的。
上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥會(huì)跑出來(lái)幫我寫(xiě)字，鋼筆哥哥粗心寫(xiě)錯(cuò)字了，修正液弟弟會(huì)來(lái)到“字上跳舞”，一會(huì)兒錯(cuò)字就被擦干凈了。
我愛(ài)我的文具盒，它是我最好的朋友。
我的文具盒小學(xué)作文 篇62
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我生病的時(shí)候，老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車(chē)形狀的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的'圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，格尺也會(huì)來(lái)助陣；如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，魔筆就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。
我的文具盒小學(xué)作文 篇63
我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
它是一個(gè)長(zhǎng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(zhǎng)方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動(dòng)物演員們?cè)诒硌蓦s技：右邊海豚在鉆圈；左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟；中間有一顆彩色的心；下面有一行英語(yǔ)字母，abcdefg.文具盒的背面一只可愛(ài)的兔子正在睡覺(jué)，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
別看它個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少：有可愛(ài)的多功能橡皮；神氣十足的鋼筆；為人爽直的香味鉛筆；高個(gè)子尺子；五顏六色的小蠟筆頭；有著魚(yú)尾巴的'小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。
我的文具盒小學(xué)作文 篇64
文具盒是我的學(xué)習(xí)伙伴，里面居住著許多學(xué)習(xí)用品，下面我就為大家介紹一下。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，它分為正反兩面，上面都有可愛(ài)的米奇和米妮在開(kāi)心的跳舞的圖案呢。它的右邊是一個(gè)小長(zhǎng)方形方格，里面可以放一塊橡皮，它的旁邊是一個(gè)卷筆刀，在我鉛筆粗的.時(shí)候幫一下忙，文具盒的里面有一個(gè)鉛筆套，可以放一支支的鉛筆，還可以放許多成員，有鋼筆、橡皮、尺子。鉛筆就像一位彬彬有禮的紳士。鉛筆就像我最好的朋友，陪我度過(guò)每個(gè)學(xué)期。橡皮跟鉛筆是好伙伴，它們倆形影不離。尺子是我最得力的助手。它可以幫我測(cè)量每條線的長(zhǎng)短。它們都居住在里面，不吵不鬧，互相謙讓?zhuān)捎押昧恕＿@就是我的文具盒。
因?yàn)槲木吆幸呀?jīng)融入到了我的學(xué)習(xí)中，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，所以我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇65
我有一個(gè)文具盒，使我10歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物，我一直保存著它。
這個(gè)文具盒20厘米長(zhǎng)，8.7厘米寬，3.2厘米厚，是用鐵皮制成的，外形非常好看。首先映入眼簾的是一對(duì)活潑可愛(ài)的小白狗，小白狗臥在一個(gè)花籃旁，花籃里有牽牛花、牡丹花、菊花等，十分鮮艷。看著這些鮮艷的小花，我仿佛聞到了濃郁的花香。文具盒的功能可多了打開(kāi)文具盒細(xì)瞧，里面有好幾個(gè)槽，居住在里面的人性格各異：有活潑可愛(ài)的橡皮，上面畫(huà)著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。靠近他的“屋子”里睡著一把鋒利的小刀。沉默寡言的直尺正在一旁欣賞美麗的景色。長(zhǎng)條臥室里勇于犧牲的鉛筆和大頭圓規(guī)談得正火熱。還有性格直爽的鋼筆，鋼筆是橘黃色的，筆帽上纏繞著兩道耀眼的金箍。它們白天辛勤的為我服務(wù)，晚上，有一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看我的`文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。只要我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把生字寫(xiě)得工工整整，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢；美術(shù)課上，勇于犧牲的鉛筆就會(huì)朝我招手，愿意為我付出；每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路，讓我把線畫(huà)得又長(zhǎng)又直；當(dāng)我把作文標(biāo)寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦去；當(dāng)我要畫(huà)圓的時(shí)候，大頭圓規(guī)就會(huì)朝我說(shuō)：“這種事一定要找我。”總之，我的文具盒好像一個(gè)大本營(yíng)，而勇于犧牲的鉛筆、沉默寡言的尺子、活潑可愛(ài)的橡皮、性格直爽的鋼筆、鋒利的小刀等，都好像是他的軍隊(duì)，天天被他派出來(lái)，幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
文具盒，你給了我很大的幫助，我代表我的文具感謝你。
我的文具盒小學(xué)作文 篇66
我有一個(gè)鉛筆盒，它是老師看我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，為了鼓勵(lì)送給我的，是我最最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品的其中之一。
鉛筆盒的.外形呈長(zhǎng)方形，高約3厘米，長(zhǎng)約15厘米，寬約7厘米，上面印著許許多多的顏色：例如說(shuō)：黃色，藍(lán)色，紅色，黑色，綠色……交加在一起，仿佛在玩疊羅漢呢！
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用，非常結(jié)實(shí)，例如：有一次，我的同學(xué)朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不僅沒(méi)壞，而且還好好的呢！打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦；第二層里6，5支鉛筆們正做著美夢(mèng)呢！每當(dāng)我要使用的時(shí)候，便會(huì)“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字；直尺加鉛筆組合可以將直線畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
我的文具盒小學(xué)作文 篇67
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是在我8歲過(guò)生日的時(shí)候，親愛(ài)的老媽送給我的。
這個(gè)文具盒，用塑料做成。是個(gè)長(zhǎng)文體的，不過(guò)那八個(gè)角，可不是尖尖的直角，是八個(gè)彎彎的弧線角。它是粉白相間的.顏色，再加上可愛(ài)的小粉兔，把這個(gè)文具盒打扮的十全十美。有一次，因?yàn)槲艺{(diào)皮，把膝蓋摔傷了一塊，媽媽看了，批評(píng)我調(diào)皮，自作自受，我聽(tīng)了心里難受的快要哭了，就拿出自己心愛(ài)的文具盒，把自己的后悔心情講給了那只可愛(ài)的小粉兔，小粉兔眼巴巴地看著我，我也用同樣的眼神看著它，好像心情好了很多。
這個(gè)文具盒不僅長(zhǎng)得漂亮，而且功能也很多。它一共有三層：打開(kāi)第一層，就出現(xiàn)了兩個(gè)階梯，第一個(gè)階梯里裝著我的橡皮，第二個(gè)階梯里裝著我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開(kāi)第三層，那就要在上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課的時(shí)候用到了，因?yàn)槔锩孀≈背摺⑷前濉⒘拷瞧饕患遥麄兠刻於继貏e安靜地睡覺(jué)，除了我需要的時(shí)候，他們才精神飽滿(mǎn)地跳出來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。還有一個(gè)功能呢，打開(kāi)表面上小零件，會(huì)出現(xiàn)一面鏡子和一把梳子，這讓愛(ài)美的我頭發(fā)亂的時(shí)候，或著別的時(shí)候，我都會(huì)整理整理，這樣，又煥然一新了。
這個(gè)粉色的、可愛(ài)的文具盒，陪伴著我的學(xué)習(xí)，希望它永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我！
我的文具盒小學(xué)作文 篇68
我有一個(gè)漂亮又可愛(ài)的QQ星文具盒。
它有一個(gè)紅色的車(chē)廂，車(chē)背上有三只可愛(ài)的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪；它還有個(gè)粉紅色的.車(chē)頭，駕駛座上畫(huà)著一只小熊貓和一頭小熊，車(chē)頭前和車(chē)頭后都有兩盞明亮的車(chē)燈，好看極了！
這個(gè)文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣；第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了方便。
我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢！
有一次，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，突然覺(jué)得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完作業(yè)再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來(lái)玩，我們打算比賽寫(xiě)字。
開(kāi)始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽(tīng)到文具盒的聲音：“要用心寫(xiě)字哦，一筆一劃地寫(xiě)，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇69
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我去年過(guò)生日時(shí)，媽媽特意送我的生日禮物。
我的文具盒是鐵制的，在文具盒的表面上，有一只淘氣的小狗，嘴里咬著一根香腸，仔細(xì)看看，樣子十分逼真。
打開(kāi)文具盒，里面有三層，每層都住著“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺(jué)”呢！你看，鋼筆、鉛筆睡在第一層，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀睡在第二層的“小臥室”里，瞧！我的“長(zhǎng)矛將軍”—把尺子，正在舒舒服服地躺在那張專(zhuān)為它特制的“大床”上，它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息休息吧！
想想它們平時(shí)對(duì)我的幫助，我是越來(lái)越喜歡它們了。每當(dāng)我寫(xiě)字的.時(shí)候，鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來(lái)“幫忙”，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就像解放軍一樣，挺著胸、昂著頭走出文具盒，消滅了“敵人”。每當(dāng)我的鋼筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀就跳出來(lái)，把鉛筆削尖……這都?xì)w功于我的文具盒，是它給文具家族一個(gè)舒適的“家”。
我喜歡我的文具盒，更愛(ài)我的“小助手們”，我要像爸爸媽媽照顧我一樣，精心地呵護(hù)它，珍惜它。
我的文具盒小學(xué)作文 篇70
有一次我考試成績(jī)很好，爸爸給了我一個(gè)鉛筆盒，這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在，好像有點(diǎn)舊，但是還是舍不得扔掉。
這個(gè)鉛筆盒是鐵的，長(zhǎng)方形，有圓角。它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米。很小，被認(rèn)為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。
文具盒顏色為藍(lán)色，顏色溫和，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。鉛筆盒上印著一幅美麗的`圖畫(huà)：一個(gè)大大的英文單詞——Lover，可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，開(kāi)蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具：兩支圓珠筆，一支鉛筆，一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里，認(rèn)真地為我服務(wù)。
這個(gè)鉛筆盒可能看起來(lái)不起眼，但它對(duì)我?guī)椭艽螅o(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)，還是批改作業(yè)中的錯(cuò)誤，我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專(zhuān)注地看著我。每當(dāng)我考完試不注意作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，注意！”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)馬上認(rèn)真起來(lái)。
有一次下午放學(xué)，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包，就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。
我很焦慮，很難過(guò)，一直問(wèn)自己：你怎么這么不小心？我把鉛筆盒放在哪里了？我還能找到鉛筆盒嗎？我一夜沒(méi)睡。直到第二天去上學(xué)，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡(jiǎn)直喜出望外！
寫(xiě)案例，我為你哭，為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫(xiě)案例，你放心吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。
我的文具盒小學(xué)作文 篇71
文具是小朋友們不可缺少的好伙伴，它們毫無(wú)怨言的為我們服務(wù)。文具也有很多種，有：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……文具盒就是文具家族中的一名大個(gè)子成員。
我的文具盒是媽媽送的，有著粉紅色的身體，上面畫(huà)著人們非常熟悉的卡通人物——聰明可愛(ài)的喜羊羊和活潑美麗的美羊羊。他們好像在過(guò)新年，臉上透露出了歡樂(lè)的神情，美羊羊戴著耳機(jī)和美麗的蝴蝶結(jié)，舒舒服服地坐在雪橇上，而喜羊羊腰間挎著寶劍，一副英姿煞爽的樣子。他們那炯炯有神的.大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，可愛(ài)極了。
文具盒的正反面都有著專(zhuān)門(mén)放置文具的“房間”，打開(kāi)正面“豪華貴賓房間”的大門(mén)。只見(jiàn)，里面被一塊塑料板分成了兩間“豪華房”，一間寬寬敞敞，里面還有一張專(zhuān)門(mén)為鉛筆男士們和鉛筆女士們準(zhǔn)備的白色的“五人床”。另一間小是小了點(diǎn)兒，可是，它卻是鋼筆紳士的臥室。打開(kāi)另一間“高貴房”的房門(mén)，這里雖然空空如也，可空間卻很大，你們知道嗎？這可是專(zhuān)門(mén)為“長(zhǎng)條尺子將軍”準(zhǔn)備的房間呀！
這些文具每天都在為我服務(wù)，他們不怕苦，不怕累，默默的奉獻(xiàn)著。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)高興地想：“都是這些好朋友——文具幫了我的忙，我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)他們的！”
我的文具盒幫助我保管著他們，我更愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇72
我喜歡的文具有很多，比如：鉛筆、橡皮、尺……但我最喜歡的是文具盒。
我的文具盒是藍(lán)色的，天空的顏色，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊。它穿著一身帥氣的格子衣服和一條筆挺的深藍(lán)色褲子，一雙機(jī)靈的眼睛好像對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，加油！”。小熊的頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)亮的皇冠，手上捧著一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，身上還掛了一個(gè)神氣的獎(jiǎng)牌，多么威風(fēng)啊！每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點(diǎn)疲勞的時(shí)候，抬頭看看小熊，我的精神又換發(fā)了。
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)一只小老虎正在教背乘法口訣，十分得形象生動(dòng)。如果我要寫(xiě)字，鉛筆哥哥立刻會(huì)寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。當(dāng)我要擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮妹妹就派上用場(chǎng)了，只需輕輕一擦，作業(yè)本上變得干干凈凈。當(dāng)我做數(shù)學(xué)題目需要連線的時(shí)候，直尺弟弟就跳出來(lái)，讓我的.直線劃得那么筆直筆直，這樣我的作業(yè)做得特別迅速而有效率。
我的文具盒一直陪伴著我，忠實(shí)地為我服務(wù)著。它時(shí)刻提醒著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我非常喜歡我的文具盒，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的文具盒小學(xué)作文 篇73
我的新文具盒是媽媽給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的'大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＲ驗(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車(chē)，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的新文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文 篇74
我9歲那一年的生日，媽媽送了我一個(gè)漂亮的文具盒，我整天愛(ài)不釋手。
文具盒可漂亮了。它是粉紅色的，上面有兩個(gè)卡通人物，一個(gè)在擺放著自己心愛(ài)的玩具，忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)在照鏡子，擺著美麗的姿勢(shì)。文具盒內(nèi)部有三層，一層放著鋼筆大哥，一層放著尺子姐姐，一層放著鉛筆、橡皮爺爺。
每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，拿出鋼筆大哥，就能寫(xiě)字了。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，會(huì)拿出橡皮爺爺，用來(lái)把錯(cuò)字除掉。要是數(shù)學(xué)課要畫(huà)直線，我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐，讓她來(lái)幫助我畫(huà)直線。
文具盒不僅有這么多的用處，還發(fā)生了好多事情呢！
有一次，在上自習(xí)課時(shí)，我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，把文具盒放在桌子上。后面的'好朋友——趙表要去上廁所，走路太匆忙，不小心把我我那心愛(ài)的文具盒碰掉在地上，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你為什么把我的文具盒碰，它會(huì)有多疼啊？”趙表低著頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我也是不小心嗎？”我不管這些，沖他大喊：“我們絕交！”說(shuō)完，我回到自己的座位上寫(xiě)作業(yè)了。
放學(xué)路上，我一直抱著文具盒，愁眉苦臉。只見(jiàn)上央卡通人物好像皺著眉毛，對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣，趙表也是不小心，我也沒(méi)受多大傷，快去道歉吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給趙表道了歉。
還有一次，正下課，我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一大堆作業(yè)本，向辦公室跑去。突然，作業(yè)本撒了一地，我趕緊跑過(guò)去幫助他。還被老師表?yè)P(yáng)了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”
文具盒，是你讓我明白了許多道理，我不會(huì)對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了……我愛(ài)你，文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文 篇75
我有一個(gè)既漂亮又耐用的文具盒，它是我讀一年級(jí)時(shí)，有一次獲得“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號(hào)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這個(gè)文具盒是用鐵皮制成的，粉紅色，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊，那可愛(ài)的'模樣真是憨態(tài)可掬。每當(dāng)我看到它們，就似乎聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習(xí)哦！”文具盒的背面，印著一條小河，河里有蝦，有魚(yú)，還有小草呢！
文具盒就是一個(gè)“家”。“家”里有許多成員。有鉛筆叔叔，有橡皮妹妹，還有圓珠筆哥哥……每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會(huì)“跑”出來(lái)，像是在說(shuō)：“小主人，讓我來(lái)為你效勞吧！”每當(dāng)我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時(shí)，理發(fā)師----卷筆刀姐姐就會(huì)從“家”里“跳”出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)“小主人，讓我來(lái)吧！”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉(zhuǎn)兩下，立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫(xiě)錯(cuò)字，我的得力干將----橡皮檫妹妹就會(huì)來(lái)幫助我，只要它在錯(cuò)字上跳上一段優(yōu)美的民族舞，錯(cuò)字就不消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
這個(gè)文具盒陪伴我三年了，我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用，而且還代表著我的榮譽(yù)，也激勵(lì)著我不斷地努力奮斗。
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