2016小學新學期新面貌作文

　　時間過得真快，一眨眼，暑假過去了，迎接我們的是一個新的學期。下面是小編整理的新學期新面貌征文，歡迎大家閱讀!
 

　　【新學期新面貌_范文1】

　　今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開學典禮。在此，我懷著激動的心情，代表初中部全體同學表達心聲。

　　從這學期開始，我們學校進行了一系列教育改革，學校增加了大課間活動、課外活動和地方課程等，取消了下午第四節(jié)。并且，學習方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項十分好的舉措，目的在于提高同學們的綜合素質(zhì)。二十四個興趣小組項目，如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動，能夠充分調(diào)動我們的興趣，擴大我們的知識面，讓大家主動學習，學得生動、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養(yǎng)我們的各種能力，滿足我們好動、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會樂在其中。

　　時光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級同學與大家相處的時間僅剩下三個多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個人生的中轉(zhuǎn)站，誰都怕走錯路。是啊，誰不希望自已能考上好的學校，以后能有好出路呢?所以，我們應(yīng)該更努力地學習，讓知識充實自已的頭腦。希望九年級同學用最好的狀態(tài)，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。

　　【新學期新面貌_范文2】

　　背著書包，邁著大步，走進六(2)班，我已經(jīng)是六年級的學生了。

　　教室里，一片沸騰，大家都是老樣子，有的在津津有味地看書，有的在眉飛色舞地講暑假的趣事，有的還是在你追我趕的。

　　聽說，咱們班的數(shù)學老師已經(jīng)換了，我已經(jīng)有些迫不及待了。這時，一位老師挎著包，邁進教室，這位老師年紀不大，戴著一幅眼鏡，很嚴厲的樣子。

　　大家開始竊竊私語：

　　“這個老師很兇的!”

　　“是嗎?”

　　“我哥就在她的班級讀!”

　　“啊?”

　　“……”

　　我越聽越覺得毛骨悚然。但一節(jié)課，改變了我對她的看法。

　　上課了，大家都做得整整齊齊的來歡迎老師，老師作完了自我介紹后，就開始上課了，正當我們聽得起勁時，老師突然停了下來，指著徐晨偉問：“你叫什么名字?”我們異口同聲地回答：“徐——晨——偉——”“好，徐同學，你轉(zhuǎn)過頭干什么?”徐晨偉沉默不語。葛老師又問：“你在含情脈脈地說些什么?”我們聽后，哄堂大笑，徐晨偉像個害羞的小姑娘，低下了頭。沒想到平日“寧死不屈”的徐晨偉也會害羞，我們笑得更響了。

　　葛老師微微一笑，說：“下不為例哦!”就讓徐晨偉坐下了。　　看

　　著葛老師認真的樣子，又這么有趣，幽默，她一點也不亞于陳老師，她也根本沒有同學們說的那么可怕，我對她也漸漸又有了好感。

　　我喜歡葛老師，也喜歡六(2)班這個歡樂的大家庭。

　　【新學期新面貌_范文3】

　　新的學期已經(jīng)來到。為了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：

　　一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預習的重、難點和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來。

　　二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態(tài)度。注重“理解”。

　　三、做好課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學會整理課堂筆記。

　　四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，要認真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學的作業(yè)，自已一定要獨立完成。

　　五、課后復習。學完之后，一定要及時的復習。課本、筆記和資料一靈活的運用。

　　做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。

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