寫景小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫景小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫景小學(xué)作文1
我國(guó)有許許多多的美景，萬(wàn)里長(zhǎng)城、大黑山、雅魯藏布大峽谷……但我最喜歡我家鄉(xiāng)的人工湖，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。
清早，去那的人很少，但是，你能夠聞到那的香氣。午后，差不多吃過飯的人都到了那里散步。晚飯過后，人個(gè)性的多，也很熱鬧，只有晚上人才會(huì)個(gè)性的多。
農(nóng)歷六月，放飛各異，最引人入勝的要數(shù)那出淤泥而不染的荷花。映入眼簾的先是連綿不斷的碧綠，荷葉很大、莖很高，娉娉婷婷的伸出水面，仿佛一把把綠色的小傘。荷花有粉的、白的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在碧綠叢中隨意撒下的點(diǎn)點(diǎn)水粉色！
人工湖真美，我喜歡家鄉(xiāng)人工湖！
寫景小學(xué)作文2
春風(fēng)，輕輕吹來，柔軟舒適，帶來花香；夏日的風(fēng)，慵懶，炎熱，急躁，給孩子帶來水中歡快的氣息；秋風(fēng)，大膽地吹著，涼爽舒適，帶來農(nóng)民伯伯豐收的喜悅；冬天的風(fēng)，吹得又快又冷又刺骨，帶來雪花仙子美麗的舞蹈；四季的風(fēng)五顏六色，變化多端，給人類帶來歡樂！
寫景小學(xué)作文3
下了一場(chǎng)小雨，天空很亮，我來到了田野。
紅色的太陽(yáng)從東方升起，發(fā)出數(shù)千道金光。路邊的樹筆直地立著，像一堵高高的綠墻圍著大地。看，這里的紅薯就像黃色的地毯。棉田就像無(wú)邊無(wú)際的白色海洋。你看，樹枝被厚重的棉花壓彎了，很多棉花吐出很多白色的棉絮。來到玉米田，更熱鬧了，玉米高高的，玉米棒子似的牛角露出金牙。
田野上的高粱就像一群婀娜多姿的少女，手拉手，肩并肩地站著。紅色的耳朵，像女孩頭上的珠子，在陽(yáng)光下沉重地?fù)u擺。有高粱的鄰居是個(gè)大豆，豆子鼓鼓的，一串串的，真可愛。
啊！我喜歡美麗的田野。
寫景小學(xué)作文4
太陽(yáng)總是從東方冉冉升起，從西邊徐徐落下，我喜歡看日出，更喜歡看夏天的夕陽(yáng)西下。
大約下午五點(diǎn)鐘左右，太陽(yáng)還當(dāng)空懸掛，烈日高照，六點(diǎn)鐘左右，太陽(yáng)開始偏西了，慢慢地收起了萬(wàn)道霞光。斜掛的太陽(yáng)放射出刺眼的金色光芒，照在人的臉上仿佛鍍上了一層金子，孩子的臉紅紅的，老頭兒有了金胡子，水面上泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的金波，樹葉也變成金黃色的了。
一轉(zhuǎn)眼，金黃色的光圈變成紅紅的了，天空像著了火一樣，燒紅了半邊天，云不停地變幻著：有時(shí)像朵朵白色棉團(tuán)、有時(shí)像匹匹紅色的駿馬、有時(shí)像條條黃色大狗、有時(shí)像頭頭灰色的雄獅。
寫景小學(xué)作文5
庚午之春，某日晨起，推窗一望，則大雨淋漓。遍地紅花雜綠葉，夜來風(fēng)雨洗春嬌，可為斯詠也。未幾，入書房攜書上學(xué)。出門，狂風(fēng)大雨，撲面飛來，大懼急退，入坐房中，無(wú)聊而觀書。忽觀至“訥爾遜冒雪返校”之事至，醒吾心，一躍而起，再攜書，奮勇出門。沿途花柳飄搖，泥濘滿路，四望無(wú)人，獨(dú)自前行，衣履盡濕，及到校后，乃更衣而坐，未幾，鐘遂鳴矣。竊思：吾人不為榮譽(yù)則已，若求榮譽(yù)，必堅(jiān)忍耐勞，以戰(zhàn)勝艱難辛苦，方有出人頭地!不然，則畏風(fēng)怕雨，為山九仞，功虧一簣矣，乃記之以自勉。
寫景小學(xué)作文6
秋天來了，落葉被涂成黃色，果樹上的果實(shí)成熟了，田里的稻田長(zhǎng)高了，變黃了，變得更成熟了。一陣涼風(fēng)吹走了我心中的煩躁和不快。一點(diǎn)涼風(fēng)吹過，讓人扔掉不愉快的東西，迎來幸福的笑臉！
秋天來了，水果散發(fā)出迷人的香味，讓人難忘；到處落葉，讓人覺得有點(diǎn)浪漫。
啊！秋天來了！秋天多美啊！
寫景小學(xué)作文7
春天的小河是清澈的，清澈得能看見底下的沙石；春天的小河是綠的，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；
春天的小河是平靜的，平靜得像一面鏡子，倒影著青山、白云、藍(lán)天那美麗的倩影，偶爾會(huì)泛起微波；春天的小河是清涼的，如果你把手伸在河水里，就會(huì)感到一陣冰涼。
春天的小河在水里自由地流來流去，像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們，在水里歡快地游來游去。春天的小河啊，你多么地美麗呀！
我心中也忘不了你！你曾在我童年中留下了多么美好的回憶呀！
寫景小學(xué)作文8
星期之日，偕友某君作公園之游。時(shí)則春風(fēng)和煦，園花盛開，草木青蔥，群鳥飛鳴，游目騁懷，至足樂也。至音樂亭畔，聞?dòng)袠犯柚暎苑乓魴C(jī)出，因與某君駐足聽之。既而環(huán)游公園，乃知音機(jī)之設(shè)，遍于園中。公園之大，一人歌之，千萬(wàn)人得而聽之。與民同樂，其斯之謂歟?游罷歸來，因?yàn)橹浿?/p>
寫景小學(xué)作文9
秋天的田野是一年四季中最美的風(fēng)景。因?yàn)椋谇锾欤任锶汲墒炝耍芯G油油的豆莢在向我們微笑；有紫色的茄子在地里頑皮地向我們做鬼臉；還有嫩綠的大白菜在地里長(zhǎng)得十分茂盛……其中最引人注目的是那一排排金燦燦的稻子。那一排排的稻子在秋風(fēng)中搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一地黃金，走近一看，稻谷粒粒飽滿，怪不得農(nóng)民伯伯的臉上泛起了燦爛的笑容。啊！我愛秋天，更愛秋天的田野！
寫景小學(xué)作文10
春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)。
今天艷陽(yáng)高照，同學(xué)們穿著美麗的春裝來到公園里春游。
公園里有茂密的樹林、碧綠的青草，還有鮮艷的花朵，它們散發(fā)著淡淡的香味。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，小女孩在后面歡快地追趕。還有一些老爺爺在公園下圍棋，到處一片祥和，富有生機(jī)的景色。
春天的景色真迷人！
寫景小學(xué)作文11
秋天，梧桐葉黃了，一片一片地從樹上落下來。有的落到水里，青蛙跳過來蹲上去，把它當(dāng)做歌臺(tái)。
有的落在小河邊，毛毛蟲爬過來，躺了上去，把它當(dāng)做搖籃。有的落在水里，甲蟲爬上去，坐下把它當(dāng)做小船。有的落在小河岸，蜻蜓飛過來立著把它當(dāng)成停機(jī)坪。
寫景小學(xué)作文12
“轟隆！轟隆！”雷公公敲起大鼓，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。小青蛙睡醒了，“呱呱！呱呱！”好像在說：“春天總算來了，太好啦。”“撲通”一下跳進(jìn)小河里。“嘻嘻！嘻嘻！”是小伙伴們脫掉棉衣，在田野快樂嬉戲。像一群群不知疲倦的小精靈，歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)！聽，春的聲音，在天空中，在冬眠的動(dòng)物中，在期盼春回大地的小伙伴心中。
寫景小學(xué)作文13
春天來了，我要尋找春天的蹤跡。
雨山湖公園，看見各種花兒張開了笑臉，有粉色的、白色的`、還有粉色和白色相間的……春天到過的地方變成五顏六色的了。
我來到草坪上，發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來，它們是剛生出來的草娃娃，嫩嫩的、綠綠的。春天到過的地方，變得生機(jī)勃勃了。
我來到佳山上，聽見鳥兒們?cè)跇淞掷锍瑁孟裨陂_音樂會(huì)。它們還不停地從這棵樹飛到那棵樹，好像在跳舞。春天到過的地方，就鶯歌燕舞了。
我每到一個(gè)地方，都能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。春天真是無(wú)處不在。
寫景小學(xué)作文14
放學(xué)了，我和媽媽剛一出校門，就迎來一場(chǎng)瓢潑大雨。
雨下得很大很大。“快呀，笑容！”媽媽邊說邊拉著我急匆匆地往公交站跑去。我們上了公交車，媽媽的衣服里里外外全都濕了，我的衣服、褲子、襪子和鞋子都泡湯了。路上有數(shù)不清的水洼，小的只有我的腳那么大；大的像個(gè)迷你小池塘；淺水洼薄薄的，像一層薄膜；深水洼一腳踩下去，水都到我的腳踝了。
車開得很快，半小時(shí)就到家了。這時(shí)，雨已經(jīng)變小了，我和媽媽手拉著手走過“小池塘”。到了家，媽媽幫我倒了熱水泡腳，我頓時(shí)感到無(wú)比溫暖。
不過，雨也不是一無(wú)是處：它給綠化帶里的花草澆了水，也給大地洗了澡？總之，大雨是一個(gè)淘氣又善良的孩子。
寫景小學(xué)作文15
夏天的夜晚，藍(lán)幽幽的水里，月亮笑彎了腰，眨著明亮的眼睛。夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛，這些調(diào)皮的星星鑲嵌在天幕下，閃閃發(fā)光。
星星們用好奇的目光瞅著大地，仿佛在想，如果我們到大地上會(huì)是怎樣呢?星星們都在追問，云姐姐圍繞著可愛的星星們唱到：在天空多好呀!為什么要到大地呢?星星們聽了，覺得也有道理，便在天空玩耍起來，有的跳舞、唱歌，熱鬧極了。可過了一會(huì)，空中安靜極了，這是為什么呢?原來，星星玩累了，月亮媽媽唱著美妙的歌曲，哄星星睡覺，星星們做著它們的美夢(mèng)，就這樣，星星們睡著啦!
那你們喜歡這個(gè)夏夜嗎?喜歡這些可愛的星星嗎?你們一定喜歡，因?yàn)樾切莻兌荚谀亲鏊鼈兊拿缐?mèng)呢!
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