愛的小學(xué)生作文

時間：2022-03-27 10:36:52 小學(xué)生作文我要投稿

實用的愛的小學(xué)生作文十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的愛的小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的愛的小學(xué)生作文十篇

愛的小學(xué)生作文篇1

　　母親的愛，母親的愛，為什么有的人感受的到，而有的人感受不到呢？為什么那些感受不到的人卻一點(diǎn)兒也不羞愧呢？

　　母親的愛，母親的愛，就像太陽的光輝，無私奉獻(xiàn)，不求回報！

　　母親的愛，母親的愛，當(dāng)我們生病時，母親總是陪伴著我們，不眠不休，當(dāng)我們?nèi)鷷r，母親卻瘦了一大圈！

　　母親的愛，母親的愛，是母親給了我們美好的生命，教我們學(xué)走路、學(xué)說話，教我們唱歌和畫畫，教我們學(xué)做人……

　　母親的愛，母親的愛，當(dāng)我們面臨挫折時，母親總是在身邊默默的支持和鼓勵我們，幫我們度過難關(guān)，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，她總是把幸福放在心里。

　　母親的愛，母親的愛，是世界上最偉大的愛，最永恒的愛！

　　如果你的父母就在身邊，就請好好的回報他們吧！如果你的父母不在身邊，就請抽出一點(diǎn)時間，常回家看看吧，哪怕只是隨便的陪他們走一段路，說幾句話，或者一起看看天空的月亮。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過后，你還有沒有這樣的機(jī)會度過這樣的時光！而我要做的，就是馬上打個電話，問候我親愛的娘：“娘，你好嗎？”然后，告訴她：“我想你啦！”……

　　悠悠親情，拳拳母愛，多珍惜吧！

愛的小學(xué)生作文篇2

　　每當(dāng)我運(yùn)動時，就會想起運(yùn)動不但可以幫助身體健康，而且還可以把心中的煩惱拋在腦后，更可以增強(qiáng)體力，讓我們變的有活力，又聰明......，益處良多，所以我喜歡運(yùn)動。

　　我喜歡的運(yùn)動項目，有很多，例如：躲避球、直排輪、籃球……下課時，我會在操場和同學(xué)一起打躲避球，有時我會在社區(qū)的庭院里打躲避球，又跑又跳，真是充滿樂趣！我喜歡溜直排輪，一開始，我和姐姐常常跌跌撞撞的，后來在教練的指導(dǎo)下，終于可以輕松的在溜冰場上任意滑行，競賽輸贏，充滿刺激感。

　　我最喜歡的運(yùn)動即是籃球，爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學(xué)校打籃球，爸爸說每天早上維持打籃球的習(xí)慣，不但可以長高、增智慧，而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問題的能力，以后碰到困難時，就難不倒我。所以每次打籃球時，我一定是全力以赴，并且滿身大汗，真是暢快呀！

　　總而言之，運(yùn)動在我們生活中非常重要，因為有了運(yùn)動，才會有健康的身體，有了健康的身體，才是最大的財富，所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動的好習(xí)慣。

愛的小學(xué)生作文篇3

　　父母給我的愛是世界上最獨(dú)一無二的，所以要珍惜。

　　一天，母親又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過去幫忙。母親說：“不用，不用。”我又在一邊看著母親干活，最后還是不忍心的沖了上去，說：“母親還是讓我來吧！”母親流下了感動的淚水，說：“你終于長大了，不用母親操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔(dān)心你了。”

　　從那以后，我每天晚上放學(xué)回家都幫母親干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來做，因為我不想母親再為我那么辛苦的操勞，也不想讓母親再受苦了。

　　在生活中，母親給我的愛最多，還有爺爺，而父親給我的愛跟母親比卻少很多，因為父親很忙，一個月上夜班，一個月上白班。我只有父親上白班的時候可以和他玩。上夜班的話，白天父親沒事我上學(xué)，晚上我回家父親卻正巧上班，所以總感覺父親給我的愛要比母親的愛少很多，所以有時我不想讓父親忙，給我的愛少，但是我知道父親也上班掙錢，他心里也很愛我……我也不想讓母親操勞，所以我有時間就幫母親分擔(dān)家務(wù)，這樣我就快樂了，母親也不擔(dān)心了。

愛的小學(xué)生作文篇4

　　很想為母親寫些什么，許久許久……但不知為何，每當(dāng)提起筆。寫下“母親”時，卻理不出個頭緒來，直到今天,我忽然感動母愛的深奧綿長，那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。

　　母愛如水，往往溫柔細(xì)膩，總是用溫柔的話語和我們交流，總是在一旁默默的支持我們前行，總是在我們傷心是安慰和保護(hù)我們。總是然我心頭一暖。

　　母愛如微風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，深情無言，曾經(jīng)多少次夜深人靜時，我伏案苦讀，疲憊之時，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下母愛高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買橘子的父親”，無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

　　曾經(jīng)多少次，上學(xué)走遠(yuǎn)時暮然回首，母親依然站在街口矚目送行，望著風(fēng)中的母親，眼前便浮現(xiàn)出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手，心里使勁的喊著：“媽媽您回去吧，兒子會走好的！”滿腔的感動早已奪眶而出……哦，母愛是無言的的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時，給我起航的力量。在風(fēng)雨飄搖中，母愛不正像一棵松樹嗎？高大粗壯象征，在于自然和災(zāi)難無謂地搏擊之后，教會我如何適應(yīng)環(huán)境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我在努力的生活的同時，更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。

　　母愛向名著，博大精深，生活中對于那些不曾涉足的世事，父親總是在擔(dān)心中嘮嘮叨叨，反復(fù)叮囑，而母親總是先聽我的意見，再提自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在生命的歷程中，母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美于惡，苦與樂。

　　如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越發(fā)濃重了，他從被困按年隨著滾滾閱歷中，曬出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給與和呵護(hù)，培育了我心領(lǐng)勝出一片的看闊的精神高原，我多么渴望把自己的小手永遠(yuǎn)的放在母親的大手里，真切的感受那厚重的母愛。

　　在未來的歲月里，我銘記著母親的話：“命運(yùn)的建筑師，就是你自己！”

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

　　無顏之母愛。

　　將用伴我！

愛的小學(xué)生作文篇5

　　我從小到大都沒有做過一件家務(wù)活，爸爸媽媽把我當(dāng)成一顆“夜明珠”一樣供著。最近爸爸的眼睛不好，我決定為爸爸燒一次蛋炒飯。周末，我趁爸爸出去散步，連忙潛入廚房，為爸爸做一次蛋炒飯。

　　我先從冰箱里拿出兩個生雞蛋，再拿出一個碗，放上鍋，打開煤氣灶，在鍋里撒上油。等油燒好的這幾分鐘里，我也沒有閑著。把生雞蛋的側(cè)邊輕輕在碗邊上一敲，那個蛋立刻多了一個小口子。我把兩個大拇指往里一塞，再往外一掰，一個圓滾滾的蛋黃立刻倒進(jìn)了碗里，隨之，蛋清也流了出來。等到兩個雞蛋都弄完后，我拿出了一雙筷子，開始攪拌起蛋來。只見兩個蛋黃漸漸和蛋清融為一體，變成了一種淡黃色的液體。我看見它們?nèi)诤显谝黄鸷螅矣帜贸隽他}和味精，每個都均勻地撒小半勺在里面，撒完后又繼續(xù)攪拌起來。

　　攪拌好，我把雞蛋倒入鍋中，我怕雞蛋粘在鍋中，不好收拾連忙翻炒。隨后，我又把飯放入鍋中，用鏟子把硬邦邦的飯攪碎，不停地翻炒著。這時候，我的腦海中浮現(xiàn)出爸爸吃蛋炒飯后難吃的表情。我一下子晃過神來，心想：我做蛋炒飯一定很好吃的，可對于爸爸這位“美食家”而言，我想做出好吃的飯是難上加難。不過沒關(guān)系，我一定會得到“美食家”的好評。

　　十分鐘過去了，香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗柜里拿出嵌有花邊的大盤子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋里的飯盛出來弄成一個團(tuán)子。我總覺得還缺什么東西，一想，哦，可以在蛋炒飯的四周放上橙子啊！我又走到客廳里，從茶幾上拿出一個橙子，用刀把橙子切成一片一片的，然后用愛心的圖案把橙子擺在飯的四周，蛋炒飯就這樣做成了。

　　“叮咚！叮咚！”爸爸回來了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道，連聲說：“好香啊！”我聽了不由自主地笑了。看著爸爸吃蛋炒飯狼吞虎咽的樣子，我深深地感受到了子女對父母是那么有價值，兒女對父母做了一件很小的事情，也變得那么溫馨而有意義……

愛的小學(xué)生作文篇6

　　鐵路是我國主要的運(yùn)輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學(xué)生的愛路護(hù)路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓愛路護(hù)路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全。現(xiàn)將我校開展愛路護(hù)路教育活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

　　為了確實保證愛路護(hù)路教育活動開展的有效性，我校對愛路護(hù)路工作高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，組長由校長徐明遠(yuǎn)擔(dān)任，副組長由主任擔(dān)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，制定出本學(xué)期愛路護(hù)路教育活動安排，并把此項教育和學(xué)校的`德育工作融為一體，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。為明確職責(zé)確保愛路護(hù)路活動的順利開展，校長向鐵路派出所，政教處向?qū)W校，班主任向?qū)W校，學(xué)生、家長向班主任，簽訂了層層責(zé)任狀。

　　我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把愛路護(hù)路宣傳教育作為學(xué)校的必修課，列入每個學(xué)期的教學(xué)計劃，每個班級每月至少要上一課時愛路護(hù)路宣傳教育課。通過活動加強(qiáng)對青少年的安全教育，教育學(xué)生明白鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感；愛護(hù)鐵路就要保護(hù)鐵路，每個學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施，遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣，號召青少年學(xué)生爭當(dāng)愛路護(hù)路小衛(wèi)士。

　　二、開展多種形式的教育活動，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍

　　知路是愛路的前提，每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進(jìn)行一次面對面的愛路護(hù)路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記四不內(nèi)容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和四不教育，除了開展由干警進(jìn)行專題報告的形式，還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學(xué)生們面對面地進(jìn)行教育。同時，學(xué)校還將四不內(nèi)容制作成宣傳資料，深入到各個教學(xué)班中，并且在每個班板報進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們天天看到四不內(nèi)容，耳濡目染中增強(qiáng)愛路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。

　　2.宣傳法律知識，做好法制教育活動

　　法律是行動的準(zhǔn)繩，用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來，鐵路運(yùn)輸提速、加密、增噸、壓點(diǎn) ，經(jīng)過這里的列車每天都很多，列車時速平均90公里每小時，第六次列車大提速后，列車時速將達(dá)120公里，由于車速快，車流密，這對我校愛路護(hù)路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識，并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料，本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動的法制教育課，同時講解了一些《鐵路安全運(yùn)輸保護(hù)條例》的知識，為了加強(qiáng)教育的效果，會后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會。通過活動，全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護(hù)路的意識，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。

　　3.從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動

　　我校除了利用每周一的班會課對學(xué)生進(jìn)行教育外，還利用每周升旗時間，由政教處主任利用廣播對全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解愛路護(hù)路的一些相關(guān)知識外，還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。

　　為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動，我校由主任專門負(fù)責(zé)共書寫了八十多條標(biāo)語，每個行政村選出責(zé)任心強(qiáng)的共青團(tuán)員共出動38人次，由學(xué)生張貼在各村之中，內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞；鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞；保護(hù)鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動，一分耕耘，一分收獲形成了一種濃厚的人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù) 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學(xué)校的班團(tuán)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

　　為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，我校成立了義務(wù)護(hù)路小組是由15名小隊員組成，聘請車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護(hù)路小組成立以來，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

　　護(hù)路隊的隊員一起活動，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時，提高了隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使她和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護(hù)路工作。

　　為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語。

　　4.做好假前教育，活動常抓不懈

　　針對寒暑假學(xué)生在家活動時間長這一特點(diǎn)，學(xué)校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達(dá)一個小時的愛路護(hù)路報告，重點(diǎn)間接鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要意義，作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路，即做到四不，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

　　5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力

　　為取得家校合力，我校每學(xué)期還將四不相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護(hù)路，做到四不，尤其是在安全教育上提出家長要做好學(xué)生榜樣，出門不攜帶危險品上車，不拆毀護(hù)路網(wǎng)等等，讓學(xué)生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。

　　6.加強(qiáng)學(xué)生自主管理，開展學(xué)生自我教育

　　我校大隊輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭做當(dāng)愛路護(hù)路小衛(wèi)士，學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。

　　另外，學(xué)校還和各村村委會取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護(hù)網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。

　　學(xué)校團(tuán)支部組織五、六年級學(xué)生參加愛路護(hù)路手抄報和演講比賽，參加愛路護(hù)路征文活動，學(xué)生在活動中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動的開展，在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識。

　　總之，通過學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了小手拉大手的效應(yīng)，從而達(dá)到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點(diǎn)代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ǎ_保我校師生的人身安全。

愛的小學(xué)生作文篇7

　　一滴小小的水珠，可以折射出太陽的光輝;一句溫情的話語，可以給人心靈上的撫慰;一個善意的眼神，可以給人增添力量，催人奮進(jìn)……

　　媽媽的眼神總能給我力量，讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。

　　那件事發(fā)生在我七歲時的暑假，那時，爸爸天天看奧運(yùn)會比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數(shù)學(xué)題難住了，我劃破了草稿本也想不出來，便去問爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。

　　就在我失去征服這道題的信心時，媽媽向我投來的目光又給了我信心，好像在說：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想。”我收到媽媽的訊息后，又畫了N多變圖，看了N多遍《習(xí)題攻略一千數(shù)學(xué)精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時，媽媽又向我投來了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。

　　媽媽，你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰(zhàn)勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰(zhàn)新的高度，讓我向未知的世界進(jìn)軍，讓我在知識領(lǐng)域馳騁飛揚(yáng)!

愛的小學(xué)生作文篇8

　　真愛，這兩個字是人們經(jīng)常掛在嘴邊，念在心里的。可是，真愛到底是什么呢?真愛是父母對子女無私的愛，是朋友之間互相關(guān)心的愛，是老師對學(xué)生百般呵護(hù)的愛，更是一個人對世間萬物的愛。

　　當(dāng)自己被病魔纏身的時候，父母著急的延伸中透露著愛，那是用金錢也買不來的。有了父母的愛，再難喝的苦藥也會變成甘甜的果汁，打針會變成是一種享受、一種休閑。這足以證明，父母的愛是制止痛苦的良劑，是無價之寶。

　　在班級里，在一個大集體中，難免會遇到一些小問題。當(dāng)自己遭到別人誤會時，心里就像被刀插一樣，感到十分委屈。這時候，好朋友的幾句安慰話，把悲傷拒之門外。這種愛，把人間點(diǎn)綴得格外腰眼。

　　愛，讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛，讓整個世界都充滿了歡聲笑語。真愛永恒，我們要把這種愛持續(xù)下去，愛滿人間!

愛的小學(xué)生作文篇9

　　愛，朦朧中的一點(diǎn)光輝；長路中的一個座位；火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠(yuǎn)為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛因為在心中。一直以為愛是一首無言的歌，總是帶給你幸福和快樂，仿佛一個個音符圍在你旁，為你守候。當(dāng)你悲傷時，它便開始彈奏，流進(jìn)了心里，帶走了煩惱與憂傷。其實愛，一直在心中。停下手中正在寫字的筆，望著窗外紛飛的雪花，頓時產(chǎn)生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴(yán)冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然，房間的門開了，我迅速我起筆，卻依然無法遮掩。我開口辯解道：“我只是想休……”話說到一半?yún)s被母親的一句“有點(diǎn)冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見母親手里端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周圍，深深的痕跡，每一道痕跡，長在臉上，疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時候的我，不想離開母親。在這并不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心里有種說不出的感覺。接過牛奶，感覺是那么溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會是她那顆熾熱的母愛之心。“先暖暖手吧，這天怪冷的，別凍傷了。”我強(qiáng)忍住眼淚，對母親說：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽到了母親每次對我的關(guān)愛。母親其實總是在不領(lǐng)我察覺的情況下，給予我愛，一種母親對兒子的愛。匆匆逝去的時間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶。現(xiàn)在，風(fēng)起云涌，波濤沖刷了我的心，退潮后，鑰匙便顯露出來。拾起它，打開鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出，流過了一個個逝去的歲月，流過了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里，不必多言。愛，因為在心中。