似是故人來_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的似是故人來_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的一生，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年多姿多彩，你的青春有感情書香的經(jīng)歷，從而給你的'老年留下美好的加快。
曹文軒不算多么風(fēng)流的作家，可他筆下那童年系列的書卻有著吸引我稚氣的能力。我不愿看多么成熟或浪漫的書，做一個(gè)成熟的少年；心中還有對(duì)童年的美好向往，愿自己可留住童真，永保純真。《草房子》一本嘗盡童年里甜與酸，苦與辣的書。
行年漸長(zhǎng)，方年已十三，還想擁有童趣很不現(xiàn)實(shí)，也不可實(shí)現(xiàn)。但唯獨(dú)書，可以讓我做到。在書中，我沒有年齡，沒有煩惱，拋去一切生活里的索雜之事。只去做一個(gè)有著旁觀者之見的人。識(shí)盡書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，補(bǔ)回自己那初逝的童味兒。
有時(shí)我又是那么羨慕書中的主人公，在他的世界里一切都變得神奇，什么事物都像是為他所現(xiàn)出、鋪墊——也為紅門之子捏了把汗；艾地上的老太太，小姑娘紙?jiān)拢兹概c蔣一輪，還是藥寮的老師。不都是他成長(zhǎng)路上的見證嗎？這一個(gè)個(gè)身影的出現(xiàn)也是他人生中童年，這一環(huán)節(jié)必然經(jīng)歷。甚至我還會(huì)在夢(mèng)中去捉尋這一個(gè)個(gè)零碎而深刻的片段，多么柔美……
羨慕并不是一定沒有。我的童年沒有他那么精彩，也可以說每人都擁有各自的童年。在它還未離開很久的時(shí)候，讓我們多去回憶它，感受出一種與眾不同的滋味。
釣魚在當(dāng)時(shí)，我也是略有興趣。可卻沒有魚竿。這有什么關(guān)系——拿起一棵竹竿，找來一段毛線，再去爺爺?shù)墓ぷ鞣坷锬靡粋�(gè)小鐵鉤。就這樣一湊魚竿不就出來了嗎？轉(zhuǎn)身就騎上自行車來到了小河旁，哪管它什么風(fēng)線長(zhǎng)了，水線短了，鉛墜重兒，揚(yáng)竿甩線先扔下去再說。運(yùn)氣還是要撞的，這不魚很乖地就上來了吧。魚雖不大，但對(duì)于我一個(gè)初學(xué)者來說，簡(jiǎn)直是意外驚喜，收獲頗豐……
至今憶起還有點(diǎn)小興奮、小激動(dòng)。加快只在過去，而現(xiàn)在已是現(xiàn)在。天空上最絢麗的彩虹也會(huì)消失。而這書就好比是那一陣陣暴雨，讓這彩虹不斷出現(xiàn)。心頭也已經(jīng)是燃起了一團(tuán)熊熊大火。
這書珍貴的，倒是以后行車漸長(zhǎng)，偶爾想起時(shí)，那種“飄搖風(fēng)雪夜，似是故人來”的心情。那種心情一定是有些感傷，卻十分溫暖的，留給自己慢慢地印證吧！
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