小學(xué)生的優(yōu)秀作文（通用100篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫人小學(xué)生作文 1
生活中，有很多值得我們敬佩的人，包括親愛(ài)的父母和尊敬的老師，我最佩服的就是一個(gè)普通的保潔小姐。
那時(shí)，我和我的朋友正在街上玩。我們又渴又累，就去附近的超市買了礦泉水，一邊喝一邊聊的很開(kāi)心。喝完之后，我毫不在意的扔掉了礦泉水瓶。就在我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時(shí)候。一個(gè)清潔工阿姨開(kāi)著垃圾車上來(lái)了，看到地上的水瓶，無(wú)奈的`嘆了口氣:“這是誰(shuí)亂扔垃圾？現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不文明了。“我們聽(tīng)到了，臉“Shua “地面變紅，害羞的低下頭，羞愧的去找清潔工阿姨道歉:“對(duì)不起，阿姨，但是我們把垃圾扔掉了。“我們準(zhǔn)備接受“Storm “隨著到來(lái)，姨媽笑著說(shuō):“不要緊，下次注意，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。“說(shuō)完朝我們笑了笑。這時(shí)候我仔細(xì)看了看這個(gè)大媽:瓜子臉，額頭有幾條皺紋，眼睛小，嘴巴成“新月“。阿姨的形象在我心中突然變得那么高大善良。
清潔工，雖然只是普通的工作。但是為了保護(hù)大家的環(huán)境，早早貪了，努力工作，沒(méi)有怨言。他們默默奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和欽佩。
寫人小學(xué)生作文 2
我曾經(jīng)有一個(gè)小朋友。他的名字叫小腦。他有一雙水汪汪的大眼睛，耷拉著的耳朵和黃色的頭發(fā)。很可愛(ài)，有它在身邊我很開(kāi)心。
小腦帶回來(lái)的時(shí)候，才一個(gè)月大，我給它起名叫小腦。上面有很多bug。我和媽媽每天用洗發(fā)水給它洗澡。一切都有回報(bào)，上面的蟲(chóng)子都被我們清理干凈了。從那以后，我們養(yǎng)成了每天洗澡的好習(xí)慣。記得有一天晚上，我還沒(méi)把腳放進(jìn)盆子里，媽媽就給我倒了洗腳水。“鬧”跳了進(jìn)來(lái)，我和媽媽哈哈大笑。本來(lái)“吵”以為要洗澡了！
還有一種我和小腦腦都喜歡吃的`食物，就是烤紅薯。我媽媽經(jīng)常買烤紅薯給我們吃。我一個(gè)一個(gè)吃。有時(shí)候我媽不注意，我就偷偷掰一塊吵的，吵的對(duì)我叫。
有一天從幼兒園回家，發(fā)現(xiàn)自己的小毛病找不到了。原來(lái)是我媽送人的。我難過(guò)到責(zé)怪媽媽送了這么可愛(ài)的小狗，哭了一晚上。忘了說(shuō)了，隨地大小便是一種不好的習(xí)慣。有一次我到鄰居家門口，鄰居一出門就踩到了一條狗的屎。所以我媽很不爽，為了不給別人造成不便，決定送人。
三年過(guò)去了，我依然懷念我的“小伙伴”。
寫人小學(xué)生作文 3
我叫小瑩。我是女生。我8歲半。我在駐馬店24小學(xué)讀書(shū)。
我很高，已經(jīng)到了媽媽的肩膀。和同學(xué)比，我胖，67斤。我的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，戴著一個(gè)漂亮的發(fā)夾。一張臉又圓又白，像一個(gè)大圓盤。小眼睛又圓又黑。開(kāi)心的`時(shí)候眼睛笑成兩行。生氣的時(shí)候眼睛睜得大大的。嘴巴又小又細(xì)，一張開(kāi)就像個(gè)雞蛋。
我是一個(gè)憤怒的孩子。一個(gè)星期天，我和我的哥哥和表弟在家里玩。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊就去看電視了。我哥哥和表弟還在玩。表哥說(shuō)：“我們玩飛鏢吧！”小弟說(shuō)；“這個(gè)想法不錯(cuò)，我同意！”
我聽(tīng)著說(shuō)：“沒(méi)有！”弟弟問(wèn)：“為什么不呢？你看電視，我們玩游戲。”
我憤怒地大叫：“這只是不可能，這很危險(xiǎn)！”
表哥見(jiàn)我生氣，說(shuō)：“你不玩就不玩。你怎么這么生氣？”之后我看著弟弟說(shuō)：“我們玩點(diǎn)別的吧！”哥哥難過(guò)地說(shuō)：“好吧！我不想看到我妹妹生氣。”
這就是我，一個(gè)憤怒的我！
寫人小學(xué)生作文 4
我有一個(gè)特別可愛(ài)的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說(shuō)她是不是一個(gè)“愛(ài)臭美鬼”？
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽(tīng)到我們要去買飾品這個(gè)“重大的消息”，“哭死哭活”的要跟我們?nèi)ィ虼藡寢屩缓靡粋�(gè)人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個(gè)粉紅的`鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買，姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發(fā)哭功了！姑姑一看大勢(shì)不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子，一進(jìn)那個(gè)店，就買哪個(gè)買這個(gè)。看著妹妹又要進(jìn)另一家，姑姑轉(zhuǎn)身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來(lái)……
妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個(gè)褲子！這個(gè)褲子不好看！我要穿那個(gè)裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個(gè)！我要穿新買的鞋子！”唉！這是太麻煩了！
寫人小學(xué)生作文 5
我身邊有許多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的媽媽，因?yàn)槲液退焯焐钤谝黄穑瑢?duì)她十分的了解。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，高高身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)像瀑布似的，黑黑的大眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。媽媽特別的`愛(ài)笑，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候就特別的親切。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回到家中的時(shí)候，他就在我的身邊督促我，先讓我完成學(xué)校老師留的作業(yè)，等我寫完后，她就會(huì)認(rèn)真的給我檢查和簽字，如果發(fā)現(xiàn)我哪里做錯(cuò)了，就會(huì)及時(shí)的給我講解，讓我改正。然后她還會(huì)給我布置一些其它的作業(yè)，比如：聽(tīng)聽(tīng)生字，練練口算，背背英語(yǔ)等等，這是為了讓我更加的掌握所學(xué)的知識(shí)。在媽媽的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大的進(jìn)步。
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的媽，我希望我的媽媽能夠健康快樂(lè)。
寫人小學(xué)生作文 6
在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書(shū)，得來(lái)的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書(shū)上沒(méi)有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也比以前好了。
他也很重視我們上課的認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。假如有人在走神，老師就會(huì)用眼神去提醒我們，我們聽(tīng)講了一定會(huì)明白的'。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來(lái)學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì)，再看抄錯(cuò)沒(méi)抄錯(cuò)數(shù)和有沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題，先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都很尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會(huì)耐心給我指出，讓我改正。
由于有了張老師因此我們班在漸漸的變好，現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍，同學(xué)們都這么說(shuō)。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。
寫人小學(xué)生作文 7
要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀(jì)輕輕，忽閃忽閃的眼睛可愛(ài)極了！還有鞭子上的蝴蝶結(jié)，一顫一顫地，像極了上天派來(lái)的小天使。
一天，天下著傾盆大雨，妹妹竟然沒(méi)有在家里。我四處搜尋，發(fā)現(xiàn)妹妹在樓下走著。
只見(jiàn)妹妹撐著傘徑直地向草叢走去。忽然，妹妹停了下來(lái)，小心地蹲了下來(lái)，從口袋里掏出什么東西，放到地上，隨后，我的'視線被妹妹的雨傘擋住了。心想，妹妹到底在干什么呢？雨越下越大，雷公爺爺肆無(wú)忌憚地發(fā)出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去。看到眼前的一切，我驚呆了。妹妹的懷里抱著一個(gè)瘦骨嶙峋，臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地?fù)崦」飞砩系拿孟褚晃粙寢屜ば牡卣疹欀约旱暮⒆印Ｃ妹妹利惖娜棺颖挥晁驖窳耍∞p子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看著我，或許她以為自己做錯(cuò)了。
看著這個(gè)一臉無(wú)辜的妹妹，我的心里涌動(dòng)著一股熱潮。
她，就是我的妹妹，一個(gè)我佩服的人，一個(gè)有愛(ài)心，善良的人。一個(gè)閃著金子般的光芒的人……
寫人小學(xué)生作文 8
我最喜歡的人要數(shù)我舅舅了。舅舅是一位警察，他很幽默，濃眉大眼，又高又壯，顯得格外威風(fēng)。
今年我和媽媽去武漢外婆家過(guò)年，總算又能見(jiàn)到舅舅了。正月初一，媽媽的姐妹都到齊了，就差舅舅。本來(lái)還想和大家一起去拍照片，都是舅舅擾了局，拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三，舅舅終于出現(xiàn)了。
見(jiàn)到了舅舅 ，我就大叫了起來(lái)：“舅舅你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀？”只見(jiàn)舅舅笑著說(shuō)：“為了服務(wù)人民，我們正月初一、二要值班，所以今天才回來(lái)呀！”我于心不忍地說(shuō)：“那你不是過(guò)年都沒(méi)的.過(guò)了嗎？”只見(jiàn)舅舅兩腳啪地一個(gè)立正，并行了個(gè)禮說(shuō)：“為人民服務(wù)。”我被逗得哈哈大笑。“那你這幾天都干什么了？”舅舅得意的說(shuō)：“我們做得是多著呢......”這時(shí)舅舅的手機(jī)響了，他拿起手機(jī)一看，神情變得很嚴(yán)肅。馬上向門外走去，邊走邊說(shuō)：“我有任務(wù)，回來(lái)再說(shuō)。”語(yǔ)音未落人早已在街上。
等到我要回家時(shí)舅舅也沒(méi)有出現(xiàn)，他總是這樣忙。
寫人小學(xué)生作文 9
我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時(shí)常都掛著笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、攝影，并把他的這些愛(ài)好也傳授給了我。
爺爺熱愛(ài)書(shū)法，甚至可以說(shuō)十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個(gè)周五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫完書(shū)法班的作業(yè)就休息去了，看到爺爺還在寫字我就沒(méi)有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后看到表已經(jīng)一點(diǎn)了，怎么還是不見(jiàn)爺爺，就趕忙去叫他睡覺(jué)。推開(kāi)書(shū)房的門，只見(jiàn)爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的'盯著紙面，微皺著眉頭，認(rèn)真地寫著。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺(jué)。他經(jīng)常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。
我很愛(ài)我的爺爺，我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫人小學(xué)生作文 10
在一個(gè)美麗的小山村里。有一位獨(dú)居的年過(guò)半百的苗族老奶奶，她體弱多病，干不動(dòng)農(nóng)活，也做不了家務(wù)，生活十分困難。她的鄰居是一個(gè)善良的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次，小麗來(lái)到老奶奶家，見(jiàn)她正在睡覺(jué)。就悄悄地洗臟衣服，洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時(shí)老奶奶聽(tīng)見(jiàn)屋外的`動(dòng)靜，拿著拐杖走出房間。見(jiàn)到小麗滿心歡喜，又見(jiàn)到一件件臟衣服洗得如此干凈，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，手都凍紅了。”小麗不好意思地低下頭，雙手在圍裙上不停地擦著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”老奶奶便緊緊地把小麗抱在懷里，眼淚禁不住地流了出來(lái)。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細(xì)嫩的小臉說(shuō)：“你可真是比我的親人還要親呀！”小麗笑著說(shuō)：“奶奶，您永遠(yuǎn)都是我的親人。”兩人依偎在一起，顯得那么的親熱。
雖然她們不是各自的親人，但是她們的感情卻比親人還親。此情此景，怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人，勝似親人。” 的感慨呢？
寫人小學(xué)生作文 11
小冉這個(gè)人在不認(rèn)識(shí)她的人面前，她不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡主動(dòng)和別人交流，像個(gè)自閉癥小孩。但在認(rèn)識(shí)她的人面前，話特別多，而且總是瘋瘋癲癲的，別人都說(shuō)她不三不四。
學(xué)校里上課時(shí)，她一言不發(fā)，像個(gè)木頭人一樣坐在座位上。課后，她要對(duì)老師說(shuō)的話就從她嘴里一涌而出。
她也沒(méi)什么特長(zhǎng)，跳舞，她說(shuō)自己不喜歡；鋼琴，她說(shuō)自己彈得不好。就因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)什么特長(zhǎng)，所以老會(huì)覺(jué)得自己比別人差。
她的個(gè)頭在班里比起來(lái)還不算矮，但和她的目標(biāo)高度還差七厘米左右。她就是不明白：吃、睡、學(xué)習(xí)都和別人相差無(wú)幾，為什么她就是長(zhǎng)不快？
她的.睡相很奇怪。晚上剛睡覺(jué)了時(shí)，她好好地躺在床上，可一睡著就變成橫著，一會(huì)兒變成頭朝下，腳朝上……早上起床時(shí)，床上的枕頭、被子都掉地上了，人也不知變成什么樣了。誰(shuí)和她睡，誰(shuí)倒霉。
如果要問(wèn)我為什么這么了解她，因?yàn)槟莻�(gè)人就是我呀！
寫人小學(xué)生作文 12
每都個(gè)人有一個(gè)非常完美的家，而且，還有一個(gè)幸福的家。當(dāng)然，我也不例外。下面我就來(lái)介紹一下我的家人吧!
我的爸爸，他是一個(gè)非常和藹的人，而且他對(duì)我們很親切，對(duì)別人也是如此。他長(zhǎng)這一頭黑發(fā)，還有一對(duì)大眼睛，他是中等的個(gè)子，而且，他還很胖。
我的媽媽，她長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，一對(duì)會(huì)說(shuō)話的'眼睛，高高的鼻梁，她有點(diǎn)胖，還有一雙沒(méi)多巧的，卻又很粗糙的雙手，中等的個(gè)子還有點(diǎn)可笑，會(huì)對(duì)我們開(kāi)玩笑。每次都能把我們逗笑。
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，而且，有一雙靈巧的手，她還很乖每到周末，我走哪兒，她就走哪兒，像跟屁蟲(chóng)似的，很聽(tīng)話。
我還有一個(gè)很調(diào)皮的弟弟，他今年四歲，總是不聽(tīng)話，惹爸爸和媽媽生氣，但他，也很聽(tīng)話，我們說(shuō)啥他就干啥，讓他去奶奶家，他就去。他有時(shí)很可笑，亂說(shuō)話。而且，他頭上總是有傷疤。
最后，就剩我了，我呢？，長(zhǎng)著一雙大眼睛可是，鼻子上戴著一副眼鏡，我也有點(diǎn)胖，不過(guò)，我也不喜歡太胖，我也比較聽(tīng)話。哦，我每天都很開(kāi)心
我的家人就是這樣的，你們喜歡嗎?我很喜歡，因?yàn)槲覀兠刻於己芸鞓?lè)!
寫人小學(xué)生作文 13
我最敬佩的人是我的媽媽，因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí)，而且還很疼愛(ài)我。俗話說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”，我媽媽就是一個(gè)這樣的`人。
媽媽以前是學(xué)中文的，現(xiàn)在又自學(xué)會(huì)計(jì)，為了考上會(huì)計(jì)師，媽媽日夜不停地復(fù)習(xí)。由于媽媽白天還要上班，所以我很為媽媽的身體擔(dān)心。有一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下看書(shū)，還不時(shí)地揉眼睛。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您別看書(shū)了，這樣會(huì)傷身體的，如果傷了身體，您怎么還能考試呢？”。媽媽看了看我，就躺下睡了。
有一天，我在學(xué)校突然發(fā)燒。媽媽接到老師電話后，急忙把我送到醫(yī)院打針。在醫(yī)院，媽媽緊緊握著我的手，滿臉焦急。到了晚上，媽媽怕我再發(fā)燒，就不停地給我量體溫，一夜都沒(méi)合眼。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都熬紅了，我感動(dòng)地流下了眼淚。
我敬佩我的媽媽，也很愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗葠?ài)學(xué)習(xí)又很疼我。
寫人小學(xué)生作文 14
有這么一個(gè)人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí)，臉上露出兩個(gè)酒窩，別人一看就覺(jué)得很可愛(ài)。
他非常愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)讓人笑得前俯后仰，有時(shí)讓人啞口無(wú)言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時(shí)，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。
生氣時(shí)，可以掛個(gè)小油瓶。
他很好動(dòng)，上課一有空，就拿著手表晃來(lái)蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子擺弄來(lái)，擺弄去。總之，上課時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，天天捧著書(shū)在讀，教育書(shū)、軍事書(shū)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)、報(bào)紙、漫畫(huà)等都可能成為他的`閱讀對(duì)象。
有一次，他一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū)，正巧遇見(jiàn)他的姐姐，可他沒(méi)有受到干擾，仍然在專心地看書(shū)，不知不覺(jué)，圖書(shū)館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來(lái)檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛(ài)看書(shū)！
你們想知道他是誰(shuí)嗎？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個(gè)人就是我。
寫人小學(xué)生作文 15
你們猜我的好朋友是誰(shuí)？ 哈哈，你們猜不到吧，她就是我們班的同學(xué)小敏。她總是留著齊耳的短發(fā)，就像是可愛(ài)的櫻桃小丸子，秀氣的臉上，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神。她有著一股不服輸?shù)膭蓬^，永遠(yuǎn)都不會(huì)輕言放棄。
記得有一次，她約我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盤她總是失手，結(jié)果很快就輸給了我。她急得甩甩頭發(fā)，摩拳擦掌地對(duì)我說(shuō)：“小怡，我上次是比賽失誤，這次我要認(rèn)真一點(diǎn)，我倆再比試一盤。”由于最近疏于練習(xí)，再加上求勝心切，第二盤也是以失敗告終。
我對(duì)她說(shuō)：“要不今天就比到這里吧，等你練習(xí)幾次后我們?cè)俦劝伞！睕](méi)想到小敏的.倔強(qiáng)勁上來(lái)了，她嘴里不停嘟囔著：“不行，我不能就這樣被你打敗，我現(xiàn)在就找我爸爸訓(xùn)練。”說(shuō)完，她求著她爸爸教她打球的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，在旁邊認(rèn)真地練習(xí)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，她找回了信心，對(duì)我說(shuō)：“相信我，這次我一定能贏你！”我只好陪她又比賽了一次。這次她抓住了我打球的弱點(diǎn)，采用了聲東擊西的辦法，再加上她的獨(dú)門絕技—扣球，信心滿滿的她終于擊敗了我，挽回了面子。
瞧，這就是小敏，一個(gè)和我形影不離，個(gè)性鮮明的好朋友。
記事小學(xué)生作文 1
在今天的語(yǔ)文課上，我們?nèi)嘣谛炖蠋煹闹笇?dǎo)下做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是什么樣的實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)跟我來(lái)看看！
如果你今天走進(jìn)我們的教室，你可能會(huì)想為什么我們的每張桌子上都有一個(gè)小黑球。想知道這是什么？我告訴你，這是胖大海！
胖大海是什么？其實(shí)胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形，中間圓，兩端尖，只有桃核那么大，顏色呈褐色，摸起來(lái)像樹(shù)皮一樣凹凸不平。我拿起來(lái)放在鼻子底下聞了聞，發(fā)現(xiàn)有一股很濃的'中藥味，讓我打了幾個(gè)噴嚏。
觀察了這些之后，我們開(kāi)始做下面的實(shí)驗(yàn)。我們用透明塑料杯倒了半杯開(kāi)水，把胖大海放進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海開(kāi)始脫他的“外套”。然后，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，很快就灌滿了整杯。然后開(kāi)始有點(diǎn)顏色，先是淺棕色，然后慢慢變成深棕色，然后越來(lái)越深。最后，透明的開(kāi)水變成了墨一樣的黑色。
這時(shí)，徐老師給我們嘗了一口。我小心翼翼的抿了一口，感覺(jué)有點(diǎn)苦，又好像有點(diǎn)涼。像以前喝過(guò)的菊花茶，又喝了一大口，喉嚨好舒服！徐老師告訴我們，那是因?yàn)榕执蠛Ｓ星鍥鼋祷鸬墓πВ瑢?duì)咽喉有好處！
這時(shí)候，鈴聲響了，我們的觀察結(jié)束了。通過(guò)我們的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)胖大海真的是個(gè)好寶寶！
記事小學(xué)生作文 2
今天準(zhǔn)備在家做一個(gè)泡胖大海的小實(shí)驗(yàn)，觀察胖大海在水中的樣子和變化狀態(tài)。
首先，我拿出一個(gè)胖大海，泡在水里就像一個(gè)棕色的小足球。它的大小和核桃差不多，有很濃的草藥味道。它的外形胖乎乎的，圓圓的.，扁扁的，用手一摸就很僵硬。它的殼上有很多凹凸不平的地方，就像那個(gè)滿臉皺紋的老巫婆，很丑。
我準(zhǔn)備了一杯熱水，把胖大海扔了下去。一開(kāi)始胖大海變化不大，但過(guò)了一段時(shí)間，胖大海的“外衣”似乎經(jīng)不起酷暑，漸漸膨脹，浮在水面上。這時(shí)，胖大海變成了一朵花蕾，連水都漸漸變成了褐色！過(guò)了一會(huì)兒，胖大海又換了一身戲服，從花骨芽變成了黑木耳，也隨之變成了褐色。最后胖大海全部散去，變成了一朵美麗動(dòng)人的花，帶著淡淡的中藥味。胖大海真的像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，不斷為自己改變！我吃了一口胖大海，真的又甜又好吃。我聽(tīng)我媽說(shuō)胖大海有止咳放火的功效！
通過(guò)觀察胖大海浸泡時(shí)的外觀變化，我明白了一個(gè)深刻的道理:如果你仔細(xì)思考，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
記事小學(xué)生作文 3
我六歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車，第一次上車，是那么的享受。
記住，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我讓爸爸把好孩子的車換成兩個(gè)輪子。我想學(xué)騎自行車。車改裝好了，我就坐在車座上，試試腳能不能著地。于是，我們來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)。我跟著父親的自行車。我的腳重重地踩在地上，雙腳蹬地，汽車慢慢地滑行。可是車好像是一匹不能騎的野馬，車把在我手里不行。我被甩了。
我父親不知道什么時(shí)候伸出一只大手，輕輕地把我穩(wěn)定在地上。我笑著對(duì)父親說(shuō)：“我沒(méi)有摔倒。”爸爸說(shuō)：“眼睛往前看，我?guī)湍憔殹！薄Ｎ易兊酶竽懥恕Ｎ沂箘诺胖_，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小區(qū)。騎了半天，頭上都是汗，爸爸還在推著我跑。突然，我發(fā)現(xiàn)父親放了他的手。我的.車還在直線行駛。一點(diǎn)都不抖。我就知道！我高興的哭了，但是聲音沒(méi)有落下，車子撞到了一塊磚頭。就在我的身體快要落地的時(shí)候，我的肩膀被抬了起來(lái)，一個(gè)慈祥的聲音飄過(guò)來(lái)：歡樂(lè)帶來(lái)悲傷！。有驚無(wú)險(xiǎn)，救了一命。我甚至叫了兩句成語(yǔ)，然后挑釁地說(shuō)：我不能摔。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己騎著自行車翻越山崖，飄到郭華山，進(jìn)入水簾洞，被齊天大圣封為飛將軍。
記事小學(xué)生作文 4
今天是星期五，我表現(xiàn)自己才華和能力的機(jī)會(huì)來(lái)了，因?yàn)閷W(xué)校的故事比賽就在今天舉行。
首先出場(chǎng)的是186班的代表，雖然我沒(méi)聽(tīng)清他們故事的名字，但是故事中的主人公是那樣勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)……讓我聽(tīng)得津津有味，仿佛和他們一起進(jìn)入了故事之中。
下一個(gè)就輪到我了。我飛快的跑上去，拿起話筒，說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好，我給大家講的故事是《蕩秋千的小猴》。”一開(kāi)始，我講得很流暢，可是講到駝背猴的時(shí)候，我的思路被卡住了，我左思右想，嘴里還時(shí)不時(shí)的.念著上一句，好不容易想了起來(lái)，可話筒好像故意搗蛋似的，一會(huì)兒聲音很大，一會(huì)兒卻又沒(méi)了聲。我心里默默地念叨：“死話筒，小心我把你砸成碎片。”我從臺(tái)上走下來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)大家用好奇的眼光看著我，我的心好像一把小刀捅進(jìn)似的，無(wú)比難受。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)把自己精心準(zhǔn)備的事故講完了，一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)精彩。
故事比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。
記事小學(xué)生作文 5
想到跳舞，我就想起那次街舞比賽。
這件事情發(fā)生在暑假的某一天，那是我從小到大，第一次不是在學(xué)校的一場(chǎng)比賽。
上午，我們不是玩就是化妝，到了中午，老師給我們每人發(fā)了一碗盒飯。
下午，吃過(guò)盒飯以后，老師就帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)舞臺(tái)下。剛到那兒沒(méi)多少人，可沒(méi)過(guò)多久，那里便人山人海，如一群螞蟻在搶食物。之后，我就想：第一次不在學(xué)校比賽，可一定要得個(gè)名次啊！
時(shí)間如箭一般，很快，就輪到我們上場(chǎng)表演了。一開(kāi)始我很緊張，緊張到魂不附體，可音樂(lè)一響，我便認(rèn)真起來(lái)了。
音樂(lè)，可算結(jié)束了，不然我就不會(huì)跳了。我看了一下別人跳的舞蹈后………主持人就說(shuō)：“如果今天報(bào)名課程的話，可以免費(fèi)砸金蛋”爸媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有決定要報(bào)名，我也就沒(méi)有強(qiáng)求。因?yàn)榕掳职謰寢尣婚_(kāi)心。再說(shuō)了，這報(bào)名費(fèi)也價(jià)格不菲。所以我就沒(méi)有砸到金蛋。
比賽結(jié)束了，我們真的'得了一個(gè)名次：前十名。這時(shí)我就在想：如果下次有機(jī)會(huì)得到第一名，那該有多好呀！
這就是我的街舞比賽，這一天也是我比較難忘的一天！
記事小學(xué)生作文 6
每個(gè)人都需要有責(zé)任心，需要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶，而大的則關(guān)系到人的生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì)有不負(fù)責(zé)任。
有一次，輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家，但是我們都是愛(ài)班級(jí)的.，所以也認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃，盡管汗水已流了下來(lái)，但依然不肯休息；我呢，把瓷磚擦得亮閃閃的，不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日，居然還寫起了家庭作業(yè)。組長(zhǎng)看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)：“你去把那兩組的地掃一下。”他朝那兒隨意地瞟了幾眼，說(shuō)：“這不是干干凈凈的嗎？不用再掃了。”“可那兒還有很多紙屑。”組長(zhǎng)指著一些垃圾說(shuō)。他聽(tīng)得不耐煩了，便背起書(shū)包，朝門外跑，組長(zhǎng)叫他回來(lái)，他卻和我們玩起了捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，他朝我們做了個(gè)鬼臉，便一溜兒煙似地跑了。沒(méi)辦法，剩下的值日只得我們幫他做，因?yàn)槲覀円獙?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
多做些值日倒沒(méi)什么，最主要的是他那不負(fù)責(zé)任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事，但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，便會(huì)影響人的一生。
記事小學(xué)生作文 7
一年一度的元旦晚會(huì)即將到來(lái)，過(guò)去幾年的元旦晚會(huì)和我根本就沒(méi)有什么關(guān)系，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個(gè)人!我終于知道了表演節(jié)目的困難，每一次需要表演的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)身邊的人總是無(wú)法湊齊，因此這個(gè)劇本根本就沒(méi)有練習(xí)一次，這就讓我們之中的一些人認(rèn)為這一次表演就是去丟人現(xiàn)眼!
而且即將到來(lái)元旦晚會(huì)了，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些無(wú)法抑制的想法，因此就會(huì)去實(shí)現(xiàn)，所以我們幾個(gè)人就準(zhǔn)備早去兩個(gè)小時(shí)，在這個(gè)時(shí)候就可以練習(xí)一下了，不過(guò)沒(méi)有想到的是，還有幾個(gè)人需要去上選修課，因此現(xiàn)在就已經(jīng)去上課了，這就讓我們?cè)僖淮尉毩?xí)的想法破滅了!
我真的'不知道這一次的元旦晚會(huì)是一個(gè)什么樣子，原本晚上我們?nèi)齻�(gè)人同樣有選修課，可是為了元旦晚會(huì)就準(zhǔn)備曠課，即使今天晚上就是最后一次上課，我們準(zhǔn)備讓其他人順便捎帶上，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)人今天晚上同樣不準(zhǔn)備去這里，因此讓我們又一次陷入困境!
我真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)表演一次節(jié)目是這么不容易，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)發(fā)生如此多的事情，做任何事情都不容易啊!
記事小學(xué)生作文 8
盼望已久的雪終于來(lái)了，一覺(jué)醒來(lái)。地上、樹(shù)上、房子上全是白茫茫的。我吃過(guò)早飯迫不及待地就往樓下跑，一會(huì)兒我的小伙伴琪琪、棒棒、浩浩也都出來(lái)了。
我們不約而同地說(shuō)玩打雪仗。話音未落，雪仗就開(kāi)始了。我用雙手一捧就捧起個(gè)大雪球，使勁向琪琪投過(guò)去。琪琪沒(méi)來(lái)得及多，正好打在了她的肚子上，她假裝蹲下哭。我不知是計(jì)就走過(guò)去想安慰她，誰(shuí)知我剛走近她，琪琪猛抓地從地上抓起一把雪向我投來(lái)。我這才知道自己上當(dāng)了，急忙把身子一閃，她打在了旁邊的樹(shù)上。我得意地沖她做鬼臉。琪琪不甘示弱，又連著向我開(kāi)炮，一會(huì)兒我就身中數(shù)彈。琪琪樂(lè)得前仰后合。棒棒和浩浩也正打做一團(tuán)。一會(huì)兒我又和琪琪一起，打起了棒棒和浩浩。一會(huì)兒我又和棒棒一組打琪琪和浩浩。一會(huì)兒我們又四人混戰(zhàn)。我們玩得真是不亦樂(lè)乎，連樹(shù)上的雪都被我們的.笑聲給震掉了！天氣雖然很冷，但我們玩得氣喘吁吁、滿頭大汗，每個(gè)人的臉都熱得像個(gè)大蘋果。
打雪仗真好玩，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了我們的友誼。我們幾個(gè)約定下一場(chǎng)雪還一起打雪仗。
記事小學(xué)生作文 9
每個(gè)人都有親身經(jīng)歷的第一次。有第一次成功的喜悅，也有第一次失敗的煩惱。
我第一次燒火實(shí)在外婆家。外婆也一大把年紀(jì)了，看她在廚房里躡手躡腳的忙著，我見(jiàn)了便好奇地問(wèn)：“外婆你干嘛呀？”外婆緊鄒眉頭說(shuō)：“燒火”。“我來(lái)幫你吧”說(shuō)著，說(shuō)著我就把外婆攙出廚房外，我親自動(dòng)手燒起了火。 我燒了又燒，可是怎么也燃不起來(lái)，我急了。正當(dāng)我灰心喪氣想要放棄時(shí)，我忽然想到哥哥鼓勵(lì)我的一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我再留心的燒了一遍，居然成功了。
過(guò)后，外婆給我做了很多我愛(ài)吃的'菜，我津津有味的吃了起來(lái)。在這一瞬間我明白了先苦后甜的道理。只要能吃苦耐勞，就能得到意想不到的收獲。只要能堅(jiān)持不懈，勝利就在不遠(yuǎn)的前方等著你，只要積極進(jìn)取，獲得的成功也是難以忘懷的。
這天百合般的笑容伴隨著我，度過(guò)了， 趣味無(wú)窮的一天。讓我能夠征服自己、超越自己。為達(dá)到一個(gè)新目標(biāo)，而堅(jiān)持不懈的努力。那一刻，我揮筆寫下了這一刻的感受： “堅(jiān)持、努力、進(jìn)取往往創(chuàng)造出美好的境界，先苦后甜往往創(chuàng)造出驚人的境界！”
記事小學(xué)生作文 10
上個(gè)星期天，寫完作業(yè) 。外婆帶我去釣魚(yú)。.我們來(lái)到魚(yú)塘，只見(jiàn)那里人山人海，眼尖的我一眼看見(jiàn)有個(gè)空位，就大聲告訴外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔細(xì)看了看，搖搖頭：“不行，不行！那兒水太亮，太淺了，魚(yú)不會(huì)到那兒的。你看，那些有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的`釣魚(yú)迷都選擇水不那么亮的地方 。
我們往后走，找到了一塊水面，姑爹說(shuō)：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚(yú)兒就喜歡在這地方游動(dòng)。”于是，我們就在這坐下了，姑爹在一旁看，我就在這守株待兔。
過(guò)了老半天，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我坐不住了，找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲(chóng)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你真像小貓釣魚(yú)中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚(yú)呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚(yú)了。不一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)有點(diǎn)動(dòng)靜，我趕緊拉起來(lái)一看，是一條大魚(yú)，我激動(dòng)地連忙喊起來(lái)：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚(yú)！”
我終于釣上來(lái)一條大魚(yú)，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更是這樣。”
記事小學(xué)生作文 11
星期五晚上，我和媽媽去購(gòu)書(shū)中心買書(shū)，等了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)一輛公共汽車或出租車向我們開(kāi)來(lái)。
時(shí)間還早，車還沒(méi)到。看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人在打撲克，我們也湊過(guò)去看熱鬧。我和媽媽正入迷時(shí)，有人喊：“車來(lái)了。”等我們緩過(guò)神來(lái)，公共汽車已經(jīng)關(guān)門駛走。
有了這次教訓(xùn)，我們便專心專意地等車。等車的人越來(lái)越多，我開(kāi)始發(fā)牢騷。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是下班的高峰，等車的`人自然就會(huì)多。”終于來(lái)了一輛78路公共汽車，人們一窩蜂地?fù)砩锨叭ァＮ覀兗群ε聯(lián)頂D，又怕沒(méi)有座位，站著沒(méi)動(dòng)。結(jié)果我們又一次被拒之門外。
我們?nèi)匀坏戎严Ｍ耐性谙乱惠v車上。不久，車來(lái)了，身邊那些急不可待的人都迎著車走去。我和媽媽想：不能動(dòng)。我們腳下是站口，車不到站，就不會(huì)停。于是我們站住不動(dòng)，做好了擠車的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，車卻在離我們20米處停了，等我們迅速跑上前去擠車的時(shí)候，車上早已裝滿了人，匆匆開(kāi)走了。
下班高峰過(guò)了，站口就剩我和媽媽孤零零的兩個(gè)人了，我們心里充滿了焦急和懊悔。好在不久，來(lái)了一輛出租車，我們趕緊打車回家了。
通過(guò)這次等車，我明白了一個(gè)道理：生活中有很多機(jī)遇，如果你不去爭(zhēng)取，不去抓住，再多的機(jī)遇都與你無(wú)緣。
記事小學(xué)生作文 12
清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來(lái)到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜](méi)有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動(dòng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說(shuō)些保佑全家平平安安的話。
但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)得起父母。”我知道這樣只說(shuō)不做是沒(méi)有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦痢ＪＯ碌臅r(shí)間就是自由活動(dòng)了。大人們都離開(kāi)了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個(gè)吃了起來(lái)，可把我急壞了，我急切的`說(shuō)：“這是給祖父吃的，你怎么可以亂拿?”這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，親切的說(shuō)："沒(méi)事沒(méi)事，吃了也好，祖父會(huì)保佑你們健康快樂(lè)的。”
在回家的路上大家邊走邊玩，經(jīng)過(guò)一條小河時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞，于是大家找到一個(gè)水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚(yú)。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條。”我奔過(guò)去捉，魚(yú)兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚(yú)兒一條沒(méi)捉到，還弄得渾身濕淋淋的，撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，有活動(dòng)又有學(xué)問(wèn)，是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。
記事小學(xué)生作文 13
昨天早晨，我們這里下了今春的第一場(chǎng)雪。
上午，我寫完了作業(yè)，就站在窗戶旁邊賞雪。我向窗外一看，只見(jiàn)天地之間，到處都有雪花在飛舞。“哇，真是太美了！”我情不自禁地叫出聲來(lái)。
我輕輕地打開(kāi)窗子，一朵朵小小的雪花就飄了進(jìn)來(lái)，有的落在房間的地板上，瞬間就消失了；有的鉆進(jìn)我的衣服里，怎么找也找不到，它們好像都在跟我玩捉迷藏呢。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō)要把我先送到奶奶家去，然后他再去上班，我就跟著爸爸快速下樓去了。
我在樓下看著小雪花，只見(jiàn)它們像一只只小蝴蝶在天空中四處亂飛，一會(huì)兒往上揚(yáng)，一會(huì)兒往下竄，一會(huì)兒又翻個(gè)大大的跟斗。這只剛飛走了，那只又飛來(lái)了，讓我看的眼花繚亂，最終分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。
一朵小雪花落在我的臉上，冰涼冰涼，但我感覺(jué)還是美美的，等我伸出手想捉住它時(shí)，卻什么都沒(méi)有捉到。這時(shí)，有一片雪花落到了我的'嘴唇邊，我就用舌頭把它舔進(jìn)了嘴里，感覺(jué)有那么一絲絲的涼味，似乎還有一點(diǎn)點(diǎn)的甜味呢。
我非常喜歡冬天，其實(shí)說(shuō)白了就是喜歡冬天里的雪。遺憾的是去年冬天竟然沒(méi)有下一場(chǎng)雪，讓我感到很失望。幸好在這個(gè)早春里，我遇上了這場(chǎng)雪，讓我的生活里又多了許多樂(lè)趣。
記事小學(xué)生作文 14
黑夜已經(jīng)降臨，如往常一樣，我來(lái)到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始夜自修。為了放松一下眼睛，我選擇了遠(yuǎn)眺，坐在靠窗的位置就是有這樣一種便利。
如今已是秋天，五六點(diǎn)的天空已變得灰暗。望著窗外漸漸多起來(lái)的燈光，我開(kāi)始發(fā)起了呆。我竟不知道夜自修已經(jīng)開(kāi)始了，只是癡癡地望著外面。外面的燈光越來(lái)越亮，周圍的`寂靜襯托出馬路的喧囂。昏暗的路燈光，讓我開(kāi)始想念家中溫暖的床被。
不知不覺(jué)，作為一個(gè)高中內(nèi)宿生的生活已經(jīng)過(guò)去了一年多，從原本的興奮到現(xiàn)在的想念，我的觀念開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變：沒(méi)有離家的時(shí)候嫌爸媽的啰嗦和弟妹的吵鬧而渴望離家獨(dú)立，離開(kāi)后卻開(kāi)始想念家的好，開(kāi)始舍不得父母的嘮叨，開(kāi)始想念與弟妹拌嘴的日子。“在家千般好，出門萬(wàn)事難”，這才知道以前的自己是多么地不懂珍惜。人總是這樣，失去后才懂得珍惜。然而我算得上是幸運(yùn)的，至少我已經(jīng)及時(shí)醒悟。
馬路的車輛來(lái)來(lái)往往如常，車?guó)Q喇叭聲突出了周圍的寂靜，讓人忍不住想睡。今天是星期四，再過(guò)一天就可以回家了，所以心中雀躍，所以靜不下心學(xué)習(xí)，對(duì)家也愈發(fā)地念想。好想大嚷一聲回家萬(wàn)歲，不過(guò)卻忍住了。明天，是該回家的時(shí)候了！
記事小學(xué)生作文 15
仲夏的夜晚，天氣特別悶熱，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。蟋蟀在彈琴，蟈蟈在吹黑管，青蛙在敲木魚(yú)，家家戶戶都亮起了昏黃色的燈。
今天，姐姐偷看我的日記，還到處宣揚(yáng)，害得我許多不可告人的秘密都大白于天下，嚴(yán)重侵犯了我的隱私。我心想：得給姐姐一個(gè)下馬威，讓她嘗嘗我的厲害，看她下次還敢不敢偷看我的日記。
說(shuō)干就干，正好，姐姐有事出去了，真是天助我也。我找來(lái)一個(gè)紙盒和幾張廢紙，把廢紙撕成大小不一的紙片，裝進(jìn)準(zhǔn)備好的紙盒里，然后，把盒子開(kāi)口朝下貼在房門的上方，再在盒子的'開(kāi)口處系上繩子，與門把手相連。忙完這一切，我得意洋洋地望著自己的杰作，在黑夜中笑了。這時(shí)，我忽然瞥見(jiàn)墻角有黑影一閃，馬上不見(jiàn)了。
我坐在椅子上，心里想象著姐姐偷看而中計(jì)的情形，不由地笑出聲來(lái)。
正當(dāng)我得意之際，“嘟、嘟”的敲門聲響了起來(lái)，我躡手躡腳地去開(kāi)門，沒(méi)想到“嘩”，“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在我的頭上，身上，姐姐看我這狼狽樣，笑著說(shuō)：“這件‘衣服’好像很適合你！”
唉，我的姐姐，得了便宜還賣乖。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
寫景小學(xué)生作文 1
我們的校園很漂亮，很整潔，尤其是東邊的操場(chǎng)，是我們最喜歡的小季節(jié)。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬敞。地面鋪塑料，平整，整潔，美觀。在地上動(dòng)一下，摔倒了也不疼。
操場(chǎng)周圍有十個(gè)籃球架，外面涂著綠色的油漆，堅(jiān)固美觀。活動(dòng)期間，小籃球運(yùn)動(dòng)員在這里躍進(jìn)，展示才華。
操場(chǎng)北邊，中間是講臺(tái)，大概一米高，呈扇形。四周覆蓋著紅色和白色的小瓷磚，非常光滑和美麗。主席臺(tái)左側(cè)是升旗臺(tái)，呈方形，豎立著，平臺(tái)中央立著一根高高的旗桿，莊嚴(yán)肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框，中間寫著“耀”幾個(gè)字：“魯茲第一，品質(zhì)正義，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)……”“教育我們要孝順、正直、善良的人。
操場(chǎng)東墻被裝修成“文化墻”。給我們介紹了很多不錯(cuò)的數(shù)字，包括《花婆婆》《海的女兒》《一只孤獨(dú)的烏鴉》《玉鳥(niǎo)》。在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛(ài)上了閱讀。站在文化墻前的是一排挺拔的白楊樹(shù)，就像浩浩蕩蕩的士兵守衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園，成了學(xué)校的'一道亮麗的風(fēng)景。
我們的校園真的很美！這種美，是一種內(nèi)在向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì)在這里努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
寫景小學(xué)生作文 2
我的家鄉(xiāng)是美麗的白溪鎮(zhèn)，這里有優(yōu)美的風(fēng)景。
白溪鎮(zhèn)座落在美麗的資江河畔，一年當(dāng)中，有霧的日子很多。有一次霧很濃，我連上學(xué)的路都看不見(jiàn)了，來(lái)到了教室里面，我向外面一看，哇，好大的霧啊！操場(chǎng)上幾米之外就看不清了，教學(xué)樓變得若有若無(wú)，學(xué)校對(duì)面的俄羊嶺也和我們捉起了迷藏。過(guò)了一些時(shí)侯，太陽(yáng)升起來(lái)了，濃霧漸漸地散了。烏云像一床厚被子似的遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)就給它鑲上了一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒。有的地方云層不厚，陽(yáng)光秀過(guò)云層間的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把閃金光的長(zhǎng)劍。云也因?yàn)榻枇颂?yáng)的光變成了玫瑰色，艷麗極了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”巍峨的俄羊嶺上有著成千上萬(wàn)棵木樹(shù)，每一棵大樹(shù)都枝繁葉茂。晨練的人們都喜歡爬上山去，呼吸那里新鮮的清香的空氣。
附近最吸引人的'就是梅山龍宮，這是個(gè)巨型的地下溶洞，號(hào)稱“天下第三，中國(guó)第二，湖南第一。”我曾經(jīng)去過(guò)一次，領(lǐng)略了她的神奇，還帶回了一些照片，里面有很多千奇百怪的東西，我都叫不出名來(lái)，確實(shí)都很美。
白溪鎮(zhèn)真是一個(gè)人間的天堂，游覽的圣地。
寫景小學(xué)生作文 3
“淅瀝淅瀝”，清晨，雨點(diǎn)打在我的窗上，我們?nèi)デ镉瘟耍?/p>
一走進(jìn)花卉園，長(zhǎng)廊和亭子、古木都倒映在嬌黃的湖中，雨點(diǎn)在湖面跳躍，仿佛在合奏一曲秋之歌。
走在林陰道上，這里是樹(shù)的世界，是詩(shī)的篇章。有的古木參天，格外挺拔；有的香氣迷人，令人陶醉；有的枝葉茂盛，傲然挺立。在桂花樹(shù)旁，和“沁人心脾”在一起，無(wú)數(shù)個(gè)桂花精靈在舞蹈，香氣讓我百聞不厭。雖然是秋天，可柳樹(shù)還在日夜增長(zhǎng)，寫著翠綠，好像秋天還沒(méi)來(lái)。
突然，我眼前豁然開(kāi)朗，一幅秋之畫(huà)躍入眼簾。大地仍然沒(méi)有換下綠色的“地毯”。我輕輕一摸，小草，柔柔的，軟軟的，好像在撒嬌。一看見(jiàn)雞冠花，我仿佛看見(jiàn)了一只雄雞在早晨得意地鳴叫，血紅的雞冠還在顫抖，真有趣。在寧?kù)o的湖面有一種“霸王花”，像皇上的御座在水上漂浮。走到秋天的“天使”面前，雖說(shuō)只有白、紅兩種顏色的菊花，卻別有一種風(fēng)格，紅的'像太陽(yáng)，放出“萬(wàn)道霞光”，白的像小巧玲瓏的瓷碗，在陽(yáng)光中格外明亮。
秋天真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意而又富有節(jié)奏的季節(jié)。
寫景小學(xué)生作文 4
一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛(ài)春。我愛(ài)它的五彩繽紛艷麗，我愛(ài)春的植物與顏色，愛(ài)它的到來(lái)，讓世界充滿了快樂(lè)，成為了幸福生活的開(kāi)始……啊，世界是多么和諧、美好，都是由于春季的來(lái)臨與改變。我愛(ài)著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛(ài)充滿生機(jī)的春季！春季代表著新的`一年的開(kāi)始，以及新的一天。春季的來(lái)臨，使萬(wàn)物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無(wú)邊無(wú)際、陌生的世界；桃樹(shù)的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命；柳樹(shù)上長(zhǎng)出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹(shù)、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。
都表示著春季所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣。花兒的氣息迎來(lái)了一陣陣滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇后，樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。梨樹(shù)上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽(yáng)光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。啊！春季的景色是迷人的。有了春季的到來(lái)，萬(wàn)物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛(ài)春季！
寫景小學(xué)生作文 5
哦!我有一扇心愛(ài)的小窗，那是我常去的地方，每天我都要趴在窗口上看一下外面大千世界的美麗景色。
窗外的早晨，空氣格外清新。這時(shí)候正值夏天，一陣陣荷花的香氣向我飄來(lái)。紅艷艷的.朝陽(yáng)正從地平線上冉冉升起，為綠色的草坪穿上了一件金閃閃的衣服，那一棵棵樹(shù)，從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，葉子上還掛著一顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在旁邊的那個(gè)潭，潭水清得可愛(ài)，里面的荷葉、荷花，在微風(fēng)的鼓動(dòng)下，跳起了美麗的舞蹈。
窗外的中午，烈日高照。這時(shí)蟬鳴叫個(gè)不停，好像是熱得受不了了。連平時(shí)隔壁老王家的小狗，這時(shí)也熱得直吐舌頭，還十分聰明的在地上挖個(gè)坑，把頭放進(jìn)去散熱。
窗外的傍晚，天邊先是一片紅霞，像是一個(gè)害羞的姑娘紅了臉。過(guò)了一會(huì)兒，天空變成了橘橙色。最后變成了粉紅色。這云朵好像是在理發(fā)店染頭發(fā)，染了這種不滿意，又染另一種。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)鉆進(jìn)地平線，不知去哪兒玩躲貓貓了，不見(jiàn)了蹤影。
窗外的夜晚，明亮的夜月在天上飄著。可星星不知逃哪兒玩去了。在這漆黑的夜里，無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)閃著那微光在夜空中飛行。認(rèn)真去看，還覺(jué)得螢火蟲(chóng)是在向你問(wèn)好呢!轉(zhuǎn)眼間，又要上床睡覺(jué)了。
一年四季，小窗外交換著風(fēng)景，她告訴我，請(qǐng)珍惜生命吧，因?yàn)檫@世界多么的美麗啊!
寫景小學(xué)生作文 6
柳州這座美麗的城市坐落在廣西壯族自治區(qū)中部，這是一個(gè)既時(shí)尚又有古典氣息的城市。改革開(kāi)放的步伐讓柳州發(fā)生了翻天覆地的變化，要說(shuō)變化最大的那當(dāng)然是柳州的大橋啦!
柳州的橋造型各異，有的像一條騰飛的.巨龍;有的像五彩繽紛的彩虹;有的像一把能奏出優(yōu)美樂(lè)章的大提琴……在這么多美麗的大橋里，我最喜歡的是像彩虹一樣的文惠橋。
清晨，還未從夢(mèng)中醒來(lái)的文惠橋，像披著輕紗的少女，迎接南來(lái)北往的車輛與行人。有匆匆忙忙趕去上班的人群，有送小孩上學(xué)的父母，還有的可能是慕名前來(lái)參觀柳州美景的游客……
夜幕降臨，華燈初上時(shí)，文惠橋就像是穿上盛裝的少女在迎接著人們的到來(lái)。由南往北，文惠橋的左邊有一座長(zhǎng)達(dá)三百多米的噴泉，它是亞洲第一大的水上噴泉，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，在鐳射燈的照射下，不停的變換顏色，像是一位婀娜多姿的姑娘。文惠橋在音樂(lè)噴泉的印襯下顯得更加的嫵媚。在它的右邊是長(zhǎng)達(dá)一百多米的人工瀑布，瀑布從山腰飛瀉而下，直落江面，看到這一幕，我情不自禁地想起唐代著名詩(shī)人李白寫的《望廬山瀑布》中的一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
或許文惠橋沒(méi)有桂林的橋那樣秀美，也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那么大氣，更加沒(méi)有韓國(guó)釜山廣安大橋那么壯麗。但它以獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，我愛(ài)柳州的橋，更愛(ài)柳州這座美麗的城市!
寫景小學(xué)生作文 7
春風(fēng)吹來(lái)，小區(qū)里那一片片翠綠的小草十分惹人喜愛(ài)。
小草綠綠的，滑滑的，青翠欲滴.每當(dāng)我心情愉快時(shí)，看見(jiàn)小區(qū)里的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，像仙女的裙帶一樣優(yōu)美動(dòng)人。
小草的生命力極其頑強(qiáng)，既使用火燒沒(méi)了，被風(fēng)吹斷，用腳踩踏，它也不會(huì)死.因?yàn)樗?根沒(méi)死，也因?yàn)樗型㈩B強(qiáng)的生命力，顯得它很堅(jiān)強(qiáng).到了"樹(shù)木叢生，百草豐茂"的季節(jié)，它還會(huì)偷偷從土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰醒過(guò)來(lái)，像一個(gè)剛出生的孩子?xùn)|張西望，真所謂"野火燒不燼，春風(fēng)吹又生。"
小區(qū)里的小草沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，它卻還那么綠，那么健壯.不像家里的花兒有澆水，施肥，得有人時(shí)時(shí)關(guān)照。花兒雖然長(zhǎng)的漂亮，但它不能忍受外面的風(fēng)吹雨打。
我們應(yīng)該向小草一樣，向著照陽(yáng)，快樂(lè)每一天;披者霞光，迎接黎明，直到托起燦爛的太陽(yáng)。
小草啊小草，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫景小學(xué)生作文 8
秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝；原本黝黑的柏油路，變成了樹(shù)葉的舞臺(tái)；原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非常快樂(lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。
充實(shí)的`秋天更像一位偉大的人物，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……
寫景小學(xué)生作文 9
我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，小河流動(dòng)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，樹(shù)上發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
春剛來(lái)，媽媽就帶我去公園，想讓我了解春。
我們來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的水融化了，我來(lái)到小河邊，把手伸進(jìn)去，雖然還有些冰涼，但我還是感到了春的.氣息。
我們又來(lái)到小橋上，橋邊總會(huì)長(zhǎng)著一些野花，它們不是已經(jīng)開(kāi)放的花朵，而是還未長(zhǎng)大的花骨朵，我看了看，發(fā)現(xiàn)花的種類不止一種，有迎春花、桃花、梨花、我過(guò)去聞了聞，贊嘆道：“哇，好多種花合起來(lái)的味道真好聞！”
忽然，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，又聽(tīng)到了翅膀“拍拍”的聲音，我有聽(tīng)到好媽媽喊：“快看！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，立刻驚得一動(dòng)不動(dòng)，一排排大雁在空中飛著，有時(shí)變成“人”字，有時(shí)變成“一”字。
今天去公園玩，我了解了春，春是個(gè)溫暖的好姑娘。
我愛(ài)春天！
寫景小學(xué)生作文 10
炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的`一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事啊！
寫景小學(xué)生作文 11
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來(lái)了。
眺望田野，已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開(kāi)春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時(shí)“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。瞧，水里的魚(yú)兒，水底的鵝卵石。魚(yú)兒在茂密的水草里游來(lái)游去，不時(shí)頑皮地吐幾個(gè)泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉(xiāng)間的空氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態(tài)的花爭(zhēng)奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭(zhēng)相媲美。幾顆挺拔的.柳樹(shù)立在溪旁，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到溪水里，仿佛一個(gè)愛(ài)美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹(shù)旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見(jiàn)幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹(shù)，松樹(shù)……都發(fā)了嫩綠的新芽?jī)骸Ｐ▲B(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
春天，你雖沒(méi)有夏天的熱情似火，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間。“一年之計(jì)在于春”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧……
寫景小學(xué)生作文 12
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)掉下來(lái)了，第一片葉子。仿佛是秋姑娘的信使他告訴大家秋天到了。
秋天的顏色是五彩繽紛的不信的話你看。到了，田野中你第一眼看到的就是那十里飄香的金黃色的稻子。瞧!秋天也是火紅色的，火紅的楓樹(shù)林不是寄托了對(duì)親人的思念之情嗎?張籍有一首《秋思》："洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。"
漫步在林間的小路上。路旁開(kāi)滿了白色的野菊花聞一下，還帶著露水的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩隙忌l(fā)著鄉(xiāng)村的`泥土氣息。
樹(shù)又開(kāi)始落葉了，枯黃色的葉子落在了地上，看上去軟軟的。這可真是"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"
面前是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群少男少女圍在一起快樂(lè)地唱啊、跳啊。不知不覺(jué)中他們的中間已經(jīng)升起了裊裊炊煙。
秋天是一首多姿多彩的歌，她帶著我們的歡樂(lè);秋天是送給農(nóng)民伯伯一首豐收的歌，秋天是一幅美麗的畫(huà)，讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)里歡樂(lè)的度過(guò)吧!
寫景小學(xué)生作文 13
我家鄉(xiāng)的漢江一年四季美景如畫(huà)。
早上，濃濃的霧照耀著整個(gè)江面，一些攝影機(jī)“咔嚓——咔嚓”的，一下子拍了許多照片。各種各樣的小船行駛在江面上，岸邊一些愛(ài)釣魚(yú)的人左手拿著桶，面手拿著魚(yú)桿，坐在漢江邊釣魚(yú)，魚(yú)兒只有一條條的被釣上了岸，俗話說(shuō)“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。”我想這些人釣魚(yú)就是這樣釣的'。有一些晨練的人們也在江邊平臺(tái)上面進(jìn)行晨練，有的人在練太級(jí)拳，有的人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在打跆拳道，還有的人在練武術(shù)……
中午，明媚的陽(yáng)光照耀著江面，在寬闊的漢江上，水面迎來(lái)一條一條的波紋，真是漂亮極了!岸邊來(lái)了很多很多人像一條長(zhǎng)龍，岸邊還有一些川流不息的車輛在行駛著。有時(shí)候這里會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如：賽龍舟，冬日游泳比賽，我最喜歡看冬日游泳比賽了。一些游泳愛(ài)好者喜歡在惡劣天氣下進(jìn)行冬泳，選手們身穿游泳褲，頭上戴著游泳帽，一個(gè)一個(gè)跳入漢江中進(jìn)行冬泳，他們可真愛(ài)挑戰(zhàn)自己呀!
傍晚，大橋上亮起了美麗的霓虹燈，有紅色的，紫色的，藍(lán)色的哦，很是好看。
我喜歡我家鄉(xiāng)的漢江。
寫景小學(xué)生作文 14
冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸春在晨風(fēng)中隱去;春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來(lái)。
清晨，一顆顆才抽出新葉的大樹(shù)、一朵朵早開(kāi)的野花，全都籠罩在一片如同濃濃牛奶的薄霧中。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，把陽(yáng)光灑向大地，為大地做了一件金色的衣裳。小樹(shù)、小花、小草則吮吸春天的甘露，吸收著金色的陽(yáng)光，茁壯生長(zhǎng)。
中午，霧退了，一切都清晰可見(jiàn)。田野像穿上畫(huà)衣裳的小姑娘那樣美麗;到處是花，到處草，到處是綠色的生命。近處，綠油油的.小麥，黃澄澄的油菜和紅艷艷的紫紫云英花，交織成了一張色彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下。遠(yuǎn)處，粉紅的桃花，潔白的梨花，競(jìng)相開(kāi)放紛繁簇?fù)恚孟裨谖覀冇H切的招手，歡迎我們來(lái)到這美麗的鄉(xiāng)村做客。
夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村一片寂靜，只有月光靜靜地灑向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草叢中的昆蟲(chóng)們正開(kāi)著音樂(lè)會(huì)人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村春天的景色真美啊!
寫景小學(xué)生作文 15
已是三月，春天悄悄地走向我們。趕走了寒風(fēng)，趕走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。溫暖的春風(fēng)一過(guò)，帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，大地又熱鬧起來(lái)了。
迎著初升的太陽(yáng)，才剛帶些綠芽的柳樹(shù)象是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風(fēng)拂來(lái)，枝條在空中蕩著，像是彩帶飄舞，又像在擺手歡迎春姑娘的到來(lái)。
田野里，小草剛探出頭來(lái)，呼吸著春天清新恬淡的空氣，享受著暖暖的陽(yáng)光。“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)用在這兒再恰當(dāng)不過(guò)了。不錯(cuò)，這時(shí)的草也就有我的指甲那么長(zhǎng)。遠(yuǎn)處看，許多小草連成一片，似有似無(wú)的，走近了，如果不仔細(xì)看，你就會(huì)以為剛才看見(jiàn)的'是錯(cuò)覺(jué)。
田野旁的小河已經(jīng)解凍了，嘩嘩地流著。再看，河里還有魚(yú)呢!魚(yú)在水里飛快地穿梭著，有的躲在水草下面，有的藏在石頭縫里，好像在捉迷藏。大概它們也在為春天的到來(lái)而興奮呢吧。
再看田地里，人們都忙得滿頭大汗，忙著翻地，忙著埋糞，忙著為播種做準(zhǔn)備。
我想：農(nóng)民伯伯正在為播種做準(zhǔn)備，我們也該為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。“一年之計(jì)在于春”啊!
想象小學(xué)生作文 1
咦？我怎么會(huì)在這里？看看四周，是個(gè)黑黑的平底鍋，此時(shí)，突然出現(xiàn)打雷般的聲音“快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了！”接著，一個(gè)陌生，倒下名叫葵花油的油質(zhì)，接著喀嚓一聲，四周變的非常熱，我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。
我明明就不怎么大，為什么還有人想要抓我呢？我還小，想要長(zhǎng)大，讓我保護(hù)我所屬的族群。我一心一意的不斷吃浮游生物，不斷吃比我小的魚(yú)，指為了讓自己快快長(zhǎng)大。
原本，我應(yīng)該成為一只健壯，保家衛(wèi)國(guó)的魚(yú)，但是，我才剛覓食完畢，要返回魚(yú)群時(shí)，卻被鐵石心腸、冷酷無(wú)情的鯊魚(yú)給逮到了。他追了過(guò)來(lái)，像是十年沒(méi)吃東西的`人一搬，以充滿饑餓的眼神，迅速?zèng)_向我，我只好以更快的速度逃開(kāi)。在我驚慌失措之余，我像是個(gè)受到驚嚇的小象，橫沖直撞，最后，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的海域。
在那陌生的地方，我被人電昏了，之后，我只記得，我到了一個(gè)地方，那里很冷，也有許多失去知覺(jué)的同伴。“我要開(kāi)動(dòng)了”在我耳邊響起，我感到力量正在流失，肉被分離，以及聽(tīng)到人們的碗筷碰撞聲。
當(dāng)人們吃魚(yú)的時(shí)候，到底有沒(méi)有想過(guò)，這魚(yú)，是經(jīng)過(guò)什么樣的方法捕獲的，如果不合法，那他們還能吃的心安里的嗎？
想象小學(xué)生作文 2
30年后，相信這個(gè)話題很吸引你。30年后的住宅，是高檔實(shí)用的房子！
每當(dāng)你準(zhǔn)備進(jìn)屋時(shí)，門會(huì)掃描你的身體，符合房主身份的人可以進(jìn)來(lái)，不符合身份的人一旦靠近就會(huì)被電擊打倒。這種高科技鐘擺不僅免去了用鑰匙開(kāi)門的麻煩，還避免了忘記帶鑰匙和不進(jìn)屋的困難。
進(jìn)屋后，如果你脫下衣服，衣架會(huì)自動(dòng)彈出，讓你放衣服、包、帽子等東西。坐下后，電視會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不需要手動(dòng)操作，當(dāng)然，不用遙控器，你想看的節(jié)目就會(huì)自動(dòng)播放，要么直播，要么回放。口渴的.時(shí)候，只要?jiǎng)觿?dòng)手指，就會(huì)給我看你想喝什么水，可樂(lè)，檸檬汁...如果你對(duì)電視不感興趣，可以馬上換成電腦，想玩什么游戲就玩什么游戲，這叫“坐著想”！
吃飯，在桌子上指出今天想吃什么，馬上做幾碗好吃的。吃飽喝足就該睡覺(jué)睡大覺(jué)了。只要你想睡在這個(gè)房間里，它就會(huì)變成任何一張床。順便說(shuō)一下，你的夢(mèng)可以是一個(gè)美麗的夢(mèng)，也可以是一個(gè)神奇的夢(mèng)...
怎么樣？30年后的房子溫暖舒適，30年后的房子也不是不可能這樣。如果你努力學(xué)習(xí)，你就能造出這么漂亮的房子。30年后的房子，既高級(jí)又實(shí)用吧？
想象小學(xué)生作文 3
一個(gè)黑乎乎的夜晚，老鼠媽媽出去找東西吃，好久了，還沒(méi)回來(lái)，小老鼠一個(gè)人在家，孤孤單單的，又冷又餓、害怕極了。怎么辦呢？只好自己出去找找，看看能不能找到媽媽。
小老鼠輕手輕腳地走了出去，剛走到門口，忽然，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)沙沙沙的.聲音，小老鼠回頭一看，真是怕什么來(lái)什么，就在它身后不遠(yuǎn)的地方，有一只肥貓緊緊地盯著自己，自己不動(dòng)，肥貓也不動(dòng)，好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發(fā)軟。這可怎么辦呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前沖了，還好，前面就是大門，門縫很小，自己應(yīng)該能擠出去，肥貓就不一定了，碰碰運(yùn)氣吧。”想到這里，小老鼠毫不猶豫地向前沖去，順利地出了大門，回頭一看，這只肥貓果然被隔在門里邊了，小老鼠松了一口氣，顧不上嘰里咕嚕的肚子，就馬不停蹄地去找媽媽了。
小老鼠順著墻角往前走，在一個(gè)垃圾桶的旁邊，找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽，委屈地哭了起來(lái)，它撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽、媽媽，我以為再也找不到您了，我好害怕呀。”鼠媽媽抱著哆哆嗦嗦的小老鼠，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，寶寶不怕，媽媽帶你回家。”小老鼠有媽媽護(hù)著，順利地回到了家。
想象小學(xué)生作文 4
今天，我做夢(mèng)夢(mèng)到了未來(lái)，也就是20年后，那時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)，而且是個(gè)環(huán)保沒(méi)污染的世界。
那時(shí)的汽車不用汽油，而是用太陽(yáng)吸收的能量來(lái)化為動(dòng)力，而且汽車可以變成潛艇和飛機(jī)這兩種模式，汽車?yán)镉袃蓚�(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是綠色的，藍(lán)色的作用是按一下汽車就會(huì)變成自動(dòng)駕駛模式，如果你去遠(yuǎn)的地方或者回老家，就可以舒服的睡覺(jué)，綠色的按鈕作用比藍(lán)色按鈕還要大，按一下，就會(huì)有一個(gè)人在你的'汽車的里面，他是一個(gè)魔術(shù)師，可以變出來(lái)食物或者飲料。而且車排放的尾氣早已不是當(dāng)年破壞環(huán)境的了，現(xiàn)在只是能凈化空氣的清香的氣體，而不是破壞環(huán)境的尾氣了。
還有那時(shí)的樓房都有一個(gè)遙控器，可以控制房子自由變大縮小，還有你可以用遙控器預(yù)先你想做的事情，比如說(shuō)你想要洗澡，先預(yù)定好，去逛街或者干什么事，回來(lái)時(shí)就可以直接去洗澡，而且水是正好的，不熱也不涼。
那時(shí)沒(méi)有貪污犯，也沒(méi)有私用的人，也沒(méi)有小偷，每個(gè)人都是合格的好公民，沒(méi)有人會(huì)為一點(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，更沒(méi)有貪小便宜的人，每個(gè)人都是干凈的。
忽然我被一聲嚇醒，原來(lái)是媽媽！未來(lái)真美好啊！讓我們?yōu)槲磥?lái)好好學(xué)習(xí)吧！
想象小學(xué)生作文 5
晚上，我正在做作業(yè)，忽然窗外飛來(lái)一張紙條，上面寫著：打開(kāi)電視機(jī)，就能漫游小人國(guó)！我想：沒(méi)有大人的世界該有多好呀！于是，我大開(kāi)了電視機(jī)，進(jìn)入了小人國(guó)。
我進(jìn)入了小人國(guó)，果然大街上到處都是小孩。我先走進(jìn)一家肯德基店。一進(jìn)門，哇！里面到處都在打架，因?yàn)闆](méi)有大人維持秩序，大點(diǎn)的小孩到處搶食物，小點(diǎn)的小孩努力自衛(wèi)，雙方大打出手，我提心吊膽，好不容易來(lái)到收銀臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)賣東西的小孩算不出錢正在那哭呢！我不知道他要哭到什么時(shí)候，只好離開(kāi)這家肯德基。
一出門，發(fā)現(xiàn)馬路己亂作一團(tuán)，無(wú)數(shù)輛汽車撞在一起。好多輛汽車被撞得四腳朝天，小人國(guó)的`汽車似乎很堅(jiān)固。但是還有很多小孩駕駛員受傷了。我連忙去找國(guó)王，一個(gè)大一點(diǎn)的小孩攔住了我，我好不容易才找到了國(guó)王，卻發(fā)現(xiàn)，國(guó)王是一個(gè)比我還調(diào)皮的小孩。
突然，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我想：還是有大人好。
想象小學(xué)生作文 6
一天，我寫字時(shí)看到寫的字越來(lái)越小，最后整個(gè)房間也變小了，走出門發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市也縮小了。我想我是來(lái)到了傳說(shuō)中的小人國(guó)了嗎？
我看到地上的.人跟我的一個(gè)手指差不多大，他們發(fā)現(xiàn)了我，眼睛瞪得大大的，嘴巴已經(jīng)成了O型，好像在說(shuō)：“這是誰(shuí)？外星人嗎？”雖然他們很害怕，但還是鼓起勇氣把擴(kuò)音器拿出來(lái)問(wèn)：“你是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)傷害我們？”我安慰道：“我是你們的放大版，不會(huì)傷害你們的。”他們聽(tīng)了，這才放心。我說(shuō)：“你們能帶我參觀一下你們國(guó)家嗎？”他們胸有成竹地說(shuō)：“當(dāng)然可以，你想去哪？”我指著餓得咕咕叫的肚子，說(shuō)想去餐廳。
他們帶我去了餐廳，我吃了18111碗飯，快把他們的糧食都吃完了，可還是沒(méi)吃飽。他們無(wú)奈地說(shuō)：“你還是回自己家去吃吧！”我只好回去了。
我開(kāi)始寫作業(yè)，把字寫得越來(lái)越大，再出門，自己的世界又回來(lái)了。
想象小學(xué)生作文 7
早上我在家里津津有味地看著《格列佛游記》，剛好看到他來(lái)小人國(guó)的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：“小人國(guó)太有趣了！不過(guò)，只看書(shū)中的文字、插圖，沒(méi)有自己親身體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)好。假如我來(lái)到了小人國(guó)，在我身上會(huì)發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來(lái)到小人國(guó)，那該多好啊！”我正想著，突然起了一股強(qiáng)的風(fēng)，把我吹了起了，我什么也看不見(jiàn)，只覺(jué)得在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……就像進(jìn)了時(shí)空遂道。
我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候我就來(lái)到了小人國(guó)的國(guó)家門前，忽然有一輛馬車出來(lái)，原來(lái)是國(guó)王來(lái)迎接我，他想讓我來(lái)當(dāng)兵我說(shuō)：“好呀！
來(lái)到練兵場(chǎng)我穿上軍裝走上戰(zhàn)場(chǎng)上，我拿著劍準(zhǔn)備迎敵，忽然一股濃濃的`煙，原來(lái)是敵軍來(lái)了，我拿起長(zhǎng)劍“咻咻”一下，就殺了十幾個(gè)敵人，最后國(guó)王給了我一枚獎(jiǎng)?wù)抡f(shuō)：“你該回家了。”一眨眼的功夫我回來(lái)了，手里還有國(guó)王給我的東西，原來(lái)不是夢(mèng)。
今天，我感到很高興，因?yàn)槲胰チ诵∪藝?guó)。
想象小學(xué)生作文 8
我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小人。那個(gè)小人看見(jiàn)我后又高興又害怕，說(shuō)：“請(qǐng)您到我們的小人國(guó)參觀一下吧！”
我來(lái)到小人國(guó)，發(fā)現(xiàn)這里的房子跟我的手指一樣長(zhǎng)，和我的手掌一樣寬，每一個(gè)居民都合一粒米一樣大，說(shuō)的話根本聽(tīng)不見(jiàn)。
“王宮這么小，我怎么參觀呀？”這時(shí)，一個(gè)小人從房頂上給我了一個(gè)0．00000031型號(hào)的放大鏡，（對(duì)于我來(lái)說(shuō)）讓我從窗戶看。
參觀完王宮，我的肚子“咕咕”的叫起來(lái)，國(guó)王立即叫士兵把他自己的.飯菜抬上來(lái)給我吃。“這些飯菜還不夠我塞牙縫呢！”我大聲說(shuō)道。國(guó)王和大家被驚呆了，他們不知道我有如此“巨大”的食量。國(guó)王叫士兵把所有的軍糧都抬上來(lái)。我三下五除二就吃完了，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有床嗎？”國(guó)王吃驚地說(shuō)：“你這個(gè)體型，只有睡小人山（小人國(guó)最大的山）了。”我來(lái)到小人山，剛躺下去，“床”就塌了，我大喊一聲：“救命！”
“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象小學(xué)生作文 9
在我的身邊，里三層外三層，密密麻麻都是人，所有的人如拇指般大小。
仔細(xì)看，他們穿著紅色的衣服，銀色的短褲。衣服上還印著字，可是字太小，實(shí)在看不清，我只好隨手抓起一個(gè)，湊近看：小人國(guó)居民。
啊！我掉進(jìn)了《格列佛游記》中的小人國(guó)！
這時(shí)，小人們手里拿著一枚圖釘，對(duì)我猛烈地攻擊。這就是他們的箭？哈哈！撓癢癢還差不多！他們肯定是把我當(dāng)敵人了！唉！
突然，我發(fā)現(xiàn)很多小人神色慌張，原來(lái)鄰國(guó)來(lái)犯！嘿嘿！真是個(gè)證明清白的好機(jī)會(huì)！我利用我“高大帥”的身體頂著亂石，沖出了重重危險(xiǎn)，擋住了一波又一波的攻擊，為小人國(guó)的逃生贏得了時(shí)間。接著，我又用滿滿一盆水，將野蠻國(guó)的人全部沖走。就這樣，我成為了小人國(guó)的英雄！
我成了小人國(guó)的上上賓，可是煩惱也漸漸來(lái)臨。小人國(guó)的`國(guó)民們一遇到困難，就找我?guī)兔Γ笫滦∈乱淮筠倓値退麄內(nèi)∠聵?shù)上的氣球，馬車夫又找我?guī)退芽ㄗ〉鸟R車拔出來(lái)。馬車夫剛走，船夫又來(lái)了，他的錨上不來(lái)了……我的房間又被一撥又一撥的人給占滿了！我討厭前呼后擁了，我意識(shí)到做“大人”也很艱辛，做英雄也是有煩惱的。
現(xiàn)在已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了，小人國(guó)國(guó)民又來(lái)找我了，誰(shuí)來(lái)救我出來(lái)呀！
想象小學(xué)生作文 10
一天早上，我吃了一碗神奇的米飯，當(dāng)我吃完米飯的時(shí)候，米粒竟然和我一樣高了，這時(shí)我才明白我變成了比米粒還小的人，來(lái)到了傳說(shuō)中的小人國(guó)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣驚天動(dòng)地的走路聲，原來(lái)，是媽媽走來(lái)了。媽媽的頭發(fā)像一棟高樓那么長(zhǎng)，我費(fèi)盡地爬到了媽媽的眉毛上，只見(jiàn)我使勁地?fù)u動(dòng)著媽媽的眉毛，想要抓牢它。突然一個(gè)龐然大物向我撲來(lái)。哦，那竟然是媽媽的手，結(jié)果，我被媽媽的'手無(wú)情的打在了餐桌上。“咦，怎么有一股牛奶的味道?”我好奇的向四周看看，原來(lái)是媽媽不小心把牛奶灑出來(lái)了一小點(diǎn)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很嚴(yán)重，頓時(shí)我的眼前出現(xiàn)了一條小河，正在我拼命逃命的時(shí)候，一塊大抹布向我襲來(lái)，我灰溜溜的被擦進(jìn)了垃圾桶里。
好臭啊!我快要窒息了，尖銳的魚(yú)刺像一把把尖刀一樣樹(shù)立著，食物的殘?jiān)l(fā)著惡臭!小人國(guó)的世界好辛苦啊!處處充滿了驚險(xiǎn)!
不過(guò)所有的東西在我眼里都比原來(lái)大上好多倍，這倒是挺有趣的。我有機(jī)會(huì)還想要再來(lái)一次小人國(guó)歷險(xiǎn)。
想象小學(xué)生作文 11
睡前，我正津津有味地看著《格列佛游記》，正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“朋友，歡迎來(lái)到小人國(guó)。”這聲音驚醒了我，我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了變化，整個(gè)人都變小了。呀!我來(lái)到了小人國(guó)。
小人國(guó)的一天開(kāi)始了。小人國(guó)大使給了我一張居民身份證，叮囑我道:“在小人國(guó)你必須記住，走路的時(shí)候要慢一些，步子也要邁小一些，以免誤傷到人。不能隨便打噴嚏或者咳嗽，要不然會(huì)被風(fēng)吹走的。”“啊!這不是在給我出難題嗎?”我張大嘴巴。我們路上有說(shuō)有笑，小人們請(qǐng)我吃了小人國(guó)有名的記憶面包、長(zhǎng)大藥水、飛翔牛奶等。小人國(guó)的景色也非常奇特，有高大的亞歷山大燈塔、雄偉的長(zhǎng)城、清澈的尼泊爾湖等……我最喜歡的是小人國(guó)的草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的.草原像一片綠色的海洋，真美!還有小人拉面，聞著就很香，吃上一口，會(huì)覺(jué)得人間什么東西都沒(méi)它好吃。他們還向我介紹了他們的生活，我一聽(tīng)，說(shuō):“原來(lái)你們的生活是這么有趣啊!”后來(lái)，我喝了長(zhǎng)大藥水，又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
現(xiàn)在讓我相信了在世界上還存在著另一個(gè)世界，那就是小人國(guó)。
想象小學(xué)生作文 12
小老鼠咪咪悄悄把哥哥來(lái)來(lái)的枕頭換成了夢(mèng)游枕頭，躲在門背后，等著一場(chǎng)好戲上演。
來(lái)來(lái)在午時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小床做起自己小小的美夢(mèng)——當(dāng)然是享用各種口味的美食啰。
忽然，恬靜的美夢(mèng)里闖入一只野貓，來(lái)來(lái)嚇得魂不附體，撒腿就跑。眼看貓?jiān)阶吩浇瑏?lái)來(lái)“心一橫”，即將小命不保了，那讓我在生命最后一刻享用一頓美食吧。
他將裝滿調(diào)料、奶酪、茶壺的籃子提起，邊跑邊吃。吃著吃著有了主意，他抱著籃子，噌噌竄上床頂?shù)?隔層，以為貓抓不到他了。誰(shuí)知貓?jiān)谙旅娼校骸拔蚁牒湍憬慌笥眩聛?lái)一起玩吧。”
來(lái)來(lái)溜下床，小心翼翼靠近貓。見(jiàn)貓很熱情地與他親密，才放下心。一會(huì)兒就和貓打成一片，還拿出家中各種玩具和貓咪玩。
不知過(guò)了多久，貓說(shuō)他要回去了，來(lái)來(lái)也累了，躺在床上睡著了……
咪咪目睹著夢(mèng)游的來(lái)來(lái)把房間的擺設(shè)攪得一團(tuán)糟。
這時(shí)，剛剛在外練習(xí)吹笛的哆哆回來(lái)了，一進(jìn)門就絆了一跤。
眼見(jiàn)著哆哆要向來(lái)來(lái)發(fā)怒了。咪咪悄悄將夢(mèng)游枕頭拿了回去……
想象小學(xué)生作文 13
在金閃島的邊上，是一條美麗的神靈湖。那兒曾經(jīng)是天鵝的天堂，那還冒著水蒸氣。就像童話中的仙境。一名地理學(xué)家來(lái)到這兒，
又給它取名為千島繩。但客人們都不知道這兒為什么叫千島繩？
有一天，小幻想出來(lái)玩耍，他來(lái)到天鵝的天堂“千島繩”。他玩起了打水漂的游戲，忽然看見(jiàn)一個(gè)金光閃閃的石頭，他撿起來(lái)就扔出去。
石頭落進(jìn)了千島繩，千島繩就動(dòng)了一動(dòng)。“小島飛起來(lái)了！小島飛起來(lái)了！”小幻想大叫了起來(lái)。
大家都急忙趕了出來(lái)。只見(jiàn)牽著小島的.繩子斷了。
金閃島在天上飛呀飛飛到了一個(gè)花園上。這兒正好是春天，百花齊放，花紅柳綠，漂亮極了！
金閃島飛到海邊，忽然有一位小朋友落水了。大家從島上向他扔了一個(gè)救生圈，小朋友趴在救生圈上，終于游到來(lái)到了岸邊，
金閃島飛到果園里，正好是秋天，一個(gè)小孩子走到果園里想摘一個(gè)梨子。可他夠不著，大家從島上扔下一個(gè)梯子，小孩子爬上梯子，吃到了梨子。
金閃島飛到了一個(gè)房子邊，但這戶人家沒(méi)有柴火了。大家就從島上扔了些柴火叫他們出來(lái)?yè)?/p>
一年四季，金閃島上的人都在做好事。
金閃島飛啊飛，終于飛回到美麗的神靈湖上，島上的人又開(kāi)始了幸福的生活。
想象小學(xué)生作文 14
宇宙的另一邊，有一個(gè)好玩的國(guó)王，他和別的國(guó)家的國(guó)王不一樣，因?yàn)樗且粋�(gè)小孩子，非常貪玩。
小國(guó)王的身邊有一個(gè)巫婆，巫婆隨時(shí)隨地都跟在小國(guó)王的身邊，每次小國(guó)王想變成什么和大臣們玩，巫婆就依著小國(guó)王變成什么。
有一次,他變成了滾來(lái)滾去的小土豆，大臣們正著急著找國(guó)王，忽然看到地上有個(gè)土豆正在滾。大臣們以為這個(gè)土豆成精了，拿著棍棒就打這個(gè)土豆。國(guó)王趕緊說(shuō)：“別打了，別打了，是我，是我！”原來(lái)，國(guó)王變成了小土豆，逗大臣們玩呢！
經(jīng)歷了上次教訓(xùn)的小國(guó)王還是不死心，這次他讓巫婆把他變成小星星，飛上天空。
大臣們和上回一樣，正著急找國(guó)王，有個(gè)大臣看到了天上居然有一顆星星，大叫：“你們快看！天邊有顆大星星呢？”眾大臣一看，都紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大臣提出意見(jiàn)：爬上天空，把那顆星星摘下來(lái)。這時(shí)，巫婆走了過(guò)來(lái)對(duì)著正要摘星星的大臣說(shuō)：“別摘了，星星自己會(huì)下來(lái)。”國(guó)王一聽(tīng)就立馬飛了下來(lái)，變成了原來(lái)的.樣子。
最后一次，國(guó)王覺(jué)得在宮里呆膩了，想變成小鳥(niǎo)飛出去看看外面的景色，于是巫婆又把國(guó)王變成了小鳥(niǎo)，國(guó)王飛上了天，在天空看得津津有味的時(shí)候，忽然飛出來(lái)了一顆石子，打在了小鳥(niǎo)國(guó)王的身上，原來(lái)是小朋友正拿著彈弓打小鳥(niǎo)玩呢！
于是，國(guó)王回到宮殿，一邊摸著被打著的腦袋一邊說(shuō)：“我以后再也不貪玩了！”(吳承龍)
想象小學(xué)生作文 15
當(dāng)我幻想我現(xiàn)在在我未來(lái)的家里面，感覺(jué)就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。
在我未來(lái)的家里擺設(shè)也是非常之多，有會(huì)認(rèn)主人的門，你只要是主人，叫開(kāi)門，門就會(huì)打開(kāi)。還有一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)會(huì)做菜的機(jī)器人。還有一個(gè)更小的箱子，那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)的窗簾，還有會(huì)按摩的床等等，高科技的產(chǎn)品，數(shù)都數(shù)不清呢！不過(guò)我還是最喜歡書(shū)房里的書(shū)，因?yàn)闀?shū)上的字變的像泡泡一樣，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，書(shū)上的畫(huà)也是會(huì)動(dòng)的，和我們現(xiàn)在看的動(dòng)畫(huà)片一樣呢！還有臥室中的的`被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機(jī)器手，只要你挖出那個(gè)按扭，機(jī)器手就會(huì)給你按摩了。
廚房里有一個(gè)碗，一個(gè)勾子，因?yàn)楝F(xiàn)在是未來(lái)時(shí)間，所以每家都會(huì)有一個(gè)物品復(fù)制機(jī)。未來(lái)因?yàn)橛袩藱C(jī)器人，所以連刀都必須不用買了。未來(lái)，燒菜不用煤氣，只要按一個(gè)按扭就熟了，只不過(guò)要自己放料理。
當(dāng)我在未來(lái)的地方，我們的食物是和在太空的倉(cāng)庫(kù)里，都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng)造出那也先進(jìn)的東西。
洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶都必須要節(jié)水，多把用過(guò)的水都放到過(guò)濾箱里5分鐘，就又能使用了。
家里都是讓機(jī)器人干家務(wù)的，通常我們都是用高科技的電話。對(duì)方都可以看到，說(shuō)的話也是看的到的，如果是這樣的話假如打電話的是壞人，只要一翻電話就清楚是誰(shuí)了。
對(duì)于未來(lái)，我覺(jué)得功能直多越好，科技越發(fā)達(dá)就越好，祖國(guó)就更加興旺了。
讀后感小學(xué)生作文 1
我學(xué)了《談禮貌》的課文，俗話說(shuō)的好，“禮貌雖然不花錢，卻比什么都值錢。”
前幾天，我坐公共汽車，突然一個(gè)急剎車，弄得我東倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起腳來(lái)，看了看那叔叔的表情，看來(lái)他有點(diǎn)要發(fā)火的樣子，我忙說(shuō)道，“對(duì)不起！對(duì)不起！”，那位叔叔笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，不過(guò)，你做錯(cuò)了事要馬上改正，不能看臉色的。”我聽(tīng)了叔叔的話，連連點(diǎn)頭，我不由自主地輕聲道：“真不可思議，我以后一定禮貌用語(yǔ)。”
昨天，我的爸爸媽媽一起去超市，(.)我想去買樂(lè)事薯片，剛要去問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨，突然有一個(gè)男的問(wèn)：“呔，那個(gè)毛巾在哪兒啊！”營(yíng)業(yè)員阿姨生氣的指了指路，我又上前去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)一下，樂(lè)事薯片在哪賣啊？”營(yíng)業(yè)員阿姨耐心地給我指了路，我聽(tīng)完后，輕聲地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，阿姨！”阿姨笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.事。”
看來(lái)，禮貌用語(yǔ)無(wú)處不在，沒(méi)有禮貌的人，就象有窗戶的房屋。所以我們問(wèn)、說(shuō)一定要禮貌。這樣的話，會(huì)讓社會(huì)生活更加美好！
讀后感小學(xué)生作文 2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對(duì)話的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的'話語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。
中國(guó)的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無(wú)私的愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。
讀后感小學(xué)生作文 3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。
從這篇課文我體會(huì)到我們不應(yīng)該看不起那些盲人，因?yàn)樗麄円灿猩畹臋?quán)利，他們雖然瞎了，但是他們?nèi)詻](méi)有放棄生存，他們內(nèi)心依然是光明的，是溫暖的，是愉快的。他們還是對(duì)生活充滿了希望，充滿了向往。
文中還有一句話使我激動(dòng)不已：“安靜的手指悄然合攏，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩那神奇的靈性捉住了，蝴蝶在她手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的`經(jīng)歷，這時(shí)，安靜的心靈來(lái)到了她從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。”這句話告訴我，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)都能把有限的生命 做出無(wú)限的價(jià)值。
讀后感小學(xué)生作文 4
我看了一篇課文，它對(duì)我的啟發(fā)很大，這就是《中彩那天》。
這篇課文講了爸爸在買獎(jiǎng)票的時(shí)候給庫(kù)伯捎了一張，庫(kù)伯的那張獎(jiǎng)票中了獎(jiǎng)，是一輛值幾萬(wàn)美元的奔馳。爸爸夢(mèng)寐以求都想有一輛屬于自己的'車，而庫(kù)伯家和我們家相比是很富有的，但爸爸還是把獎(jiǎng)給了庫(kù)伯。我一開(kāi)始很不理解“中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我那貧窮的家最富有的時(shí)刻”。后來(lái)，我問(wèn)我爸爸，他告訴我一個(gè)人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆財(cái)富。
是呀，如果爸爸對(duì)庫(kù)伯說(shuō)沒(méi)有給他買，把獎(jiǎng)票變成自己的，他們一家是可以暫時(shí)擺脫困境，可是擁有了一輛車，這家人這一輩子將會(huì)受到良心的譴責(zé)，這種譴責(zé)比貧窮還要難受。沒(méi)有錢可以掙，這樣得到的錢用起來(lái)才會(huì)踏實(shí)。生活中就有那樣一些勢(shì)利小人，不是自己的錢也想方設(shè)法占為己有，結(jié)果一輩子都生活在良心的譴責(zé)中。相反，那些拾金不昧的人，因?yàn)槠沸惺艿絼e人的稱贊，于是得到了重用，不是也賺到了自己所希望的錢？
人呀，就應(yīng)該要活得實(shí)實(shí)在在，不是自己的東西就不要想占為己有。
讀后感小學(xué)生作文 5
愛(ài)，是一個(gè)極為平凡的字眼，只有人與人彼此給予、傳遞愛(ài)，人間才會(huì)變得更加美好。《真情故事》中的《把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)門》一文，使我深有感觸。
一天，一位婦人走到屋外，看見(jiàn)院子里坐著三位老人，便友好地邀請(qǐng)他們?nèi)ノ堇镒隹汀！拔覀儾荒茏哌M(jìn)同一間屋子。”一位老人說(shuō)。“因?yàn)檫@位穿著大衣的老人叫財(cái)富，戴著帽子的那位叫成功，而我是愛(ài)。”婦人點(diǎn)點(diǎn)頭，和母親商量了一會(huì)兒，邀請(qǐng)“愛(ài)”老人去屋里坐，可“成功”和“財(cái)富”卻也跟了進(jìn)來(lái)。“抱歉，我只請(qǐng)愛(ài)老人。”婦人說(shuō)。"如果你邀請(qǐng)財(cái)富或成功，另外兩個(gè)不會(huì)進(jìn)來(lái)，可你邀請(qǐng)了愛(ài)，無(wú)論愛(ài)走到哪兒，我們都會(huì)跟隨。“老者們齊聲答道。
是啊，有愛(ài)才會(huì)有財(cái)富和成功。世界上的每個(gè)角落，都有著愛(ài)與真情的足跡。這使我聯(lián)想到去年汶川地震時(shí)，我們中華兒女萬(wàn)眾一心，幫助災(zāi)區(qū)戰(zhàn)勝困難的事。當(dāng)死神即將奪去人們的.生命，難道不是人與人的愛(ài)讓受難者重新看到生命的希望？是人與人之間無(wú)私的愛(ài)，為無(wú)數(shù)生命架起了一座心連心的橋梁。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”親愛(ài)的朋友們，讓我們之間彼此付出，給予愛(ài)與真情，讓世界充滿愛(ài)吧！
讀后感小學(xué)生作文 6
暑假，我和爸爸我的媽媽一起看了《愛(ài)的教育》，這部小說(shuō)是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的.成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔……我看完這部小說(shuō)后，有很多感想，讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)祖國(guó)、尊老愛(ài)幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這部小說(shuō)里我最喜歡的人是可萊諦，因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業(yè)，咖啡燒開(kāi)以后，可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽，還替我的媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動(dòng)，他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順父母的好孩子。
讀后感小學(xué)生作文 7
今天，我學(xué)了《談禮貌》的文章，感受很多。
這篇文章舉了三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明禮貌的'重要性，分別是“牛皋問(wèn)路”、“一件裙子引發(fā)的糾紛”、“周總理理發(fā)”。其中最讓我難忘的是“牛皋問(wèn)路”。
牛皋是岳飛的大將，有一次，他向一位老者問(wèn)路。他在馬上吼到：“呔，老頭兒！爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪里去？”老人非但沒(méi)給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)，岳飛來(lái)到這里，他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的，他往哪條路去了？”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這正如俗話所說(shuō)：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
我想：現(xiàn)在我國(guó)正在建設(shè)和諧社會(huì)，作為一名小學(xué)生應(yīng)從自身做起，講文明，懂禮貌，為和諧社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀后感小學(xué)生作文 8
今天讀了《小紅帽》的故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩名字叫小紅帽，一天她的媽媽讓小紅帽帶著糕點(diǎn)去森林里看望生病的.外婆并囑咐她走大路并且不要和陌生人說(shuō)話。可小紅帽沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，結(jié)果上了大灰狼的當(dāng)，害得她和外婆都被大灰狼吃了，幸好獵人救了他們。
通過(guò)這個(gè)故事會(huì)讓我知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)肯定會(huì)有像大灰狼一樣的壞人，讓我要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不能輕易相信陌生人的話，讓我知道了當(dāng)陌生人用好吃的好玩的東西為引誘時(shí)，讓我堅(jiān)決不能上當(dāng)受騙。
讀后感小學(xué)生作文 9
讀《駱駝祥子》有感《駱駝祥子》這本書(shū)的作者是著名文學(xué)家老舍，小說(shuō)主要寫了一個(gè)叫祥子的人力車夫的悲慘故事。
祥子一開(kāi)始年輕力壯，什么不良嗜好也沒(méi)有，一心想買一輛屬于自己的車，祥子省吃儉用三年才買上了一輛，他此后的生活越來(lái)越起勁。一次被大兵們抓去，車被搶走了，由于他的機(jī)靈，他逃出來(lái)還帶了三個(gè)駱駝，賣了三十五快，使他有了重賣車的希望，但又被偵探敲詐了。他娶了虎妞，虎妞買了二強(qiáng)子的車給祥子，卻又因生病花光了虎妞的積蓄，虎妞又因難產(chǎn)死了，祥子只好賣了車辦喪事。小福子對(duì)祥子有情有義，為了父親和弟弟，她去白房子，最后吊死。祥子經(jīng)過(guò)這些挫折，終于完全墮落，心中的一切夢(mèng)想的破滅。他吃喝嫖賭，還出賣朋友、撒謊騙錢，變成社會(huì)的行尸走肉。
從一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、年輕力壯的小伙子變成一個(gè)撒謊、懶惰的渣子，我感觸很大，過(guò)去的老北京那些沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的.窮苦車夫受盡壓迫與欺辱，心中的希望一點(diǎn)點(diǎn)變成失望，最后變成絕望。
對(duì)于祥子，他一開(kāi)始有著勞動(dòng)人民的淳樸善良，像駱駝一樣老實(shí)、吃苦耐勞。如此好的一個(gè)社會(huì)青年，若生于今天的社會(huì)，定會(huì)有所作為。
雖然祥子最后變得落魄、懶惰，但之前的一些品質(zhì)值得我們今天的中學(xué)生學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，豐富我們的精神。祥子能忍、重情重義、老實(shí)、正直、友善、對(duì)目標(biāo)不懈追求、有希望就有動(dòng)力等眾多優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)環(huán)境也會(huì)影響個(gè)人，艱苦的環(huán)境造就能吃苦耐勞的人們，和平富裕反而使有些人懶惰；過(guò)度的欺壓和逼迫也會(huì)改變個(gè)人，正如祥子等許多車夫。因此，不能因?yàn)榄h(huán)境改變而改變自己的優(yōu)秀品質(zhì)，但遇到比自己更優(yōu)秀的人，要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己長(zhǎng)處更長(zhǎng)，短處不在使自己自卑。
讀后感小學(xué)生作文 10
讀了《小王子》這篇童話后使我感概萬(wàn)千。
《小王子》這篇童話的主要內(nèi)容講的是：小王子住在一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的星球，那個(gè)星球非常的小，只能容下一個(gè)人。小王子有一枝玫瑰花，一天他和他自己的那只玫瑰花發(fā)生了沖突，因?yàn)橘�氣而離開(kāi)了自己的星球。從此小王子就開(kāi)始了自己新的旅程。最后，小王子又來(lái)到了地球，還馴養(yǎng)了一只狐貍，后來(lái)，在小王子要離開(kāi)狐貍時(shí)，狐貍就告訴了小王子許多人生的真啼。再后來(lái)嘛，小王子就遇到了“我”，他向“我”講述了許多關(guān)于自己的事，我們之間就建立了許多深厚的友誼，直到有一天，小王子離“我”而去，而我也很想他。
我認(rèn)為小王子是個(gè)勇敢、副有純真的孩子，他為了追求生活的真善 美，可以不顧及自己寶貴的生命。每個(gè)人都認(rèn)為重要的事在大人眼中只不過(guò)是上上班、旅旅游……罷了，而小王子每天認(rèn)為重要的事可不同，是照顧一些生物，雖然這個(gè)小小的舉動(dòng)在我們眼中并不算什么，可是，小王子畢竟是一個(gè)十歲左右的孩子呀，像小王子這樣年齡的孩子都可以做出這種事，那比他大的孩子、大人為什么不會(huì)感到羞愧呢？
通過(guò)這個(gè)童話，圣·埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子所看到的那些大人一樣，為權(quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問(wèn)之類表面的.東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品國(guó)王；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人；那個(gè)為喝酒而感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱哀于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己不出門的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的電燈人……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。
讀后感小學(xué)生作文 11
我們剛學(xué)了一篇課文，青山不老，有一位熱愛(ài)大自然的老人，和其他六個(gè)老人，十五年來(lái)綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊！這個(gè)老人處處為他人著想，他用自己的林業(yè)收入，幫助村民每家買一臺(tái)電視機(jī)，這樣他還覺(jué)得不夠，他還要種樹(shù)，知道自己爬不起來(lái)為止，這位老人讓作者領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。
在他植樹(shù)過(guò)程中，他面臨著很大的誘惑，女兒三番五次的想讓老人進(jìn)程享清福，可老人還是堅(jiān)持留下來(lái)，繼續(xù)植樹(shù)造林，多么讓人敬佩啊！房屋后面的青山最終是老人的歸宿，他與大自然有深深的情懷，雖然青山是不會(huì)老的，但是人類如果在破壞大自然，人類終究會(huì)受到懲罰，要多種樹(shù)。
老人用自己的'一生，換來(lái)了一片綠色的森林，這是值得的。
讀后感小學(xué)生作文 12
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個(gè)人獨(dú)立游歐洲，而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國(guó)，這種事例就根本不會(huì)發(fā)生，大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩，家長(zhǎng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái)，讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里，那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨(dú)，非常寂寞，沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說(shuō)得好“見(jiàn)多識(shí)廣”，同樣是的，一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的'美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會(huì)，才能真正了解世界，了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對(duì)中國(guó)的孩子們說(shuō)：希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：給孩子撐起一片自由的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)!
讀后感小學(xué)生作文 13
今天，我讀了《甜蜜》這篇文章，這是一個(gè)非常感人的故事。
這個(gè)故事由四個(gè)部分組成：緣起、美滿、艱苦。1996年的一個(gè)清晨，在草坪里有一個(gè)剛出生就被父母遺棄了的小娃娃，并且已經(jīng)奄奄一息了。幸好有一位60來(lái)歲的好心人把她送到了醫(yī)院進(jìn)行救治，還把她當(dāng)成小孫女來(lái)?yè)狃B(yǎng)，并把她取名字為“歡歡”。
因?yàn)闅g歡是一個(gè)棄嬰，為了不讓她受到委屈，老奶奶離開(kāi)了老家來(lái)到了寧波，和老吳結(jié)為了夫妻。看著歡歡一天一天地成長(zhǎng)，兩人非常高興。由于小孫女剛出生便生了嚴(yán)重的病，身體一直都不太好，于是就報(bào)了武術(shù)班鍛煉身體。學(xué)武術(shù)是一件很苦的事情，每次，歡歡學(xué)武術(shù)回來(lái)，身上都是青一塊紫一塊的。可是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,歡歡每次武術(shù)比賽都取得了很好的成績(jī)。
但是美滿的生活總是這么短暫，三年后歡歡的爺爺死了，家里失去了大半的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一家人省吃儉用，每天都吃菜市場(chǎng)剩下的菜葉，連衣服都是破破爛爛的。但是奶奶為了保證歡歡有充分的營(yíng)養(yǎng)，每天給她5元錢買早點(diǎn)吃。可是歡歡每天放學(xué)回家都會(huì)帶一些菜，那可是歡歡省下來(lái)的早餐錢呀！
歡歡不負(fù)所望，在香港的國(guó)際武術(shù)比賽中獲得了四塊金牌。2010年末，有位好心人送來(lái)了300元讓她買件新年穿的`衣服。歡歡從報(bào)上得知有位連體女?huà)胄枰獎(jiǎng)邮中g(shù)，就把這筆錢都捐給了她們。
讀了這篇文章，我真是太感動(dòng)了。老奶奶對(duì)歡歡無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng)，歡歡雖然不幸卻還想到去關(guān)心別人讓我感動(dòng)。但是讓我更感動(dòng)的是這個(gè)社會(huì)之間互相傳遞的大愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)的關(guān)懷，奶奶和歡歡才能更加堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。
讀后感小學(xué)生作文 14
今天，我們學(xué)了《談禮貌》這篇課文，使自己對(duì)人生價(jià)值有了一些認(rèn)識(shí)。
禮貌二字有什么意義呢？禮貌既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，所以禮貌對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么會(huì)讓人感到你非常討厭，如果你不愿意改正，長(zhǎng)此下去，別人就會(huì)遠(yuǎn)離你，是你很難得到別人的幫助。而且別人覺(jué)的你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿意和你交朋友。可見(jiàn)，禮貌是多么的重要！
反之，如果你對(duì)別人有禮貌，別人會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)有家庭教養(yǎng)和有修養(yǎng)的.人。這時(shí)候，就有許多人和你交朋友，有困難還可以得到朋友的幫助。長(zhǎng)大后，對(duì)于從事社會(huì)工作，也會(huì)有很大的幫助。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。
禮貌，要怎樣養(yǎng)成呢？其實(shí)，這并不難，禮貌在我們生活中的一些小事里碰到。比如，受到別人的幫助就要感謝、不小心撞到別人就要道歉、見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師就要問(wèn)好……
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往，只有在禮貌社會(huì)里生活，才會(huì)和別人交往愉快，只有禮貌待人，在人與人之間架起一座理解的橋梁，才能使我們更加愉快的生活。因此，我們對(duì)禮貌必須要十分重視。
讀后感小學(xué)生作文 15
今天我看了一本叫做《你是我的真朋友》的書(shū)，看完后，我有許多感想。
小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生簡(jiǎn)佳琪、玉珍和英杰一直未為找不到朋友而發(fā)愁。佳琪僅有的朋友轉(zhuǎn)走了，只剩下她孤零零的一個(gè)人；玉珍愛(ài)生氣，身邊的朋友跑光了；英杰是男生中的領(lǐng)袖，卻不知道為什么周圍的人都在漸漸的疏遠(yuǎn)他。而新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)羅七七平凡的不能再平凡，卻意外的`吸引很多人。這個(gè)長(zhǎng)得不高不帥，成績(jī)不好、歌聲更差、還像海星的羅七七究竟有什么魔法？佳琪、玉珍和英杰組成了“瓦羅謀”組織調(diào)查羅七七，終于發(fā)現(xiàn)了他的交友秘訣…………
合上這本書(shū)，我開(kāi)始想，我的朋友其實(shí)也不少，我交友也很迅速，但為什么我想留住一個(gè)朋友卻如此吃力？以前，我總是認(rèn)為我的朋友太多，跟一個(gè)朋友玩，另一個(gè)朋友看見(jiàn)了就會(huì)生氣，于是我只好每次都偷偷的跟一個(gè)朋友玩，以確保不會(huì)有其他人看見(jiàn)。但我的朋友還是變少了。
看完這本書(shū)，我才知道原來(lái)是我沒(méi)有真心對(duì)待身邊的人，只是和他們玩玩罷了。只要真誠(chéng)對(duì)待朋友，每一個(gè)朋友都不會(huì)丟。而且我每次交友后都會(huì)密切關(guān)注他的缺點(diǎn)，而忽略它的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，我就想跟他絕交。我以后要關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)刻稱贊他們！
這本書(shū)讓我知道了交友的方法，我以后一定會(huì)有更多朋友的！
讀后感小學(xué)生作文 16
今天我學(xué)習(xí)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，文中講述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔，爸爸告訴作者時(shí)光一去不復(fù)返，人永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前。從而年少的作者第一次感到了時(shí)光流逝的可怕，于是開(kāi)始在一件件的小事中和時(shí)間賽跑，并在其中收獲了快樂(lè)，明白了“假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”的'道理。
在生活中我也觀察到了一些與時(shí)間賽跑的現(xiàn)象：迎春花是第一個(gè)向春天報(bào)告的使者，接著桃花綻開(kāi)了笑臉，等桃花凋謝時(shí)月季花又競(jìng)相開(kāi)放，這時(shí)不甘寂寞的茉莉花抽出了嫩綠的枝芽。大自然中的生物，它們用怒放的生命與時(shí)間賽跑。
在學(xué)校里，時(shí)間在朗朗的讀書(shū)聲中悄悄地溜走了，在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講中滑過(guò)去了，在我們快樂(lè)的腳下隨著足球奔走了，在跳躍的長(zhǎng)繩中飛走了……但時(shí)間帶給我們的快樂(lè)與知識(shí)留下了。
我也想像文中的作者一樣來(lái)一場(chǎng)與時(shí)間的比賽：每天早早的來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，幫老師收好作業(yè)，管理課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，鍛煉身體，改掉自己做事馬虎拖拉的毛病……花有凋謝的時(shí)候，樹(shù)葉也有發(fā)黃的一刻，我要把有限的生命變成無(wú)限的未來(lái)！
讀后感小學(xué)生作文 17
最近我讀了《綠野仙蹤》這本經(jīng)典的童話故事書(shū)，講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而神奇的國(guó)度---奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遭遇了種種驚險(xiǎn)，一路上她和結(jié)識(shí)的稻草人、鐵皮人和膽小獅結(jié)伴而行，互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過(guò)了那些奇特歲月，最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
讀完這邊書(shū)，我深深的被書(shū)中的故事情節(jié)吸引，多么神奇的國(guó)度啊！多蘿茜不畏艱險(xiǎn)、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個(gè)充滿正義于陽(yáng)光的小女孩。經(jīng)歷了那么多的驚險(xiǎn)，她都沒(méi)有害怕，是個(gè)勇敢的姑娘。我甚至還幻想如果那陣龍卷風(fēng)把我吹到奧芝國(guó)我會(huì)怎么樣呢？
通過(guò)這個(gè)故事，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要向多羅茜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的`孩子，不怕困難，勇往直前。我還意識(shí)到友情的珍貴，和團(tuán)結(jié)的力量，正是有了稻草人、鐵皮人和膽小獅結(jié)伴這些伙伴的齊心協(xié)力，才有了最后的勝利。所以，我們同學(xué)們一定要團(tuán)結(jié)互相幫助，我們的班級(jí)小家庭，學(xué)校大家庭會(huì)更溫暖，學(xué)習(xí)生活會(huì)更幸福美好。
讀后感小學(xué)生作文 18
看了《魯濱孫漂流記》，我受益匪淺。
魯濱孫從開(kāi)始航海到最后又回到了溫暖的家，用了二十八年。在這二十八 年里，發(fā)生了許多事情。
有一次，魯濱孫和十幾個(gè)人一起坐船航海，走到半路，遇見(jiàn)了大風(fēng)大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸運(yùn)的事，魯濱孫沒(méi)有被淹死，而是被海浪沖上了岸。第二天，魯濱孫在一個(gè)孤島上安了家。他每天都要去打獵，為自己贏得食物。他有充足的木材，可以為自己做出海的船。他有足夠的葡萄，可以用來(lái)釀酒或制作葡萄干。他有足夠的麥穗，可以用來(lái)做面包。這些都是魯濱孫的勞動(dòng)成果。
魯濱孫有著不同尋常的遭遇，但他憑著自己的`機(jī)智以及勇敢、樂(lè)觀的精神，竟然頑強(qiáng)的在孤島上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充實(shí)、豐富。
魯濱孫是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他勇于冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神。
讀后感小學(xué)生作文 19
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
是的，看了這本書(shū)，讓我感到幸運(yùn)！小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛(ài)的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的`同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見(jiàn)了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來(lái)的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過(guò)流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)能讓我感到我們過(guò)著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂(lè)、不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活！
讀后感小學(xué)生作文 20
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《岳飛傳》，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫岳飛是中國(guó)古代宋朝著名的民族英雄，是一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥。他武藝高強(qiáng)，用兵如神，訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇猛的岳家軍，為保護(hù)宋朝的人民與金國(guó)的.敵人打了很多次仗，屢戰(zhàn)屢勝。可惜的是，他最終卻被昏庸的宋高宗和陰險(xiǎn)的奸臣秦檜給害死了。
我對(duì)書(shū)中印象最深的故事是“岳母刺字”的故事。這個(gè)故事中講了岳飛的媽媽為了讓岳飛從小立志報(bào)效國(guó)家，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，然后用墨汁涂在上面，讓字永不退色。
我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后像岳飛一樣保衛(wèi)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)生作文 1
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是不求回報(bào)的。也許，母親的一舉一動(dòng)，正是給予你的愛(ài)。
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班。剛開(kāi)始陽(yáng)光明媚，誰(shuí)知，在我放學(xué)時(shí)雷聲大作，大雨如注。我在學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠了好半天，也不見(jiàn)媽媽的'蹤影。我心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)問(wèn)題：媽媽會(huì)不會(huì)忘記接我了，會(huì)不會(huì)一會(huì)才來(lái)接我······我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼淚像斷了線的珠子，一直往下滴。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人一直在叫我。“啊，是媽媽，媽媽，你終于來(lái)了！”我擦干眼淚，向前跑著。
忽然,“撲通”一聲，原來(lái)我摔倒了。媽媽連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“呦，小白貓?jiān)趺醋兂尚『谪埩恕！蔽衣?tīng)了，“撲哧”的笑了起來(lái)。媽媽拿出紙巾給我擦了擦臉，發(fā)現(xiàn)我的衣服濕透了，趕忙把大衣披到我身上。回到家，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一直在咳嗽，于是，我上前摸了摸媽媽的頭，燙燙的，我說(shuō)：“媽媽，你去休息吧，讓我給你做家務(wù)，好嗎？”媽媽聽(tīng)了連連搖頭：“不行，你還小，乖，睡覺(jué)去吧。”我聽(tīng)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，于是，我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跑進(jìn)了臥室。我不想讓媽媽看到我流淚，更不想讓媽媽看到我流淚而心疼我，再為我操勞······
母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私啊！我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)生作文 2
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝，就當(dāng)我要把這些枯枝從土壤里拔出來(lái)的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：不要拔，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長(zhǎng)出了小小的芽苞，我看見(jiàn)這些大大小小的'芽苞，目瞪口呆了。
上個(gè)星期，我上完興趣班到姑姑家休息，看見(jiàn)柳枝都長(zhǎng)出了許多又嫩又綠又小的葉子，姑姑走到我身旁笑著對(duì)我說(shuō)：怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧。可為什么它又長(zhǎng)出新葉子呢？我迷惑不解地問(wèn)。姑姑回答：每個(gè)人都有父母，但不能依靠父母，從小應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，要知道父母不是萬(wàn)能的。你看，這些柳枝做到了這一點(diǎn)。
姑姑的話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認(rèn)識(shí)自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想他們?nèi)绻浑x開(kāi)母親，就不能成材，就不能成為一棵參天大樹(shù)，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個(gè)人只要和他們一樣，就會(huì)在社會(huì)上成長(zhǎng)，就會(huì)成為有用的人。
小學(xué)生作文 3
今天我們教室飄來(lái)一股芬芳撲鼻的水果香氣，香得我口水直流，同學(xué)帶的水果大小不一，孔子曄帶了個(gè)綠油油的西瓜，謝子欣帶了火紅的火龍果，謝子欣的火龍果已經(jīng)被咬傷了，呵呵！他的主人真貪吃，湯子蕾帶了一個(gè)圓溜溜大蘋果…… 我?guī)Я藗�(gè)黃燦燦的哈密瓜，橢圓形的摸起來(lái)冰冰涼涼的，聞起來(lái)芬芳撲鼻,我迫不及待的.想吃它，它的花紋像迷宮一樣。
我用小刀剝開(kāi)，雙手捧起哈密瓜 ，我大口大口的吃我的哈密瓜，啊！真甜啊！啊！水份真多啊！同學(xué)們都猜我的哈密瓜甜不甜？大家議論紛紛猜我的哈密瓜甜還是苦？我大方地把哈密瓜分給全班同學(xué)品嘗。哈密瓜真甜，我下次還要買哈密瓜，我不知道我的哈密瓜是不是我們教室最甜的水果？大家告訴我吧！
小學(xué)生作文 4
“生根啰！生根啰！”我不禁發(fā)出陣陣歡呼。陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)信子的根探頭而出。新的根潔白如玉，太陽(yáng)的余暉映襯著，反射出耀眼的光澤。
晚秋的下午，媽媽回家時(shí)手中提著一個(gè)小盒子，走過(guò)來(lái)道：“女兒，我?guī)Щ貋?lái)一頭水仙花莖，你想不想種著試試看？”我心花怒放，拿出一只閑置的玻璃瓶，反復(fù)地沖洗它，再倒入一些水，把那花莖放在瓶口上，剛好卡住。我將瓶子搬到陽(yáng)臺(tái)，晶瑩的水珠掛在瓶口，映出炫彩的顏色，如夢(mèng)似幻。
我細(xì)心照料它，換水、曬太陽(yáng)從不敢怠慢。不出幾日，瓶中莖部下方就生了根，我自然喜出望外，心想過(guò)不了幾天肯定就發(fā)芽了。日月如梭，轉(zhuǎn)眼一月過(guò)去，只見(jiàn)水仙的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，芽卻沒(méi)有動(dòng)靜。我望著它，心中升起陣陣謎霧：“它真的能綻放嗎？”
某日，我聽(tīng)隔壁姐姐說(shuō)，往水仙莖上割幾刀會(huì)使它更快發(fā)芽。我不加思索，立刻拿著水果刀跑到陽(yáng)臺(tái)，在水仙的莖上端劃拉了兩下。刀口溢出一滴滴白汁，發(fā)出淡淡的.芬芳。幾秒鐘后，一滴乳白的汁水從缺口處流下，似是它痛心的淚……我這才發(fā)覺(jué)自己似乎做了傻事。
入冬了，我到陽(yáng)臺(tái)看水仙，它的莖己經(jīng)融化，化作一灘污水，縷縷黃絲垂入水中，搖曳著，消逝著。它始于自然，亦歸于自然，這，許是它最好的結(jié)局。
多年后，我仍記得那棵水仙。縱然它尚未綻放，但我已能聯(lián)想它的樣子：它靜靜綻放，如仙子，如精靈。霧淡之時(shí)，月光映進(jìn)窗來(lái)，似嫦娥看上了這盆花，便多賜它幾分月光。本就潔白的花瓣接受了光的洗禮煥然新生，如玉般清瑩秀徹。
對(duì)不起！但謝謝你，美麗的水仙。
小學(xué)生作文 5
我叫小睿。你想知道我名字的由來(lái)嗎？聽(tīng)我慢慢告訴你。
當(dāng)他們的'母親懷孕九個(gè)月的時(shí)候，他們都想要一個(gè)女孩。爸爸說(shuō)：“我們叫那個(gè)女孩劉苗苗吧！”我媽不同意：“不行，這種情況下，學(xué)個(gè)苗，喵，劉喵都不好。”爸爸皺著眉頭，一直忙著翻書(shū)。過(guò)了兩天，父親說(shuō)：“就叫劉心銳吧！”媽媽想了想，高興地說(shuō)：“哇，哇！”第一個(gè)字“辛”，父親給我起的名字，意思是把花撒得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我希望我會(huì)像花一樣受歡迎。“瑞”有兩層意思。第一個(gè)意思是草前綴想讓我這輩子像草一樣堅(jiān)強(qiáng)。第二層意思是希望我有三顆心。第一心是希望自己做的每一件事都對(duì)自己有信心；二心要我孝順長(zhǎng)輩；第三心是對(duì)社會(huì)有愛(ài)。
這個(gè)名字也困擾著我。哥哥叫我“流星錘”，其他孩子也是。我有點(diǎn)生氣。算了，辛銳可以在肚子里撐船。我不會(huì)和這些孩子爭(zhēng)論。去操場(chǎng)玩，看到一把流星錘。我哥說(shuō)我是“流星錘”，意思就是這個(gè)流星錘。
不管別人怎么叫我，反正我喜歡我的名字。對(duì)了，下次別把我的名字弄錯(cuò)了！我叫劉心銳，不是“流星錘”。
小學(xué)生作文 6
我的學(xué)校在安慶市不是最好的，教師不是最強(qiáng)的，但其深刻的變化足以令人欽佩。
我記得剛到這所小學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座是一二年級(jí)的教室。當(dāng)時(shí)，四個(gè)班在一棟樓里有點(diǎn)擁擠。另一所房子在后面，后面有操場(chǎng)。我沒(méi)去過(guò)后面的教育大樓，所以不知道剩下的四年級(jí)班級(jí)是怎么擠在那個(gè)小教育大樓里的，但是很難想象那是多么擁擠。當(dāng)時(shí)的'教學(xué)樓是白色和綠色的。看著掉下來(lái)的墻皮，就知道這房子有多大年齡了。
我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始了大改革，之后不僅粉刷了舊的教育大樓，還開(kāi)始建設(shè)新的教育大樓。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我三年級(jí)了，新的教育大樓也建成了。我看到了那個(gè)新的教學(xué)樓、桌椅、黑板、以前的舊木椅和墻角充滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室，羨慕現(xiàn)在的教室。
但是，大改革還沒(méi)有結(jié)束。教育大樓完成后，學(xué)校又建了乒乓球臺(tái)，把沒(méi)有籃子的籃子放進(jìn)了新的籃子里。
到了三年級(jí)的下學(xué)期，大改革結(jié)束了，我們的學(xué)校也煥然一新，被評(píng)為花園式機(jī)構(gòu)的榮譽(yù)稱號(hào)，當(dāng)時(shí)我們的學(xué)校成了現(xiàn)在的美麗。
近年來(lái)，我們學(xué)校沒(méi)有大的變化，但我們的校園更加美麗，更加清潔，更加文明，教育也更加完善。
小學(xué)生作文 7
我家有一只大家都愛(ài)的小狗。它有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，下面有一張美味的嘴。頭上的頭發(fā)像赤褐色的頭巾；后面的`頭發(fā)像黑白襯衫；肚子上的毛像一件白色的毛衣。它非常頑皮可愛(ài)。我很喜歡！是《小白》。
非常好吃。每當(dāng)我給它一根骨頭，它不到一分鐘就吃光了。然后它抬頭盯著我，好像要吃東西。我把餐桌上的排骨扔給他，他很快又全吃光了，沒(méi)剩骨頭。等他吃飽了，馬上跑到我床上就睡著了。
不僅好吃，而且很調(diào)皮。只要東西是樹(shù)枝和球，就會(huì)成為它的玩具。有一次，我把球扔在床上，讓小白撿起來(lái)。它跳上床，想把球推出床，但球吸引了“小白”。“小白”認(rèn)為球很有趣，所以他在床上跳來(lái)跳去，球也跳來(lái)跳去。“小白”跳累了，不跳了，球也不跳了。我在外面等了很久，但它沒(méi)有出來(lái)，所以我決定調(diào)查一下。我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)床被弄皺了。“小白”躺在床上，球在那里。我有點(diǎn)生氣，但是看到“小白”調(diào)皮可愛(ài)我就不生氣了。
我喜歡《小白》，它給了我很大的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文 8
期末考試后的第三天，是學(xué)校發(fā)通知書(shū)的日子，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了學(xué)校。
教室里，早已聚集了不少同學(xué)。看樣子，有的同學(xué)考得很好，他們臉上洋溢著自豪的笑容，也有一些同學(xué)，默默坐在自己的座位上，一聲不吭，不用猜，肯定考砸了！我回想起考試時(shí)的情景心情很不平靜，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，給我們發(fā)通知書(shū)。點(diǎn)一個(gè)名就有一個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)通知書(shū)。輪到我了，我不緊不慢的走到老師面前，接過(guò)通知書(shū)一看語(yǔ)文才60分，數(shù)學(xué)也只有85分，我的心一下子提到了嗓子眼，心想回家死定了。
我不知自己是怎么走回家的，路上腦子里空蕩蕩的`。快到家門口時(shí)，我把通知書(shū)藏了起來(lái)。因?yàn)槲业某煽?jī)不好，爸爸媽媽肯定很失望，很傷心。到了家里，媽媽問(wèn)我打了多少分。我不敢拿出通知書(shū)，媽媽生氣的說(shuō)：“拿出來(lái)。”我沒(méi)動(dòng)，淚水忍不住流了下來(lái)，爸爸猜到我肯定沒(méi)考好很失望轉(zhuǎn)身走了。媽媽罵了我一頓。我走進(jìn)自己的臥室躺在床上用被子蒙住臉，任淚水嘩嘩地流。
這時(shí)候，我感覺(jué)到只有淚水才能洗掉我心中的痛苦，洗掉我心中的悲哀。
小學(xué)生作文 9
美麗的鮮花，挺拔的大樹(shù)，雖然令人喜愛(ài)，但我更喜愛(ài)的是充滿生機(jī)的小草。小草不擇土地，四處安家，到處都能見(jiàn)到它的身影，在小河邊、在山坡上、在田野里、在小路邊，都能見(jiàn)到片片翠的小草，它們有頑強(qiáng)的生命力。
我置身于鄭風(fēng)苑，來(lái)到一個(gè)臺(tái)階前，看到臺(tái)階前和水泥面的縫隙中長(zhǎng)出一株生機(jī)勃勃的小草，那里雖然土壤很少，但它毫不在乎，努力的吸收這土壤中的養(yǎng)分，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得那么可愛(ài)，那么強(qiáng)壯，特別是它那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使最好的畫(huà)家也無(wú)法調(diào)出這令人喜愛(ài)的綠色。
觀賞完這株可愛(ài)的小草，我往前走，來(lái)到一片草地前。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草微微彎了一下細(xì)細(xì)的.腰，仿佛在歡迎我似的。我來(lái)到它們的身邊，蹲下身子，摸摸它們的小腦袋瓜子。它們?nèi)泶渚G，但無(wú)意炫耀自己，只是躺在大地母親的懷里，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的綠色。它們讓我不僅想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”啊，暖暖的春風(fēng)吹綠了小草，小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。
小草不擇土地的安家、生長(zhǎng)，我要像小草那樣，熱愛(ài)生命，自強(qiáng)不息。
小學(xué)生作文 10
窗外淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地拍打在樹(shù)枝上，輕輕地親吻著美麗的花朵，輕輕地飄落在泥土中。看著這和諧而又幸福的場(chǎng)面，我的記憶之門被打開(kāi)了。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就時(shí)常吵架。隨著我和弟弟的長(zhǎng)大，家里的`事情就更多了，開(kāi)銷也大了，于是，爸爸媽媽就吵得更頻繁了。
有一回，爸爸和媽媽又吵架了。原因是弟弟不去幼兒園上學(xué)，他們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“兒子不去讀書(shū)，你作為母親怎么不好好管一下?”
“你怎么知道我沒(méi)有管?你自己怎么也不管一下?這么多年了，兒子和女兒的事，你過(guò)問(wèn)了多少?真是氣死人了!”
“我怎么沒(méi)有過(guò)問(wèn)?他們的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)是誰(shuí)賺的?你都忘了!”
媽媽聽(tīng)完這話，氣得直接把桌子上的杯子給摔得個(gè)粉身碎骨。爺爺連忙去收拾這些碎片。站在一旁的我還看見(jiàn)爺爺流淚了。要不是外婆勸架的話，他們還爭(zhēng)吵不休。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“為了我們最大的幸福，你們能不能和諧相處，不再吵架了呢?”
小學(xué)生作文 11
“阿嚏！阿嚏！”桌子上的東北紅辣椒把我辣得夠嗆。我像小狗似的伸出舌頭，用手扇著周邊的空氣，但還是不停地流眼淚。這氣味像極了老爸身上的味道，夠辣，夠帶勁。
有一次，我的考試成績(jī)連連退步，老爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒給我報(bào)輔導(dǎo)班，一會(huì)兒買來(lái)成堆的練習(xí)資料，不到兩天，我可憐的學(xué)習(xí)桌就被“作業(yè)山”覆蓋了。哎，先別憐憫它，我的情況更值得讓你們憐憫：
“梓諭，在那兒磨蹭什么呢！今兒的練習(xí)還沒(méi)做呢！”面對(duì)老爸的“獅吼功”，我手中的鼠標(biāo)嚇得躲到了電腦后面，小腳丫火急火燎地跑向地獄的大門，低頭一看，拖鞋都沒(méi)穿。就這樣，我光著腳，硬著頭皮登上了“皇位”。
“又錯(cuò)了，我說(shuō)你這馬虎的'毛病什么時(shí)候才能改啊！重寫十遍！”
“能不能少寫兩遍？”我小心翼翼地哀求著。
“不，能！”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。什么嘛，這分明是故意刁難人！我有點(diǎn)討厭老爸。可是······唉，我算是徹底理解和實(shí)踐“身不由己”這個(gè)詞語(yǔ)的含義了。
期末考試，我的成績(jī)有了明顯的提高，我也明白了老爸的良苦用心。我愛(ài)我的“辣椒”老爸！
小學(xué)生作文 12
我已經(jīng)是一個(gè)即將要畢業(yè)的小學(xué)生了！我要離開(kāi)同學(xué)、老師、教室、母校！離開(kāi)這有著酸甜苦辣的小學(xué)生活了，我真的很依依不舍啊！
小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我難忘的記憶。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)幼稚懵懂的小孩子，背上書(shū)包，踏入這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。在這里，我遇到了敬愛(ài)的老師，她含辛茹苦地教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我們懂得人生的意義。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地告誡得意洋洋的我：“驕傲使人落后，要繼續(xù)加油！”在我退步時(shí)，她會(huì)溫柔地鼓勵(lì)失望的我：“沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤原因，下次再接再厲！”正是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我的老師，才會(huì)讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。我還遇到了親愛(ài)的.同學(xué)，打開(kāi)記憶的閘門，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哨響，一陣陣有力的吶喊聲；仿佛看見(jiàn)了春游時(shí)一，張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)一心的情景。
在母校，我們攜手走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，想起那些幸福快樂(lè)的日子，想起一陣陣清脆悅耳的笑聲，我的嘴也不知不覺(jué)微微上揚(yáng)。可是，天下沒(méi)有不散的筵席，六年的時(shí)光匆匆流逝，可能，真的該說(shuō)再見(jiàn)了吧！
我會(huì)將這些難忘的記憶永遠(yuǎn)保存。也許，有一天我們會(huì)再見(jiàn)。也許，我們將天各一方。可是，我們的心只要在一起，我們便永遠(yuǎn)都是一家人！
小學(xué)生作文 13
我沒(méi)有屈原那種“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的人生，沒(méi)有范仲淹那種憂國(guó)憂民的人生，沒(méi)有文天祥那種“自古以來(lái)生而不死，心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙，你可以畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。人生是一首歌，世間的悲歡離合，可以由壯麗的樂(lè)章組成，也可以由凄清的樂(lè)章組成。而我是畫(huà)家，會(huì)畫(huà)生活的畫(huà)；我是一名音樂(lè)家，我將演奏我一生的樂(lè)譜。
我是人生的主人，是人生舞臺(tái)上的演員。我想每分每秒都做到最好，把最好的表現(xiàn)給觀眾。
生活因?yàn)槲夷菑埫篮玫哪樁郏∥蚁胱屛业纳畛錆M活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實(shí)而充實(shí)的生活。
我要過(guò)轟轟烈烈的'生活！
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了，但他的精神活在每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞地裝扮著大地，清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我不羨慕他們。我要過(guò)轟轟烈烈的生活！
“出家每天打卡”，要忠于自己的工作。作為一個(gè)學(xué)生，我們的人生剛剛邁出新的一步，未來(lái)的生活變化無(wú)常。目前，只有努力學(xué)習(xí)，我們才能不落后于別人。知識(shí)是成功的大門，是我們走向社會(huì)的必要條件。
知識(shí)可以讓生活轟轟烈烈！
小學(xué)生作文 14
這本書(shū)主要講述了一個(gè)非常貧窮的墨西哥老漁夫堅(jiān)持不懈地捕魚(yú)的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚(yú)。當(dāng)他第八十五次去釣魚(yú)時(shí)，他遇到了一條八十英尺長(zhǎng)的大魚(yú)。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚(yú)。但是當(dāng)老人準(zhǔn)備帶著勝利回家的.時(shí)候，突然被鯊魚(yú)纏住了。鯊魚(yú)吃光了老人辛辛苦苦釣來(lái)的所有大魚(yú)。筋疲力盡的老人回到家，魚(yú)里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無(wú)功，最后一無(wú)所獲，可以說(shuō)他失敗了，但換個(gè)角度，他以頑強(qiáng)的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說(shuō)他成功了。一個(gè)人成功與否，應(yīng)該如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與海》，就想到了漁民和自己，感覺(jué)沒(méi)有面臨問(wèn)題。我欽佩這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng)，但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，而是面對(duì)困難的精神。
我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂(lè)觀看待，不要斤斤計(jì)較。
小學(xué)生作文 15
在我還沒(méi)有出生的時(shí)候，我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很開(kāi)心，在我哭的時(shí)候，爸爸媽媽希望我別哭，就認(rèn)真的想了一個(gè)名字，就叫：“笑笑，快笑一下。”我就像下了命令一般，噗嗤一聲笑了，從此以后我的.小名就叫笑笑！
在我七歲那年，我看見(jiàn)別人騎自行車騎的很好，我非要學(xué)騎自行車，所以爸爸就認(rèn)真的教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅(jiān)持住！”然后我發(fā)現(xiàn)，騎的非常好，然后我問(wèn)爸爸為什么要給我起這個(gè)名字，爸爸說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想讓你笑，笑的話，你會(huì)有信心。”從這天開(kāi)始我又有了一個(gè)新名字。
有一天我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，妹妹進(jìn)來(lái)了，我還是在學(xué)習(xí)，媽媽進(jìn)來(lái)了就說(shuō)：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問(wèn)媽媽為什么叫才才，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟惴浅?ài)學(xué)習(xí)，所以我希望你成才，給你取了這樣一個(gè)名字。”從此以后我又有了一個(gè)新名字。
我有三個(gè)很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個(gè)名字都有特殊的寓意，你們有沒(méi)有其他的名字呢？
小學(xué)生作文 16
我愛(ài)夏季，但我最愛(ài)夏夜。它會(huì)給我無(wú)限的遐想，讓我陶醉在其中。
瞧！星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)閃爍不定，就像一雙雙淘氣，幼稚，而又充滿神秘，可愛(ài)的眼睛。他們仿佛看到了我們，便于我們玩起捉迷藏的游戲來(lái)。他們那靈巧的身軀，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)，弄的我眼花繚亂。
不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的`姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺探，知道發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空此時(shí)就像掛著一盞美麗的明燈。可惜，好景不長(zhǎng)，只一會(huì)的功夫，月亮姑娘又害羞似地隱沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，她又出現(xiàn)了，不過(guò)。月亮她變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)純潔明亮的白玉盤，美麗極了。但，隱隱約約還可以看出月亮上的灰點(diǎn)。那可能就是嫦娥仙子的月宮吧！
聽(tīng)！池塘邊，青蛙們唱起了搖籃曲，一聲比一聲高，此起彼伏。不是還聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲似乎是給青蛙們?cè)诎樽唷?/p>
這時(shí)，一陣陣清風(fēng)，撫過(guò)臉龐，就像我、母親的雙手一樣，很柔，很輕，很舒服。它不像是秋風(fēng)，冷颼颼的。它飄過(guò)田野，為你吹送來(lái)一陣陣麥子的香味！
我要大聲的贊美你，美麗的夏夜！
小學(xué)生作文 17
今天，我要給大家介紹《西游記》里面的一個(gè)人物，它的名字叫孫悟空。
它身材苗條，膽子特別大，它的.頭長(zhǎng)得很特別，像一個(gè)葫蘆;濃眉大眼很可愛(ài)，尖嘴猴腮，一看就知道是個(gè)機(jī)靈鬼;它身上穿著虎皮馬甲，腳上穿著長(zhǎng)靴子，看著特別神氣。
它的右手拿著金箍棒，左手放在頭上正在探路。
突然，有一群妖精變成了人，擋住了它們的去路，孫悟空果然火眼金睛，一眼就看出那些人是妖精變的孫悟空，就拿起了金箍棒向妖精打了過(guò)去，還邊打著邊說(shuō)：“妖精!吃俺老孫一棒!”唐僧一看，焦急地說(shuō)：“悟空，別再殺生了。
豬八戒也附和著說(shuō)：“大師兄，你就聽(tīng)?zhēng)煾档脑挵伞?/p>
孫悟空它假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)打，這可惹怒了唐僧，他毫不留情地念起了緊箍咒，悟空痛的直打滾，但為了師傅的安全，它強(qiáng)忍劇痛，朝妖精打去，最后把那些妖精打成了原來(lái)的樣子。
唐僧這才知道他自己錯(cuò)怪了孫悟空，就對(duì)孫悟空說(shuō)：“悟空，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。
孫悟空說(shuō)：“沒(méi)事，師傅，我有火眼金睛，你沒(méi)有，這事不怨你。
然后他們接著朝西天走去。
小朋友，這就是我眼中敢愛(ài)敢恨的孫悟空，你們喜歡西游記里面的哪個(gè)人物呢?請(qǐng)你們也寫一寫吧!
小學(xué)生作文 18
當(dāng)今社會(huì)中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無(wú)意間會(huì)看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買東西時(shí)，很難看到排著隊(duì)有秩序的買，反而是你爭(zhēng)我搶，哪還來(lái)的謙讓呢？
也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，謙讓別人也就是害了自己，如果對(duì)對(duì)手的仁慈就是對(duì)自己的傷害。為了一個(gè)名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來(lái)就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為什么還要不擇手段的`去爭(zhēng)取呢？相反如果主動(dòng)將這個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，還會(huì)多一個(gè)朋友，要知道，千金易得，知己難求啊！謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？
是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的虛榮心實(shí)在太強(qiáng)，為達(dá)到目的不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會(huì)帶著它的不解，帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)謙讓他人，你會(huì)得到許多朋友，學(xué)會(huì)謙讓他們，發(fā)自內(nèi)心的謙讓，那么，你才是真正的成功者！
小學(xué)生作文 19
歲月就像流星劃過(guò)天空，回憶就像它給我留下的感受，有點(diǎn)遺憾，卻又是美好的。打開(kāi)塵封的記憶，忽然間有一種悲傷，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，過(guò)去的寂寞卻又快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我懷念。拾起每一個(gè)快樂(lè)的感覺(jué)，丟掉每一個(gè)沮喪懊惱，沉浸在美好的回憶中。唉，失去才懂得珍惜！水從來(lái)都是順流而下的，而我是必須前進(jìn)的，不能停留過(guò)去，只能悄悄地回憶，記憶美好的一瞬間！
104班的同學(xué)：真的`好舍不得你們，雖然你們一直不怎么和我說(shuō)話，但你們也知道思思是愛(ài)安靜的啦，你們總說(shuō)我太清高，不是的，不是的！你們別誤會(huì)，我只是不懂表達(dá)罷了，我知道你們很多人都想和我交朋友，但你們總感覺(jué)我太難接近，是嗎？我已經(jīng)把你們每個(gè)人當(dāng)為朋友了，真的！雖然我不在這班了，可我時(shí)常會(huì)回憶我們的過(guò)去，是的，我有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)很好和你們交流。
在這個(gè)所謂的重點(diǎn)班，我都感覺(jué)不到以前的那種溫暖。我們常見(jiàn)面，但你們卻總是欲言又止，我也很想和你們聊聊的啊，可為什么大家都保持沉默呢？想你們！我的記憶因你們而精彩！
記憶有開(kāi)心，有難過(guò)的，我希望我的記憶留下更多的快樂(lè)！所以，我必須珍惜現(xiàn)在的一切，放心，我會(huì)努力的！
小學(xué)生作文 20
暑假里，一年難得一見(jiàn)的彩虹，偶然出現(xiàn)在了我眼前，很激動(dòng)啊！
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，瞪大了眼，數(shù)著那道彎彎彩虹的顏色：”紅，黃，藍(lán)。＂我吃了一驚，不對(duì)呀！怎么只有三原色呢？誰(shuí)不知道彩虹是有七種顏色的呀？我仔細(xì)一看，紅和黃中間好像夾雜著不鮮明的橙色！黃和藍(lán)中間又好像夾雜著淡淡的綠呢！
我對(duì)和我一起觀虹的.爺爺說(shuō)：＂我出生到現(xiàn)在，還是第一次看見(jiàn)天空的彩虹，真是罕見(jiàn)。＂
爺爺笑著說(shuō)：＂罕見(jiàn)什么，夏天彩虹經(jīng)常出現(xiàn)，只是你沒(méi)有經(jīng)常朝天上看才會(huì)錯(cuò)過(guò)。它只掛一會(huì)就消失了。這說(shuō)明那邊下了雨。＂
我于是緊緊地盯著遠(yuǎn)處晚霞為背景的彩虹，想看看它什么時(shí)候消失。當(dāng)我進(jìn)屋拿了一杯水，轉(zhuǎn)身回來(lái)，天上的虹不見(jiàn)了，只剩下一片紅。
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