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    小學(xué)生作文600字

    時(shí)間:2022-05-09 12:21:59 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生作文600字集合7篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于小學(xué)生作文600字集合7篇

    小學(xué)生作文600字 篇1

      “媽媽,我能為您干活啦”。這是我很早就從電視上聽(tīng)到的一句公益廣告語(yǔ)。但是不知為什么,以前我對(duì)此是充耳不聞、麻木不仁。后來(lái),在一個(gè)周末我一個(gè)人在家中靜靜地看著電視時(shí),我又看見(jiàn)一個(gè)比我小許多的孩子,趔趔趄趄地把半盆洗腳水端到他媽媽跟前,讓媽媽洗腳,心里說(shuō)著“媽媽,我能為您干活啦”。此時(shí)此刻,我心中真切地感受到了那位媽媽心中的幸福和小孩內(nèi)心的甜蜜。轉(zhuǎn)念一想,我比那孩子還大了,我怎么就不能為媽媽做點(diǎn)活呢?其實(shí),我也可以做的,明天我就給媽媽一個(gè)驚喜。

      第二天,一大早媽媽上班去了,我也趕緊起了床,吃好早點(diǎn),抓緊做作業(yè)。快到中午時(shí),我就做起了飯。我想了想,按照老師和父母教給我們做事的時(shí)間安排方法,先煮起飯,再洗好白菜,然后燒水煮湯,在煮湯時(shí)準(zhǔn)備好雞蛋……

      中午,媽媽從醫(yī)院下班回來(lái)了。當(dāng)她拖著疲憊的腳步開(kāi)門進(jìn)到屋里,準(zhǔn)備去做飯時(shí),她驚呆了,眼睛瞪得大大的緊緊看著餐桌——那上面擺好了兩碗米飯、一碗白菜湯,還有一盤荷包蛋!

      我躲在門背后,看著媽媽的那種神情,正在竊喜、竊笑,耳中傳來(lái)了媽媽乎我的聲音,“媽媽,我能為您干活啦”。我連“哇”帶跳,撲到了媽媽跟前。這時(shí),別提我和媽媽那高興勁了。

      接下來(lái),我倆洗洗手抬起飯碗就吃。我問(wèn)媽媽:“味道怎么樣?”,媽媽連連說(shuō):“好吃,好吃。”但當(dāng)我把我的“得意之作”一一嘗過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn),那白菜湯鹽味太淡了,荷包蛋太咸了。媽媽看著我的窘態(tài),笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)什么淡的咸的,媽媽心里全是甜的”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我也感到心里只有甜味了。

      可不是嗎,能夠?yàn)閯e人做點(diǎn)事,不管有沒(méi)有做到盡善盡美,心里總是甜甜的、

      愉悅的。我想,這種甜蜜和愉悅就是人的一種幸福吧!我暗自下定決心,往后一定力所能及地為家里、為他人多做事。另外也希望小朋友們都能夠多做事,多為他人做些事。這樣我們的生活就一定是甜蜜的、幸福的。小朋友們,你們說(shuō)是不是這樣?

    小學(xué)生作文600字 篇2

      泉城廣場(chǎng)位于濟(jì)南市中心,是濟(jì)南市的中心廣場(chǎng),也是人民休閑娛樂(lè)中心。從我剛剛學(xué)會(huì)走路起,媽媽就經(jīng)常帶我到這里來(lái)玩。

      走進(jìn)泉城廣場(chǎng),首先看到雄偉挺拔的泉標(biāo)矗立在廣場(chǎng)中央。泉標(biāo)是濟(jì)南的象征,它的造型別具匠心,三根天藍(lán)的柱子彎曲著直入云天,中間鑲嵌著一顆巨大的明珠,形成了獨(dú)特的“泉”字,又像是向上噴涌的泉水。周圍有四組噴泉,寓意濟(jì)南四大名泉,七十二個(gè)小泉涌,寓意濟(jì)南七十二泉。

      從泉標(biāo)往東走,就是美麗的荷花音樂(lè)噴泉。中間是一朵巨大的,銀白色的荷花,周圍有九朵小荷花。音樂(lè)響起,噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而相互交織,猶如一個(gè)個(gè)美麗的少女,舞動(dòng)著婀娜的身姿。音樂(lè)高昂的時(shí)候,荷花中央會(huì)噴出百米高的水柱,水花四濺,如煙如霧,非常壯觀。

      音樂(lè)噴泉東面還有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,以噴泉為圓心,呈半圓狀長(zhǎng)廊內(nèi)設(shè)有管仲、孔丘、孫武等十二位山東名人的塑像,及由浮雕組成的《圣賢史跡圖》。

      廣場(chǎng)的南北兩側(cè),是排列整齊的四季花園,那里花團(tuán)錦簇,綠草如茵。游客有的在拍照留念,有的在幽靜的小路上散步,還有的在涼亭內(nèi)休息。最吸引孩子的是可愛(ài)的和平鴿了,那些美麗的小天使和孩子們友好的相處,給白天美麗的泉城廣場(chǎng)增添了一份寧?kù)o與祥和。

      到了晚上,泉城廣場(chǎng)就更加迷人了,朦朧的月光下,各色的燈光猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,荷花噴泉在五光十色的霓虹燈的照耀下,像一個(gè)巨大的舞臺(tái),美輪美奐,令人陶醉。老人們跳舞、健身,孩子們?cè)趹蛩⒒⒎棚L(fēng)箏……真是熱鬧非凡啊!

      我愛(ài)泉城,我愛(ài)美麗的泉城廣場(chǎng),因?yàn)樗麕Ыo我們無(wú)盡的歡樂(lè)。

    小學(xué)生作文600字 篇3

      一天,今天的太陽(yáng)都升得老高老高了,可小熊貝貝還在睡覺(jué),它輕輕地打著呼嚕,嘴里流著口水,好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí),滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家,她看見(jiàn)小熊貝貝還在睡覺(jué),于是生氣地說(shuō):“貝貝,快起來(lái)幫媽媽干活。”小熊貝貝慢慢地把頭伸出被窩,說(shuō)“真煩,我不要干活,我一點(diǎn)都不快樂(lè),我要出去尋找快樂(lè)。”說(shuō)完。它就跑了出去。

      小熊貝貝先來(lái)到一片果園,它看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子,看起來(lái)很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹(shù)上采桃子,于是,貝貝對(duì)小猴說(shuō):“小猴哥哥,你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說(shuō):“好啊。”于是小猴給貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說(shuō):“小猴哥哥,你這里有快樂(lè)么?”小猴說(shuō):“有啊,采桃子就是我的快樂(lè)。”貝貝聽(tīng)了,直納悶:“摘桃怎么會(huì)快樂(lè)呢?”

      接著,小熊貝貝又來(lái)到一棵松樹(shù)下,樹(shù)上結(jié)滿了松果,他看見(jiàn)一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹(shù)洞里,于是,貝貝又問(wèn)小松鼠:“小松鼠妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小松鼠回答:“當(dāng)然有啦,你瞧,采松果就是我的快樂(lè)呀!”貝貝聽(tīng)了疑惑不解。

      小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊,來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘邊,看見(jiàn)一只小貓正在釣魚(yú),于是就問(wèn)小貓:“小貓妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小貓說(shuō):“當(dāng)然有啊,釣魚(yú)就是我的快樂(lè)。”貝貝聽(tīng)了,還是不太相信。它只能悶悶不樂(lè)地往回走。回到家,它失望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)摘桃子,不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚(yú),我沒(méi)有找到快樂(lè)。”媽媽笑瞇瞇地對(duì)貝貝說(shuō):“你看摘桃子是勞動(dòng),采松果是勞動(dòng),釣魚(yú)也是勞動(dòng),勞動(dòng)是最快樂(lè)的!你的快樂(lè)就是幫媽媽采玉米呀!”聽(tīng)了媽媽的話,小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起去采玉米吧!”

    小學(xué)生作文600字 篇4

      今天,我分外開(kāi)心,因?yàn)槲覀儊?lái)到了歡樂(lè)谷玩。

      歡樂(lè)谷是上海的一個(gè)游樂(lè)園。歡樂(lè)谷與發(fā)現(xiàn)王國(guó)差不多,分了七個(gè)區(qū)。我想是呼應(yīng)彩虹吧。我們?cè)诶锩嫱炅撕脦讉(gè)項(xiàng)目:螞蟻城堡、水蛙戰(zhàn)艦、北極探險(xiǎn)……當(dāng)然,我最喜歡玩礦山歷險(xiǎn)和激流勇進(jìn)。

      礦山歷險(xiǎn)是著名的礦山塊,是以速度快、提升高、回轉(zhuǎn)多而聞名的巷道式礦山車。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍終于排完了。我們忐忑不安地坐上了車。突然,礦山車發(fā)動(dòng)了起來(lái)。先開(kāi)始緩緩爬坡,突然,礦山車停了下來(lái),害得我們往前沖了一下。原來(lái),馬上就要開(kāi)始最刺激的環(huán)節(jié)了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),礦山車已經(jīng)“轟隆隆”地打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)往下面沖了。我頭靠在田媽媽身上,閉起眼睛。幾乎車上的每個(gè)人都在尖叫。“轟”地一聲,車子飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,“呼”地又轉(zhuǎn)了個(gè)彎。我想:幸好有安全帶,不然我們非飛出去不可。

      我們來(lái)到颶風(fēng)灣,來(lái)玩激流勇進(jìn)。哇!排隊(duì)的人真多呀!我們?cè)诤竺媾帕税雮(gè)多小時(shí),終于排到了門口。我們還以為一進(jìn)去就可以玩了,便把雨衣穿了起來(lái)。可出乎意料的是:進(jìn)去以后還要排隊(duì),都把我排死了。我們覺(jué)得很熱,便把雨衣脫了,等開(kāi)始玩時(shí)再穿。啊,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我們了。我們飛快地穿上雨衣,坐上了船。我們先緩緩地上坡,馬上沖坡。船停了下來(lái)。“轟隆隆”,發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)起來(lái),飛快地沖了下去。我覺(jué)得我快要掉下去了,便閉起了眼睛。然后,我又慢慢地睜開(kāi)了眼睛。只見(jiàn)我們飛快地沖進(jìn)了一個(gè)巨大的水球中,可很快就沒(méi)這種感覺(jué)了,因?yàn)樗疄R到了我們身上。這下我們的雨衣可立了功,它把水都擋在了外面。沖浪結(jié)束了,我們?cè)谄狡降乃阑校有人不時(shí)地從上面射水,害得我淋了幾次“雨”,激流勇進(jìn)結(jié)束了,我覺(jué)得真刺激啊!

      今天玩得真開(kāi)心啊!

    小學(xué)生作文600字 篇5

      我是一條經(jīng)歷了萬(wàn)世滄桑,感受了生死離別,目睹了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的馬路。這不,今天早上又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。

      早上,我像以往一樣欣賞著秋風(fēng)掃落葉的悲涼,突然,一陣陣歡快的歌聲傳入了我的`耳朵;在我面前的是一位天真可愛(ài),正處五六負(fù)的小女孩,她穿著雪白的裙子,帶著一頂花帽,一雙天真迷人的大眼睛不時(shí)的眨啊眨,真像一個(gè)小仙女。她邁著輕盈的步子,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一輛大卡車以風(fēng)的速度向前行駛,小女孩沒(méi)有回過(guò)神來(lái),“啊!”的一聲,只見(jiàn)車子還是原來(lái)一樣行駛,但看起來(lái)有些慌張,而留下的卻是一頂隨風(fēng)飄落的帽子,像一朵美麗的花兒慢慢凋謝,一起留下的還有我那無(wú)聲的淚水,我睜大眼睛,在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩,雪白的裙子被血染成了紅色,“不!晨晨,你不會(huì)有事的,你醒醒啊!媽媽帶你去醫(yī)院,你如果有事,我也不活了!”小女孩的媽媽抱著她,淚雨滂沱,我只求上天保佑她平安無(wú)事。

      就這樣過(guò)了幾天,我心里一直惦記著小女孩,然后,一輛殯車從我身上走過(guò),里面是朵還未開(kāi)放就凋謝了的花朵(小女孩)。我痛恨肇事司機(jī),痛恨不遵守交通規(guī)則的人,就是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……

      到了晚上,一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評(píng)理,他們一個(gè)個(gè)只顧說(shuō)別人,卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則,又怎么會(huì)發(fā)生這種事?

      就這樣,我目睹了無(wú)數(shù)慘劇,體會(huì)到交通規(guī)則的重要,我不要做一條馬路,因?yàn)轳R路每天都要為行人擔(dān)心,生怕他們出事,而往往人類卻不注意,經(jīng)常發(fā)生事故,我不想看,也不忍看。

      難道這樣的慘劇還少嗎?難道你們不知道嗎?難道你們不想好好的生活嗎?那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則,讓慘劇越來(lái)越少,人們?cè)交钤狡桨病?/p>

    小學(xué)生作文600字 篇6

      冬天已向我們揮手告別,春的氣息已悄然而至,正因?yàn)樗恼惺肿邅?lái)大自然也正為它做著一些改變。我來(lái)到了小河旁看看它給我們帶來(lái)的春天的信息。

      彎彎的小河是“S”形的,就像一條舞動(dòng)的絲帶,柔美秀麗。在我的心目中,無(wú)論何時(shí),它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。

      瞧,那嘩嘩的河水在快樂(lè)地流淌著,那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎?它們玩的可真開(kāi)心啊!偶爾會(huì)有一只燕子從空中飛下來(lái)。叼起一條魚(yú),這時(shí)河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝,有的閉著眼睛隨波逐流;有的互不相讓爭(zhēng)搶著食物,這時(shí)它們圍成一圈又一圈,把頭伸進(jìn)水里,屁股朝天,還拍打著翅膀,就像一朵盛開(kāi)的白蓮;還有的將脖子交織在一起,好像在說(shuō)悄悄話。河岸邊成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中游玩,一會(huì)兒游成一條線,像一串串黑珍珠;一會(huì)兒又集在一塊,像一幅幅水墨畫(huà)。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在游著。有時(shí)還躍出水面,仿佛要看看外面的世界是什么樣的,有有時(shí)又在水草中穿來(lái)穿去,仿佛在玩捉迷藏呢!

      小河雖然很美,但是它的兩岸也很美。

      當(dāng)春天在人們的期盼中來(lái)到兩岸的時(shí)候,樹(shù)木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹(shù)像是威武的士兵,守衛(wèi)著這美麗的小河,走近柳樹(shù),柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽,仿佛是新疆小姑娘的辮子,婀娜多姿,這時(shí),讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這樣的詩(shī)句。樹(shù)上還有一只只小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳“的叫著,仿佛在歌唱春天的美麗。

      柳樹(shù)對(duì)面還有一片桃林,桃林里的桃花都競(jìng)相開(kāi)放。它們白的似雪,紅的似火,粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛(ài)湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞。這時(shí)小草也從土里探出頭來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。

      我愛(ài)充滿生機(jī)的春天,更愛(ài)充滿朝氣的小河。

    小學(xué)生作文600字 篇7

      我躺在爺爺家的床上,揉著眼,望著窗外的麻雀在房上蹦,但被欄桿和植物擋住了,看不真切。我希望來(lái)點(diǎn)風(fēng),至少心里不會(huì)那么噪。但實(shí)際上沒(méi)有風(fēng),于是我就閉了眼,渴望來(lái)那么點(diǎn)睡意。

      多少次了,在夢(mèng)中有這么個(gè)地方,環(huán)顧著四周,這個(gè)世界我在夢(mèng)里來(lái)過(guò)好幾次。似乎是現(xiàn)實(shí)所錯(cuò)過(guò)的東西構(gòu)成的,所以我總有種陌生的熟悉感,這是個(gè)長(zhǎng)方形的世界,有著一棟樓和一個(gè)小花園。灰色的樓,綠色的花園。花園中立著一顆無(wú)花果樹(shù)。

      那樹(shù)是多么的熟悉。我心怦怦直跳。想起了九年前的事。想起了爺爺帶我來(lái)這里摘無(wú)花果的事兒。那時(shí)他拉著我的手,那時(shí)爺爺多年輕啊。頭發(fā)還不算很白,人總是笑的。長(zhǎng)得高高的,總是低下身來(lái)看著我玩樂(lè),然后一遍遍喚我“兔崽子”。

      他還把我抱起來(lái)走。他好像總穿著個(gè)白襯衫,黑長(zhǎng)褲,方正的系個(gè)腰帶,腳穿皮鞋。他喜歡拉著我走,他拉我,我就跟著走,他摘果,我吃果,不洗就吃。舌頭辣得生疼。他那時(shí)就笑著望我,笑著罵我,拿蒲扇打我的頭,我就上前用拳頭打他。他不理睬我,就看著無(wú)花果的葉子落下來(lái),輕輕的笑。幾分鐘夠,我發(fā)現(xiàn)我站在爺爺當(dāng)年站的位置,看著一片葉子在笑。“我怎么了?”我問(wèn)我自己,繼而鼻子一酸。

      “我何時(shí)還能那樣?”

      我現(xiàn)在和爺爺已經(jīng)不怎么說(shuō)話了。

      我隨地坐下,嘆了口氣,把一片葉子拾起來(lái),鮮綠,它在陽(yáng)光下顯得有些透明,突然,我就驚恐地發(fā)現(xiàn)那片葉子正快速由鮮綠變?yōu)辄S色又成了枯黃……我扔下了那葉。抬起頭,又驚恐地看見(jiàn)爺爺站在眼前,突然從黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)再成為現(xiàn)在老態(tài)龍鐘的樣子,我大叫了一聲,他又變成了年輕的樣子。

      “累了,小兔崽子?”他笑著問(wèn)。

      我“哇”地哭了。不知道為什么,我感到一陣惡心,隨后是一種窒息的感覺(jué),然后襲來(lái)一陣黑暗……

      我醒了,桌上有一片鮮綠的無(wú)花果葉。

      “我至少還記得這顏色吧。”我喃喃自語(yǔ)。

      我下了床,打算跟爺爺說(shuō)會(huì)話。

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