我的老師小學(xué)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文1
我的老師很忙很忙，你看她一眼，說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次，她去別的學(xué)校聽課，正好全校的班主任都要去。但是聽完了課，別的老師都去逛街了，而徐老師（我的老師）卻不顧一切，匆匆忙忙地趕了回來，當(dāng)她一下子出現(xiàn)在班上時，全班同學(xué)都為她的出現(xiàn)而感到大吃一驚，頓時，班上亂作一團(tuán)：有的在議論著，有的在歡呼著，還有的起哄呢！突然，有一位同學(xué)站了起來，對老師說：“徐老師，別的老師都逛街去了，您干嘛還要回來呢？”徐老師微笑著對那位同學(xué)說：“我趕回來給父講卷子呢！”說完，她把卷子發(fā)給每一位同學(xué)，然后認(rèn)真地開始講卷子。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的耳邊有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師，這是一位多么有責(zé)任心的好老師呀！
我的老師小學(xué)作文2
謝老師是我們四二班的班主任。他個子高高的，長得瘦瘦的，帶一副眼鏡，顯得非常斯文，我覺得他和藹可親，非常的有愛心。
記得一次班上組織同學(xué)、家長一起去社會福利院。走進(jìn)里面，我看到一些長得很奇怪的孩子，頓時感覺好害怕。通過爸爸媽媽的講解，我了解到他們是得了病，被自己的父母拋棄的。我感覺他們很可憐，相比之下我是多么幸福啊！
謝老師一邊走一邊要求我們和那些智障兒童近距離接觸。同學(xué)們一個個都有些害怕，似乎都不敢靠近。只見謝老師立馬抱起一個不能行動的小孩，開始喂牛奶給她喝，還很熱情地喝小朋友聊天，帶動她說話。這一情景被同學(xué)們看到，同學(xué)們就都不怕了，一個個都陸續(xù)和小朋友接觸，喂東西給他們吃，還友好地和他們握手擁抱呢。
這一切來源于謝老師主動帶頭，他不愧是我們的好老師，好榜樣。
我的老師小學(xué)作文3
我們的啟蒙老師可能是老師，朋友，爸爸，媽媽，可我的啟蒙老師是一個低年級的小妹妹。
那是一個下雨天，我打著傘走在回家的路上。走著走著我看見一個小女孩急匆匆的朝我跑來我被他嚇得有些不知所措，。這個看起來不高的小女孩之聲稚氣的對我說：“大姐姐我能和你打一把傘嗎？“我極不情愿的答應(yīng)了。我輕輕的被其他，她摟著我的脖子，嘴角掛著恬靜的微笑。我看見他高興我便越生氣，于是我變故一把傘朝我這邊打，豆大的的雨水滴落在他身上，可我似乎很高興。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，我突然冒出一句么明奇妙的話；“小妹妹你的傘呢？”“我的傘借給一個去上學(xué)的大哥哥。那天早上我遇見她，看他沒帶傘于是就借給他了“
聽了他的話我的臉紅了，同樣都是少先隊員，一個小妹妹都比我做得好。我心里就這么想著不知不覺傘朝她那打去雨水滴落在我身上可我卻很快樂。
因?yàn)槲颐靼琢耍瓉砼c別人分享也是快樂的。他是我的啟蒙老師。
我的老師小學(xué)作文4
我的老師有一雙睿智而透亮的眼睛，就像兩個玻璃球。嘴巴又紅又潤，像辣椒。他的鼻子有點(diǎn)大，像花果山、水簾洞，哈哈。
他是一個溫柔體貼的人，我們剛剛到這里的時候，老師就微笑著接待了我們，他說：隨便找個位置坐，有人要喝水嗎？熱嗎？沒有筆寫字還是沒帶本子都可以說……老師說的太多了，我們大家都不知道怎么回答，就七嘴八舌地回應(yīng)了幾句。
他還是個熱情的人。
每次來老師的機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，他都面帶笑容，熱情地說：進(jìn)來吧。我們有的就直接進(jìn)來，有的點(diǎn)頭，有的說：ok，弄得老師有點(diǎn)尷尬。但是，我們雖然故意做出不理他的樣子，心里面卻感到非常開心。
我的老師就是這樣一個人，我非常喜歡上他的課。
我的老師小學(xué)作文5
我的班主任——萬老師，是我的語文老師。中等身材，彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發(fā)，說話聲音十分鏗鏘有力。
萬老師是一位對工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一天上課前，萬老師都會讓小組長收好作業(yè)交上去，她則一個一個認(rèn)真仔細(xì)的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，明白所有同學(xué)都明白為止。
萬老師對同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景，十分生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學(xué)們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。
萬老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們?nèi)康?2個孩子吃。
盡管，我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實(shí)，我也明白她是愛我們的，把我們當(dāng)成自我的孩子一般的疼愛。
我愛萬老師慈母般的.微笑，愛她做的小面包，愛她對我們發(fā)火時的嚴(yán)苛……你們呢？
我的老師小學(xué)作文6
羅老師教我們數(shù)學(xué)幾年了，她說話不大聲個子不高，有一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙閃亮的眼睛。
記得有一次我被羅老師留下來寫數(shù)學(xué)卷子，羅老師很溫柔的對我說：你不會的踢就來問我，我給你講解。羅老師給我講過，長方形的周長，乘法的公式，還讓我做了幾個測試題，羅老師在給我講解的時候很仔細(xì)，怕我沒有聽懂上課又要去看同學(xué)的答案。
還有一次，羅老師很認(rèn)真的對我說：余某某，你上課一定要認(rèn)真聽講和發(fā)言，這樣你的數(shù)學(xué)成績才不會原地踏步，上課的時候我是老師，你就不能那么淘氣，下課我們就是朋友，有什么困難都可以來給羅老師說，我?guī)湍憬鉀Q，知道了嗎？我記住了羅老師的話，上課聽講，成績也進(jìn)步了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師羅老師，羅老師，我不會忘記和您在一起的日子。
我的老師小學(xué)作文7
無論誰都有老師，可是，我的老師卻是個老年人，穿的也很樸素。
他有一張方臉，臉上有幾個窩，笑起來兩個小酒窩下去很深很深。
有一次，我們看見王老師很不高興的樣子，我們都知道我們寫的字不好，我們就商量好這一次把字寫好。
王老師看了我們寫的作業(yè)，臉上又露出了笑容，我們臉上也露出了笑容。
我們王老師有的時候也很怪。就說今天吧，王老師莫明其妙的把這節(jié)課讓給了音樂老師，我們都把音樂課本情不自愿的拿出來。音樂老師看見我們這個樣子，也沒勉強(qiáng)我們，讓我們上了自習(xí)。
前天，王老師的書被水弄濕了，生氣的把溫若璞、張?zhí)祢溄谐鰜恚u了他們一頓。
王老師，你真好！
我的老師小學(xué)作文8
我的老師是陳老師，是我們的班主任。中等偏高的個子，白白嫩嫩的皮膚，她還有一雙黑寶石一樣的眼睛上帶著一副眼鏡，喜歡梳馬尾辮子。講課的時候很認(rèn)真，說話仔仔細(xì)細(xì)的，都說普通話。讀課文的感情也很好，分析課文的時候，我們分析不好的時候。她就耐心的、反復(fù)的，給我們講解，直到我們聽明白為止……
平時，對我們非常溫和。但是上課的時候，對我們是要嚴(yán)厲一點(diǎn)兒的。
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的非常快樂，陳老師給了我母愛一樣的溫暖。她一個人照顧我們六十多個孩子，太辛苦了。祝老師節(jié)日快樂！
我的老師小學(xué)作文9
我的剛進(jìn)入小學(xué)一年級班主任老師是黃老師。她可漂亮了，高高的個子，瘦瘦的，可謂是窈窕淑女。她留著一頭長發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大大的眼睛。看上去像十七八歲的姑娘，同學(xué)們都非常喜歡她！
黃老師又慈善又嚴(yán)厲，是個關(guān)心學(xué)生的好老師。我媽媽還常說我很幸運(yùn)，一上小學(xué)就遇到一個這么棒的班主任老師。
有一次拔河比賽我擦傷了，黃老師趕快用隨身攜帶的碘伏給我擦傷口，頓時一股蜜流流入了我的心田，本來疼得厲害的傷口一點(diǎn)也不疼了。
我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)黃老師對我的期望。
我長大了，也要當(dāng)一名老師，一名像黃老師一樣受人尊敬，受人愛戴的好老師。
我的老師小學(xué)作文10
又要上英語課了，我跑進(jìn)教室，只見一位女老師坐在椅子上。她大概三十多歲穿著藍(lán)色衣服，黑色褲子很好看，老師有一雙又圓又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”還有一個大嘴吧就像字母“C”。
上課了，老師子我介紹，說她姓朱是我們的新英文老師。我用疑問的眼神望著這位新英文老師想：怎么會有姓“豬”呢？老師好像看出了我的心思說：“我姓朱但不是“小豬”的“豬”字，是姓朱的朱，她微笑著。”朱老師先教我們英語對歌，朱老師看我我們唱的不錯，就教我們的讀英語課文，老師笑咪咪的說著英文，有時老師叫同學(xué)回答問題，有些同學(xué)回地不上，朱老師就說：“別緊張，好生想想，再想想。”若是有同學(xué)說的又好又流利，朱老師就會不由子主的說：“好！這位同學(xué)真棒。”我們都在笑中度過這慢長的四十分鐘。
叮零零，下課鈴響了我們從英語的夢中精醒過來。我想：要是我們每次課都像今天一樣在快樂中度過，我們一定會學(xué)好英文的！
我的老師小學(xué)作文11
我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮。
李老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。
李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧？”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。
李老師對同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天！嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
這就是我們的老師，她既有愛心，又嚴(yán)厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。
我的老師小學(xué)作文12
新的學(xué)期開始了，聽說我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？正想著，只見一位老師走進(jìn)教室……
喲，原先是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點(diǎn)花白，但身材魁梧，動作利索，顯得個性有精神有干勁！高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡，鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始，我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢！他告訴我們，有學(xué)生給他起了一個雅號“黑白雙煞”。“黑白雙煞？什么東西？能吃嗎？”頓時，課室里炸開了鍋，爆發(fā)出哈哈笑聲。這時，溫老師不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說了這個雅號的由來。原先，溫老師平時很隨和，很友善，這是“白”的一面。但溫老師認(rèn)真起來很嚴(yán)厲，對學(xué)生的要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜歡上溫老師了！期望在溫老師的帶領(lǐng)下，我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂趣，讓我們學(xué)得更好！
我的老師小學(xué)作文13
我有一個嚴(yán)厲的語文老師，她叫陳*，今年30歲，他是女生，她是我的媽媽的表妹。
前幾天，我的作文沒有寫，陳老師看見了，說：“你的作文沒有寫，要在學(xué)校里寫完才能回家。”我就請陳老師給我起個題目，我的課余生活。
我寫呀，寫呀，寫完了拿給陳老師看，她嚴(yán)厲地說：“沒有用上好句子、好詞語，標(biāo)點(diǎn)符號葉不對，你給我重寫。”
然后，我請老師教我，她說：“寫作文，要用好句子和好詞語注意標(biāo)點(diǎn)符號也要用對。”
于是我把我的課余生活和課余生活給我?guī)硎强鞓范紝懥耍K于完成了作文。
陳老師教我寫了幾個好詞語，好句子我非常的感謝她。
我的老師小學(xué)作文14
我最喜愛的老師是張濱老師，聽張老師說全校只有她是個老師教授。你也許會問：“什么叫老師教授？”這個詞是我編的，意思就是：張老師有一個全校別的老師都沒有的職稱，就是教授。怎么樣，羨慕吧？
她長著一張瓜子臉，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。不過，如果你看到她瞇瞇著眼睛一絲表情都沒有，那老師就是看到了一個同學(xué)上課不專心，那就不好了，這個同學(xué)就要被獎勵做100道題了。也許你會說這個老師太嚇人了。不，不，這樣你以后就不會再溜號了，這樣也會讓你多練習(xí)口算，讓你做題速度也提高上來。嘻嘻，有一次聽馬老師說張老師有一次一整夜都沒回家，光在學(xué)校批改作業(yè)，早晨困得都在辦公室睡著了。
我真為有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師感到驕傲。
我的老師小學(xué)作文15
語文老師很愛閱讀，脾氣有的時候好有的時候壞，就像一個不受控制的機(jī)器貓。
老師生氣的時候我們班同學(xué)都不敢去看作業(yè)的。剛開學(xué)的時候老師叫五個最調(diào)皮男生去掃衛(wèi)生區(qū)，好像有王刻業(yè)、劉國飛、朱慶福、朱博宇…… 剛開始的時候還有幾個人去掃，可是過了幾天五個男生 都不去掃的了。副班長董天琪叫他們?nèi)呖墒俏鍌�男生都不去掃。一個星期過去了，到了升國旗的時候了，我們班的流動紅旗沒了，最后一節(jié)我們上的班會，老師批評了五個男生也批評了我們?nèi)啵?許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數(shù)學(xué)、語文、英語，里選我們班大多數(shù)同學(xué)還是覺得上語文好。
雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。
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