精選我們的校園小學(xué)生作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們的校園小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
我們的校園濱東小學(xué)位于被稱(chēng)為“文明城市”的廈門(mén)，它十分美麗潔凈。綠草如茵，百花盛開(kāi)。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。
小花壇里栽滿(mǎn)了許多花兒，爭(zhēng)齊斗艷，萬(wàn)紫千紅，有的我都說(shuō)不上名字了呢！，有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服，亭亭玉立地站在那兒，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的花莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像一個(gè)自衛(wèi)的士兵，再加上濃烈的紅色，更讓人覺(jué)得不可侵犯，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花，雞蛋花并沒(méi)有花，它只不過(guò)是一個(gè)圓圓的“頭”，“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西，上面還有黃色的小斑點(diǎn)，長(zhǎng)的十分奇特，十分可愛(ài)。
除了花，我們學(xué)校花壇中還有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空，似乎在看著小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔；一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴，他拉的小提琴曲使人如癡如醉。
啊！美麗的校園，我的校園。
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫(huà)筆，跳著輕盈的舞姿，來(lái)到我們美麗的校園。
早晨，我來(lái)到校園，映入眼簾的是一座假山。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“這塊石頭有二十多噸重。”他告訴我們身上的責(zé)任有千斤重，我們是祖國(guó)的希望。假山的四周?chē)孱伭呐杌āＯ銡鈸浔牵幸齺?lái)許多美麗的蝴蝶，采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
向左走是用橡膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有一排高大筆直的白楊樹(shù)，它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白楊樹(shù)上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子像可愛(ài)的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛落下來(lái)去尋找它愛(ài)吃的食物。
課后，同學(xué)們來(lái)到用橡膠做成的操場(chǎng)上。有的投沙包，有的跳皮筋，還有的拍籃球，可開(kāi)心了。主席臺(tái)后的桃花雖然枯萎了，但是蘋(píng)果樹(shù)又有了新的變化，樹(shù)上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋(píng)果。可真想現(xiàn)在就摘下來(lái)一個(gè)嘗一下味道啊！
我的校園是幅美麗的畫(huà)，歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
我的校園在河南省濮陽(yáng)市東段紅綠燈以北約100米的地方有一所堪稱(chēng)是學(xué)生的學(xué)園、樂(lè)園、家園的學(xué)校，那就是美麗的濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，大約有3600平方米，地面上鋪了不計(jì)其數(shù)的馬賽克瓷磚，廣場(chǎng)非常干凈，看不到一片碎紙和樹(shù)葉，同學(xué)們常常在這里快樂(lè)地玩耍。廣場(chǎng)北面的正中間是一座深紅色的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)子中央矗立著一根高約15米的銀白色的旗桿，旗桿的頂端掛著一面鮮紅的五星紅旗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)是寬闊的綠化帶，里面種有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、大楊樹(shù)，夏天，這顆大楊樹(shù)，粗壯的大楊樹(shù)枝繁葉茂郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了炎炎的烈日。我們?cè)诰G傘似的大楊樹(shù)下做游戲，一點(diǎn)都不熱。
廣場(chǎng)的北面是一座高大“--1”型的教學(xué)樓，樓前掛著藍(lán)底的“崇尚和諧、追求卓越”的標(biāo)語(yǔ)，共四層，每層有8個(gè)教室，每個(gè)教室都有那么的寬敞明亮，那么的干凈、整潔。我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
教學(xué)樓的北面是一座大型的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)約1000平方米，里面有可供7人同時(shí)進(jìn)行比賽的橘紅色塑膠跑道，有近600平方米的足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間格外漂亮，這是我最喜歡的地方，因?yàn)檫@里給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我可以在這里盡情地玩耍，一點(diǎn)也不用擔(dān)，我常常玩的滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡，我還是是舍不得離開(kāi)。
這就是我的學(xué)校美麗的油田一小，我希望它變得更加美麗。
我們的校園小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)美麗的校園，那就是安師大附小，校園里一年四季都很美麗，但最美的還是初春的時(shí)候。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡。走進(jìn)校門(mén)首先看到的是一座小假山，水從假山上流下來(lái)，“嘩嘩嘩”這聲音真好聽(tīng)。假山四周開(kāi)著一些鮮花，深粉色的，十分好看！花旁邊還有三塊石頭，石頭上分別刻著求真、崇美、尚美。再往前走，就來(lái)到了行知廣場(chǎng)，立著陶行知先生的雕像，還寫(xiě)了一句話(huà)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，在雕像邊還有一片花壇，花壇里栽著球形萬(wàn)年青，把這些小小的花壇拼在一起，還會(huì)拼出一個(gè)圓呢！再沿文化廊往里走，文化廊前栽了許多樟樹(shù)，這些巨大的樟樹(shù)好像護(hù)衛(wèi)一樣，在保護(hù)校園里的植物。再往里走就到了創(chuàng)音園創(chuàng)音園里貼著我校學(xué)生畫(huà)的畫(huà)子。最里面就是植物園了，這是最美的地方了。
植物園里有許多花草樹(shù)木，看那些竹子它們還沒(méi)來(lái)得及脫完所有冬天穿的衣服呢！但是在冬天穿的黃大褂里卻可以看見(jiàn)一些新綠色的衣服。再看那邊，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上站著，眼睛緊緊盯著一朵花，還把嘴放在花上不停的動(dòng)，好像在找東西，也好像在吃花蜜。順著羊腸小道走進(jìn)植物園深處，可以發(fā)現(xiàn)一些小嫩芽從樹(shù)上抽出，從土里冒出。看來(lái)，春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了，并且已經(jīng)撒下一片綠意。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)游玩。
我們的校園小學(xué)生作文 篇5
在建設(shè)路和金堤路的交叉口，有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)--濮陽(yáng)市子路小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校在子路墓祠旁邊，所以取名子路小學(xué)。
來(lái)到子路小學(xué)門(mén)前，你可以看到學(xué)校大門(mén)像一本打開(kāi)的書(shū)，綠白相間墻面上寫(xiě)著四個(gè)大字“子路小學(xué)”走進(jìn)這充滿(mǎn)生機(jī)的大門(mén)，就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹(shù)，沒(méi)到春暖花開(kāi)時(shí)都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。玉蘭樹(shù)的后面是文化墻，文化墻上有教育名言，非常引人注目！
走過(guò)甬道，左面是主席臺(tái)、升旗臺(tái)和寬闊的操場(chǎng)。每周一早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上升國(guó)旗、奏國(guó)歌。操場(chǎng)上還有十個(gè)籃球架，上體育課時(shí)，我們可以打籃球、做游戲非常熱鬧。操場(chǎng)的東面是一排高大的白楊樹(shù)。像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
右邊是亦樂(lè)園有圓形的、書(shū)劍形。上面寫(xiě)著孔子和他弟子的名言。亦樂(lè)園的北面有新開(kāi)辟的葡萄園，每走到此處我就會(huì)想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的'葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子似的。過(guò)了亦樂(lè)園就是我們的教學(xué)樓。南教學(xué)樓又叫“逸夫樓”共有四層，是一、二、五年級(jí)的教室。北教學(xué)樓是“口”形的一共是五層墻壁上鑲嵌著紅色和灰白色的墻磚，非常漂亮。這里有三、四年級(jí)的教室、老師們的辦公室，還有許多活動(dòng)室：展示廳、器樂(lè)室、美術(shù)室、乒乓球館……是我們學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)的地方。我就坐在這座明亮的教室里，跟著敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
我們的校園小學(xué)生作文 篇6
我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門(mén)，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚(yú)在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開(kāi)心了。有只“小鯨魚(yú)”還會(huì)變樣子，一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤(pán)”，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右……
往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng)，也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開(kāi)始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對(duì)司令臺(tái)，往右邊的珊瑚樹(shù)走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)兵乓球場(chǎng)，就可以來(lái)到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見(jiàn)三四個(gè)梅紅色的點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來(lái)是茶花開(kāi)了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿(mǎn)了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見(jiàn)了一顆不知名的樹(shù)。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹(shù)前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。
我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽(tīng)到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹(shù)。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過(guò)雨，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，從樹(shù)上滴落下來(lái)的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛(ài)我們的校園！
我們的校園小學(xué)生作文 篇7
我們的校園座落在阿勒泰市中心，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活了四年，我對(duì)這里的一草一木倍感親切，讓我難以忘懷。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是左邊三位少先隊(duì)員在向我們敬禮，好像在歡迎我們，往前走幾步， 只見(jiàn)兩排小樹(shù)挺立在水泥大道兩旁，好像不知疲倦的衛(wèi)士，晝夜守護(hù)著我們的校園。兩排小樹(shù)的左邊是寬闊的水泥操場(chǎng)，早晨全校同學(xué)都在這里認(rèn)認(rèn)真真地做早操，操場(chǎng)的前面矗立著一根旗桿，每逢星期一早晨舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，注視著鮮艷的五星紅旗高高升起。
小樹(shù)的右邊是我們的教學(xué)大樓，教學(xué)樓的每部教室都窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，教室后面的黑板報(bào)辦的豐富多彩，妙趣橫生，這塊園地不僅是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。
我們的校園一年更比一年美！他是智慧的搖籃，成長(zhǎng)的階梯，知識(shí)的源泉，我愛(ài)我們的校園！
我們的校園小學(xué)生作文 篇8
人生的起點(diǎn)是小學(xué)，從這時(shí)起我們開(kāi)始慢慢的體會(huì)著這人生，開(kāi)始有了對(duì)事物的思考和判斷，小學(xué)的校園有著我們太多的回憶，太多的歡笑。
在明媚的春天，她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人，陣陣的花香在校園中蕩漾開(kāi)來(lái)；在炎熱的夏天，她總輕輕的為我們送去涼風(fēng)，陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水；在金黃的秋天，落葉紛紛落下，在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊，每當(dāng)體育課時(shí)，這總為我們帶來(lái)歡樂(lè)；在雪白的冬天，校園是最美的，每當(dāng)下雪，我們便在她的懷抱中盡情的玩耍，到處回蕩著我們純真的歡笑。
每天清晨，我們踏著充滿(mǎn)活力的腳步走進(jìn)了校園，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，鍍著金邊的校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛(ài)的微笑。她讓大樹(shù)來(lái)迎接我們，讓鳥(niǎo)兒為我們導(dǎo)路……
我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。
“鈴鈴鈴”提示鈴響起來(lái)了，整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書(shū)聲，校園媽媽一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚吵到我們，靜靜地站在那，成為我們忠實(shí)的聽(tīng)眾，為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。
整整一天她都默默地站著，為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲，直到目送著最后一個(gè)人離開(kāi)校園，她才悄悄地吸一口氣，但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品，毫不松懈。
有時(shí)天空會(huì)變變臉，她便為我們遮風(fēng)擋雨，給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再任性，我也懂得了愛(ài)。細(xì)細(xì)看著昔日的校園，忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老，到處都有我們的“杰作”。
漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中，變成了一首歌，有歡笑，有悲傷，有聚，有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲，每個(gè)人心底最美的樂(lè)曲。
校園——我們的媽媽?zhuān)覑?ài)你！