小學(xué)作文：畫(huà)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：畫(huà)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：畫(huà)1
秋天很溫暖。快看！蒼茫的天空中，一群群候鳥(niǎo)南飛，秋天也張開(kāi)雙臂歡迎它們。
看到這迷人的景色，我想畫(huà)一幅秋天的畫(huà)。
我想畫(huà)一棵古老的銀杏樹(shù)，它的黃色葉子像小風(fēng)扇，哪個(gè)風(fēng)扇帶來(lái)涼爽的秋天。有的路過(guò)的孩子把樹(shù)葉給小螞蟻當(dāng)床，帶回家觀察；有的來(lái)清理落葉；另一些人把小葉子堆起來(lái)，放在根部作為肥料。
我想畫(huà)一朵美麗的菊花。它種類(lèi)繁多，根長(zhǎng)。有的花瓣都是開(kāi)著的，有的半開(kāi)半合，有的全是蓋著的。青龍山上的黃鞠說(shuō)：“我是世界上最美麗的菊花，沒(méi)有人能和我相比！”其他顏色的菊花都提出了自己的看法，但最不服氣的是杭白菊，它隨風(fēng)搖擺，仿佛讓人判斷。
我也想畫(huà)一幅桂花。我們學(xué)校有很多桂花樹(shù)，路過(guò)的人經(jīng)常會(huì)被這種香味迷住，給人一種詹妮弗的感覺(jué)。他們稻子大小的花，三四簇，五六簇，很漂亮。我媽還跟我說(shuō)桂花可以當(dāng)桂花糕，很甜。我覺(jué)得這個(gè)不起眼的小桂花效果這么大。
啊！秋天，你如畫(huà)，我多么喜歡你！
小學(xué)作文：畫(huà)2
今天，老師說(shuō)：“我們貼葉畫(huà)吧！”我們聽(tīng)了馬上拿出昨天辛辛苦苦收集的葉子，余克喬一鳴驚人拿出了滿滿一袋的葉子，沒(méi)帶葉子的同學(xué)紛紛向余克喬借葉子。
貼葉畫(huà)開(kāi)始了，我先畫(huà)了兩個(gè)又大又圓的頭，再畫(huà)了四顆豆大的汗珠。再把兩張又細(xì)又長(zhǎng)的葉子貼在后面，然后，貼了好幾片像花兒一樣的葉子給蝌蚪當(dāng)傘。最后，畫(huà)了一個(gè)炎熱的太陽(yáng)。
我仿佛看見(jiàn)炎熱的太陽(yáng)說(shuō)：“蝌蚪們我要把你熱死！”蝌蚪們嚇得膽戰(zhàn)心驚。
過(guò)了一會(huì)兒，蝌蚪們滴下了豆大的汗珠。一只蝌蚪靈機(jī)一動(dòng)，把落葉當(dāng)做傘，我就叫它：“躲避炎熱的太陽(yáng)。”
小學(xué)作文：畫(huà)3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹氣球，吹泡泡，但是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹畫(huà)嗎？今天早晨，我做完作業(yè)，把筆一扔，一滴墨水滴到了紙上。天真熱呀！我打開(kāi)電風(fēng)扇扇了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那滴墨水搖身一變，變成了一副美麗的梅花圖。
我突發(fā)奇想，我為何不吹一副畫(huà)呢？說(shuō)干就干，我又滴了滴墨水在紙上。我吹了口“仙氣”，粗壯的大樹(shù)干出現(xiàn)了。緊接著我又吹了口“仙氣”，那扭曲的樹(shù)枝在仙氣的呵護(hù)下茁壯地成長(zhǎng)。最后長(zhǎng)成了一株梅樹(shù)。但現(xiàn)在并沒(méi)有完成我的作品，美麗的梅花還沒(méi)吹處呢！我找來(lái)一些紅墨水，分成兩份，一份放些水，一份不放。這樣就有了粉色和紅色。我用粉色吹出了那嬌嫩地花苞和剛綻放地梅花。用紅色吹出了那盛開(kāi)了的梅花。就這樣我東吹一口氣，西吹一口氣，吹出了那向往已久地梅花樹(shù)。
看著那美麗的梅花圖，我心里有一種說(shuō)不出的高興！今天的事使我知道了自己的人生路要自己走才有意義。
小學(xué)作文：畫(huà)4
寧波江東中心小學(xué)楊和今天，老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，叫畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)頭，再畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。老師說(shuō)好游戲規(guī)則，就是，鼻子一定要畫(huà)好位置，老師叫一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)，先蒙好眼睛，再轉(zhuǎn)五圈，拿好粉筆，來(lái)畫(huà)。有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)得暈死了，他把鼻子畫(huà)到了臉上，有的同學(xué)直拍桌，還有的大喊大叫。那個(gè)同學(xué)拿下圍巾一看，呀！
把鼻子畫(huà)到了臉上，他失敗的走下臺(tái)，臉上一點(diǎn)也不高興。老師又叫了一個(gè)同學(xué)，他扶著桌子往前走，還是轉(zhuǎn)了五圈再畫(huà)，我們都特別緊張，真沒(méi)想到，他把鼻子畫(huà)到了眼睛的下面，變成了“青春痘”，我們和老師都哈哈大笑，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
這節(jié)課好有趣啊！
我們個(gè)個(gè)都覺(jué)得特別生動(dòng)。
小學(xué)作文：畫(huà)5
今天，到了作文班，老師提議玩畫(huà)鼻子，我們異口同聲說(shuō)：好耶，玩游戲了！規(guī)則是兩人一組，一個(gè)畫(huà)鼻子者，一個(gè)當(dāng)指揮者。還有不能看到黑板上畫(huà)著的小女孩的臉，所以要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。
開(kāi)始玩畫(huà)鼻子了。被選陳畫(huà)鼻者的是樓鐘冕小朋友。他在開(kāi)始前興高采烈，但被蒙上了眼睛，他心里打了個(gè)寒顫。又轉(zhuǎn)了三圈，說(shuō)道：好暈啊！然后，他暈頭轉(zhuǎn)向的向前走，指揮者在旁邊指手畫(huà)腳說(shuō)：左邊一點(diǎn)，上面一點(diǎn)……;但觀眾在下面瞎起哄，故意和指揮對(duì)反調(diào)。她說(shuō)左，觀眾說(shuō)右，她說(shuō)右，觀眾說(shuō)左……因此，樓鐘冕不知怎么辦才好。于是，他就自己找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)小鼻子，但當(dāng)他拿下紅領(lǐng)巾時(shí)，他都不敢相信自己的眼睛！竟然畫(huà)在眼睛上了，逗得觀眾哈哈大笑，有的都已經(jīng)笑爬了。
這次的游戲非常有趣。
小學(xué)作文：畫(huà)6
春天到了，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花。愛(ài)心公園歡迎許多游客。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，載歌載舞，一派春暖花開(kāi)的景象，春天的風(fēng)景真的很美！
春天，粉紅色的桃花像笑臉一樣綻放，雪白的梨花綻放。田野里金色的油菜花吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂，嫩草從田野里冒出來(lái)。
溫暖的春風(fēng)喚醒大地，吹動(dòng)柳枝，喚醒可愛(ài)的'動(dòng)物。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，連我的黑發(fā)也隨風(fēng)飄蕩。
春天，所有愛(ài)美的女孩都脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的裙子和襯衫，去大自然中散步，鍛煉筋骨。人們盡情享受春天的感覺(jué)。我真的想永遠(yuǎn)保持春天！
春天的風(fēng)景最美，人也是心里最幸福的。我愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)作文：畫(huà)7
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槔蠋熞屛覀兺娈?huà)鼻子游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，但是，沒(méi)有鼻子，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)笑臉畫(huà)鼻子？“大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里叫著”我來(lái)“”我來(lái)“。老師叫了梁一鳴同學(xué)，老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)他肯定分不清東西南北了。
他先從第一塊黑板走，”一、二、三.......到了！這時(shí)，大家有說(shuō)“上”，有說(shuō)“下”還有說(shuō)“左”的，他實(shí)在找不到地方了，就隨便畫(huà)了個(gè)鼻子。“哈哈，，，，，，”大家都笑了，他扯下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉頰上。
叮鈴鈴，下課了，大家都戀戀不舍地走出了教室。
小學(xué)作文：畫(huà)8
今天是上學(xué)的最后一天了，老師說(shuō):“今天下午要做一項(xiàng)活動(dòng)。”我們心里都很高興!
到了下午，只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，不過(guò)沒(méi)嘴巴。老師說(shuō)：
“今天就玩畫(huà)嘴巴的游戲吧。”我們有很多同學(xué)舉起了手。第一個(gè)是馮簡(jiǎn)。她被蒙上眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果她把嘴巴畫(huà)在了胳膊上，同學(xué)們大笑起來(lái)。后來(lái)馮簡(jiǎn)又畫(huà)在了脖子上，同學(xué)們笑得更起勁了。第二個(gè)是萬(wàn)文琪，她是我們班畫(huà)畫(huà)最好的一個(gè)，同學(xué)們都以為她會(huì)畫(huà)的好。她想了好一會(huì)兒可畫(huà)在了臉上。下一個(gè)是丁力，他一會(huì)兒就畫(huà)出來(lái)了，就是歪了點(diǎn)兒。接著是丁寒毅，他很有自信，可把嘴巴畫(huà)到了旁邊，只好為我們唱一首歌。這首歌為我們帶來(lái)了歡樂(lè)。最后一個(gè)是王摯，他三下兩下就畫(huà)好了，正好在鼻子下面。教室里響起了一片掌聲。
這游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們玩得很開(kāi)心。
小學(xué)作文：畫(huà)9
星期一，有一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們每人都畫(huà)一張冬天的風(fēng)景的畫(huà)。
可是我對(duì)畫(huà)畫(huà)可是一竅不通啊，這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到別的同學(xué)都干勁十足，只有我一個(gè)人愣在那兒，我真是絞盡了腦汁啊。時(shí)間正一分一秒的過(guò)去，馬上就要下課啦，就在這時(shí)，我想出了好主意。暫時(shí)保密哦。
檢查時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都畫(huà)好了，只有我一個(gè)人的圖畫(huà)紙是空的，就問(wèn)：“咦，你怎么沒(méi)畫(huà)呀？”我不緊不慢的向老師解釋說(shuō)：“老師，您沒(méi)看出來(lái)嗎？這圖上畫(huà)的是一只牛在吃草。”
老師驚訝的又問(wèn)：“那……牛和草呢？”
“牛吃完草當(dāng)然跑啦”
“哄……”一句話逗得全班都哈哈大笑。
小學(xué)作文：畫(huà)10
今天的寫(xiě)作課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲———畫(huà)嘴巴。
老師介紹了游戲規(guī)則。剛開(kāi)始，大家都不敢上去，生怕自己畫(huà)不好，老師鼓勵(lì)我們上去。忽然，葉嘉成同學(xué)勇敢地說(shuō)：我先來(lái)畫(huà)。他信心百倍地走上講臺(tái)，老師把他的眼睛蒙好，把粉筆給他，有的同學(xué)故意把錯(cuò)的說(shuō)成對(duì)，他相信了他們，畫(huà)了上去，結(jié)果把嘴畫(huà)在外面，教室里發(fā)出一陣哄笑聲，他自己也不好意思地笑了。
接著，一位叫王凱雯的同學(xué)上去，大家鼓勵(lì)她能畫(huà)準(zhǔn)，她蒙好眼睛，輕輕走上講臺(tái)，可惜，她也把嘴畫(huà)到外面去了。哎，我嘆了口氣，又失敗了。
金一同學(xué)又走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)了二圈子，比劃了大概的位置，畫(huà)了上去。噢，畫(huà)對(duì)了，金一看了看黑板，滿意地笑了。我們都為他鼓掌，他可是今天第一個(gè)成功者。我真想像金一那么棒，可是，我做了一個(gè)膽小鬼，我不敢上去，因?yàn)槲遗伦约寒?huà)不好。
小朋友，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？如果喜歡，下次，我和你們一起玩。
小學(xué)作文：畫(huà)11
我們的薛老師個(gè)子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的老師。 老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑油亮，扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得很精神。
老師的眉毛黑黑的，像一個(gè)彎彎的月牙，還會(huì)動(dòng)呢！
老師的眼睛圓溜溜的，炯炯有神，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)最害怕老師的眼睛了。
如果同學(xué)們表現(xiàn)好了，老師的眼睛就會(huì)高興地瞇成一條縫。
老師有一個(gè)高高的鼻梁，嘴巴大大的，能說(shuō)會(huì)道，講起課來(lái)有聲有色，我可喜歡聽(tīng)了！
老師上身穿了一件灰色的羽絨服，下身穿了一件黑色的褲子，腳上穿了一雙黑色的有毛毛的皮靴，讓人覺(jué)得很溫暖。
小學(xué)作文：畫(huà)12
我有許多老師，我今天只給金筆作文的蘭老師畫(huà)像。
老師中等身材，瘦瘦的，但卻很有精神。平時(shí)的衣著并不華麗。棕色的卷發(fā)在腦后盤(pán)著，前邊長(zhǎng)出了黑發(fā)，我想：這是因?yàn)槔蠋熀荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有染發(fā)了吧？頭發(fā)間還夾雜著一些白發(fā)，我知道這是老師操勞過(guò)度的原因。額頭的劉海向右斜著，就像是“美羊羊”的劉海。
漂 亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、彎彎的像月牙一樣的眉毛。眉毛下面閃動(dòng)著葡萄般會(huì)說(shuō)話的眼睛，像寶石一樣明亮。每當(dāng)我回答對(duì)問(wèn)題時(shí)，老師的眼睛會(huì)盛 滿笑意；每當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得圓圓的看著我，我馬上就不敢動(dòng)了。老師鼻子微微上翹，嘴唇薄薄的，可從沒(méi)見(jiàn)她涂過(guò)口紅。
老師的嘴巴又神奇又厲害。老師繪聲繪色給我們講故事時(shí)，總是逗得我們哈哈大笑。在講課的時(shí)候，她揮舞著手臂，滔滔不絕把知識(shí)傳遞給我們。
我喜歡我的老師。
小學(xué)作文：畫(huà)13
一個(gè)星期天，我踏著晶瑩的露珠，來(lái)到了我最喜歡的一個(gè)公園里畫(huà)畫(huà)。
進(jìn)門(mén)，我就被公園里的美景吸引住了。“太美了，我要把它全畫(huà)下來(lái)。”我在畫(huà)板上專(zhuān)心致志畫(huà)起畫(huà)來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)小弟弟興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，拍著小手說(shuō)：“真漂亮，我一定要
給發(fā)奶奶。”接著，他伸手就去摘那朵最美的菊花。我看見(jiàn)了，急忙走上前去阻攔。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“公園里的花是供游人觀賞的，不能摘。”說(shuō)完，又指著掛在花叢中的那地木牌說(shuō)：：“瞧！這塊木牌寫(xiě)著：‘愛(ài)護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境。’就是說(shuō)大家要愛(ài)護(hù)花草，不能隨便摘。”小弟弟聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“小姐姐，我錯(cuò)了，我再也不摘花了，可是……”“可是什么？”今天是我奶奶的生日，我答應(yīng)送朵花給奶奶的。我想了想，靈機(jī)一動(dòng)：“有了，小弟弟，你等會(huì)兒，我馬上就送朵花給你。”說(shuō)完，我就拿起筆，畫(huà)了朵花送給小弟弟，小弟弟高興得又是蹦，又是跳。
我看著遠(yuǎn)去的小弟弟，臉上露出了幸福的微笑。
小學(xué)作文：畫(huà)14
星期五，在班隊(duì)課上顧老師和我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲。
游戲開(kāi)始啦！老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。只見(jiàn)小丑有著一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的大嘴巴。可美中不足的是它沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心的鼻子。同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕老師看不到。最后老師請(qǐng)了我，我既興奮又緊張，老師拿來(lái)一根布條，迅速的把布條蒙住我的眼睛并且遞給我一枝粉筆。我在黑板前停住了，心怦怦直跳，猶豫不決，心想就瞎貓碰到死老鼠——碰碰運(yùn)氣吧！于是我左摸摸右摸摸，迅速的給小丑畫(huà)上了鼻子。班上先是格外肅靜，緊接著大家鼓起掌來(lái)。我馬上拿掉布條，簡(jiǎn)直難以相信，我居然畫(huà)的剛剛好，深深地嘆了口氣，懸著的心總算放下了。
我和同學(xué)們都很想再玩一次，可偏偏這時(shí)下課鈴響了！我們依依不舍的走出了教室。
小學(xué)作文：畫(huà)15
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲！規(guī)則是……”老師的話音未落，安靜的教室立刻沸騰起來(lái)。
我看到老師微笑著拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃臉。有趣的是，娃娃有彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，卻沒(méi)有鼻子。“誰(shuí)能給他畫(huà)個(gè)鼻子？”老師問(wèn)。
同學(xué)們紛紛舉手，我也高舉雙手，希望老師先叫我。一哄而下，成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺(tái)上。老師先用圍巾蒙住他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈。出現(xiàn)了有趣的一幕。只見(jiàn)盛拿著粉筆發(fā)呆，踉踉蹌蹌地走到黑板前，伸出手摸了摸，然后果斷地畫(huà)了個(gè)三角形的鼻子，“哈哈哈。”全班哄堂大笑，盛立刻摘下圍巾，看到自己在娃娃的耳朵上畫(huà)了個(gè)鼻子。
然后，學(xué)生們輪流畫(huà)鼻子。娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)眼睛，一會(huì)兒掉進(jìn)嘴里。真的很奇怪，充滿了笑話！
游戲在笑聲中結(jié)束了，但是學(xué)生們?nèi)匀徊荒芡瓿伤麄兿胍摹！爱?huà)鼻子”游戲太有趣了！
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