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    小學(xué)作文:假如

    時(shí)間:2022-08-10 18:47:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)作文:假如15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:假如,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)作文:假如15篇

    小學(xué)作文:假如1

      假如我有一只神筆,我要畫一個(gè)學(xué)校,讓窮人的孩子上學(xué)校,而且是免費(fèi)的。當(dāng)然,沒有教師的話,孩子來還干什么呀!他們的家長肯定不讓孩子來上。所以必須請(qǐng)來很多教師。還免費(fèi)送電子電腦、平板手機(jī)。還要教會(huì)他們。課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、微機(jī)、體育、美術(shù)······

      假如我有一只神筆,我要畫一所醫(yī)院,讓交不起藥費(fèi)的窮人來,當(dāng)然,如果別的醫(yī)院的藥品貴,也可以來哦。這里的藥品都是免費(fèi)的,如果有:打針、輸液、住院······也免費(fèi)的!我歡迎你們來哦!

    小學(xué)作文:假如2

      我有一個(gè)夢想,長大后能成為一個(gè)優(yōu)秀的、受熱人們愛戴的人民教師。

      假如我真的成為了人民教師,每天我會(huì)在7點(diǎn)30分前到校,不讓早到的同學(xué)在門外等,而不能進(jìn)教師。早上8點(diǎn)到8點(diǎn)30分這段時(shí)間,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們做運(yùn)動(dòng),來鍛練身體。上課時(shí)我認(rèn)真的給同學(xué)們上課,對(duì)同學(xué)的提問我會(huì)認(rèn)真的告訴他該怎么做.下課了,我便成了他們的大朋友,跟他們做游戲。中午吃飯時(shí),我給同學(xué)們添足夠的飯菜,讓他們下午不會(huì)餓肚子,這樣下午上課才會(huì)有精神。

      “你怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?要知到你可是他們的大哥哥呀,要做個(gè)好榜樣呀!”辦工室里傳來了我親切的聲音。我正在教育一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子呢!只要孩子們犯了錯(cuò)誤,我都采用這種方法……

    小學(xué)作文:假如3

      假如我會(huì)七十二變,你猜我會(huì)變成什么呢?

      我會(huì)變成一位老師,每天去學(xué)校里給學(xué)生上課,那不是很好嗎?

      我還會(huì)變成一只蜜蜂,為大家采蜂蜜吃,那不是很好嗎?

      然后我會(huì)變成一位音樂家,開一場音樂會(huì)、當(dāng)一名音樂教師,那不是很好嗎?

      我知道,世界上大家想變的還有很多很多,有的想變成有錢的人,有的想變成科學(xué)家、醫(yī)生,還有的想變成蜻蜓,這樣就可以去看看藍(lán)天。

      我說呀,只要可以為人類做貢獻(xiàn),不管是昆蟲,還是別的什么,只要能夠貢獻(xiàn)出我們微薄的力量,我就都想變。

      啊!如果我真的有七十二變,那就太好了!

    小學(xué)作文:假如4

      假如我會(huì)變,我就想變成一只有魔力的小白兔。只要我一念咒語,所有的人和事物都會(huì)變成我說的那樣。

      想著想著,突然,我真的變成了一只小白兔,我想:我真的變成了一只小白兔了,可是我有沒有魔力呢?那我去試一試吧!

      我跑到森林里,看到了一片裸露的土地,旁邊有幾個(gè)人拿著電鋸正在砍樹。我一看,很生氣。在裸露的土地上畫了一個(gè)小圈圈,說:“樹木長大!”裸露的土地上長滿了高大的樹木,而且,剛才還在砍樹的人現(xiàn)在卻在種樹。

    小學(xué)作文:假如5

      假如我是會(huì)說話的狗,我可以聽懂人類的對(duì)話,可以把自己的心理話說出來,可以與人類交談。

      假如我是一只狂狗,我見到了別的狗叼者骨頭,就猛撲上去,把骨頭搶了回來。我如果遇到了大狗來挑釁,就用靈巧的動(dòng)作躲過他的招數(shù)。如果能攻擊了,猛撲上去,在用爪子抓住它的脖子,到它呼吸不了空氣的時(shí)候,在將它處于死地。

      假如我是一只餓的受不了的狗,我會(huì)把雞或鴨咬死,把它的骨頭挖出來吃掉,

      吃飽后露出很高興的表情......

      做一只狗多么幸福。

    小學(xué)作文:假如6

      我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望“我會(huì)變”。我要是變得話就變成一個(gè)無人知曉的小水滴,同學(xué)們會(huì)問我‘如果你是水滴只要用一下,不就被消滅了么。

      假如我是一個(gè)小水滴,我和我的小伙伴們要來到我國長江南部,南方,因?yàn)槟抢锼械娜撕臀锒荚谂c大旱作斗爭,我要下一場甘甜的雨,讓那些干的裂縫的大地,遇到我們就馬上合攏,讓那些干涸的水井又恢復(fù)了以前的活力,讓那些干涸的禾苗,看到我們就露出了笑臉,我會(huì)來到四川的汶川災(zāi)區(qū),跑進(jìn)廢墟里依依找到那些幸存者,讓他們喝一口我們,我們雖然沒有了,他們卻有了力氣……

      假如我是一個(gè)小水滴,我要為人民好更多的好事。

    小學(xué)作文:假如7

      假如我是警察,我會(huì)盡我的全力保護(hù)市民,使他們的東西不會(huì)被偷,捉住世界上所有的小偷和壞蛋,不管他是我什么人,只要是干了壞事我都會(huì)鐵面無私地把他們抓起來,讓政府來好好的教育他們,讓每家每戶晚上都能睡上安穩(wěn)覺,長大了我真想當(dāng)上一名好警察,讓世界永遠(yuǎn)和平,抓盡所有的壞蛋!

      如果我在街上看到有人搶劫,我會(huì)分奮不顧身地沖上去抓住他,如果有人用錢賄賂我放了他不抓他的話我絕對(duì)做不到,因?yàn)槲也粫?huì)向金錢和權(quán)勢低頭,就算我再怎么缺錢用,也不會(huì)要,因?yàn)榫焓钦x的,警察也不會(huì)亂抓人,可是有些警察就是這樣的,可是我當(dāng)了警察一定會(huì)我一定會(huì)站在正義的這一邊!

    小學(xué)作文:假如8

      我們今天的生活多么幸福哇!可是在這和平的日子里,仍然有不少問題困擾著人們。于是,我想,假如我是神筆馬良,我一定要為人民謀福造利。

      假如我是神筆馬良,我要畫很多大傘,給曬大太陽的人們遮一遮太陽,吃吃西瓜。

      假如我是神筆馬良,我要畫一列火車,目的是讓外國貧困的小朋友到中國游玩。讓他們感受我們中國的五千年文明。要讓他們知道中國是世界上最美地方之一。

      假如我是神筆馬良,我要畫一座座大大的房子,讓流浪的人們?nèi)慷甲∵M(jìn)來。看電視、看書學(xué)習(xí)知識(shí),從而改變世界。

      假如我是神筆馬良,我要給盲人畫上一水汪汪的大眼睛,讓他們看見藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的小溪。

    小學(xué)作文:假如9

      假如我會(huì)七十二變,我要變成許多東西來幫助中國人。

      假如我會(huì)七十二變,我要變成電影里的鋼鐵俠,飛到正在打仗的戰(zhàn)場上,來到我軍的戰(zhàn)場上,用殺傷強(qiáng)大的激光掃射著每一個(gè)敵人,幫助在戰(zhàn)場上出生入死的戰(zhàn)士們盡早結(jié)束這場戰(zhàn)爭。

      假如我會(huì)七十二變,我要變成電視上的雨神,來到正在旱災(zāi)的地方,要給那里下場大雨。我拿起符咒,大喊:“快下雨!”頓時(shí),電閃雷鳴,烏云密布,傾盆大雨應(yīng)聲而下。一瞬間,小溪、湖水又恢復(fù)了以前那樣清澈,那里的江河也不再干涸,渠道又灌滿了水,大地也濕潤了,莊稼又得到了好收成。

      假如我會(huì)七十二變.......

    小學(xué)作文:假如10

      今天,樂樂、淘淘、晶晶和綿綿一起討論“假如風(fēng)有顏色”這個(gè)問題。

      樂樂先說:我想變成綠色,因?yàn)槲以妇G色的風(fēng)吹來嫩葉,吹來花兒,吹來美麗的春天。

      淘淘卻說:我想變成紅色,因?yàn)榧t色可以趕走寒冷,帶來溫暖!

      淘淘一說完,晶晶就馬上說:我想,想應(yīng)該是,是黃色,因?yàn)椋瑸辄S色,色代表豐,豐收,農(nóng)民伯伯要的高粱、稻谷、麥子都豐收了,那該多,多好呀!

      晶晶一個(gè)勁兒的說出自己的想法,她一緊張說話就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的,到把大家逗樂了。

      最后綿綿慢吞吞地說:我希望是藍(lán)色的,因?yàn)樗{(lán)色代表海洋,愿我們在知識(shí)的海洋中暢游!

      小朋友們,假如風(fēng)有顏色,你們會(huì)希望是什么顏色呢?

    小學(xué)作文:假如11

      假如我是醫(yī)生,我會(huì)研制一種能治百病的藥。

      假如我是醫(yī)生,我要把世界上生病的人都治好,這樣就不會(huì)讓去世的病人的親人傷心、難過了。

      假如我是醫(yī)生,我要和護(hù)士們一起研制一種能得了病的人恢復(fù)健康。

      假如我是醫(yī)生,我要開一間免費(fèi)治病的醫(yī)院,讓更多的病人不因?yàn)闆]錢而發(fā)愁,而得不到更好的治療。

      假如我是醫(yī)生,如果病人要來治病,我就會(huì)叫人開車去把他們接過來,這樣沒車的人就不用擔(dān)心了。

      假如我是醫(yī)生,那該多好啊!

    小學(xué)作文:假如12

      我一早起來,去拿牙刷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我夠不著。我打開門一看,竟發(fā)現(xiàn)世界上的人只有50厘米高。我非常驚訝這是怎么一回事。

      我四處去尋找,是怎么一回事。但還是找不到變回來的方法,突然我發(fā)現(xiàn)前面一股濃濃的'黑煙。我往前走一看,原來那是一個(gè)巫婆在施法。于是我偷偷的進(jìn)去,不料被巫婆發(fā)現(xiàn)了,巫婆把我捆了起來。此時(shí)的我不知道該怎么辦,突然我發(fā)現(xiàn)巫婆的魔法書,于是我念起了咒語自己的繩子解開。于是又念起了把我們變回去的咒語,就這樣世界又恢復(fù)了平常的樣子。

    小學(xué)作文:假如13

      假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到天空與小鳥一起飛翔、歡暢。中午休息時(shí)間,我會(huì)飛到太陽公公那兒玩?zhèn)夠;晚上的時(shí)候,我會(huì)到月亮姐姐那里釣

      假如我會(huì)飛,我要幫助人們把不小心飛到樹上的東西拿下來;幫助人們到危峰兀立的山上采珍貴的藥。

      假如我會(huì)飛,我要飛遍全世界,讓戰(zhàn)爭停止,讓世界充滿和平。

      假如我會(huì)飛,我要飛遍全世界,讓大家來捐錢捐物給四川地震中受災(zāi)的小孩建校,給受傷的人冶病。

    小學(xué)作文:假如14

      假如我會(huì)變,我會(huì)變成比孫悟空還厲害的人物,來幫助大家。

      假如我會(huì)變,我會(huì)變成一株玫瑰花,給大自然增添一份色彩;假如我會(huì)變,我會(huì)變成一棟房子,給那些無家可歸的小動(dòng)物們一個(gè)溫馨的家園;假如我會(huì)變,我會(huì)變成一片肥沃的土壤,讓小種子茁壯成長;假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只勤勞的小蜜蜂,為人類奉獻(xiàn)香甜的蜂蜜。

      夏天,我會(huì)變成一顆參天大樹,讓付出辛勤汗水的農(nóng)民伯伯們,來大樹下乘乘涼,吃吃西瓜,講講笑話。秋天,我會(huì)變成一個(gè)稻草人,筆直地站在農(nóng)田里,不讓小鳥們來偷吃糧食。冬天,我會(huì)變成一個(gè)雪人,讓小朋友們圍在我身邊,一起嬉戲玩耍。

      假如我會(huì)變…

    小學(xué)作文:假如15

      假如我是家長,我不會(huì)給我的孩子布置太多的家庭作業(yè),只要她把當(dāng)天老師講的內(nèi)容再掌握掌握,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了!再者,不能有太多玩的時(shí)間,勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長!

      假如我是家長,我會(huì)和老師及時(shí)的進(jìn)行家校溝通,不會(huì)讓孩子的功課落下,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她不受任何事物的影響就可以快快樂樂的學(xué)習(xí)。

      假如我是家長,我會(huì)在孩子吃飯以前,就準(zhǔn)備上一桌香噴噴的飯菜,這樣才會(huì)讓孩子在一天的學(xué)習(xí)中有興趣,我還會(huì)和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對(duì)面的溝通,這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么?我們才能知道孩子需要什么。

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