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小溪小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小溪小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小溪小學(xué)作文1
你是不是正愁沒(méi)有地方去玩？不要著急，讓我來(lái)給你推薦一個(gè)地方，那就是我的家鄉(xiāng)——東塍。
清晨太陽(yáng)升起，村口的小溪鍍上了一層金光，看起來(lái)就像個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)。這時(shí)小伙伴們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到溪邊，撿螺螄的撿螺螄，抓魚(yú)的抓魚(yú)，玩得不亦樂(lè)乎。要是玩累了還可以坐在溪邊的臺(tái)階上乘乘涼，坐在那兒別提多涼快了。清早的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶著一股山草和野花的香味，更增添了幾分愜意。
中午太陽(yáng)正當(dāng)空，那可真是太熱了！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，小溪有辦法！只要我們穿上拖鞋，在溪邊走啊走啊，別提多舒服了！有時(shí)運(yùn)氣好，還能體驗(yàn)魚(yú)兒的免費(fèi)按摩呢！時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾只小龍蝦劃過(guò)來(lái)，直接上手抓就能抓到好幾只！
晚上的小溪邊很危險(xiǎn)，有很多水蜘蛛。幾個(gè)小伙伴就會(huì)沿著堤壩往上走，那里有個(gè)斜坡形成的“小瀑布”，坐在“瀑布”邊的矮凳上，能乘涼又能看見(jiàn)村子里的風(fēng)景，是多么舒心。就是在夜里，我們也能把“瀑布”看得清清楚楚。這個(gè)“瀑布”雖然沒(méi)有廬山瀑布那么高，但因?yàn)槲覀兛康媒钥瓷先ズ脤捬健！捌俨肌表槃?shì)而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到它的水聲。上面漂著山草和野花，也漂著星辰和月光。那景色可真是美極了！
這就是我外婆家門(mén)前的小溪，我愛(ài)這條小溪！
小溪小學(xué)作文2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，安徽蕪湖有一條不知名的小溪。
過(guò)去，溪水清澈見(jiàn)底，像一塊無(wú)暇的翡翠。歡快的小溪里，游弋著許許多多的小魚(yú)兒，有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、大頭魚(yú)、泥鰍、小蝌蚪等等，還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊，五顏六色的小野花競(jìng)相開(kāi)放，好像是在比比誰(shuí)更美。蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里，還有許多一閃一閃的螢火蟲(chóng)呢！它們提著小燈籠飛來(lái)又飛去，給人一種神秘的感覺(jué)。真是美不勝收！
曾經(jīng)有一段時(shí)間，溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同，有時(shí)是褐色的，有時(shí)是暗紅色的，有時(shí)是大紅色的，有時(shí)是橘黃色的，還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)，污水的源頭有一個(gè)制藥廠，那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里，被污染的溪水又流進(jìn)河里，河水又流到長(zhǎng)江里，江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了，人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染，最終被了禍害的是人類自己啊！
現(xiàn)在，溪水又像以前那樣清澈了，魚(yú)兒回來(lái)了，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，花兒回來(lái)了，蝴蝶回來(lái)了，蜻蜓回來(lái)了，蜜蜂回來(lái)了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……
小溪小學(xué)作文3
“啦啦啦……”是哪兒傳來(lái)了這么歡快的音樂(lè)聲？原來(lái)是鄉(xiāng)村的人在歌唱他們美麗的鄉(xiāng)村，這動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我情不自禁地走進(jìn)了鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的美，你是意想不到的，鄉(xiāng)村是沁人心脾的，鄉(xiāng)村是活潑有趣的，而我認(rèn)為鄉(xiāng)村最美麗的是那會(huì)唱歌、懂音樂(lè)的小溪流。
清澈的小溪里，一群小魚(yú)在高興地游泳，好像在玩游戲，又像在水中竊竊私語(yǔ)。小蝌蚪也在水中玩耍，它們成群地在一起，浸在水中像會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)似的。
小朋友們也來(lái)了，在水中抓魚(yú)兒，這場(chǎng)景像一幅動(dòng)態(tài)的美麗的畫(huà)。小朋友們玩累了就在石頭上休息，看著筐里活潑亂跳的小魚(yú)，在陽(yáng)光下像金子般閃閃發(fā)光，他們的臉上都會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。
秋天的小溪，就更不會(huì)孤單了，它又有了新的玩伴。這玩伴可不是溪水里面的小船，而是落葉，不過(guò)真的像小船一樣呢！
可到了冬天，小溪流就變成了凝固的'冰塊，不能再歡快地流淌，但是它有著千言萬(wàn)語(yǔ)，等待來(lái)年春天再細(xì)細(xì)訴說(shuō)。
鄉(xiāng)村的小溪像天堂，又像小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)。
小溪小學(xué)作文4
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，但是我最愛(ài)的還是我家后面的那條小溪。
我家鄉(xiāng)陸川，四季都很美麗。家后面的那條小溪，春天時(shí)旁邊的楊柳都嫩綠嫩綠。有些長(zhǎng)的柳枝在水面上畫(huà)著一圈圈漣漪。
記得上一年的夏天，我們回到了家鄉(xiāng)。太陽(yáng)公公不留情的暴曬大地，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”吃完午飯，我拉起媽媽就向溪邊走去。小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里，自由自在的嬉戲，甚至還有些小蟹的身影，我先把一只腳伸進(jìn)水里，水沒(méi)過(guò)我的小腿，冰冰涼涼特別舒服。看著一群小魚(yú)游來(lái)游去，我突然打了歪主意。在岸邊我找了一個(gè)，玻璃瓶想對(duì)小魚(yú)下手。嘿！我眼疾手快去撈小魚(yú)，奈何魚(yú)在水里靈活的不像話，我每次都撈到一瓶細(xì)沙，沒(méi)辦法，捉魚(yú)以失敗告終。
沒(méi)捉到小魚(yú)就抓小蟹吧！反正不能空手而歸，這樣想著我又找了根木棍翻石頭找小蟹了。在媽媽的幫助下，我成功捉到一只小蟹，把瓶子放好，一肚子黑墨的我又有了壞主意。手在水里一撈，朝媽媽一灑，哈哈灑到了，就在我開(kāi)心之時(shí)，我也被一股突如其來(lái)的水打濕了，打水仗開(kāi)始了。
時(shí)間不早了，在媽媽的催促下我不情愿地往家走，。這是我家鄉(xiāng)的小溪，是我最愛(ài)的家鄉(xiāng)的小溪。
小溪小學(xué)作文5
還記得，家鄉(xiāng)門(mén)前的那條小溪，是那么的清澈，清澈到可以看見(jiàn)溪底有什么東西；還記得，家鄉(xiāng)門(mén)前的那條小溪，還記得是那么的“豐富”，小蝦米、田螺等，應(yīng)有盡有；家鄉(xiāng)門(mén)前的那條小溪，是那么的有趣，簡(jiǎn)直就是幼年時(shí)，我們的“兒童樂(lè)園。” ……
小時(shí)候，我經(jīng)常拉著表哥表姐們一起去家鄉(xiāng)門(mén)前的那條小溪玩耍。我們坐在岸上，把腳伸進(jìn)溪水里，那簡(jiǎn)直就是天然的“泡腳池”。用腳踢著那潔白無(wú)瑕的水面，那“跳”起來(lái)的“一朵朵浪花”染濕了我們的衣服。有時(shí)候，我們玩的開(kāi)心，直接穿著上衣和褲子跳下水去玩耍打鬧。玩累了，時(shí)常會(huì)“帶”著一些“貪玩的寵物們”一起上岸。
換好了干凈的衣服，就拿著提前準(zhǔn)備好的自制撈魚(yú)網(wǎng)，撈一些小魚(yú)仔裝在瓶子里，養(yǎng)著玩一玩。一條，兩條，三條……看著瓶子里的小魚(yú)仔愈來(lái)愈多，偶爾還有一兩只漂亮的田螺落網(wǎng)。每次都準(zhǔn)備要走的時(shí)候，我一看到正在找孩子的魚(yú)媽媽，就心一軟，求著表哥表姐們把小魚(yú)仔放了，表哥表姐們一看到我那傻樣兒，就乖乖聽(tīng)我的話，把小魚(yú)仔放了。瓶子洗干凈了，我們把瓶子留在了小溪里，給那些沒(méi)處安家的小魚(yú)仔和田螺住。
晚霞漸漸升起來(lái)了，我們帶著滿滿的不舍，離開(kāi)了。
難忘的，家鄉(xiāng)門(mén)前的那條小溪……
小溪小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪，一年四季都在村子里汩汩流淌。
我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小溪。小溪里有可愛(ài)的小魚(yú)和可愛(ài)的小蝦。他們?cè)谕姘⊥妗Ｐ∠獌砂斗N著美麗的雞冠花。雞冠花后面有幾戶人家經(jīng)常用小溪里的水洗菜洗手。每當(dāng)小溪干涸時(shí)，它就會(huì)從一條細(xì)長(zhǎng)的小溪變成幾乎沒(méi)有水的涓涓細(xì)流。當(dāng)時(shí)我和朋友來(lái)到小溪邊，把小溪里的小魚(yú)小蝦抓起來(lái)放在玻璃瓶里玩。這條小溪里有一個(gè)大水車。水車會(huì)把小溪里的水倒進(jìn)水車左邊的農(nóng)田里。人們不必挑水澆地。在水車的右邊，有許多谷物和蔬菜，如玉米、花生、豆類等。各種。這是一百個(gè)花園。小溪上方有一個(gè)
用木頭搭的木頭橋，早上人們走過(guò)橋去趕集。傍晚，人們走過(guò)小橋回家。時(shí)不時(shí)有人走過(guò)小橋去看親人。
這就是我們家鄉(xiāng)的小溪，她給人們帶來(lái)好處，我喜歡這條清澈，美麗，又給人們帶來(lái)好處的小溪。
小溪小學(xué)作文7
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
家鄉(xiāng)的小溪，雖然沒(méi)有麗江那么秀，也沒(méi)有西湖那么美，但她有自己獨(dú)特的風(fēng)姿，獨(dú)特的韻味。
清晨，雄雞啼曉。我沿著蜿蜒的小路來(lái)到小石橋旁。清澈的溪水從橋下流過(guò)，披著薄薄的霧紗向遠(yuǎn)方，消失在以后的一片小樹(shù)林中。小溪是一條天然的界限，溪水的右側(cè)是一望無(wú)際的白云般的棉田，左側(cè)是一片翠綠欲滴的玉米地。
傍晚，我來(lái)到小溪邊，坐在樹(shù)下的石凳上，細(xì)細(xì)地賞著小溪的水色波光。晚霞應(yīng)得溪水金光閃閃，溪底幾條深棕色的游魚(yú)歷歷在目，溪邊開(kāi)滿了紅的、黃的、紫的等各種各樣的鮮花，棵棵綠柳正對(duì)著天然長(zhǎng)鏡梳妝；條條柳枝，片片花瓣，清晰的映在水中，碧波流淌，樹(shù)影、花影也隨之搖擺起來(lái)……
漫步在家鄉(xiāng)的小溪邊，我的心底仿佛也流淌著一條小溪。我知道，那是故鄉(xiāng)的山山水水留在我心中的永遠(yuǎn)的記憶！
小溪小學(xué)作文8
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”最美的鄉(xiāng)村，最美的小溪，我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境，從保護(hù)水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。
前年，推土機(jī)開(kāi)進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊(duì)。
從此，我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里，游著快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì)兒穿過(guò)小石堆，一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著，正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇谙硎苤藗儽Ｗo(hù)水資源的成果。
小溪小學(xué)作文9
我出生的地方是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。小溪流每天都叮叮當(dāng)當(dāng)唱著山歌，不知疲倦。河里的小魚(yú)小蝦也都快活的游來(lái)游去。小時(shí)候我特別愛(ài)去小溪里玩耍，我們?nèi)鍌�(gè)人在小溪里玩耍，游戲。累了就靠在溪邊的大石子上躺一會(huì)兒，到了傍晚，索性就脫光了衣服一股腦鉆進(jìn)水里，嚇得小魚(yú)們都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候的日子真的很開(kāi)心。
到我讀小學(xué)時(shí)，我們的生活條件比以前有了很大的改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。原本那些又干凈，又清傲的小溪。如今已經(jīng)變成又黑又臭，枯枝敗葉浮在河面上，塑料袋、快餐盒……到處是白色垃圾。曾經(jīng)干凈的小溪不見(jiàn)了。我跟小伙伴們想要找回干凈的小溪，我們?cè)诤芏嗟胤讲迳稀氨Ｗo(hù)小溪，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的木牌，但是大人們根本不理會(huì)我們，當(dāng)我們說(shuō)：“小溪在哭泣啊！”他們卻哈哈大笑。還說(shuō)我們幼稚。
朋友們，我想可能我們是比較天真，可是連我們都知道的事情，叔叔阿姨爺爺奶奶們卻為什么不知道呢？聰明的你們能告訴我么？
小溪小學(xué)作文10
溪從山上叮叮咚咚的流下來(lái)，跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過(guò)九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過(guò)多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來(lái)，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說(shuō)：“如果沒(méi)有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說(shuō)我們就是你們的前輩，今后你們要聽(tīng)我的指揮。”大海聽(tīng)了很不高興，對(duì)小溪說(shuō)：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說(shuō),如果沒(méi)有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪。”
“你胡說(shuō)”，小溪很生氣地大罵起大海來(lái)。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說(shuō)：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒(méi)話可說(shuō)了。站在旁邊的河流聽(tīng)了大海的這番話，高興地說(shuō)：“是啊！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰(shuí)大誰(shuí)小”
小溪小學(xué)作文11
今天，天氣非常炎熱，大大的太陽(yáng)像火球一樣掛在天上。
我們很無(wú)聊，想起家里還有幾把水槍。我立馬就說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠畼尠伞！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好。”我們很興奮，可是高興不過(guò)五秒，問(wèn)題就來(lái)了：沒(méi)有水，怎么玩？
史永豪哥哥說(shuō)：“小溪里有水，我們?nèi)バ∠叀！庇谑俏覀兙拖蛐∠呥M(jìn)發(fā)了。
在我們準(zhǔn)備打水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水好涼。所以我們都把鞋子脫了下來(lái)，把腳伸進(jìn)小溪里。沒(méi)想到，溪邊的石頭太滑了，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。溪水洗著我的腳，水底的鵝卵石滑溜溜的，踩上去好舒服啊。偶爾有好多只蜻蜓飛來(lái)飛去，感覺(jué)好漂亮。史永豪哥哥拿起水槍朝我噴來(lái)，我的衣服被打濕了，風(fēng)一吹來(lái)，涼快極了。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，玩著玩著，肚子也餓了起來(lái)。正好奶奶燒好了飯菜，走過(guò)來(lái)叫我們回家吃飯。
小溪邊洗腳，真是快樂(lè)的一天啊。
小溪小學(xué)作文12
小溪，大家都見(jiàn)過(guò)吧！輕輕的，細(xì)細(xì)的，流過(guò)了許多地方，一直在永不停息的流著流著… …
人世間的真情就好比這清澈的小溪,把愛(ài)傳遞到每個(gè)人的心間.我,這次就收到了小溪送來(lái)的真情
有一天,我打著雨傘,提著書(shū)包(怕濕了)急急忙忙的在人山人海的“萬(wàn)佳百貨”巴士站離搜尋著9號(hào)車的身影，但卻遲遲沒(méi)有看到。雨越下越大，幾乎成了暴雨！！突然，9號(hào)車巴士停在了巴士站前，我趕忙隨著人流擠了進(jìn)去，正想收傘時(shí)，書(shū)包卻不爭(zhēng)氣的從手上滑了出去，掉到了地上！“噗通！”水花四濺，我急壞了，卻進(jìn)退不能，慘了！正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，一位老奶奶趕忙把我的書(shū)包拎起來(lái)，甩了甩后，遞給我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，被水沖走就不好了！”我怔了怔，接過(guò)書(shū)包，像小雞啄米一樣點(diǎn)了好幾個(gè)頭后，拖著滴著雨水的雨傘在公交車上尋找座位，樣子狼狽極了。唉，人太多了，怎么辦？這時(shí)，一位好心的大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“坐吧！”我剛想說(shuō)不用了，那位大姐姐就搶著說(shuō)：“我很快下車！”這時(shí)我才安安穩(wěn)穩(wěn)的坐了下來(lái)。
我看著窗外雨水組成的小溪從路面上輕輕滑過(guò)，就好像帶著溫暖的溪水，劃過(guò)我的心房… …
小溪小學(xué)作文13
要說(shuō)我童年最美的回憶，幾乎都跟我家旁的那條小溪有關(guān)。
小溪從我家旁流過(guò)，溪水不是很深，但里面有好多魚(yú)蝦，還有被溪水沖刷得潔凈的鵝卵石。溪水那么清，映著藍(lán)天朝霞，也映著岸邊蒼翠的竹林。夏天，我和鄰居小孩一起，拿著網(wǎng)兜溪里捉魚(yú)蝦、打水仗。
記憶中的小溪是那樣的清澈、美好，“嘩啦啦”的水聲和小伙伴們純潔的笑聲，至今還縈繞在我的耳邊。
可怕的噩夢(mèng)
不知從什么時(shí)候起，原本清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁不堪了，不時(shí)聞到臭烘烘的氣味，人們都捂著鼻子繞道而行。媽媽告訴我，由于小溪上游建起了養(yǎng)豬場(chǎng)，每到傍晚，養(yǎng)豬場(chǎng)清洗豬圈時(shí)，臟水直接排到小溪里。時(shí)間一長(zhǎng)，小溪就成了一條臭水溝了。
重生的小溪
去年的一天，小溪里有臺(tái)大型挖機(jī)在工作，邊上兩棵大樹(shù)間還拉著一條橫幅，上面寫(xiě)著“治理農(nóng)村生活污水，加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”。媽媽告訴我，這是政府在開(kāi)展“五水共治”行動(dòng)，“治污水”是造福百姓的好事。治理多天之后，記憶中那條清澈見(jiàn)底的小溪又回來(lái)了。小鴨在溪中暢游，魚(yú)蝦在水里嬉戲，幾個(gè)小孩像當(dāng)年的我們一樣提著網(wǎng)兜抓魚(yú)蝦。
溪水“嘩啦啦”地歡唱著，竹葉隨風(fēng)發(fā)出“刷刷”的聲音，這不是大自然奏出的美妙曲子嗎！
小溪小學(xué)作文14
那是去年暑假。我和表弟正在玩電腦，表哥突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“鄰村有一條小溪，魚(yú)蝦、烏龜、螃蟹特別多，不如咱們?nèi)ツ峭姘桑俊薄昂冒。 蔽液捅淼芡纯斓幕卮鸬馈?/p>
大概走了三四里就到了那條小溪。這里四周都是綠成一片。我們迎著溪流，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪水撞擊巖石發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好似輕快的樂(lè)曲。我們脫鞋綰褲。下了小溪，這里果然魚(yú)蝦甚多。小魚(yú)圍著我們的腳游來(lái)游去，你看那饞嘴的蝦又再刨爛泥吃了，正在吃的時(shí)候小魚(yú)過(guò)來(lái)一下子把他給吃了，又有一條大魚(yú)過(guò)來(lái)把小魚(yú)吃了。真是螳螂捕蟬黃雀在后啊！幸虧我們帶了捕魚(yú)工具，要不可就吃大虧了，我們專挑那些肥美的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，桶里就裝滿了魚(yú)蝦。我們玩的正起勁的時(shí)候，岸上發(fā)出了隆隆的響聲。我們上岸一看，原來(lái)是工廠要拆了。這座工廠排出的廢氣把旁邊的河流污染了，政府要拆了這座污染了人們釣魚(yú)的場(chǎng)地、污染了魚(yú)蝦嬉戲的樂(lè)園的工廠。河水又要變得年輕了。
這一天我真高興，魚(yú)蝦又有了家園，人們又多了一個(gè)釣魚(yú)的場(chǎng)地。希望這里的山更青，水更凈，魚(yú)蝦更肥美！
小溪小學(xué)作文15
我家對(duì)面有一條小溪，小溪的旁邊有很多的小花，似乎是大自然給小溪編了一個(gè)樸素的花環(huán)。
春天小溪叮叮咚咚的，就像春姑娘在彈奏美妙的樂(lè)曲，小溪里還有很多的小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。
夏天每次我和爸爸一起去小溪里游泳的時(shí)候，小魚(yú)兒們總是撓我的小腳丫，我和爸爸潑呀，灑呀，就像過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的潑水節(jié)。
春天，一群群小鴨子在水面上游過(guò)來(lái)游過(guò)去，玩得可歡了，我仿佛自己也是一條小鴨子，我展開(kāi)翅膀，在清澈見(jiàn)底的小溪里游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，多自在呀，還像一只展翅翱翔的雄鷹，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是小鴨子，我是在看小鴨子。
每一次冬天我就可以到小溪，滑冰每次我滑著滑著就會(huì)滑倒可是經(jīng)過(guò)我多次的訓(xùn)練，我終于不會(huì)滑倒了。
啊！四季的小溪真漂亮，我愛(ài)你，小溪！
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