【精選】描寫的小學生作文56篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 1
我和小希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅，因為明天就是中秋節(jié)了，我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后，我們把手洗干凈，然后拿起一袋做月餅皮的面團，先把月餅皮搓圓，再壓扁，之后把月餅餡放在皮的中間，再把餡包好，放進做月餅的模子里，用力擠壓，最后輕輕推出來，放在干凈的面粉上，一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢！雖然是生的，但聞起來有一股麻油的'香味。看著自己做的月餅心里好高興呀！接下來，我們又做了八個大小不一的月餅，有圓形，有正方形，還有橢圓形，把他們排在烤盤里，像士兵排著整齊的隊伍……月餅終于考好了，等它涼了，阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇，一塊完整的月餅就好了，我忍不住吃了一塊小月餅，真香呀！明天，中秋月圓之時，我要把他們送給外公外婆，讓他們過一個難忘的中秋節(jié)……
描寫的小學生作文 2
“每逢佳節(jié)倍思親”看到這句古詩句，我們每個人都會思念遠方的親人來，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷八月十五“中秋節(jié)”。
晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過了一個豐盛熱鬧的“中秋節(jié)”。品嘗著香甜的月餅，全家人聚在一起有說有笑，暢談著每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來越深，催著媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話。
回家的路上，我看見一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛這個千變?nèi)f化的月亮，是你把我們遠在千里的`親人都呼喚回來團聚，是你用溫柔的月光陪伴我們每個日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現(xiàn)今天的月色特別柔美，我愛你的溫柔安詳和獨特的美，我想我將來一定會到你那里去做客拜訪你——月亮。
描寫的小學生作文 3
動物園里住著許許多多的動物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。
動物園里有許多小朋友，有的小朋友跟著媽媽來看調(diào)皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的.，有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在說：“你們看，我的力氣多大啊。”還有的家人四個去看活潑的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，還有一只小熊伸出雙手，好像在跟游客打招呼一樣。還有一個小朋友去看兇猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長頸鹿伸著長長的脖子，在吃碧綠的葉子。
傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開心。小動物們今天也很開心。
描寫的小學生作文 4
今天，天氣晴朗，萬里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動物園玩。
動物園里的動物真多呀！有猴子、長頸鹿、熊貓、老虎、大象。
走進動物園，最先看到的是高高的長頸鹿，你瞧，它正伸著長長的脖子好奇地看著來游園的人們。它的兩只角好像兩棵小樹杈，很有趣！
再往前走，我們被可愛的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。看見我們來了，其中一只大熊貓還舉起了雙臂，好像在說：“看，我的胳膊多粗，我像舉重運動員，能舉起你們。”
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們兇猛地吼叫起來，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。
最有趣的是猴子，有的'在懶洋洋地曬太陽，有的在悠閑地蕩來蕩去，還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮，它爬上了高高的圍墻，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見它用毛茸茸的手把殼剝開，然后把花生塞進嘴里，吃完后還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛的小猴子呀！
動物園里的動物這么有趣，你們一定要去觀看喲！
描寫的小學生作文 5
輕輕地，輕輕地，秋風像一把鑰匙，帶著一絲的清涼，趁大家不注意的時候，打開了秋天的大門。
樹上的葉子在夏天的時候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風一吹，很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，然后彩蝶慢慢地飄落到地上，好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。
遠處的花壇里，色彩各異的菊花競相開放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，從根向上，顏色由深到淺，到花瓣像細絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾，令人真是心曠神怡啊！
天空中，一群大雁排成整齊地人字形，正飛向那暖和的'南方。那一聲聲鳴叫好像在對大地媽媽說：謝謝你，大地媽媽，請您不要傷心，明年我們一定會回來和您度過春夏的。
田野里，瓜果飄香，色彩紛呈，登高望去，猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，玉米張開了小嘴，露出金澄澄的牙齒，稠密的大豆葉子，老遠望去一片金黃。
我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節(jié)。它為大地帶來一曲豐收的歌，為人們捎來一副色彩繽紛的畫。
描寫的小學生作文 6
我們學校有一棵松樹，上一年級的時候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過教學樓許多了。
這是一裸四季常青的樹木。它的樹皮是魚鱗狀的'，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹梢排列開去;葉子針形，微微上翹。承受著陽光雨露的滋潤;在近處，它是一頂遮陽的大傘，而遠處看過去就是一座高高的寶塔了。松樹大約只有碗口那么粗，周圍沒有鮮花綠草，樹枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹皮灰褐色，平淡無奇，樸實無華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹!
人們對松樹的傳頌很多。《松樹的風格》、《松樹札贊》都對松樹的風格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗爭精神。所以，松樹又是高風亮節(jié)的象征。那么，松樹有哪些特征呢?松樹在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級臺風中吹不倒，它的生命力很強，生長速度也很快。所以，松樹有時又玻人們稱為“綠化的先鋒樹”。
描寫的小學生作文 7
在我所喜歡的人中，最令我喜歡的就是我們的高老師了。她是一個年輕而美麗的女老師，嗓音柔柔的，在那微笑的臉上，閃動著一對靈活的大眼睛，像水一樣清澈，又像細流一樣溫存。
高老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多故事。有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民問的神話傳說。每次，我們都能從高老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。
高老師從來不會在全班同學面前批評人，遇到有人犯了錯誤，她就會給我們講個故事，用故事中的人和事來使犯了錯誤的同學認識錯誤，使全班同學受到教育。
一次，我由于貪玩，忘了做作業(yè)。高老師問到我時，我先是騙她說作業(yè)木忘在家里了，后來又騙她說由于家里有事，沒有來得及做作業(yè)……高老師一直沒有說話，只是平靜地望著我。面對著那一雙又大又亮的眼睛，我的心里慌亂極了，話也說得語無倫次起來。高老師鼓后什么也沒有說。過了一會兒，到了班級活動的`時候，她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來了》這個故事。故事講完后，只見她的目光輕輕地從我的臉上掠過。我頓時一陣羞愧，那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后，我趕緊跑進她的辦公室，承認了自己的錯誤。
從那以后，我再也沒有騙過人。因為，每當我要用謊話來遮掩自己的過失時，高老師那雙會說話的眼睛就會一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
高老師不僅教給了我們許多知識，還教會了我們許多做人的道理。我真希望自己長大后，也能成為像高老師那樣的人。
描寫的小學生作文 8
秋姑娘帶著色彩寶寶靜悄悄地來到我們身邊。
黃色寶寶來到了農(nóng)田里，稻子哥哥正在跳著舞歡迎她的到來呢。玉米爺爺?shù)暮幼冮L了，他覺得熱了，脫掉了白色外衣，穿上了一件黃色的衣服。她又來到森林里，大樹上的'葉子變黃了，像許多把小扇子，隨風飄落又像翩翩起舞的蝴蝶。
紅色寶寶來到農(nóng)田里把高粱變紅了，高粱謝謝她，為她唱了一首歌。她來到果園里把柿子變紅了，蘋果也變紅了，石榴咧開了大嘴。她又來到了森林里，楓葉也全紅了。
白色寶寶也來了，她來到天空上，把白云和秋霧變白了，她一不留神掉了下來，她說：“怎么是軟了？”一看，原來是棉花呀!
我真想把秋天留住啊！
描寫的小學生作文 9
春雨如絲，透明的春雨是那般的細密，交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那么神秘，而又富有又詩情畫意。
雨帶著柔柔的風輕輕地走過窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來，聚合在陽臺的欄桿上，一滴又一滴，然后順著墻壁偷偷地溜走了。
望著那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風迎面撲來，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語所云：“吹面不寒楊柳風”。
那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋濕了我的頭發(fā)，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當場！我的心顫動了，我為春雨時刻不忘滋潤土地，淋濕大地，濕潤空氣的精神而感動，為春雨那奉獻而不求回報的.情操而震撼。
所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責，又所謂“潤物細無聲”，它沒有炫耀自己，它沒有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無論何時何地，它都不會忘記了自己的使命，自己的職責。它們是默默無聞的英雄！它們無私的將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長著的生命！它卻功成身退，無聲無息。
我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒有。我望著春雨，任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價值的春雨……
描寫的小學生作文 10
我有一位美麗的媽媽，我的媽媽的眼睛亮晶晶的，還很大。眉毛是柳葉眉，嘴巴很大很長，鼻子很高挺，臉蛋總是紅撲撲的。
有一次，我剛回家，就看到媽媽正在擦玻璃。她先打開水龍頭，再拿著毛巾沾點水。然后，她沾好了就把水龍頭關上了。開始擦玻璃了，她的腰像鉛筆一樣筆直的站在哪里，手里拿著毛巾揮舞著。眼睛盯著玻璃，突然，她發(fā)現(xiàn)了玻璃上有一塊黑。她想：這是誰干的？一點也不講衛(wèi)生，接著，媽媽想到來一個好辦法。她深吸一口氣到心里。然后，吹了出去，媽媽又拿著毛巾開始擦了。終于，把那一塊黑擦掉了，累得胳膊都痛了。看到這兒，我心痛的對媽媽說：“媽媽我給你擦吧。”媽媽說：“好孩子，不用了，我自己干吧!你長大了再幫媽媽干好了。”就這樣媽媽忍著疼痛把玻璃擦完了。
媽媽是一位勤勞的`人，有這樣的好媽媽我感到很幸福。你的媽媽怎樣能告訴我嗎？
描寫的小學生作文 11
我有一個要好的同學，她叫李夢，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到李夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的.一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李夢會不會說我很討厭，不和我玩了呀?我正想著，李夢從房間里出來了，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關心地問道:“你沒事吧?受傷了嗎?”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好了，好了!沒事，我們明天再買一個就好了嘛!”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩!
描寫的小學生作文 12
我有一只可愛的小貓，我給她起了個名字叫咪米。
咪米有一副花臉蛋，一雙藍藍的大眼睛，像塊藍寶石。臉蛋上有一張可愛的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的。
咪米常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個角落，再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了!
我愛咪米，常逗它玩。有一次，我把一個乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來。還有一次，我發(fā)現(xiàn)咪米很會聽我說話，于是我就考考它是不是真的聽話，便叫：“喵喵。”咪米就走過來，我對它說：“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過來’你就要過來。”咪米叫了一聲“喵——”好像說：“好啊!”我便說：“咪米，快點兒來追我。”咪米呢，它立刻過來追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來，不追我了。
一天晚上，我聽到“吱——”的聲音，連忙走過去一看，原來咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見咪米的腳下有五個像銅鉤一樣的`爪子，爪子非常堅硬、鋒利，抓起老鼠來可真行。咪米還四肢靈活，行動敏捷。
咪米真是一只既可愛又勇敢的小貓。
描寫的小學生作文 13
秋天是水果飄香的季節(jié)，橘子也在此時成熟了。今天學校組織我們一起去采橘子。
來到橘園，首先引入眼簾的是那一棵棵高大而又翠綠的橘樹，他們就像一個個戰(zhàn)士身披綠鎧甲，上面還點綴著一個個橙色的“勛章”。原來這些勛章就是許許多多的橘子。它們有的'扁扁的就像一個個小燈籠一樣，有的一端高高的鼓起，就像一座迷你的小山峰，還有的很圓很圓。就像一個個胖胖的饅頭。它們有的大有的小，大的比壯漢的拳頭還大，小的卻只和墨水瓶差不多大。有些橘子摸上去非常光滑，有些則摸上去比較粗糙。我摘下一個小小的表皮光滑的橘子，輕輕剝開它薄薄的外皮，頓時一股濃濃的清香撲鼻而來。再看剝?nèi)ネ馄さ拈僮尤矶脊粚影咨慕罱j，就像蜘蛛特別為它們訂制了一套奇特的“網(wǎng)絡服”一樣。我取出一片橘子，放在嘴中細細品嘗，原先感覺有些酸，但慢慢就感覺越來越甜，越來越好吃，讓我禁不住一口氣吃了好幾個。
回家后通過上網(wǎng)查資料，我還知道了橘子不僅好吃還有不少功效。橘子的外皮可以治療食欲不振、嘔吐、便秘等癥狀，而且橘子的果肉含有大量的維生素C，還可以治療口角炎等癥狀呢。
你說橘子是不是一種既美味又有益的水果呀？
描寫的小學生作文 14
風是神秘的，風是調(diào)皮的。
春天，和風緩緩地吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺，醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風兒用手輕輕地撫摸著我的臉，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風吹過來，可是調(diào)皮的熏風偏偏和人們作對，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它，真是拿它沒辦法。
秋天的金風帶著豐收的果實來了，帶著神奇的'色彩來了，帶著清爽的空氣來了，秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。
冬天在不知不覺中悄悄地來到了，朔風伴著雪花來了，金色的大地變得雪白雪白。朔風不像和風那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風并不是有意的，只是想春天快點來到而已。
風，總是神神秘秘，行蹤莫測。
描寫的小學生作文 15
我和小雷是同桌，我倆關系挺好，他嚴守紀律，老師和同學們常夸他，我也很佩服他。
上學期的一天，上課時，我突然想起一件事，想對小雷說，便喊：“小雷……”可他就是不應，連頭也不回。一氣之下，我再也不理他了。
一眨眼，學期快結束了，期末復習開始了。真是不幸，就在這緊要關頭，我一連幾天高燒不退，眼看總復習、就要耽誤了，我著急死了，就在我病倒的第三天，我午睡醒來，見到小雷站在我床前，微笑著問我：“病好些了嗎？”我不想理睬他，便冷冷地說：“好一點兒了。”他好像并沒看出我冷淡的表情，仍熱情地和我說話，還嘰里呱啦地告訴我班里復習情況。一臨走時他掏出幾個筆記本，說：“你看看這些筆記吧！”我愛理不理的。他走后，我打開一看，語文、數(shù)學、自然等，各科主要內(nèi)容、課文重點記得有條有理，清清楚楚。于是，我根據(jù)他的筆記自學起來。
那學期期末考試，我的.成績名列前茅，他是全年級第一名，我也考了個班級第三，老師、同學都感到驚奇，我從心底感謝小雷。
新學期開始了，我也買了筆記本，準備跟小雷一樣記好各種筆記。
描寫的小學生作文 16
我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，十分可愛!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)腵事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。
描寫的小學生作文 17
親情是樹，每個人都是它的根。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春。
那一天中午，我和媽媽去外面吃飯，由于我們走得太匆忙，忘了拿鑰匙和錢，可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來。我翻一翻兜，找到了吃早餐剩下的`兩元錢。雖然我也很餓，但媽媽沒有吃早餐，而且天氣也很冷，我就拿出了我的兩元錢給媽媽，并說：“媽媽，我還有兩元錢，你沒有吃早餐，你現(xiàn)在去買個肉夾饃吧!”媽媽說：“我不餓，你吃吧!”我說：“我吃過了早餐，你沒有吃，你該餓了，你吃吧!”我們互相推讓著。
“天有不測風云”，突然刮起了大風，街上變得冷了，媽媽說：“快去買飯吧，馬上他就不賣了。”我迅速跑過去買了一個肉夾饃。媽媽說：“天氣非常冷，快把肉夾饃吃了，別涼了。”說完，媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的，可是我的心里卻是熱乎乎的，有一種說不出來的滋味。
爸爸終于回來了，他把我們接回了家，到家的時候，媽媽就發(fā)了燒。看到媽媽生病難受的樣子，我心里愧疚又感動，如果媽媽沒有把外套和肉夾饃給我，那么發(fā)燒的就是我。
母愛就是這么無私、偉大!
描寫的小學生作文 18
樓下叔叔家養(yǎng)了一只小狗，因為它長得像冰淇淋，叔叔的女兒把它叫做冰淇淋。
冰淇淋長著兩個尖尖的耳朵，彈珠一樣漆黑的眼睛，四只胖胖的小短腿，雪白的毛發(fā)上散布著幾團巧克力的顏色，像極了巧克力冰淇淋，看見就想咬它一口，品味下冰淇淋的味道。它看見我都會搖動著尾巴，圍在身邊蹭來蹭去，可愛極了。
有一次，我趴在窗臺寫作業(yè)，不小心把一張紙掉到了樓下，它以為又是我在喂它好吃的，就很快的跑過去，又是聞又是用爪子挨的，覺得不是美味佳肴，就又嘶又咬的玩了起來，一會紙就成了碎片。正在玩耍時，它忽然看見了自己的尾巴，就立馬轉移了目標，雙眼緊盯著，追著自己的尾巴轉著圈咬，還邊咬邊"汪、汪、汪"的叫著，好像在說”別跑，別跑，讓我吃了你。”只聽“呯的一聲，冰淇淋撞到了墻上，“嗷嗷”叫著跑回了窩里，還不好意思的瞅著我。看得我"哈哈”大笑了起來。
現(xiàn)在，冰淇淋懷上了寶寶，它不再亂蹦亂跳了，叔叔把它的.窩墊的軟軟的、厚厚的。我很期待它的小狗出生，不知道會不會像它媽媽一樣可愛。
描寫的小學生作文 19
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發(fā)泄她的'不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
啊！我喜歡雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
描寫的小學生作文 20
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡那北風呼嘯、冰天雪地的冬天。
冬姑娘悄悄的來了，帶著一群白色的小精靈從天上飄了下來，它們都帶著亮晶晶的六角帽，比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的'，送給地球爺爺?shù)馁R年卡吧!
雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調(diào)皮，在空中自由自在地飛舞著，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英，似飄如飛。它們更像天 使 奉送的小白花兒，忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈，真是大地的杰作呀！
空中雪花的隊伍越來越大，白茫茫的一片，就像飄動的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手，一起從高高的天上快樂地飄下來。
雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹，大樹穿上了冬姑娘精心織成的棉衣，屋頂戴上了雪白的棉帽。校園里，朝氣蓬勃的同學們追呀、跑呀、跳呀、笑呀，玩起了打雪仗，開心極了！
我愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花，我愛那美麗、純潔、無私，能給大地帶來生機、帶來快樂的雪花。
描寫的小學生作文 21
上第一堂課時，因為我思想開小差，被老師點名。我后悔死了，在眾目睽睽之下挨批，這可是我有生以來破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己，可眼淚老在眼圈里打轉。
當老師在大庭廣眾之下批評我時，我這個自尊心很強的孩子，終于再也忍不住了，淚水像斷了線的`珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責備自己：“唉！你是怎么搞的，臨近考試，你上課卻不專心聽講，這是多么大的過失啊。
老師要是在手冊的操行評語欄里寫上?上課不專心聽講?，你怎么拿去給父母看啊！”這時咸咸的淚水流到我的嘴角，我緊咬嘴唇，強制自己。這是老師對你的嚴格要求，有什么好哭的。大丈夫頂天立地，絕不能哭，再者說，倘若被同學們看見了，一定是會嘲笑你的。對，我抹干淚水，但仍紅著臉，低著頭。這時，有不少同學偷偷朝我這里看。
唉，今天可不是個吉利日子，但這個念頭剛一出現(xiàn)，就又立刻在我的腦海里消失。不，今天是個難忘的日子，它激勵我向上，激勵我奮進。
描寫的小學生作文 22
今天，媽媽從網(wǎng)上訂購的陽澄湖大閘蟹到了。它們是從千里之外的江蘇運送過來的。這幫小家伙還真有幸坐坐車哩！
大閘蟹被封在一個大的紙箱里。我迫不及待地打開一看，只見里面還有一個泡沫箱。我忙打開一看，一共有八只大閘蟹，四只公的，四之母的，里面還有一個礦泉水瓶，還有部分冰塊，應該是在運輸?shù)耐局校湃氲囊粔K冰吧！而大閘蟹全部被五花大綁的，一點都動彈不得，真是怪可憐的.，在繩子的一端還有一個標簽，這大概就是每只陽澄湖大閘蟹的標準吧！
我見這些大閘蟹都綁在那里，而且一動也不動的。心想：會不會死掉了？它們從那么遠的地方過來，路上肯定是顛沛流離的，會被折騰死嗎？于是，我就問媽媽：“媽媽，你看，大閘蟹都不動，會不會死掉呢？”媽媽說：“不會的，你可以解開繩子看看。”我就解開了一只大閘蟹的繩子。當我解開繩子的一瞬間，大閘蟹馬上就把十只腳都舒展開來了，伸了一個懶腰，順便活動一下筋骨，然后，就爬走了。
呵呵！這些大閘蟹意志力還真夠堅強的，我真是太佩服了！
描寫的小學生作文 23
奶奶家養(yǎng)了一群小雞，那些小雞可愛極了，有白的、黃的、黑的、花的.我非常喜歡它們。
有一次，我隨爸爸、媽媽到奶奶家玩。一進門，就看見一群小雞在院子里玩。那些小家伙們一邊用嘴不停地在地上啄食，一邊"吃米、吃米"地叫著，真好玩。其中有只小黃雞最可愛，它全身都是軟軟的淡黃色的.絨毛，兩只眼睛黑黑的，像兩顆小黑豆，小嘴尖尖的，腦袋圓溜溜的，它的耳朵長在絨毛里面，不仔細看，還以為它沒長耳朵呢。我伸手去捉它，小雞見我要抓它，便伸開毛絨絨的翅膀，嚇得撒腿就跑，它在前面跑，我在后面追，結果它一下子鉆到了媽媽的翅膀下藏了起來，地上留下了它竹葉似的一串小腳印。
小黃雞最喜歡吃蟲子。一次，母雞叼來一條蟲子，"咕咕"地喚著小雞們來吃，小雞們聽到這喊聲，便一窩蜂似的跑出來，搶著吃蟲子，母雞想把蟲子撕碎，分給小雞們吃。可是，一只小黃雞趁媽媽不注意，一下子從母雞嘴里叼走了蟲子，其它小雞急得追著小黃雞搶蟲子，小黃雞生怕蟲子被別的小雞搶走，就一口把蟲子吞了下去，真可笑。
小雞真可愛，我真想把它帶回家去。
描寫的小學生作文 24
爸爸要出差了，媽媽要做牛肉醬給爸爸吃。聽：廚房里響起啪啪的聲音。
我很想學做牛肉醬，于是不斷的向媽媽請求，媽媽終于同意了。第一步炒花生，我把花生到入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個不停。因為媽媽說：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了”。我鏟著鏟著一不小心把花生鏟出去了，像斷了線的珠子，滿地滾。花生炒熟了，我嘗了一顆，還真不錯。
第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的`牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個大跟頭。我聽從媽媽的口令將半袋干辣子皮放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰知我用上了九牛二虎之力，都沒鏟上一勺，但是在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個腳朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當?shù)恼{(diào)料。好了，牛肉醬做成了。
我們一家嘗過后，都說：“濤濤長大了”，我心里美滋滋的。但是，我覺得這還是牛肉的香，花生的味，辣子的辣混合的香味;我只是費點力氣而已。
我和媽媽的牛肉醬真是香的不能再香了，不訪你也嘗嘗。
描寫的小學生作文 25
灰色：我將我的生活定為灰色，并無深意，只因天總灰，地是灰，人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅持到底的毅力，也沒有對“新色彩”的創(chuàng)新，對比起奮斗，我寧愿選擇在灰暗中沉睡，不是不喜歡創(chuàng)新，僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固，正如麥子的`金黃在海子的生活根深蒂固一樣。
黑色：如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色，我會選擇黑色，一種決然的黑色。黑色是冷漠，是叛逆，是排斥，是絕對，甚至是否定，是拒絕，是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流，不睦群，不妥協(xié)，以及憤世嫉俗的反感和叛逆。
白色：我固執(zhí)地認為人生的剛開始一段時間都是白色的，一種純潔的白，沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏，雖然極端但也充實。
灰色。黑色。白色，簡單的色彩充實著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的，陰天的烏云是黑的，空氣是灰的。閉上眼睛，心中渴望的是一片明亮，為何我的生活卻只有這三種顏色？我佇立在天地之間等待灰色被吹散，彩虹將黑白掩蓋。
終于在某一天，陽光刺破灰暗，給大地鍍了一層金，彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞，無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后，生活不只三色。
描寫的小學生作文 26
邁著沉重的腳步，步履跚跚來到人間。
春雨落在山前，山前騰起了團團云霧。這繚繞山間的云霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬物，就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹兒的頂尖開始發(fā)綠了，小草也開始萌芽了，蟈蟈也開始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復蘇。
春雨，把樹的枝頭壓彎了，水從樹尖滴進泥土里。這滴進泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹兒開花結果，小草長成大樹，青蛙、蚯蚓在開音樂會，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。
春雨，淋在鄉(xiāng)村里，澆在城市中，洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后，天空更加藍了，白云更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加干凈了。人們撐著的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動。大家哼著小調(diào)，臉上洋溢著喜悅，向往著新的`幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是圣潔的大地清潔工。
描寫的小學生作文 27
我從幼兒園開始戴眼鏡，眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺地增加了不少，小學開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺得挺好看的，尤其是那種黑邊框眼鏡，有一種文藝的感覺，直到有一種眼鏡，闖入了我的生活。
那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它，感受到異物進入眼睛，并沒有移位，可我還是疼得只流眼淚。
剛開始，讓我不能接受的是睡眠時間減少，每天為了戴它，得早起半個小時。其次，清洗也很麻煩，還要每兩周做一次除蛋白護理，定期到醫(yī)院去檢查。沒戴一個月，便忙得團團轉。
記得頭一次戴接觸鏡去學校上學，班里的同學圍了一圈在我身邊好奇地問我為什么沒戴眼鏡，我卻只是笑而不語。
每次出去吃酒，大人們總說“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話，剛開始還不好意思地笑笑，現(xiàn)在聽的多了也習以為常了。
算了算，也有四個多月了，同學們慢慢習慣了，我也習慣了，現(xiàn)在戴眼鏡的.技術已經(jīng)很熟練了，而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制，于是，我便接受了我臉上的這道“風景線”。
描寫的小學生作文 28
我家的寵物狗我們家養(yǎng)了一只叫瑪麗的西施狗，一身白毛，娃娃臉，一只黑色的.扁扁的小鼻子，樣子非常可愛。
天氣很熱，瑪麗四腳伸直，肚皮緊貼著地面，伸長了舌頭，不停地吐著氣，你喊它就像沒聽見，懶得理你，只是偶爾提起前腿，撓撓癢癢。但有一句話，是會立即讓瑪麗興奮起來的，只要一聽見“瑪麗，下樓”，它立刻會飛奔到門口，兩只眼睛一會兒看看它的狗套繩，一會兒急切地看看你，歡快地搖著尾巴，絲毫也顧不上外面是熱還是冷，是晴天還是雨天。瑪麗每天生活中很重要的一項活動就是：出去找狗玩，或是找貓打架。見到狗時，無論大狗還是小狗，都會互相聞聞屁股，以示友好，然后開始撒野，上頭、上腿、上背，或者是咬頭拽尾的纏在一起打鬧，玩得不顧一切。見到貓時，會立即叫著沖過去，有幾次，我還沒有反應過來，瑪麗已經(jīng)將狗套繩從我手中拽脫了手，拖著繩子就沖了上去，貓見了它，總是腳底抹油——開溜，瑪麗不甘心地猛追一通，才像個打了勝仗的英雄似的返回來，我想這可能就是狐假虎威吧。
都說寵物通人性，瑪麗似乎真做到了這一點。
描寫的小學生作文 29
老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“馬大哥”，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專心致致地喝著酸奶。
老師真的生氣了，大喝一聲：“馬宇梟，站起來”
“馬大哥”猛然醒悟，“啪”的一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地說道：“馬宇梟，站起來，”
可憐的馬宇梟顫抖著，慢慢地站了起來，他緊緊地抿著嘴，眼神飄忽不定。
老師故作溫柔，輕聲地說道：“呀！馬大哥這么喜歡喝酸奶，走上來，老師多給你幾瓶吧！”
馬宇梟僵硬地挪上來，老師先從講臺上拿出一瓶，問道：“夠了嗎？”可他不知是有意還是無意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，“這下夠了嗎？” 馬宇梟沒有回答，“還不夠呀？那再給你一瓶吧！”他見大事不妙，趕緊吐出兩個字：“夠了。”
馬大哥就這樣免費拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿著三瓶酸奶，跑到門外去了。
我們的老師還算善良，不過一會兒，就叫他回來了，看他那滿臉的`委屈，真是有趣極了。
描寫的小學生作文 30
冬婆婆悄悄地和我們再見了，春姐姐帶著美好的祝福來到了人間。春天在哪里？春天在哪里？啊，春天就在美麗的蒲江河里！
春姐姐把銀子和動聽的聲音藏到了蒲江河里，在鄉(xiāng)里呆了一冬的蒲江河漸漸蘇醒過來，潺潺地流淌著。它那明鏡似的河面映襯著嫩草和油菜花兒的影子，在對岸燈光的照耀下顯得波光粼粼。河面上漂載著我們的探討聲，漂載著鴿子的鳴唱，漂載著春的氣息……那風平浪靜的河面上，突然，蕩起了一圈又細又小的波紋，是魚兒在贊美春天，還是蒲江河在歡笑？要不然那一個個酒窩怎么會露出來了呢？一只只燕子也聽見了，在河面上邊歌邊舞，它們盡情地展示著自己婀娜的舞姿，賣弄著自己清脆的歌喉：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
哦，春風姑娘來了，它輕輕地向我走來，柔柔地撫摸著我，親切地對我說：“孩子，春天來了，讓我們在這美好的季節(jié)里一起舞蹈、一起歌唱吧！”小草弟弟和小花妹妹也聽見了，它們快活地舞動起來。
蒲江河慢慢地流向遠方。哦，它可能是要去幫農(nóng)民們澆灌莊稼，可能是要去澆灌蒲江的`花花草草……春天的小河，春天的一面明鏡，倒映著美麗的春天，倒映著小朋友們的喜悅，更倒映著美好的希望！
描寫的小學生作文 31
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學會走路和跑步；它指點我前進的方向，教會我做事……這雙手，屬于我的母親。
母親的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡。
母親的手是一雙溫暖的'手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。母親知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
母親的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
母親的手是一雙靈巧的手。可樂雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中，母親的手像一盞明燈，照亮了我前進的道路；風雨里，母親的手像一把大傘，為我遮風擋雨；困難中，母親的手像一位老師，一筆一畫地教會我……我愛母親的手，我更愛母親！
描寫的小學生作文 32
你們喜歡小動物嗎?反正我是很喜歡小動物，尤其是：小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。
小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當機靈的動物，安能夠用它那靈活的`似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個有情有義的動物，他能夠為了一個人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥但是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o法形容的，像是一個很深沉的老人家。
人和動物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。
描寫的小學生作文 33
盼啊！盼啊！終于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會在大街上買各種五花八門的東西。
三月初一這一天上午，我早早地起了床，吃完早飯正準備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了，她說：“我跟你們一起去，順便給你們買一雙鞋子，你們就不要再東跑西跳了。”
我和妹妹跟奶奶來到了街上，看見街上人山人海，大家挨肩擦背地擠來擠去。我們來到了專門賣鞋子的一個攤子，那里的鞋子又好看，可是很貴。我們就走到了另一個攤子上買，但總的'還是喜歡上第一個攤子的鞋子。我們在大街上走來走去，挑來挑去，最后在第一個攤子上買下了兩雙鞋子，就算不是很好看，但心里面也已經(jīng)很滿意了。
午后，奶奶她們?nèi)ジ苫盍耍乙粋�人在街上逛來逛去，買了許多好吃的。其中，有我最喜歡吃的橘子，那橘子甜甜的，人人嘗了人人買，價格也一點都不貴，不知不覺到黃昏，集市也落幕了。
最后，讓我深深感悟到：趕集這一天，大人們不僅幫助我們小孩買各種新玩意兒，還能幫助這里的老年人。因為，這里的有些老年人從來都不去大城市里買東西，路程遙遠坐車很
不方便。而趕集這一天呢，這些老人都會去，離家也不遠，走幾步就到，很方便。
描寫的小學生作文 34
這是冬天的第一場雪，也是2009年中的第一場雪。
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的.臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
描寫的小學生作文 35
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來。
這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。它輕柔地灑在那粉紅色的'桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭先恐后地生長著；春雨輕柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在微風中，她們好像正在梳理著自己那美麗的秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖擺著。這些花草樹木們，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對著春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠了。農(nóng)民伯伯正高興地眉開眼笑，今年又是個豐收年！
看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來：
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
簡評：
小作者通過認真地觀察，并加以合理的想像，能夠抓住“春雨滋潤萬物”這個點，把雨中和雨后的景色寫得生動迷人。全文結構完整清晰，感情真摯，語言流暢。
描寫的小學生作文 36
春雨，悄悄的來了，好似含情脈脈的少女，帶著一些羞澀，悄悄的來了。
雨剛下，風哥哥伴著雨妹妹，一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風哥哥哄鬧起來，使勁搖擺。
雨越下越大，而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當好聽，連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說：“老伴呀，好久都沒有這種歡快的感覺了！”電婆婆說：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個盡興吧！”雨大姐聽了倆人的對話，唱得更好聽了！
雨大姐唱的越來越好聽，雷公電婆跳得越來越盡興。而人間，已經(jīng)成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的樣子。人間，聽見了慢慢敲打的.聲音，多么娓婉，多么動聽啊！
聽，這就是春雨的聲音，一個有節(jié)奏的世界！
描寫的小學生作文 37
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。
她是我班公認的“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的.目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！
描寫的小學生作文 38
深藍色的天空，星光燦爛，真像一個巨大的棋盤里布滿了棋子，又像一群調(diào)皮的孩子，不時的向我眨眼。
冷眼一看，星星顯得很亂，但仔細看就會發(fā)現(xiàn)，它們在天空各有各的位置，組成了各種各樣圖案。爸爸說北邊天空的是獵戶座，你看多像一個獵人，手舉棒子彎著腰，上身往前傾，領著兇猛的獵狗 在與金牛打架呀。再看東邊那幾顆星星組成的姑娘，手中好像拿著麥穗，正享受著豐收的喜悅。再看看那邊的織女星，我聯(lián)想到了牛郎和織女的動人故事，難道在七夕那天他們真的會在鵲橋上想見嗎? 還有許多星座，他們有的像勺子、有的像駿馬……它們把星空點綴得格外美麗。
望著美麗的星星，我想起了奶奶說的話：“地球上有多少人，天上就有多少顆星星。每個人都有自己的星星。善良和有貢獻的`人的星星是亮的，可惡和貪婪的人的星星是暗的。”我不知道人和星星的 光與暗是否有關系，如果有關系我一定做一個心地善良的好人讓我的那顆星更加閃亮。
噢!著美麗的星星帶我進入了夢幻的“城堡”，給了我無限的遐想。
描寫的小學生作文 39
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了。當我想到小學畢業(yè)后離開母校，心里會有很多失望。
記得剛進小學的時候，一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。遇到以前的小伙伴，我就跑過去和他(她)開心的聊起來。我有點害怕陌生的環(huán)境，但更多的是期待和興奮。慢慢地，我認識了同學和老師，開始學習課本上的知識。后來面對第一次考試，我們開心地跑回家，和父母分享快樂。那是小學最快樂的一天。
從二三年級開始，學校開始有點苦了。考不好會被罵。一個接一個，你已經(jīng)竭盡全力往前走了。你也意識到了友誼的重要性，找到了自己的.知己，明白了父母和老師的期望。
五六年級是重要的階段，變得很刺激，充滿了辣味。每一次考試都是一次冒險，和卷子上的每一個問題搏斗，一個個向前沖。這時的我們成熟多了，更有心計，更有理智，能正確判斷是非。
回憶從高一到高六的經(jīng)歷，我更舍不得放棄我們美麗的校園。在學校，我們從一個懵懂的孩子成長為一個幾乎可以獨立的少年。想到要離開我們的校園，真令人不愉快。
五彩繽紛的校園，有各種酸甜苦辣的味道，讓我們快樂的成長。
描寫的小學生作文 40
今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動，此時此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的，果然不出所料，一會兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺外的鐵皮被雨點砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強風在天地間狂暴的奔馳，消停了一會兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的.炎熱全被拋之腦后，此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰淼臎鏊鴼g呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進入了烈日的暴曬，但他們心中永遠期待夏雨的再次到來……
描寫的小學生作文 41
雨后，空氣新鮮，深深吸一口氣，你會感覺到無比愜意，讓我們開始一天的行程吧!
“鳥語”
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”那喜鵲不是分明在說“喜事到家，喜事到家”嗎?清晨，它就給予了我祝福，雖然它的話常常不能應驗，但能給人們帶來希望與安慰，期待著是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鳥的'聲聲啼叫仿佛是在催人們快快出工呢!
“花叢中的語言”
剛進花園，眼前一片景象把我驚呆了。原先這里是一塊寸草不生的不毛之地，現(xiàn)在經(jīng)過園丁的培育，已成了一片萬紫千紅、百花齊放的花海!花兒向你點頭，葉子朝你招手，它們是那么生機勃勃，仿佛在向你問好：“你好，歡迎來到我們的百花音樂會!”蜜蜂和蝴蝶也飛來湊熱鬧，給花兒伴舞呢!
“草語”
中午的太陽把草地曬得暖洋洋的，不知是什么力量吸引著我來到了草地。小草被風兒吹得沙沙響，好像在柔聲細語地說：“讓我們一起來玩捉迷藏吧。”我躲在大樹后面，小草一睜開眼睛就找到了我……玩累了，我就躺在草坪上休息，望著藍天白云，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，真是舒服極了!
大自然中還有許多好聽的聲音，這些聲音串在一起，就能譜出美妙的樂曲。
描寫的小學生作文 42
我的母親屬豬，她的脾氣很好，就像一只小貓咪。她十分的親切，每次我犯錯的時候她都會給我改過自新的機會。但是，母親也有暴躁的時候。
又一次，我又犯了同樣一個錯誤，于是她就把我狠狠的教育了一番，還告誡我：以后出去玩兒的時候一定要了解一下周圍的環(huán)境，這樣才不會受到傷害。
一天，我想要兩張卡片，母親答應買給我。于是，我和母親去了好幾個書店，但是都沒有找到。母親讓我在原地等待，她又去找了附近的書店。過了很長時間母親來的時候真的`給我了兩張卡片。看到母親氣喘吁吁的樣子，就像跑了一千米一樣。母親的愛是永遠不變的承諾。
在一個寒冷的夜晚，外面還下著雪。我夢見自己在一個結冰的圈里，怎么也出不來，就像被困在寒冰地獄里，凍得我直發(fā)抖。忽然，我覺得這個寒冷的包圍圈開始融化了，我睜開眼睛，原來自己躺在母親的懷里。母親的愛就是溫暖的懷抱。
母親的愛是無私的，天底下的母親都是一樣的，都將自己生命的全部想給了自己的孩子。母親我永遠愛您！
描寫的小學生作文 43
世界，每時每刻都在發(fā)生著變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜的變化。
以前， 家鄉(xiāng)全是泥路，高低不平，特別難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉(xiāng)里沒有像現(xiàn)在這么高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛(wèi)生間也是隨處找?guī)讉�房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發(fā)出陣陣臭氣 現(xiàn)在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的`汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，
更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市
家鄉(xiāng)的變化真是太大了!我說也說不完。從現(xiàn)在起，我要加倍努力學習，長大后把我的家鄉(xiāng)建設得更美!
描寫的小學生作文 44
我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。
那春雨像牛毛、像細針，籠罩著大地，柳樹如同仙女一般，在雨中搖擺著長長的頭發(fā)，貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛，顯得生機勃勃。春雨落到田野里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的修養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺忪的.睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受著春姑娘送給自己的第一個禮物，然后一個勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑，飄到樹林里，使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝，為樹林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘里，池塘里的冰開始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱著小合唱。
春雨落到了果園里，桃花、杏花、梨花它們都競相開放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬顆珍珠，閃閃發(fā)亮。
一年四季中，有各樣的雨，我唯獨喜愛那春天里情意綿綿的細雨 ……
描寫的小學生作文 45
“啊，多么美麗啊！”奶奶朝著遠處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊，好奇的問：“奶奶霧有什么好看的？一片白茫茫。”奶奶神秘地笑著說：“你自己去觀察呀。”我抱著好奇心等待著霧悄悄來臨的腳步。
第二天一大早我起來后，來到窗邊。看到窗外的景色，我又是揉眼睛，又是擦玻璃的`，但我確認是霧后，便興奮得連頭發(fā)都沒有梳就跑出了門外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時的霧很濃，連距離前面一米多的大樹都看不清啦！仿佛整個世界就剩下我一個人了，但是還是不時聽到汽車的喇叭聲，人們的談論聲。不知不覺中，我已走在了大橋上，低頭一看已經(jīng)看不見水面啦，仿佛這座橋是懸在空中的，身邊的霧是云朵，我在云間穿梭，往回家的路走……
到了家，霧變淡了，但看著我家的房子時，卻只能看見一個模模糊糊的輪廓，像是被人施了法術似的，又像是房子長的翅膀，懸在空中。這時我的身旁有一個人走過，但我卻看不清她的長相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什么都沒有。
到了中午太陽公公終于起床了，它一來，霧們就趕緊落荒而逃，施法術的人也走了，天地又恢復了原樣。
啊！霧，你真美。
描寫的小學生作文 46
橘子黃澄澄、圓溜溜的，十分誘人。遠看像一個個小巧玲瓏的燈籠，好玩極了。
橘子雖然沒有菜美韓看，但它那油亮油亮的身體很討人喜歡。你看，他身上“穿”的“黃皮大衣”，隱約會露出一些花紋。有的橘子皮上還帶有一點兒青綠色，橘子的頂部還有像星星一樣的蒂。剝開桔皮，又黃又嫩的桔子片不僅味道香，而且香味還很濃，有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。桔皮里是淺黃色的，有點濕，嘗嘗桔皮，很苦。桔瓣上有桔格，像網(wǎng)一樣掛在上面。當你拿起橘子時，摸起來很柔軟，拿起來沉甸甸的，而它那比桂花還香的味道，一定會讓你流口水。
剝開橘子，里邊躲著十來個月亮似的“橘娃”，他們像兄弟姐妹一樣肩并肩緊緊地挨著，圍成一個大球形，仿佛在開著什么大會。每個“橘娃”的'背上都披著一條條白色的絲巾，每個橘片，都可以看見里面隱藏著一顆顆晶瑩剔透的小水晶，好看極了！
我掰開一片“橘娃”，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我把“橘娃”放進嘴里，一種甜中帶酸的味道“飛”了出來，哇，太好吃了！
橘子教會我酸甜苦辣，讓我忍得住寂寞，吃著甜中帶酸的橘子，我覺得生活也是甜的！
描寫的小學生作文 47
爸爸媽媽奶奶和外婆都說妹妹長了牙齒，但還不知道自己吃東西。每次妹妹聽到這句話都會坐在那里發(fā)呆。我想妹妹也在為自己發(fā)愁吧!奶奶還對爸爸媽媽說：“我們家劉若嫻7個月的時候就已經(jīng)長牙會吃東西了。可小一一都快10個月了，還不會吃東西。聽了這句話，我心里美滋滋的，但看著旁邊的妹妹就又開始為她難過。
今天上午，我和妹妹玩搶桃子的游戲。當然我都讓著她，她也玩得很起勁，可是妹妹突然把桃子讓給了我。我以為妹妹長大了，就把桃子拿了過來。突然妹妹大哭起來，原來妹妹還是很想要得到這個桃子的呀!我就把桃子還給了她。她拿到桃子后就不哭了，還沖我美美的笑了又笑。可是我和我的家人沒有想到的事發(fā)生了。妹妹先把桃子抱在她小小的`懷抱里，然后，她看了看我們，發(fā)現(xiàn)我們都在吃桃子，就把桃子塞進自己的嘴里，她用小牙齒不停地啃著桃子，啃一口就抬起頭來看看我們，嘴巴巴咂巴咂品嘗著桃子。我高興地叫了起來：“妹妹會自己吃桃子了。”爸爸媽媽看到了都開心地笑了。
妹妹終于會吃東西了，我打心里為她高興，我的妹妹又長大了。
描寫的小學生作文 48
當?shù)谝豢|陽光射進我的房間時，我揉了揉眼睛，推開那扇熟悉的窗戶，呼吸著外面那清新的空氣，甜甜的，夾雜著青青小草的醇香、各種鮮花的幽香、片片樹葉的清香……所有的香都撲鼻而來。突然，吹來一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的事物都整齊地按照節(jié)拍飄動往一起。
一陣微風拂過我的`臉頰，這風是那樣輕，那樣柔，好像是春姑娘捎給我的問候。正當我閉目養(yǎng)神時，一片樹葉跌跌撞撞地“沖”進我的房間，像一個喝醉酒的醉漢，我小心地撿起樹葉，生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細細地讀著春姑娘的問候，聞著春姑娘的氣息，恐怕，世上再也沒有人像我那么幸運了吧。
放下樹葉，我突發(fā)奇想：為何不為春姑娘剪一個“紙”花，給春姑娘捎去呢？說干就干，我拿起邪片樹葉，樹葉在剪刀舞動時跳起了舞蹈。橫里一刀，再彎下來剪，接著我又按波浪的樣子剪去……不一會兒，那片樹葉在我的修剪下，成了一個漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門，把“紙”花輕輕地放入河中，看著樹葉在風姐姐的陪伴下越漂越遠，我開心地笑了，希望那片小樹葉能夠隨著風姐姐一起實現(xiàn)我的愿望，到達春姑娘的家。
春姑娘，看到我給你的“紙”花，記得要給我回信哦！
描寫的小學生作文 49
從前，森林里住著一只驕傲的小黃雀。她認為自己的嗓子很棒!看見別的`小動物，就主動的炫耀自己，還大聲說：“我是世界上唱歌最好聽的人!”
有一天，小黃雀蹲在樹上美滋滋地唱歌呢。這時候，有一只不知名的小鳥和老鷹從這里路過，小黃雀看到他們倆，就連忙大喊：“喂!你們倆別走呀!聽歌唱家唱一首歌吧!”它們倆好像一點也沒聽到小黃雀的話一樣，頭也不回的就飛走了。
小黃雀很生氣，就氣呼呼地去找貓頭鷹博士評理。見到博士就問：“博士你好，我想讓小鳥和老鷹聽我唱歌，那兩個丑八怪，頭也不回，理也沒理我，我不明白這到底是為什么呀?他們真是太沒禮貌太沒修養(yǎng)了!”
博士聽完小黃雀的嘮叨，摸著小黃雀的頭和藹地說：“孩子，你是不是不管別人想不想聽，就硬要唱，也必須讓別人聽，還老認為自己唱得最好!”小黃雀低下了頭，“要記住：做人可不要太霸道、太驕傲呀!”小黃雀聽了博士的話，羞愧的連連點頭說：“我一定要改，要虛心點!”
小朋友們，請你仔細想一想：如果小黃雀不在朋友面前故意顯示自己的話，小鳥和老鷹怎么能不理她呢?我們可不要學小黃雀呀!
描寫的小學生作文 50
小鳥，我想對你說，你真的是美麗極了！你那情青春的羽毛，仿佛那是一塊無暇的翡翠。腹部的羽毛潔白如雪，脖子上的花紋好像鉆石一樣耀眼。細長的尾巴總是翹著的，好像個威風的紳士。你小橋玲瓏，一對銳利地大眼睛下有一張又紅又尖的小嘴巴，讓人情不自禁的被你吸引。你的歌聲是那樣的優(yōu)美，令人陶醉。
春天你，你呼朋引伴，在森林里開了一場熱鬧的迎春會。夏天你在枝頭跳舞，那應該是你再歡迎夏天的到來。秋天，你跟著落葉歡快地跳舞，那大概是你的告別舞會吧？早晨，你叫大樹起床。晚上，你為大樹唱起了搖籃曲，是讓大樹安心入睡嗎？你的朋友大樹感到很幸福！
小鳥，我想對你說，你的守信真令人感動！當你飛過連綿不斷的高山，當你飛過無邊無際的原野，當你飛過波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖。終于來到了這片茂密的森林。可是，大樹不見了，只有樹根在這里。你沒有放棄，到山谷里的`工場去找，到村子里去找，只找到了火柴，你對火柴點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。我猜你一定很傷心，因為你再也見不了你的“老朋友”大樹了。
小鳥。我想對你說，你唱地最后一首歌非常凄慘，是人間最傷心的歌。
描寫的小學生作文 51
我家住在長沙市天心區(qū)披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂三寶”。
平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂派對了。每逢這時，我們一家三口就會一起跳舞。我當小老師，爸爸媽媽當我的學生，我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時我的身份是學生，這時候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著我一一教會爸爸媽媽動作。有時候我真像老師一樣很嚴格，要求爸爸媽媽姿勢動作必須要正確，我一會兒對爸爸說：“要多練習，才會更棒！”一會兒又對媽媽說：“手要用力，挺胸，動作才會更標準。”我有時候看著他們動作不標準時的'滑稽樣子，也會忍不住偷偷地笑。每當跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會異口同聲地說：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心里無比幸福！
我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年，陪伴我成長，教會我做人，讓我感受到了這個家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。
描寫的小學生作文 52
有人喜歡夏的驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨愛春的金玉滿堂。
你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。看！那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩！冬天的時候，那被風雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開始忙著春耕了……
你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢魘，伴你入睡，這是多么美妙啊！走在鄉(xiāng)間的小路上，遠離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！
你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的'春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細碎的咀嚼聲。
春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！
描寫的小學生作文 53
我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個小山村，它的名字叫溝王家村，我的爺爺家就在那里。
一到秋天，爺爺家的菜園真是品種繁多，顏色多樣，長勢茂盛。
一進菜園，就看見一顆大柿子樹立在那里，柿子樹上的柿子都熟了，像一個個紅紅燈籠掛在那。地里，白菜長得綠油油的，底下的葉子像做操一樣全神展開了，菠菜長得郁郁蔥蔥，一根根你不讓我，我不讓你。
北邊種的茄子，茄子是紫色的，彎彎的，很粗壯。那邊是朝天椒，它長得不高，葉子也是小小的，有的黃、有的紅、有的.青，顏色鮮艷極了。
蘿卜地里，到處是綠色的葉子，大大的葉子像扎了兩個小辮子，排在那站崗放哨。
忽然，一陣香氣撲鼻而來，原來是香菜發(fā)出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上，遠遠的望上去像一個個小香腸掛在那。
菜園門口是花的世界，我奶奶可會養(yǎng)花了，各式各樣的菊花已經(jīng)競相開放，有很多很多種顏色，走進去就像進了一個大花園。
秋天，是個多彩的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)，此時我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖
描寫的小學生作文 54
春天，我種下了一棵蓖麻籽，之后，我每天都會給它澆水。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)蓖麻長芽了，它顯得那么嫩、那么弱，大概是一夜春風把它催出土的吧。我仔細一看兩片葉子之間還隱藏了一個嫩嫩的小芽。這個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。
過了幾天，我又去看新長出的小芽，它長高了，周圍的兩片芽葉也脫落了，又長出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的.葉子隨風浮動。我怕風會吹壞我的葉子，就在花盆周圍扎了一個小柵欄。隨著時間的推移，蓖麻的葉子越長越大，莖也越長越高，像一只大手。
夏天來到了，蓖麻長得和我一般高了，我發(fā)現(xiàn)它的莖和枝杈之間又冒出許多小花，蜜蜂在小花周圍飛來飛去。聽媽媽說，開花的將來要結出蓖麻籽。
又過了些日子長花的地方變成一個個的小包包，這些包包的表面長了小刺，可是并不扎手。媽媽說：“到了秋天，蓖麻就結果實了。”
我終于盼到了這一天。記得那是一個秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起動手收蓖麻。我把表皮剝開里面有四五個黑褐色的橢圓形豆豆，豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說：“這就是蓖麻籽，它可以用來榨油。在工業(yè)上、國防上的用途很廣。”
聽了媽媽的話，我心想：明年我一定要種更多的蓖麻。
描寫的小學生作文 55
這次，爸爸又帶我到小河邊玩，我可高興了。
小河是多么平靜。
路邊的小河靜靜地流淌著，在陽光的照耀下，像一條閃亮的銀帶子，遠遠望去，又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽光下，河水時寬，時窄，時緩，時急，時時變換調(diào)子，使人聽了，感到無窮的快樂。小河是個文靜的孩子，它不像急速的小溪，暴躁的大海。 她總是溫柔的綻放光彩。
小河是那么的清澈。
無論近看遠看，都能看見河底的石頭和魚兒。河水是魚兒自由的會所。春天，桃紅柳綠，是魚兒享受溫暖的'時候；夏天，河水熱乎乎的，魚兒可以享受泡溫泉的幸福感覺；秋天，涼風習習，河水涼爽，偶爾飄落幾片樹葉，魚兒你頂我頂 ，十分快活；冬天，小河結起了冰，魚兒在冰下游，構成美麗的畫卷，讓人看著感到有趣。 夕陽西下，沒什么時候比夕陽時更美了。晚霞照著河水，河水紅彤彤的，好似好羞的姑娘。河水波光明滅，一閃一閃，反射夕陽的天空，彩霞映在水中，太陽映在水中，一切美景都映在水中，孩子們在淺淺的河水中撈太陽，可好玩了。小河路過山邊，向山爺爺問好，真是山清水秀。
小河是美麗的，給我們帶來了快樂
描寫的小學生作文 56
朋友們，你們好！我是那一朵小小的曇花，請允許我介紹自己。我叫小現(xiàn)，是一朵快開放的一朵曇花。
我的家族很平凡，跟別的花一樣，但是每種花都有自己不同的風格，我們曇花只開放一個小時。所以別人總是說曇花一現(xiàn)。在我們快要開放的時候，穿著紫紅色花苞頂端會張開潔白的小口。不一會就開放了！曇花乳白色花羮形狀像柳葉，薄的跟一張紙差不多，光澤透明，中間還有米黃色的花蕊，散發(fā)著清新的芬芳。
當我們被一陣微風吹過，人們總是夸我們像一位純潔可愛的少女，穿著潔白的長裙子，在微風的'吹動下跳著迷人的舞蹈。還給他們一種舒暢、雅致的感覺！我們曇花雖然沒有牡丹姐姐的富麗堂皇，沒有月季妹妹的嬌媚艷麗，也沒有菊花姐姐的多彩多姿啊。但是，我確信，我們曇花也是美麗的！呵呵，你知道嗎。我們曇花生命力是非常強的！不需要特別的栽種，只要摘下我們的一片葉子往泥土里一插，我們就能活了，而且只要每天按時給我們澆水上肥就能夠開花啦！朋友們，你們現(xiàn)在開始了解我們曇花了嗎？
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