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    我的知己小學(xué)作文

    時間:2023-02-04 17:39:04 小學(xué)生作文 我要投稿

    我的知己小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的知己小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的知己小學(xué)作文

    我的知己小學(xué)作文1

      我的水性筆知己

      握在手里的水性筆

      有著嘰嘰喳喳的嘴唇

      有著大腹便便的肚子

      當(dāng)詩人的心和你重合在一起

      你就會在紙上悉悉唰唰寫下

      一行行詩句

      詩人的生命

      也需要受你的承載

      詩人的夢想

      也需要受你的烘托

      那一支支漸漸變瘦的水性筆

      才最懂詩人的心

      開心島早安心語:聽一聽花開的聲音,看一看葉

      人生,需要有一些時刻,慢下來,靜下來,聽一聽花開的聲音,看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會放不下你,魚沒有水會死,水沒有魚卻會更清澈。該來的都會來,該走的全會走,別抗拒,別挽留。用最真實的自己,才能遇見最應(yīng)該的那個人。一個人真正的'強大,并非看他能做什么,而是看他能承擔(dān)什么。這個世界上總有那么一個人,是你的念想,是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻,還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生,只是很多時候我們需要多一些勇氣,去堅定自己的選擇。好時光總是很短暫,多想身在其中,賴著不走。懂事,讓我懂了很多不該懂的事。

      m人,偶爾大醉一次,似乎無可厚非。醒來,就是再生。有時候在乎的太多,對自己也是種折磨。

    我的知己小學(xué)作文2

      每個人都有自己的朋友,知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂,與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長歷程。

      我也有一個知己,它就是我家的黑黑。一聽這個名字,你可能就猜出來了吧!是的,他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛,閃閃發(fā)光,兩只小小的耳朵顯得格外精神,一對警惕性的圓眼睛,一條長長的尾巴,四條粗壯的腿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會讓人產(chǎn)生敬畏。別看它長的兇,其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的,每天我和爸爸一起喂它,照顧它。隨著時間的流逝,我們成了好朋友,它成了我的`知己。每當(dāng)我有心事就會和黑黑說一說,盡管它不能給我任何建議,但是它是我最忠實的聽眾。黑黑的毛很軟,你用手摸摸它時候,它就會不住的昂著頭看你,并不時的哼哼兩聲,表示它很舒服。黑黑不僅可愛,還很聰明。他能看你的臉色行事。當(dāng)我高興時,它就和你一起又跑又跳的,和你一起瘋。當(dāng)你告訴它坐下,它便乖乖的坐下。當(dāng)我不高興時,它便圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并表演節(jié)目逗我開心。自己趴在地上裝死,并不時的咪咪眼睛,偷看我,當(dāng)我不理它時,它便發(fā)出哽—— 哽的長聲,引你注意;或者它咬著自己的尾巴,一圈一圈的轉(zhuǎn),直到逗的我大笑為止。

      我愛你,我的知己黑黑,人類最忠實的朋友。

    我的知己小學(xué)作文3

      朋友,是人一生中不可缺少的,如果一個人沒有朋友,那他也沒快樂。記得老師說過,人生得一知己,足矣!我有一個算得上知己的朋友,叫楊軍昆。

      有一次,我不聽媽媽的勸告,沒帶傘就來了學(xué)校,結(jié)果放學(xué)后,下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時,楊軍昆跑過來說:“嘿,何康,有什么不開心的.事嗎?”說完做了個鬼臉。想逗我開心,我沒答理他。他又說:“我知道了,是不是沒帶傘,我有,一起走吧!”我說:“這樣你會很麻煩呀!”“我倆誰跟誰呀!”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆,真是知道我心里想什么的朋友啊!

      還有一次,考試時,我的鉛筆被我玩斷了。心想:完了,完了,考試的時候沒鉛筆等于沒了命。正當(dāng)我著急的時候,楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說:“啊!你筆沒了,我借給你吧!”然后又向我做了個放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來,楊軍昆不時地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有。看著他著急的樣子,我加快的速度,席卷終于做好了,但離下課時間也不長了。

      我把筆還給楊軍昆,這時,他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好,我感到很愧疚,但是我也很高興,有這么一個朋友。

      楊軍昆是我的朋友中唯一一個知道我心里想什么,懂我的人,所以他就是我的知己。

    我的知己小學(xué)作文4

      誰亂我心,誰擾我情,斬不盡的憶,終不敵一笑傾城。

      狼煙靜。

      紅塵醉。笑看風(fēng)煙過往,繁華似錦。

      待瀟瀟雨歇,殘陽落暮,舞一樹落花滿地,芳草凄凄。

      萬箭穿心。

      孤成誰的景。

      所有的詩人都即將死去

      所有的詩人都即將死去,在黎明之前

      在天邊冒起的一絲絲光亮,用生命在燃燒的火光

      鳥兒在戰(zhàn)栗,在害怕著什么?一絲光亮

      是露珠折射出的,一瞬間的短暫

      詩人的喉嚨在流血,眼淚也都是鮮紅

      他們見證了歷史,卻被淹沒掩藏在長河中

      所有的詩人都即將死去,在烈日當(dāng)空中

      在干涸的裂開一個個的縫隙之上,失去生機的力量

      禾苗卻也彎下了腰,一滴水珠

      承載了生命的希望,眼角也已經(jīng)濕潤

      詩人,他們就是這樣的一群人,死在了奮斗中

      所有的詩人都即將死去,在日落之后

      在大地陷入一片黑暗,一切都被禁言

      到底是何種神秘的.力量,詩人也被壓迫的不會動彈

      一切,最終也都成為早已經(jīng)譜寫好的結(jié)局

      或許,不會有希望,或許,黎明沒有曙光

      或許,所有的也都不存在,不僅是詩人

      或許,黎明……黑暗……

      紀(jì)念死亡的詩人,脆弱的詩人

    我的知己小學(xué)作文5

      時光消逝,不知過了多久,我們就到了十歲的發(fā)育期,我們是一對好朋友。

      我的知己就是我幼兒園同學(xué),當(dāng)然我們家也住的很近,我就在她的對面。每一次,我看見她帶了好吃的我沒有帶,我時不時看著她吃好吃的,我都快忍不住流下了口水,她見我這樣子就知道想吃,于是也為我準(zhǔn)備了一份,拿給我說:“給,這是給你吃的,很好吃,嘗一下吧!我是不會騙你的,你放心吧!”接著,我撕開了盒,小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊,舍不得出,我小咬了一小口,放在嘴里慢慢化掉,感覺一股的濃郁的`香甜味在我舌間跳動,這時,我的知己說,不用這么省,我?guī)Я艘淮蟠瑝蛭覀兂缘牧耍判摹?/p>

      于是,我開始拼命吃,因為是第一次吃到這么美味的巧克力,而且還是冰,我問知己:“你這是什么巧克力,又冰又好吃!”知己說:“哦,因為,那是剛從冰箱里面拿出來我,所以很冰。是不是很好吃,因為這是絲滑巧克力,很貴的,一盒就賣二十元,而且每個人都喜歡吃。我記得有一次,我作業(yè)忘寫了,她知道我忘寫了跟我說:“你先把答案寫上去先,下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好,每一次,都會在我困難的時候幫住我,指導(dǎo)我,使我變得越來越優(yōu)秀,如果沒有她,我那天肯定被老師罵死了。

      她每次都會幫我,真是我的知己。

    我的知己小學(xué)作文6

      一個手勢,一個動作,有時令人感動;一份歉意,一份等待,有時令人難忘……在我的腦海里,曾經(jīng)有過這樣一段回憶:那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的路上……

      有一次,我沒帶傘,可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘,一邊東張西望看看誰帶傘了。過了一會兒,突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說:“毛卿瑩,你是不是沒帶傘?我和你拼一把傘吧。”我燦爛地笑著,像吃了蜂蜜似地說:“好啊!我正好在問別人借傘,那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了。”過了一會兒,領(lǐng)隊的兩個同學(xué)說:“沒帶傘的同學(xué)和帶傘的.同學(xué)拼一下,現(xiàn)在我們要去食堂吃飯了。”在去食堂的路上,我一直看著傘,發(fā)現(xiàn)蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后,我發(fā)現(xiàn)她的手臂都濕透了。

      過了一會兒我們開始吃飯。雖然今天的菜還是和平常一樣,但是我卻吃得津津有味,這是為什么呢?就讓我來告訴你:是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動了我,讓我在這一天的中午吃了兩碗飯。

      吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來。在我們回來的路上,我說:“能不能讓我來拿傘?”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋。回到教室,我說:“我們交個朋友吧。”她說:“好的。”

      這件事我很感動。在我的心里,她就是我的知己。

    我的知己小學(xué)作文7

      我有一位好朋友,她就像另一個我,知道我的想法,知道我的答案,就像古人所說的一樣,她是我的知己。

      記得那次,是一個烈日炎炎的夏天,我們?nèi)嗝爸崾钤诓賵錾吓懿剑芰苏巳ΑE芡曛螅覀兗娂娮诓莸厣希霙隹煲粫䞍骸N一仡^望了望,本想和我的好朋友一塊聊聊天,但卻不知道她去哪兒了,過了一會,我想去喝點水,我的那位朋友飛一般的跑過來,遞給我了一瓶水,我哈哈大笑起來。還有次,是個星期天,我去她家寫作業(yè),我們正在做手工作業(yè)時,一個問題難倒了我,我正要問她時,她面帶笑容的'對我說:“我猜,你肯定是要問我,這個怎么弄,嘻嘻。”我們倆怎么也弄不明白。沒一會兒,我忽然站起來,告訴她:“哦—我明白了!哈哈哈···”可我剛要告訴她時,她又說:“我也明白了!去電腦上查不就行了嗎!”雖然這個答案不太理想,但是,我們倆的想法還是一樣的,她說完之后,我們倆都捧腹大笑,真是心有靈犀。暑假到了,我本想去找她玩兒,可是,她媽媽卻說:“對不起,她去她姑姑家了,這個暑假都不回來。”我心想:那開學(xué)時,她一定會回來的!可我那天真的心理,就像玻璃一樣破碎了。她不會回來,她轉(zhuǎn)學(xué)了。之后的幾天,我坐立不安,寢不安席,整個人就像丟了魂兒似的。

      現(xiàn)在,我知道了失去朋友的痛苦,體會到了伯牙的心情。

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