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    玩飛機小學作文

    時間:2023-02-05 13:28:55 小學生作文 我要投稿

    玩飛機小學作文

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的玩飛機小學作文,希望能夠幫助到大家。

    玩飛機小學作文

    玩飛機小學作文1

      今天我和爸爸一起玩紙飛機,我先折了一個,給它取名“天空一號”,爸爸也折了一個。我提議來比賽誰的飛機能在空中飛更久的時間。我們先飛了一次,是我贏了;后來有微風,我發(fā)現爸爸的飛機輕飄飄的,能飛更長的時間。

      我仔細研究了一下,發(fā)現飛機的頭不能太尖也不能太重,否則容易一頭栽下來,飛機的翅膀一定要足夠大,可以飛更長時間,還有投飛機時候不能用全力,會讓飛機失去正常的'速度,如果有風的話,就要讓飛機順著風向,這樣可以飛得更久。

    玩飛機小學作文2

      這幾天經過努力。我終于得到了遙控飛機了。我一看遙控飛機是紅色的,有彩色的`燈光,非常漂亮!

      我認真的看說明書,打開遙控開關,再按前面的開關就有光了,遙控器有個轉圈,一轉動飛機也跟著轉動。每次充電40至50分鐘,一次飛行7分鐘就沒有電了,只能繼續(xù)充電。左邊是轉速開關,只要慢慢往前推,螺旋槳轉動的就越快,飛機就慢慢升高。就這樣飛機就能上、下、左、右、前、后都可以遙控螺旋槳轉起來真涼快!我還要努力,爭取再買一架。

    玩飛機小學作文3

      在青島的佳世客,爸爸給我買了一個迷你遙控的飛機。

      它全身是深綠色,兩邊還有UH60的字。打開后,兩邊還有燈一閃一閃的,非常的美。

      它的功能也很多。它可以以全方位的上升、下降、前進、后退、左轉、回轉和右轉呢。它還比我以前的遙控飛機少用電池。以前的飛機要用10個5號電池,而這個只要6個5號電池就可以玩非常非常嘗的`時間呢。

      晚上在海邊的沙灘上玩,是非常的美,還很好玩。

      這就是我的迷你遙控飛機。

    玩飛機小學作文4

      今天,真開心,媽媽給我買了一架我最想要的遙控飛機。我太喜歡了,它的外殼大大的,是用鐵做的',外面有黑、白、紅相間的顏色。我一拿起遙控,往上一按下,飛機飛了起來,我仿佛看見,飛機里有一個人在開飛機,好像我坐在飛機上駕駛著,好開心喔!每當我睡覺時,我都把飛機放在我的枕邊。每當我睡著了,我都會做一個美麗的夢,我駕駛著飛機上了天空,去看月亮、星星,它們陪著我玩,好開心喔!

      我太喜歡我這個好朋友了,我要好好珍惜你——小叮當。

    玩飛機小學作文5

      今天,爸爸給我買了一輛遙控飛機,我可高興了。

      它的機身是紅色的,白色的螺旋槳,還有一雙黑色的起落架。

      回到家我就迫不急待的給它充好電,然后帶著它跟媽媽到公園去玩了。到了公園我們選了一個比較涼快的樹蔭底下試飛。當我慢慢推動遙控器上的油門的時候,飛機先是在地上旋轉了幾圈,然后就慢慢的`起飛了。很快的,我發(fā)現飛機離我越來越遠。不好!撞上樹枝了……,要掛在樹枝上了,怎么辦呢?真是著急啊。就在這時,我聽到媽媽說:趕緊讓它降下來,我才想起要減速,我猛一退油門,飛機“撲通”一聲直直摔在了地上。好心疼啊!我連忙拿起飛機檢查了一下,還好沒摔壞。然后我又試飛了幾次,都不太成功,看來我還得好好學習怎樣操控我的飛機了。

    玩飛機小學作文6

      靈湖公園我去過好多次。但是這次與往常都不一樣,心里特別開心。因為玩遙控飛機。

      來到靈湖公園的草地上。首先把飛機的電池放進飛機的底部,然后接通電源。接著打開遙控器上的開關,對準飛機。過了一分鐘左右,用左手推動上升、下降的'操縱桿。飛機就慢慢地上升了。再用右手推動前進、后退、向左、向右的方向鍵控制方向。當飛機飛到十多米高的時候,爺爺就大喊起來,“小宇飛得太高了。”我就慢慢地、平穩(wěn)地降了下來。

      雖然我玩得滿頭大汗,汗水濕透了衣褲,但是我玩得很快樂。

    玩飛機小學作文7

      暑假里的一天上午,我到王老師家來上課,王老師說課間休息時我們去玩飛機。

      我和王老師來到小區(qū)的草坪上,先把飛機放在開闊的.地面上,把開關打開后,我輕輕地推動左邊的操縱桿,飛機的螺旋槳轉了起來,再一推,飛機就飛了起來,但剛飛起來一點就立刻向左偏,一頭栽倒草叢里。王老師說:“我們再來一次”。這一次我更加小心地推動操縱桿,但還是一頭栽到草叢中。我馬上跑過去,忽然,我發(fā)現飛機的一個連接桿開了,我趕緊用手把連接桿按實。

      第三次試飛開始了。我緊張地撥動操縱桿,飛機的螺旋槳轉動起來,再一撥操縱桿,飛機騰空而起,螺旋槳嗡嗡地響著,“飛起來了,飛起來了”!王老師不由自主地大喊起來,我也興奮地歡呼。

      雖然飛機飛得不高,但在我的操控下飛機飛起來了,王老師夸贊我能發(fā)現問題并解決,我心里美滋滋的。

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