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【實用】小學生的作文400字集錦七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文400字 篇1
可惡的感冒先生：
你好！
也許你現(xiàn)在正在我的身體中與你的感冒大軍談論軍事，不過還是請你抽空看一下我對你這幾天來的行動總結，對你會有好處。
11月30日上午：你派你的感冒偵察兵對我全身進行搜查，希望能找一塊風水寶地來建造你的大本營，導致我全身難受四肢酸痛。
12月1日上午：你終于找到了你夢寐以求的地方——我的鼻子。你一舉拿下兩個鼻孔。然后，你一鼓作氣，攻下了扁桃體。
12月1日下午：你開始“魚肉”我身上的“百姓”，大開堤口，讓“洪水”鼻涕不斷流出，企圖讓我痛苦不堪。
12月2日中午：為了不再受苦，我對你的行動進行了強烈的反抗，并得到了消毒水與藥物的大力幫助。我首戰(zhàn)告捷，聽到了你戰(zhàn)敗后那無奈的'嘆息聲。
12月3日——1月5日：雖然你一直堅持和我唱反調，可是我打針、吃藥、和白開水三管齊下，還是把你打的節(jié)節(jié)敗退。
我的救治過程省略不計，所以，你別想從這封信中得到任何情報，來做相應的防護措施。感冒先生，告訴你吧，盡管我被你整成了這副模樣，但我一點都不怕你，你難道沒有覺得自己正在一點點衰老，枯萎，然后會死去。我的保衛(wèi)戰(zhàn)就要獲得勝利了，我奉勸你趕緊從我身體里撤退、離開，免遭不必要的皮肉之苦。如果你還是執(zhí)迷不悟，那就等著吧，我要讓你嘗嘗我的抗菌爆炸，慢慢享受這心驚肉跳的滋味吧！哈哈哈哈……
此致
敬禮
小學生的作文400字 篇2
臨近期末考試，“作業(yè)大軍”是殺的我上氣不接下氣，整天頭暈目眩，天昏地暗。注意：除此之外，還有一條“圣旨”讓我無法脫身。那不就是“皇上”讓奴才刷碗。當我違抗圣旨時，媽媽總會這樣開導我：“爸爸媽媽整天忙這忙那，難道我們就不累嗎？”我……只好從命了。
正與“作業(yè)大軍”正對爭時，耳朵里鉆進了一句話：“兒子吃飯了！”啊！吃飯啦！終于可以終止戰(zhàn)斗了！我蹦蹦跳跳地來到了飯桌旁，只見一道道的美食，讓我垂涎三尺，頓時胃口大開。作業(yè)大軍殺不完，嘻嘻，食物大軍當然要……當我狼吞虎咽吃完“大餐”之后，忽然我想起一件“大事”，那不就是圣旨嗎？唉……我立刻大變臉，對爸爸，哦不是，對“皇上”說：“皇上，奴才近日保自己的江邊，要對付巨大的‘作業(yè)大軍’，有點忙，可不可以……”爸爸見我要違抗“圣旨”，也立即“大變臉”，我見狀也又變了臉。
忽然，情況轉變！媽媽用慈愛的聲音說：“不如這樣吧，兒子最近有些忙，這次我來刷吧！”我聽之后，一頭霧水。不過，不用刷碗了。我跑進了房間，有對付起了“作業(yè)大軍”。
我心中還是疑惑不解：為什么事情會這樣？我翻開了《十萬個為什么》，可沒有我想要的答案。上網(wǎng)“百度”還是沒有。之后在看了《愛的'教育》后，才知道了答案。原來，這都是“愛”的力量。
小學生的作文400字 篇3
看書是一種享受，可以讓我品位許多一生可能都感受不到的快樂，產生不了的友情和無私奉獻的親情。在書中，我懂得了感恩，在親人的懷抱里是溫暖的；我懂得了快樂，在書中遨游是快樂的；我懂得了關愛，老師對同學的關愛……在我心中，我最高興的事恐怕就是看書了。你可能會問，看書有什么高興的，那就請你聽聽我下面的`故事吧！
有一次，媽媽給我買了一本《意林》，我大步走上前，接過媽媽手中的書，愛不釋手地看、津津有味地品，仿佛我就是故事里的主人公一樣，在遼闊的書海中遨游。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一個小笑話，講的是一個人在動物園里的趣事，把我逗得哈哈大笑，還拉著媽媽的衣襟，讓她看我手指的地方，媽媽用疑惑的眼光看著我，還用柔和的語氣問我：“寶貝，我想問問你，你看到什么了？這么高興。”我笑得喘不上來氣，還是用手指了指書，但是，媽媽還是“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，我激動得把什么地方都指錯了。媽媽還笑瞇瞇地說我：“看看你，高興成什么樣啦，把地方都指錯了，要是國家機密，那還得了？”
我笑的時候你可不知是個什么樣呢，我的眼睛里好像冒著金光，嘴咧得特別大，好像要把人吃了似的，我笑的青筋都快崩出來了，臉紅脖子粗的。我對那件事記得特別清楚，所以笑了之后還想笑。媽媽還苦笑著說：“你這是在傻笑嗎？”
現(xiàn)在，你知道了吧，看書也會有許多樂趣的。
小學生的作文400字 篇4
今天的課程安排都是我喜歡的學科，而且我最喜歡的語文課有好兩節(jié)哦！
今天的語文課，我們今天進行了一場打字比賽。老師讓我們在規(guī)定的時間內打寫課文，看誰打字打的多，今天要打寫的課文是《桂林山水》，時間是15分鐘。老師一聲令下，同學們都開始聚精會神的打起來。我認真的一句一句的打，15分鐘時間過得太快了，不一會就結束了，電腦上顯示我打了273個字，“好遺憾啊！就差一點了，馬上就到300了！”我在心里默默的說。最后老師統(tǒng)計了一下，全班有10個同學打了300個字以上，25個同學打了200個字以上。老師鼓勵我們說：“只要提高一下速度，我相信你們能做的更好。”
科學課講的是愛護大自然，我們了解了植物是怎樣組成的，還有好多種花的名字，科學真的是一門很有意思的課，可以了解很多自然界的知識和生活常識。我在課上認真聽講，積極回答問題。
然后還有我最喜歡的英語課，暑假里我認真地預習過英語第一單元的`內容，所以今天的英語課學起來我感覺特別輕松，我已經可以熟練的背過第一單元的課文了，得到了3顆星的獎勵。還有個小秘密，今天上活動課時，我們學了兩首兒歌，是英語兒歌，同學們都準備下一次上英語課時給老師一個驚喜。
體育課的內容時左右轉、前后轉、原地踏步走；音樂課我們學了一首新歌《愉快的夢》，這首歌非常好聽。
今天既充實又開心，我想今晚我做夢都會笑醒的！
小學生的作文400字 篇5
我想，每個人在童年時都盼望著自己快快長大，因為長大了就自由了，再也沒有父母的嘮叨；長大了就自由了，再也不會有寫不完的作業(yè)；長大了就自由了，無聊時，可以叫上朋友，騎著拉風的自行車，一起去各個地方游山玩水……
我的未來會是什么樣子的呢？沒有人可以知道，沒有人可以預料。我憧憬著我夢幻般的未來，細細刻畫著未來的自己。我想做一件事情很久了，可是，對于現(xiàn)在的我來說，簡直是白日做夢！其實狠簡單——六月，我和鐵鐵們（只有我們、只有）躺在薰衣草叢里，呆呆望著藍天、望著落葉，微風伴著我們，靜靜的、靜靜的，彼此傾聽心聲……
現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我要應付今天的一切瑣事，但是，正是這些瑣事讓我不知不覺的成長。
成長也是有標志的，個頭長高了，肩膀壯實了，考試差不再流淚了，一個人在家不會再怕了，做事有自己的主見了……這些都是成長的標志，它證明你長大了。如果能更理解父母、體諒父母的'良苦用心，與同學相處的更言而有信、互相幫助，那么你就真的長大了。
就愛未來的我，愛上我的獨立自主，愛上我的勇敢，愛上我的寬容與友愛，愛上我的……
那年、我與媽媽一起在老家種下的小樹苗，此時、已經在慢慢長大了，長出了許多粗壯的枝干。我和小樹一樣、都在風雨中成長，氣勢逼人。
小學生的作文400字 篇6
親愛的冰冰：
你好！
我是你肚子里的一條小蛔蟲，在你肚子里，這么多年來，我知道你很樂于助人并且很善良，可你有時好心卻沒有好報，就說上次吧。
上次，同桌項楚皓上課吃零食，你跟他說：“楚皓，上課不能吃零食，萬一被老師發(fā)現(xiàn)就慘了。”他聽了馬上改正，你當時心里洋洋得意，可就在這時他趁老師不注意又往嘴里扔了一顆巧克力豆。你又勸他：“上課吃零食不好！”可他不聽還來勁兒了，于是，你一遍遍的.勸告他，他就是不聽。結果被老師認為你跟項楚皓說話，他不理你。你被批評了，他反而被表揚了。我知道你當時非常難過還跑去衛(wèi)生間哇哇大哭。哎，這也只能怪你當時沒有向老師解釋呀。
還有一次，你認真聽講著。聽著聽著，前面的韓鎣坤轉過頭來和你說話，你沒理他只是微微一笑而已。可老師卻誤認為你在和韓鎣坤在說話，你就被老師“請”到辦公室“喝茶”。你又被誤解了一次。
哎，，這些不堪回首的往事就不提了，我來提一提你的優(yōu)點。
雖然你的優(yōu)點不計其數(shù)，可最令我欣慰的優(yōu)點還是你看書的優(yōu)點，你每次看起書來就像一匹三天三夜沒吃飯的餓狼，如饑似渴。你把書的比自己還重要，家里書柜全是你的書。你你不僅愛看書，還采蜜，這不你上個學期還被老師評為“采蜜之星”呢！
在20xx來臨之際，我希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。希望明天的你變得更好，更優(yōu)秀。
祝你：
學習進步，心想事成！
你肚子里的小蛔蟲
20xx年9月14日
小學生的作文400字 篇7
今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學的梧桐上，那么，我年少的倔強便會寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：
“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請愛護，尊重她。她越過了世紀年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的'成績來證明--這個校園，永遠不老。”
一直都忽略了，我早已變成了學姐。看著初一的新生高叫著亂跑，仿佛聽見了學校在念著：
“這個校園，永遠不老，因為我相信你們會讓她變得更加有活力，更加美麗。”
我們既然來到了這所學校，就要將它當做一個大家庭來看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家！
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