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【必備】小學(xué)作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
自從爸爸當(dāng)了部門經(jīng)理后，整天變得忙忙碌碌。好不容易盼到了爸爸休息，我就迫不及待地想讓爸爸帶我出去玩。但是看到爸爸滿臉的疲憊，我始終說不出口。爸爸望著我欲言又止的神情，一下子就看穿了我的心思，和藹地對我說：“菁菁，爸爸好久沒帶你出去玩了，今天，我?guī)愕搅⒔粯蝌T駱駝去。”“騎駱駝?”我高興極了。
到了立交橋下的昌安農(nóng)貿(mào)市場旁，果真見到一只駱駝在主人的牽引下馱著個(gè)小姑娘在走路。它走路的姿勢是那么悠閑，我猜想，坐在它身上一定很穩(wěn)吧。等那小姑娘下來后，我就猴急地讓爸爸把我抱了上去。我一邊騎著駱駝一邊聽它的主人介紹——駱駝背上的兩個(gè)駝峰里面儲(chǔ)存著營養(yǎng)物質(zhì)，可以隨時(shí)補(bǔ)充體內(nèi)消耗的能量和水分;它的.眼睫毛是雙重的，可以擋風(fēng)沙;它的鼻孔內(nèi)有瓣膜，風(fēng)沙襲來時(shí)可以關(guān)閉。駱駝的毛又長又密，不怕寒冷;它的腿很長，腳掌又寬又厚，在沙漠中可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匦凶摺ｑ橊勀荞W重物，是沙漠中很好的運(yùn)輸工具。
哦!我現(xiàn)在終于知道人們把駱駝叫作“沙漠之舟”的真正原因了。
小學(xué)作文 篇2
回想起那一天，那個(gè)星期六的晚上，我幸福的笑了！因?yàn)槟且惶焓俏易铋_心，最幸福的一天。
不知怎么搞的，上個(gè)周六的晚上我突然發(fā)起了高燒，頭很暈，一會(huì)冷一會(huì)熱的'，很難受。爸媽給我吃了藥一直在旁邊陪我，一會(huì)給我喝水一會(huì)給我擦汗。到了夜里十點(diǎn)多爸媽又給我量了一下體溫，真把他們嚇了一跳，一點(diǎn)好轉(zhuǎn)都沒有，整整39.8度呀！趕緊送醫(yī)院。這時(shí)，天特別冷還下著小雨，可爸媽見我不退燒，很著急。他們匆忙給我穿上衣服，又裹了個(gè)毛巾被，抱著我就出門了。外面幾乎沒有行人……迷迷糊糊我記得來到了醫(yī)院，掛水，打針……看著爸媽不知疲倦的守在我身邊，為我忙來忙去，我感受到了父母對我濃濃地愛，我幸福地笑了。
第二天早晨，當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)在家里了，感覺輕松了很多。家里靜悄悄的，回頭發(fā)現(xiàn)床邊擺著熱呼呼的可口的早飯，再一看，爸媽可能已經(jīng)上班去了。想到昨天晚上父母為了我忙了一晚肯定沒休息好，做好早飯又趕去上班，真是辛苦，他們對我多好啊！想到這里，我心中產(chǎn)生了一絲絲暖流，流入我的心田。此時(shí)，我覺得我很幸福，因?yàn)槲业母改甘悄敲吹膼畚遥畚液完P(guān)心我，我真的很快樂！
以前，我不知道什么是幸福，但是，通過我這次的“發(fā)燒”事件后，讓我明白了幸福是每個(gè)人都能擁有的，只要你去發(fā)現(xiàn)，去感受，就能真正的了解幸福，懂得幸福，幸福就在每個(gè)人的身邊，真正的幸福能讓人一生都感到快樂和充實(shí)！
這次“發(fā)燒”事件讓我真正明白了幸福是什么，“發(fā)燒”真幸福！你們說對嗎？
小學(xué)作文 篇3
今天，我來到了黃春萍漢繡工作室。
“漢繡起源于春秋時(shí)期楚國的辮子繡，是武漢的一種獨(dú)特的繡法。”黃春萍老師說。她是湖北省唯一一名榮獲“山花獎(jiǎng)”的民間藝人。“山花獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”、“菊花獎(jiǎng)”一樣并列為中國文藝最高獎(jiǎng)、可見“山花獎(jiǎng)”有多不好得。
黃春萍老師獲得山花獎(jiǎng)的作品叫做《汶川大地震》。它描述的是汶川大地震后汶川的一所學(xué)校坍塌，很多學(xué)生被壓在下面。但在成堆的`尸體中一面鮮艷的五星紅旗仍然傲然挺立著。這幅作品表現(xiàn)了我們的祖國永遠(yuǎn)屹立不倒！能感受到它的人就非常厲害了，能把它畫出來，就更加厲害了。而黃春萍老師竟然是一針一線把它繡出來的，那就是頂級厲害了。黃春萍老師還組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)教殘疾人繡花，別看他們斷了一只手，或者是聾啞人，但繡起花來還真好看。
課后我們還自己拿起了針線，繡起了花兒。通過這節(jié)“漢繡”課，讓我知道了勞動(dòng)的艱辛與不易。
小學(xué)作文 篇4
一天早上，我從睡夢中醒來，走到了窗前……
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，幾只鳥兒從樹叢中跳了出來，吸引了我的目光。
它們黑白相間，嘴巴尖尖的，爪子短短的，在小枝上歡快的唱歌。那美妙的吟唱，使我也不由自主地手舞足蹈起來。一只黃色的畫眉鳥從密密的大樹葉子中飛了出來，立在枝干上，不停地叫著。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，把它嚇一跳，又飛進(jìn)了葉叢里。我忍不住探出頭去，找尋小鳥的身影。嘿，那小家伙好像和我有默契似的，也探出了小腦袋，眼中似乎閃耀著欣喜的光芒。此刻，我已經(jīng)喜歡上這只小鳥了。我覺得自己就生活在“鳥的天堂”。
我的目光轉(zhuǎn)向了另一個(gè)視角，那棵大樹顯得茂密極了，樹上墜滿了粉嫩嫩的桃花，像一張張燦爛的笑臉。瞧，那只黑色的鳥兒，用尖尖的小嘴拱著泥土，也許是在尋找食物吧；旁邊，一只黃色的小鳥瞇著眼睛，縮著身子，正在鳥媽媽溫暖的翅膀下睡著覺呢；還有許多鳥兒，這一群那一群，在陽光的照耀下，歡快地玩著捉迷藏……不一會(huì)兒，鳥兒們便又飛上了天空。它們盤旋著，似一群空中的精靈，成群結(jié)隊(duì)，你追我趕，好不快活。
“砰”，什么聲音吸引了我的注意。我低頭看去，那只和我默契十足的黃色畫眉鳥從樹上直直地掉了下來。它無力地耷拉著翅膀，苦苦地叫著，我的心都酸了。我探出頭想看個(gè)究竟，是一個(gè)穿著藍(lán)色T恤的小男孩，一手握著彈弓，一手拿著石子兒，正在瞄準(zhǔn)大樹上的另一只小鳥呢。
竟然這樣欺負(fù)小鳥，太可惡了！“喂——”我吼道，用盡了力氣。男孩卻頭也不回地射出了第二顆石子。這回，所有的小鳥都從窩里，樹叢里飛了出來，它們被驚嚇到了。幸好沒有小鳥再受傷了，我長長地吁了口氣，小男孩也無趣地離開了。
那只受傷的.畫眉鳥怎樣了呢，我的心里掛念的很。這時(shí)，飛來了好幾只小鳥，它們一起托著受傷伙伴飛回了鳥巢。這一幕讓我無比驚喜，是呀，我已經(jīng)將窗外的這群小精靈當(dāng)成了我的朋友，不知它們有一天是否愿意飛進(jìn)我的窗，為我吟唱一曲動(dòng)聽的生命之歌。
小學(xué)作文 篇5
清晨，把窗簾拉開，站著朝外面看。
下了一夜的雨，天還是陰沉沉的，六點(diǎn)多鐘，只看見一些清潔工在清掃雨留下的污跡，旁邊的樓依稀亮著幾處燈光，警示燈閃爍著。不遠(yuǎn)處的山脈，被一大片若有若無的似薄紗的云霧包圍著山頂，真如神話中的仙山，透過云，露出一絲霞光，難得美好的晴天就要來臨了。
說到云，想起去年曾在云臺山里待過的幾天時(shí)間。同樣是清晨，依山的一片“農(nóng)家別墅”被一陣雞鳴吵醒。跟城市不同，農(nóng)村的`人似乎都起得很早，或許是因?yàn)檫@豐收的秋季，人們都要趁早去收獲果實(shí)。一群人背著籮筐，拿著剪子，去山里摘栗子，地上是石子路，很清晰地聽到他們的腳步聲。“沙沙”還夾雜著竊語聲。他們走后，山里又變得安靜了，站在院子里，抬頭看四周環(huán)繞著的山，也是云霧覆蓋著，跟城里不同，在山里看云讓人有一種美好的幻想，那是空靈的感覺。半山腰的寺廟里撞著鐘，“咚——咚——”，這一切是那么美好。這是勞動(dòng)人民收獲的美好，是令人心曠神怡的美景……
城市喧鬧的生活同樣美好。
在冬天的晚上，走在鹽河巷，這城市中的熱鬧地段被五彩的燈光、車鳴聲以及一棟棟高樓包圍著，城市的快節(jié)奏也是要慢慢適應(yīng)的，人們都疾步行走著，仿佛身邊的一切都是空白無聲的，只一味奔向目的地。在用石磚鋪成的巷子里走著，兩邊的一張張飯桌，一排排商品架擠壓著街道，使寬廣的街道變得十分窄小。人很多，有部分人卸下一身的疲勞與朋友、家人圍坐一桌，在嚴(yán)寒中吃著暖胃的火鍋，聊著家常，聊著志向，相互談?wù)勅松诨疱伱俺鰜淼臒釟庵信霰＿@是人情，人心的美好。
每一處風(fēng)景，每一個(gè)人，每一絲空氣組成了這美好的社會(huì)。