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    四季小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-11-01 05:32:55 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的四季小學(xué)生作文匯總七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四季小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四季小學(xué)生作文匯總七篇

    四季小學(xué)生作文 篇1

      秋月春風(fēng)皆有靈,嚴(yán)冬酷夏亦有魂。——題記

      我在四季中欣然徘徊。

      冬,那一絲暖意在于那魁梧挺立、堅(jiān)韌扎地的樹(shù)。冰天雪地充盈著傲氣,寒冽的風(fēng)咆哮著,那樹(shù),仍是樹(shù),活在嚴(yán)冬中的樹(shù)。枝干雖無(wú)葉,卻披上銀白的晚裝,狠狠地一甩。為自己痛快地秀一段開(kāi)場(chǎng)舞,舞出生命的奇幻,舞出對(duì)生活的熱情,即將把冰雪融化,讓枯死的同伴重生——這是樹(shù)對(duì)生命的熾熱之心。

      春意綿綿,草色悠悠,大地復(fù)蘇,遍地陽(yáng)光。樓上人含情脈脈,橋上人只顧春光。曾,一度失落,遙遙遠(yuǎn)望,落花有意,流水無(wú)情。橋上人兒阿,當(dāng)明月裝飾著你的窗欞之時(shí),你可曾知道自己裝飾著別人的夢(mèng)景呢?——如此詩(shī)意的人生,在這春季里綻放花朵。

      橋上人與樓上人的故事在春季開(kāi)幕,活在春季,活在花季,活在夢(mèng)季。

      在那夏,到處是看不見(jiàn)的火焰,燃燒,燃燒。舌頭有點(diǎn)干,有點(diǎn)燥,但于我而言卻是思考的最佳時(shí)候。寧?kù)o中滲透著汗水,沒(méi)有了往日的喧囂,忘記了生活的懊惱。人總會(huì)開(kāi)始想,活著的'意義,活著的樂(lè)趣,自己的人生定位和生命價(jià)值。生活沒(méi)有因炎熱而改變,忙碌卻又偷閑。

      活著,在夏日的平靜中思考、反省,蓄勢(shì)待發(fā)。

      “櫚庭多落葉,慨然知已秋.”豐收的季節(jié)是喜悅的。人們?cè)谀樕蠏熘鴿M(mǎn)足的笑意,小孩在大人們的笑聲中受到快樂(lè)的訊息,落葉緩緩飄忽,隨著一家人的歡笑而落地,沿途只感受到趣味盎然,說(shuō)說(shuō)鬧鬧,很幸福,很恬適。他們有著共同的愿望——一家人快樂(lè)平安,每年都能五谷豐登,碩果累累。是很簡(jiǎn)單的愿望,是最純樸的愿望,是最平凡的愿望,只要活著,就有豐收的時(shí)候。

      因?yàn)榍锛镜拿篮茫S收的喜悅,人間的和美,所以我們要好好活。

      秋月春風(fēng)皆有靈,嚴(yán)冬酷夏亦有魂。靈在于信念,魂也在于信念,有生活的信念,就有無(wú)限的未來(lái),活在四季,感知生命。

    四季小學(xué)生作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市的一個(gè)村莊里,雖沒(méi)有“塞上江南”那么美好,但是一年四季還是別有一番風(fēng)趣的。

      風(fēng)兒輕輕的吹著,像母親的手輕輕的撫摸著我們。就這樣春雨也來(lái)湊熱鬧,“春雨貴如油”這下可把農(nóng)民伯伯忙壞了,他們忙著耕地,忙著播種。春雨又一下喚醒了沉睡的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,再加上雨點(diǎn)的滴滴答答的伴奏聲,那聲音好聽(tīng)極了,仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)的季堂。可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間春季過(guò)去了。

      夏季急燥來(lái)臨了,它的來(lái)臨是大樹(shù)變得更加蔥綠了,溪流更加急緩了,草兒更加碧綠了,又是一片生機(jī)勃勃。咦,前面好美呀。有幾幅金黃的圖畫(huà),走近一看,原來(lái)是眼睛蒙騙了我,只是幾片麥田地。麥地里農(nóng)民伯伯正在忙著收割,打麥。麥場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾株小樹(shù),白季它們像遮陽(yáng)傘一樣為農(nóng)民伯伯帶走了炎熱的'酷暑,晚上它們又像堅(jiān)貞不移的哨兵一樣,忠實(shí)的守衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。就這樣夏季在農(nóng)民伯伯的勞作聲中送走了。

      送走夏季后,秋季又像一個(gè)穿著黃衫的小姑娘來(lái)到了人世間,一時(shí)間,全都黃了。樹(shù)葉嘩啦嘩啦的落著,有的落在地上,有的落在水中。樹(shù)葉落在地上,小動(dòng)物們可高興了,原來(lái)他們可以在里面捉迷藏,做游戲了。樹(shù)葉落在了水中,這恐怕就成了魚(yú)兒的季堂,原來(lái)他們可以在水里藏貓貓了,有的甚至把自己任命為船長(zhǎng),駕駛著自己的戰(zhàn)船遠(yuǎn)航了。咦,對(duì)了,秋季還是一個(gè)豐收的季節(jié),一筐筐的果實(shí)在農(nóng)民的歡笑聲中被送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),就這樣秋季也像夏季一樣被農(nóng)民伯伯的歡笑聲中,勞作聲中送走了。

      接著,冬季來(lái)了它像一個(gè)冰冷的季使來(lái)到了人世間。北風(fēng)蕭瑟,一夜間令大地全都白了,好像有人給大地穿上了一件銀裝,仿佛置身于一個(gè)粉妝玉砌的世界。大地變得寂靜了,許多鳥(niǎo)兒都飛往南方過(guò)冬了,只有耐寒的麻雀,喜鵲,偶爾飛上樹(shù)梢。于是又陷入了沉睡之中。就這樣匆匆的一年又過(guò)去了。

    四季小學(xué)生作文 篇3

      大自然有著最美麗的四位“仙子”,春姑娘有她的生機(jī)勃勃,夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅,冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱,這都是大自然賜予我們的美麗!

      “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天萬(wàn)物生長(zhǎng),小草從大地里探出頭來(lái),花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了,帶來(lái)的是一片片嫩嫩的,像嬰兒一般的綠芽?jī)骸H藗円查_(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了,有的小步的走,有的大步的`跑,盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天,太陽(yáng)是如此的熱情,樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛,花朵們更毫不吝惜地綻放,互相爭(zhēng)奪。夜晚,和朋友在草地上躺著,欣賞那漫天星星的銀幕,還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲,使人難以忘懷!我喜歡夏天,夏天是如此美麗!

      “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如一個(gè)個(gè)精靈,這是一個(gè)豐收的季節(jié),每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上,有的是繁星,像鐮刀般的月亮懸掛天幕,與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng),同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”冬天下起了雪,像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái),把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣,到處都是如此的潔白!梅花,是冬天的一種“特產(chǎn)”,它代表那些艱苦磨煉的人,不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng),才能讓自己更加完美,活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天,因?yàn)槎焓侨绱说拿利?

      四季擁有不同的特點(diǎn),春有她的生機(jī)勃勃,夏有她的熱情無(wú)邊,秋有她豐收喜悅,冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗,這么的不凡,這么的動(dòng)人,讓我陶醉其中!四季,如此的美麗!

    四季小學(xué)生作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)嚴(yán)寒的北國(guó)邊陲。

      在家鄉(xiāng),讓我印象最深的就是家鄉(xiāng)的四季。

      春天,在家鄉(xiāng)彌漫著清香的氣息,萬(wàn)物復(fù)蘇,這里像一個(gè)綠色的海洋。給人一種欣欣向榮的景象。

      夏天,雖然蚊蟲(chóng)很多,但是帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。一到夏天,我最喜歡去江邊游泳,因?yàn)檫@樣既可以強(qiáng)身健體、增強(qiáng)體質(zhì),又可以從中得到樂(lè)趣。我還喜打籃球,這樣也能強(qiáng)身健體。夏天其實(shí)還適合做很多事,比如說(shuō):“燒烤、郊游、漂流。

      到了秋天,樹(shù)的`葉子有的變黃了,有的變紅了,樹(shù)葉的顏色繽紛亮麗,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),而且,到了秋天五谷豐登、瓜果飄香、碩果累累、農(nóng)民大豐收!到了這時(shí),我就可以回到姥姥家,幫他們撿豆秸和開(kāi)手扶了。

      到了冬天,也是我最喜歡的季節(jié),大雪紛飛、冰天雪地、銀裝素裹、成了白色的世界。下完大雪后,我可以堆雪人、打雪仗、滑刺溜,而且摔倒了也不疼。這時(shí),這里已經(jīng)變成夢(mèng)幻般、粉妝玉砌的世界。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!

    四季小學(xué)生作文 篇5

      風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被吹得搖曳著青嫩的新枝。

      四季的風(fēng),最可愛(ài)的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)拂下開(kāi)始撒播種子,為將來(lái)美好的收獲而工作。

      夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱,使人十分煩惱;有時(shí)又很清涼,使人十分舒服;有時(shí)卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來(lái),使大海掀起十多丈高的大浪,更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類(lèi)家破人亡。

      秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒中的火焰,雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

      冬天凜冽的北風(fēng),把樹(shù)梢上的.葉子都吹下來(lái),只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動(dòng)物不見(jiàn)了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

      四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

    四季小學(xué)生作文 篇6

      一年四季,每個(gè)季節(jié)都各有千秋。比如;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,還有雪花漫天的冬天,對(duì)我們而言有著不同的意義,自然也會(huì)對(duì)四季的風(fēng)景有別的看法。

      我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了春天的美。

      春天,小溪里被禁錮一個(gè)冬天的水姑娘慢慢的通過(guò)陽(yáng)光輕柔的撫摸而不耐煩地睜開(kāi)了朦朧的睡眼,她有些懵懵懂懂的,小溪旁的小草也急切的撞開(kāi)土門(mén),探出腦袋貪婪地吮吸著屬于春天特有的氣息。枝丫上桃花也想跑出來(lái)湊熱鬧,立刻一朵挨一朵,一簇壓一簇,在枝頭互相搶位置,用一個(gè)好位置來(lái)觀賞一個(gè)全新的春天……

      我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了夏天的美。

      夏天,小溪中荷花開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香,此時(shí),溪水里的小魚(yú)活蹦亂跳,旁邊還有架著魚(yú)桿等著魚(yú)上鉤的釣魚(yú)人。而桃樹(shù)枝丫上的桃花隨著夏天的來(lái)臨而在一次回到大地媽媽那溫柔的懷里來(lái)。枝丫上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子,陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的葉隙,灑在在樹(shù)下乘涼的人臉上。雖然夏天烈日炎炎,但在小溪邊很涼爽,所以還有許多小孩子在玩水捉蜻蜓,捉蝴蝶。

      我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了秋天的美。

      秋天,溪水依然還在奔跑著,可荷花姑娘又躲到荷葉當(dāng)中不見(jiàn)別人了。桃樹(shù)上翠綠的葉子隨著時(shí)間的推移而慢慢的`枯黃,小草也不再翠綠,而是跟著季節(jié)的變化換上了秋天統(tǒng)一的枯黃色,一副秋景圖美極了,涼爽的秋天調(diào)皮的把樹(shù)上搖搖欲墜的枯葉拉下,和它一起在空中飛舞著,向翻飛的蝴蝶似的,又像個(gè)小娃娃,一個(gè)不留神輕輕地爬在自己的腦袋上。

      我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了冬天的美。

      冬天,凜冽清冷的寒風(fēng)姐姐用婉轉(zhuǎn) 的喉嚨給水姑娘唱搖籃曲,讓活動(dòng)了那么多天的水姑娘休息休息,漸漸地水姑娘饒有困意的閉上了眼睛,安靜的睡去了。過(guò)了一段時(shí)間后,從天空跳落到地面上的調(diào)皮的雪精靈開(kāi)始載歌載舞的撒歡了,雪精靈聚積愈加多了,最后變成了一場(chǎng)鵝毛大雪,它們幫小溪織了一床暖和的棉被,又幫桃樹(shù)禿禿的枝丫上點(diǎn)綴了幾分,霎時(shí)覺(jué)得樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)梨花似的,遠(yuǎn)處著去像一個(gè)冰雪的,又滿(mǎn)滿(mǎn)童話(huà)的地方……

      我在小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪一年四季的美。

    四季小學(xué)生作文 篇7

      春姑娘來(lái)了,她把溫暖帶來(lái)了。大地披上了綠裝;春雨沙沙地下起來(lái)了,小花小樹(shù)和田野都咕嚕咕嚕地喝個(gè)痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):"太好了,太好了,春天來(lái)了。"

      夏姐姐來(lái)了,她把炎熱帶來(lái)了。公園里的一棵棵柳樹(shù)上的金蟬,不一陣子就會(huì)發(fā)出吱吱吱,吱吱吱的聲音呢!;

      秋阿姨來(lái)了,她把涼快帶來(lái)了。路邊的大樹(shù)上,樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的'樹(shù)葉沙沙地從樹(shù)上飄下來(lái)了;瞧,幾頭老牛和小牛在對(duì)岸的草地上吃青草呢!一頭老牛,哞哞哞地叫著,好像在說(shuō):"這里的草十分好吃,伙伴們快過(guò)來(lái)呀!!

      冬爺爺來(lái)了,他把寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,路邊的一些無(wú)家可歸的小狗,汪汪汪地叫著,好像在說(shuō):"冬天太冷了,我們快受不了了,可是就有那么幾位清潔工人在掃街道,不一陣子還會(huì)發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來(lái)了今天的干凈。

      啊,一年四季景誘人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,朝氣蓬勃。我愛(ài)你!

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