小學(xué)生作文【匯總7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天寒假的最后一天了，回望這個(gè)寒假，似乎一眨眼就過(guò)去了，而且還裝的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模豢潭紱](méi)停下來(lái)，學(xué)習(xí)，旅游，樣樣都有。在這個(gè)寒假里，我們?nèi)チ斯枮I，觀賞了美麗的冰燈，過(guò)了一個(gè)有意義的`春節(jié)，和朋友們一起的春節(jié)。我們背了辛棄疾的詞，領(lǐng)略了辛棄疾的詞的氣壯山河。不過(guò)唯一遺憾的是直到今天我還沒(méi)做完作業(yè)，的確是有點(diǎn)兒慢了。
早晨起來(lái)，我把書(shū)包里的東西都掏了出來(lái)，把沒(méi)用的全扔了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上學(xué)期書(shū)包里幾乎全是廢紙。然后，我把發(fā)的書(shū)都包上了以前的舊書(shū)皮兒。
在書(shū)上寫(xiě)名字也是個(gè)挺麻煩的事兒，因?yàn)闀?shū)的封面都是油皮，寫(xiě)不上字，真是可氣。我只好寫(xiě)在紙條上，然后用雙面膠粘在書(shū)上。
中午吃了頓元宵。好久不吃了，一吃還真是挺好吃的。下午棒棒來(lái)了，我們倆對(duì)了對(duì)試卷答案，然后我們?nèi)ゼt雨書(shū)店里買(mǎi)了一些本子，把明天上學(xué)需要的東西都準(zhǔn)備齊全。
五六點(diǎn)左右，元宵節(jié)的味兒就上來(lái)了，到處都是放鞭炮的聲音。我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā)，結(jié)果不知道哪個(gè)神經(jīng)搭錯(cuò)了的人在我家墻角那兒放炮，還是最響的那種，嚇得我以為地震了~~
晚上，炮聲就沒(méi)斷過(guò)，誰(shuí)說(shuō)的城里人都不放炮了，瞎說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就得被嚇一次。
好期待明天啊！！！
小學(xué)生作文 篇2
今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現(xiàn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄卒h是誰(shuí)?雷鋒精神是什么?為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒?”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰(zhàn)士，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了，但他永遠(yuǎn)活在我們的.心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我為人人，人人為我;每年的今天，社會(huì)各界自愿者就會(huì)自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀(jì)念雷鋒。
”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂，老師也告訴過(guò)我們今天是“雷鋒日”，如果有機(jī)會(huì)的話，我也想學(xué)習(xí)雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)，讓“雷鋒精神”四季常青。
小學(xué)生作文 篇3
我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，我是一只生活在森林里的小野兔。
春天可是我最喜歡的季節(jié)。在春天，有嫩嫩的青草，那可是一年四季中最嫩的草了。我有著一群快樂(lè)的伙伴，我們每天都在森林里快樂(lè)地游戲、玩耍，自由自在地生活。春天的森林是最美麗的，綠油油的大樹(shù)挺拔地站著，樹(shù)下是一片綠色的草地，鮮花怒放、百花爭(zhēng)艷。雨后一個(gè)個(gè)的蘑菇從土里探出了許多的小腦袋，看上去像一把把撐起的小傘，看著它們，我們就直流口水。我們提著籃子，穿梭在森林里，快樂(lè)地采蘑菇，那可以我們的美味佳肴。
在我的朋友中，松鼠弟弟可是我最好的`朋友呢！我們經(jīng)常在一起玩耍，可開(kāi)心啦！到了秋天，我和松鼠弟弟忙著撿松果，幫助他準(zhǔn)備冬天的糧食。我們忙了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)落山了才休息。
冬天悄悄地來(lái)了，我也換上了厚厚的“外衣”雪落在我的身上，我成了一只小白兔，我快樂(lè)地在雪地里跑著、跳著，別提有多開(kāi)心啦。北風(fēng)婆婆也來(lái)了，呼——呼——吹得大樹(shù)們彎了腰。雪給大地鋪上了厚厚的白地毯。玩累了，我躲進(jìn)洞里，躺在暖暖的被窩里睡著了……
小學(xué)生作文 篇4
最近又把《荊棘鳥(niǎo)》看了一遍。這本書(shū)讓我不止一次對(duì)人這種動(dòng)物的本性產(chǎn)生了很大的困惑，同時(shí)也牽引我從現(xiàn)實(shí)生活中移身出來(lái)，從旁觀者的身份重新度視周?chē)沫h(huán)境，在心理上不斷給予調(diào)解，修正，而《荊棘鳥(niǎo)》是我看過(guò)所有愛(ài)情故事里最讓我心痛至極的了。
一次錯(cuò)誤的相識(shí)，一場(chǎng)無(wú)望的苦戀，一個(gè)缺憾的結(jié)局。處處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個(gè)夢(mèng)：我一直以為愛(ài)就是一切可能，只要友愛(ài)，什么都可以逾越與放棄。
而書(shū)中的男女主人公之間卻橫亙著一條無(wú)形的鴻溝，一個(gè)是皈依上帝的教父，一個(gè)是小他20歲的姑娘，放棄信仰，獲得愛(ài)情，可是失去了信仰的一個(gè)人，又是多么的孤立無(wú)助，最終可憐的.愛(ài)情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來(lái)。愛(ài)情于現(xiàn)實(shí)生活而言，原來(lái)也只是一個(gè)選擇項(xiàng)，而不是題目本身，對(duì)所有的人，都有落選的可能。
小學(xué)生作文 篇5
大家好，我叫周勃?jiǎng)祝衲昃艢q了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我的興趣愛(ài)好有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)我有一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒，一眨一眨地像是對(duì)知識(shí)的渴求，我腦子里整天都是新奇的幻想和對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)知識(shí)的'欲望好似能讓我充滿力量。
星期天，我在家里沒(méi)什么事，我給爸爸打電話，讓他給我買(mǎi)一本書(shū)看。爸爸答應(yīng)后，我恨不得他快點(diǎn)回來(lái)，要不讓他長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛回來(lái)好把書(shū)遞給我。我終于度過(guò)了焦急而漫長(zhǎng)等待。
他給我買(mǎi)的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》，我如獲至寶，愛(ài)不釋手，我坐在那兒認(rèn)真地看著，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我，讓我看的入了迷，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)∶“行、行。”但是我還是沉浸在精彩的故事里沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又去叫我，面帶怒色地說(shuō)：“趕快吃飯。”把我從知識(shí)的海洋里拉了出來(lái)。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了，洗完臉，我又拿起書(shū)，坐在被窩里，我又被里面的故事情節(jié)吸引住，直到媽媽說(shuō)睡覺(jué)了，我才戀戀不舍的把書(shū)放在了一邊，晚上睡覺(jué)時(shí)我做坐夢(mèng)進(jìn)入了故事情節(jié)中，成了故事中的一員。到第二天上，吃完早餐，該走了，我跑進(jìn)屋把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，媽媽說(shuō)我快要走火入魔了。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我，希望大家和我一樣走進(jìn)書(shū)的海洋。
小學(xué)生作文 篇6
今年是二零零九年，也是新中國(guó)成立六十周年，是令我們非常期待的。十月一日那天，我相信任何人都會(huì)特別興奮。回想往日，暢想未來(lái)，我們的明天會(huì)更加美好！我們現(xiàn)在的生活水平已經(jīng)有了很大的提高，而我們的爺爺奶奶、公公婆婆向我們這么大時(shí)，可不是這樣的。因此，我特地去了爺爺奶奶家，了解了一下他們年輕時(shí)的生活條件。我問(wèn)：“爺爺，您青年時(shí)住的房子是什么樣的？”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那時(shí)的房子基本都是土坯墻、茅草頂，下大雨的時(shí)候屋內(nèi)就開(kāi)始下起小雨了。家里只有木板搭的床，睡在上面很不舒服，早晨起床腰都疼。早餐也很簡(jiǎn)單，最好的就是燒餅、油條，中午在單位蒸飯，帶一點(diǎn)剩菜就搞定了，晚上奶奶會(huì)燒一兩個(gè)菜，但葷菜很少。只有在星期天才能包餃子，那是我們最開(kāi)心的了。”奶奶接著說(shuō)：“我年輕的時(shí)候如果能看個(gè)電影、逛個(gè)公園那是一件很奢侈得事情，轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)在，住的是樓房，空調(diào)、冰箱、席夢(mèng)思一應(yīng)俱全，電話、手機(jī)可以看到對(duì)方的臉，彩色電視可以轉(zhuǎn)播一百多個(gè)頻道，電腦可以上網(wǎng)查資料、還可以玩游戲。就連煮飯都從煤爐換成電飯煲了。”那時(shí)的車(chē)少，所以路窄，但是經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，車(chē)子越來(lái)越多，所以要加寬?cǎi)R路，不過(guò)，以后可能會(huì)更寬的哦！”叔叔邊喝水邊說(shuō)道，“以前爺爺、奶奶回老家——山東沂蒙山時(shí)，走的`都是國(guó)道，坐的都是一般的長(zhǎng)途客車(chē)，而且很容易壞掉，需要兩天才能到，我和你爸爸、姑媽去的時(shí)候，走的是快速公路，坐的是稍微好一點(diǎn)的國(guó)產(chǎn)大巴，路上要修兩三次，到那要一天，而你去的時(shí)候，走的是高速公路，坐的是進(jìn)口轎車(chē)，質(zhì)量好，不用修，從南京到那兒只要5個(gè)小時(shí)！”現(xiàn)在的科技真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)了！”是啊，嬸嬸，我國(guó)正在走向世界高科技的頂端，我相信，中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，成為一個(gè)真正的巨人！”
小學(xué)生作文 篇7
我們的班主任姓王，是一位從大學(xué)剛剛?cè)虢虒W(xué)崗位的年輕教師。她的打扮也頗具有青春活力，烏黑靚麗的頭發(fā)卻不染一絲雜質(zhì)，飄柔得令人驚奇，她的眼睛是那樣的迷人，那樣的炯炯有神，看人的目光那樣的溫柔可人，讓人看著就舒服。
她寫(xiě)的字也很漂亮，工工整整，干干凈凈，每次問(wèn)問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地再問(wèn)一遍：“聽(tīng)懂了嗎？”如果還有同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)懂，她還會(huì)再不厭其煩地講解，非常細(xì)心詳細(xì)，直到同學(xué)都聽(tīng)懂了為止。王老師說(shuō)不能讓任何一個(gè)孩子輸在起跑線上。王老師也從不嘲笑我們問(wèn)的`任何一個(gè)問(wèn)題，哪怕那個(gè)問(wèn)題是那么的幼稚，那么的簡(jiǎn)單，她尊重每個(gè)孩子的想法。就算同學(xué)們笑了那個(gè)問(wèn)愚蠢問(wèn)題的孩子，老師的目光也凌厲地看向笑的人，非常的公正，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒大家，不能嘲笑別人，你有一天也會(huì)被嘲笑！她還一點(diǎn)都沒(méi)有老師的價(jià)值，就像我們最知心的朋友一樣和我們交流。這不，王老師正在給同學(xué)們講題呢，哪怕這時(shí)已近放學(xué)了，她也是時(shí)候該下班了，可是她卻獨(dú)自一人留了下來(lái)給我們單獨(dú)補(bǔ)課。
等我長(zhǎng)大以后，我也要做一名老師，做一名老師喜歡的老師，做一名像王老師那樣，體貼溫柔，公正善良的老師！
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