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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-02-22 09:17:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    (優(yōu)選)小學(xué)生的作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)選)小學(xué)生的作文4篇

    小學(xué)生的作文 篇1

      “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這優(yōu)美的歌曲時(shí),就會(huì)陷入沉思……記得在去年,有一個(gè)電視節(jié)目號(hào)召我們保護(hù)鳥類,中間還播放了一些人們捕殺各種鳥類的情景。

      看到這兒,我感到非常痛心。所以從那個(gè)時(shí)候起,我就想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。在愛鳥節(jié)那天開展各項(xiàng)愛鳥活動(dòng),入做鳥窩,幫助小鳥建立一個(gè)溫馨的家;勸告那些養(yǎng)鳥的人,善待鳥類,鳥兒放回藍(lán)天,讓鳥兒過上自由自在的生活;同時(shí),可以組織一個(gè)愛護(hù)鳥類的.演講,提示人們要愛護(hù)鳥類,知道鳥事我們的朋友;還應(yīng)當(dāng)做一個(gè)宣傳欄,宣傳主題內(nèi)容是:“保護(hù)自然環(huán)境,要愛護(hù)鳥類”,“不要亂不殺鳥類,讓鳥類有一個(gè)美好的生活環(huán)境”。

      到那個(gè)時(shí)候,人們清晨起來,就能聽到鳥兒歡快的歌聲,看到鳥兒在藍(lán)天中自由自在的飛翔,湖面上,有成群的鳥兒,在嬉戲玩耍。我多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié),在不久的某一天誕生。

    小學(xué)生的作文 篇2

      初見他時(shí),不禁有幾分驚訝。

      三十幾歲的年齡, 高挺的鼻梁上掛著一副方框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛時(shí)刻都能把你看穿。給人的感覺是挺溫和的一位老師,可經(jīng)過后來一年的相處,我們可算領(lǐng)教了他這個(gè)兇巴巴的“小年輕”。

      這位老師姓楊,教我們數(shù)學(xué)。楊老師向來以尖銳并帶有一絲殺氣的眼神著名。在他的課上,他能一眼望穿那些人是認(rèn)真聽課,那些人是看似認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)際上心思卻早已不知飄到哪兒去。曾有一位領(lǐng)教過他的眼神的同學(xué)形容道:他就死盯著你,眼神冰冷刺骨,讓人不禁打個(gè)寒顫。就像一匹餓狼,盯著一只軟弱無力的小羊羔。現(xiàn)在想來,這樣的形容確實(shí)有些夸張,但老師眼神的尖銳,我也是深有體會(huì)。

      他剛教我們都時(shí)候,有一節(jié)物理課上,我竟盯著作業(yè)上的字體,走起了神。正當(dāng)我沉浸在自己的小世界時(shí),他喊了我的名字,似笑非笑地看著我,說:“你來說一下這道題的`答案吧。”我慌亂地戳了一下同桌,她小心翼翼地指了一下課本。我連忙說:“第三題的答案是...34。”老師皺起了眉頭,我的心瞬間跳到了嗓子眼。他又看向我,眼神中似乎帶有一絲怒氣和不解。“34?你求出一個(gè)34?你確定嗎?”此時(shí),我仿佛聽到心臟在加速的跳,同桌小聲提醒:“不對(duì),是27!”我猶豫不決,不知道該說哪個(gè)答案“到底是多少?”老師用懷疑的眼神望著我,又重復(fù)了一遍。“是...是34...”我一咬牙,又重復(fù)了一遍我的答案。老師又點(diǎn)起我同桌,同桌信心滿滿的說:“答案是27。”老師含笑點(diǎn)點(diǎn)頭,同桌松了一口氣。“好,那你就——先站會(huì)兒吧。”老師笑瞇瞇地說,說完,示意我坐下。同桌的嘴巴驚訝成一個(gè)“O”型。“答案就是34。”老師得意洋洋地說。同桌幽怨地看著老師,心有不甘,卻又無可奈何。

      雖然老師上課嚴(yán)厲,但私下里又是一個(gè)玩心很重、愛開玩笑的“大小孩”。他經(jīng)常嘲笑我們,又經(jīng)常用酸溜溜的語氣嘲諷我們。他常掛在嘴邊的一句話是“我當(dāng)年可是老師的寶”。有時(shí)候我們不服氣,想要反駁他兩句,他又端起老師的架子,壓低聲音兇狠地說:“哼,你們誰要敢惹我不開心,我就讓你們做題做到飛起。”每每聽到這句話,我們也只能識(shí)趣地閉嘴,畢竟老師可一直是一個(gè)說一不二的人。

      如今離開了他的班級(jí),卻又格外想念:想念他嘲諷的語氣,發(fā)起火來的大嗓門,似笑非笑又尖銳的眼神......

    小學(xué)生的作文 篇3

      我家有只“Kitty貓”小鬧鐘。這是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。

      你看,Kitty貓多可愛呀!它的耳朵兩邊有一個(gè)蝴蝶結(jié),下面有一雙黑黑的小眼睛,鼻子是黃橙橙的,旁邊還有三根胡須。

      Kitty貓穿了一件黃色的.衣服,下面是一條鮮艷的裙子,手里抱著一個(gè)藍(lán)色的小娃娃,十分可愛,它朝地上看,好像看見了一條魚似的,很想吃。

      它的腦袋上有一個(gè)按鈕,只要你一按,它就會(huì)發(fā)出“起床了,起床了,大懶蟲”我一聽到這聲音,就知道是Kitty貓?jiān)诤拔移鸫玻裕颐刻於疾粫?huì)遲到,嘿!嘿!我的Kitty貓厲害吧!

      Kitty貓的鐘可準(zhǔn)了,有時(shí)媽媽會(huì)說:“這個(gè)鐘不準(zhǔn),改一下吧!”可是Kitty貓聽見了,還會(huì)悄悄地說:“誰說我的鐘不準(zhǔn),哼!真是的。

      我的小鬧鐘可愛吧!我愛我的小鬧鐘。

    小學(xué)生的作文 篇4

    我叫劉鴻科,在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第四小學(xué)三二班讀書,我家住在四季花城五區(qū)。家里有嚴(yán)格的媽媽、幽默搞笑的爸爸、嘰嘰喳喳的妹妹和調(diào)皮的我。我天生就愛哭,但也有調(diào)皮的時(shí)候。我愛踢球、拖地和古代的.兵器,而我又去不了古代,我就常用玉米桿當(dāng)箭、刀、槍。要是沒有玉米桿,就拿手亂揮揮。我的優(yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng)、實(shí)在。我的缺點(diǎn)是粗心、字寫的不好。這就是我。(通信地址內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第四小學(xué)三二班,指導(dǎo)老師韓二蓮,郵編015000)

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