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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-03-13 10:37:41 小學(xué)生作文 我要投稿

    (薦)小學(xué)生作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (薦)小學(xué)生作文8篇

    小學(xué)生作文 篇1

      清晨起床,打開窗戶。世界就好像穿了新衣服,白茫茫一片,房頂上,汽車上,樹上,當(dāng)然還有地上。不僅讓我想起小時(shí)候和哥哥一塊兒滾雪球的日子。

      那年冬天,同樣很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍,起初,我們是打雪仗、堆雪人,后來覺得玩的無趣了,哥哥就提議說我們滾雪球吧。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不知道滾雪球是什么,于是哥哥就在前面演示給我看。他先抓起一把雪揉成一團(tuán),然后把這一團(tuán)雪放在地上,滾了幾下,果然,雪球變大了。我看著特別神奇,就說我也要玩。哥哥就提議說我們比一比看誰滾的大,我也立馬答應(yīng)了。學(xué)著哥哥的樣子,我先抓起一把雪揉成團(tuán),然后在地上滾啊,滾啊,但是沒幾下,感覺好累啊。我氣得不想玩了,說哥哥騙人,這樣滾好累。哥哥笑了笑,說,你不要一直蹲著或彎著腰,你可以像我一樣,跳躍似的前行。于是,帶著不甘的心理又嘗試了一下,果然,這樣輕松多了。然后我找了一個(gè)雪較多的'地方,在那里滾了幾下,雪球明顯的增大了不少,眼看就要追上哥哥的雪球,我高興壞了。心想:哥哥這個(gè)笨蛋,就知道在一個(gè)地方滾。我生怕哥哥知道我的小秘密,然后偷偷地趕緊又換一個(gè)地方,繼續(xù)滾動(dòng),不一會(huì)兒,雪球大的我都快抱不起來了,看看哥哥的還是那么大,我喜出望外:“耶!哥哥輸了,哥哥輸了!”多年后,我才知道,那場(chǎng)比賽其實(shí)是哥哥估計(jì)讓著我的,不然我是怎么也贏不了的。

      我懷念那場(chǎng)滾雪球,更愛我的哥哥。

    小學(xué)生作文 篇2

      夏天來了,養(yǎng)雞幾乎成了我一年一次的習(xí)慣。

      今天,我有買了三只小雞,剛拿到小雞,我把所有事情都拋向了腦后。馬上就給它們?nèi)『昧嗣帧N铱烧媸窍肫屏四X袋才想出來。這次和以前不同了,以前去中國名字,這次取的是外國名字。第一只小雞,背上有一個(gè)大黑點(diǎn),十分活潑,就叫不克拉多。第二只小雞頭上有個(gè)紅色的點(diǎn),十分溫順,有很乖,就叫露娜沙多。最后一只是把前兩只特點(diǎn)結(jié)合,就叫多拉麗莎。我對(duì)自己取得名字可滿意了。看著不可拉多,露娜沙多和多拉麗莎。我心里有著無比的喜悅。

      瞧!它們尖尖的小嘴,圓溜溜的`眼睛如同玻璃球一般。全身都是金黃金黃的,乇絨絨的,可舒服了,橘紅色的小腳像個(gè)小叉子似的。它們還時(shí)不時(shí)地叫兩聲,那聲音清脆而又響亮。

      小雞們不僅外貌可愛,吃起東西來更可愛!爸爸給我?guī)Я诵⿲=o小雞吃的白芝麻。我迫不及待地灑了些在地上,可是它們都不吃,我奇怪了,便抓了一點(diǎn)芝麻放在手上,在小雞前面搖了搖。只見,三只小雞透視向我重來。別看它們小,啄起人來還真有些疼。它們搶來搶去,不克拉多為了吃到芝麻,和乖巧的露娜莎多打了起來。當(dāng)然,多拉麗莎就趁機(jī)大吃起來。我覺得小雞真的是又乖又皮的。

      怎么樣,我的小雞很可愛吧!

    小學(xué)生作文 篇3

      新的一周開始了,大家按照常例調(diào)換座位,一陣塵土飛揚(yáng)之后。我看了看我的新同桌——棟,不禁感到一陣頭痛。根據(jù)他的上任同桌每天的撫額嘆息和老師的萬般無奈下,我知道這位新同桌不好處,于是便將自己的心態(tài)放的盡量平和一些:既來之則安之吧!

      新同桌果然不好對(duì)付。上課時(shí)理所當(dāng)然的從我的筆袋里面翻出改正帶,氣定神閑的用著,時(shí)不時(shí)還要尺子、橡皮等文具伺候;語文課上,畏于老班的威信,他還乖一些,可一到了數(shù)學(xué)課、英語課,他便“無法無天”了,上課時(shí)搶在老師之前說出答案,快人快嘴的添加一些“廢話”等等,即使挨打也不長記性,反倒愈發(fā)變本加厲。對(duì)于他種種的“惡劣”行為,我只能期盼早點(diǎn)換同桌,就這樣,我們之間一直“和平”相處著。然而,那天發(fā)生的一件事,卻改變了我的想法。數(shù)學(xué)課上,大家都專心的計(jì)算著老師剛剛布置的作業(yè),靜謐的`教室里只聽得到“沙沙”的演算聲。同桌憑借著自己在輔導(dǎo)班打下的基礎(chǔ),早早就把題做完了,無聊地東張西望。我埋頭苦干著,眼見著剩下的題越來越少,暗松一口氣,全身也放松了不少,就在這時(shí),一道選做題以迅雷不及掩耳之勢(shì)阻斷了我的思路。我不斷地拿筆在草稿上演算著,算出來的答案都驗(yàn)算不回去。我看了看同桌,涌到嘴邊的話又咽回去,于是,我戳了戳前面的同學(xué),低聲問道:“這道題怎么算啊?”前方的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,搖搖頭,回道:“我也不知道啊。”我又一連問了好幾個(gè)同學(xué),他們都不知道。沒辦法,我只好硬著頭皮向同桌詢問:“棟……這道題怎么算啊?”他扭過頭來,看了我一眼,出乎意料的沒有嘲笑我,接過我手中的題,看一會(huì)兒,說道:“這樣算……這個(gè)量是不變的……然后,這樣……”他拿起筆,細(xì)致的一點(diǎn)點(diǎn)講解道,儼然是一位小老師。我一邊聽,一邊跟著他的思路,不一會(huì)兒就知道了解題方法。拿回題,我輕輕說了聲謝謝。他甩了甩自己的頭發(fā),挑著眉,一副自戀狀,我不禁被逗笑了。原來,看似枯燥的學(xué)習(xí),被他種種的搞怪浸潤的充滿了歡笑;看似忙碌的生活,被這歡笑聲浸潤的充滿了詩意。

      歲月匆匆流逝,時(shí)光彈指之間,六年的同窗使我們彼此了解,六年的同窗我們互相關(guān)心,加油,同桌!

    小學(xué)生作文 篇4

      大年初一,我興沖沖地進(jìn)了奶奶家門,就又喊又叫:“拜年啦、拜年啦!爺爺、奶奶新年好!”緊接著,我就滿臉堆笑地等著奶奶給我發(fā)紅包啦!

      沒想到奶奶說:“20xx年的紅包還得你自己掙。”接著奶奶讓我玩“數(shù)手指”的游戲:“從大拇指數(shù)到小拇指12345,再往回?cái)?shù):無名指6、中指7……這樣來來回回地?cái)?shù), 20xx是數(shù)在哪個(gè)手指上?”我立馬伸出左手,張開5指,用右手扳著左手指,從大姆指開始數(shù),12345……來來回回?cái)?shù)起來,數(shù)著數(shù)著,我感覺不對(duì)勁了,20xx,要數(shù)到猴年馬月啦?我上當(dāng)了,得好好動(dòng)動(dòng)腦筋才行。我想,這好像是有余數(shù)的'除法呀!我就開始找規(guī)律,我扳著手指來回邊數(shù)邊想,嘿!找到規(guī)律啦:每隔8個(gè)數(shù),就回到大姆指上,除數(shù)就是8。20xx÷8=251……1余數(shù)是1,那么就是第1個(gè)手指頭大姆指了。答案就是“數(shù)到20xx,剛巧數(shù)在大姆指上”,我掙到紅包啦!

      紅包鼓鼓的,有多少?“保密”!“一般人我不告訴他。”

    小學(xué)生作文 篇5

      去外婆家那兒游玩,最令我震撼的就是神農(nóng)架里那美輪美奐的景色!這讓我見識(shí)到了什么是仙境。

      其中令我印象最深刻的就是大九湖了!剛到大九湖,我就被這里的景色給深深吸引了!一望無垠的藍(lán)天,輕軟似棉花的白云。平靜但清澈的湖面,加上湖旁翠綠的樹木做點(diǎn)綴。這座天鵝湖就像天上仙女才能下凡人間游玩嬉戲之地。湖邊還有供人休息的地方。圍著湖邊漫步一圈,你會(huì)不禁暗嘆:人間竟有如此美麗的地方!

      進(jìn)大九湖之前,不瞞你說還真有個(gè)"大酒壺"呢!大酒壺一共分為三個(gè)拍照區(qū):一個(gè)綁著紅布條的大酒壇、酒壇旁邊一個(gè)大酒碗。和酒壇前一個(gè)只能容納三人的`小酒碗。若是你望著這些酒具,浮想連翩。仿佛就能看見那些熱情好客的土家人,對(duì)待遠(yuǎn)到而來的客人,獻(xiàn)上自己獨(dú)家釀制的美酒。即使主人不太會(huì)喝酒,也要與客人喝幾杯酒,表示對(duì)客人的歡迎!

      啊!美麗的神農(nóng)架,你既有人間不可多得的風(fēng)景,又有淳樸好客的待客方式。真是讓人流連忘返啊!神農(nóng)架--真是一個(gè)不可多得的好地方。此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回瞅!

    小學(xué)生作文 篇6

      不久前,爸爸買來了幾條活潑的小金魚。我可喜歡它們了。為了能讓金魚愉快地生活,我絞盡腦汁,找來了一些關(guān)于養(yǎng)金魚的書,看了一遍又一遍。可是,不幸還是降臨了,我最喜歡的那條“紅寶寶”的尾巴滲出了血絲,胸前長了白毛,幾天后,游起水來,身子還有點(diǎn)斜!我傷心透了,望著金魚那掙扎著游來游去的模樣,我的眼淚不由自主地流了下來。我想金魚生病多痛苦呀!我能不能給金魚治病呢?為了不出差錯(cuò),我找來書,一頁一頁仔細(xì)地看著。我看了看金魚的'病態(tài),多像書上說的金魚白毛病的癥狀。于是,我就按著書上開列的藥方,在魚缸里放了萬分之四的食鹽和萬分之三的小蘇打,配成了溶液。……在溶液中,金魚身子似乎側(cè)得更厲害了。大概是藥水浸著它的皮膚,使它感到難受吧!我一面為藥水正發(fā)生作用高興,一面又擔(dān)心金魚受不了藥物的浸泡而感到焦急。我繼續(xù)觀察它。幾天后,金魚恢復(fù)了健康,顯得更漂亮活潑了。它常常擺著紅帆似的尾巴,輕盈地游來游去。有時(shí)還把頭探出水面,親切地望著我,似乎在說感激的話。想不到書上介紹的養(yǎng)金魚的科學(xué)知識(shí)還真管用呢!我望著它,笑了。

    小學(xué)生作文 篇7

      在我的家里,雖然只有爸爸、媽媽和我,但是我們是一個(gè)大家庭,我們熱愛旅游,一到假期,我們都要出去玩幾次。

      去年暑假,我們一家三口坐船來到了嵊泗,在嵊泗到處都是海,一聽到都是海,我高興得跳了起來,因?yàn)槲易钕矚g游泳了。第一天車子把我們載道了海邊,我們下了車,就往海邊跑,爸爸要和我玩游戲,他一撲,把我按在了水里,一不小心,我喝了一口水,好咸啊!時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼晚上了,我提議,去海灘邊捉螃蟹,我們看見了一大群小螃蟹,我伸手一抓,一只小螃蟹被我抓住了,湊近一看,還挺可愛的,一會(huì)兒我們就抓了好多/小螃蟹。第二天,車把我載到了海邊,我們準(zhǔn)備釣魚,上了船,船夫帶我們開了一圈,再把釣魚鉤發(fā)給我們,一會(huì)兒,爸爸和我同時(shí)釣上了一條魚,爸爸釣到了一條小魚,而我呢,釣到了一條大魚……時(shí)間過得飛快,我依依不舍地坐船回家了。

      看,我們一家是個(gè)旅游愛好之家。

    小學(xué)生作文 篇8

      世上只有媽媽好。我說媽媽好,爸爸也好。我跟許多人一樣,有個(gè)愛我的爸爸。我的爸爸身子胖胖的,挺著一個(gè)將軍肚,走起路來像個(gè)“孕婦”,特別的可愛。可是我爸爸的性格與別人爸爸的性格不一樣。他有的時(shí)候溫柔得像只小綿羊,有時(shí)候又像一只大老虎那樣的兇猛。

      說爸爸有時(shí)候溫柔得像只小綿羊是因?yàn)樗诩依锖芘聥寢專蛴惺裁词虑笕说臅r(shí)候爸爸也很溫柔。他有時(shí)候像只大老虎是因?yàn)樗诠纠锕ぷ鲿r(shí),人家如果做的`不好,爸爸就要聲音大大的,發(fā)火說人家,我見到這個(gè)情況覺得爸爸太壞。

      不過,爸爸對(duì)我最好。他每次出差回來都要帶好多好多的東西交給我,有學(xué)習(xí)用品,有書籍刊物,還有好吃的香甜可口的食品。我清楚地記得,有一次我犯了錯(cuò)誤不小心把花瓶打碎了,媽媽罵我罵了好長的時(shí)間。爸爸回來后知道了情況,就對(duì)媽媽說:“每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,你又不是沒有犯過錯(cuò)誤。再說,只是一不小心打碎了一個(gè)花瓶,不礙事,以后再賣一個(gè)不就行了!你說他能把打碎的花瓶能變完整嗎?孩子大了,能明辨是非了。也就不要多說他了!”

      你們說爸爸愛我嗎?我愛爸爸,爸爸愛我。我要珍惜父母的愛,現(xiàn)在要聽從長輩的正確教導(dǎo),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,只有這樣才能不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望。

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