小學(xué)生作文經(jīng)典(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
老師，同學(xué)們，你們好，輕松的暑假還有兩個(gè)月就要到了，老師和同學(xué)們都很高興，勞累了這么長時(shí)間，也該好好休息一下了，在這個(gè)暑假中，同學(xué)們都會在屋外玩，但是，同學(xué)們有沒有注意到看似安靜的馬路上，卻有著很大的傷害呢？
也許會有同學(xué)說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋�(gè)細(xì)微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。
我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。前不久，南昌就發(fā)生了一起交通事故，造成兩人當(dāng)場死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有的同學(xué)覺得煩，認(rèn)為這是老生常談，根本沒什么用。那么，為什么每年的交通事故中，還有那么多的中小學(xué)生死傷呢？之所以一遍又一遍重申安全問題，就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對于每人來說都只有一次，因此必須加倍珍惜它、愛護(hù)他。
也許有人會說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事啊！”那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的.代價(jià)也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。小學(xué)生是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，社會安定。
因此，我們要行動起來，把我們的城市建造的更美好，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個(gè)有責(zé)任心的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，從我做起，做個(gè)珍愛生命的文明小標(biāo)兵吧！
小學(xué)生作文 篇2
今天我和媽媽乘飛機(jī)去海南，這可是我期盼已久的事情。
我和媽媽早早的就來到機(jī)場，換好登機(jī)牌，工作人員讓我媽媽把登機(jī)牌給我，讓我自己一個(gè)人過安檢口，我心里又高興又害怕，我踮起腳尖舉起雙手把登機(jī)牌交給檢查的叔叔，檢查的阿姨用儀器把我掃了一下，檢查到一半的'時(shí)候，阿姨的儀器發(fā)出滴滴的聲音，原來是一顆紐扣。阿姨讓我進(jìn)了候機(jī)廳，透過玻璃向外看，外面已經(jīng)停了好幾架飛機(jī)，我不知道我們要坐那一架。
過了一會廣播開始通知我們登機(jī)，我趕緊拉著媽媽的手上了飛機(jī)，在飛機(jī)上我系好安全帶，不一會飛機(jī)就起飛了，飛機(jī)在跑道上越跑越快，終于飛機(jī)飛上藍(lán)天，透過機(jī)窗向外看去，我看到藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵一朵的白云，有的像大樹、有的像小狗、有的像小龍、有的像珊瑚、還有的像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，我真想伸出手摘一朵進(jìn)來嘗嘗，空姐開始推著餐車開始發(fā)飲料，我要了一杯可樂又給了我一些點(diǎn)心。
我和前面的小朋友玩了一會，就聽到了飛機(jī)再過30分鐘就要降落在三亞鳳凰機(jī)場，我好興奮哦!我透過機(jī)窗看到了藍(lán)藍(lán)的大海，還有許多許多的椰子樹，高大的南海觀音座落在海面上，飛機(jī)終于著落了，三亞真美麗啊!
小學(xué)生作文 篇3
呀！太好了。媽媽終于帶我來到我夢寐以求的植物園了。
剛走進(jìn)植物園，我就被眼前的美景迷住了雞冠花、一串紅、萬壽菊……競相開放，五顏六色。一只只鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，最迷人的就數(shù)菊花了。它們個(gè)個(gè)五彩繽紛，姿態(tài)各異，惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飛蝶舞，好不熱鬧。這時(shí)路旁的一棵五角楓吸引了我的注意，它實(shí)在是太美了：你瞧，它的'葉子有些紅中帶黃，有些黃中帶綠，有些橙中帶紅，有些綠中帶紅……片片色彩斑斕，看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)兒輕輕吹過，滿樹的葉子就像無數(shù)只小手在向我招手問好，又像一只只美麗的蝴蝶在空中翻飛起舞。五角楓的旁邊是一片青翠欲滴的竹林，它們根連著根，肩靠著肩，手拉著手一起快樂地成長，共抗風(fēng)雨嚴(yán)寒，共享陽光雨露。
呀！植物園真美。
小學(xué)生作文 篇4
從前，有一頂帽子，它很漂亮，并且非常可愛，白色的線縫底子上繡著淡紫色的幾何圖形．帽子的名字叫小白，（第一天成為魔法帽子的時(shí)候，它給自己起的名字），它是被施過魔法的，它是一頂魔法帽子，小白喜歡在路上搖搖擺擺地走著，一邊用甜滋滋的`聲音對過路人說：＂請給我一枚硬幣吧，我會給你帶來快樂的＂過路人忍不住從口袋里掏出一枚硬幣，放到帽子里，不管大人和小孩，不管男人和女人，誰不希望一頂魔法帽子給予自己快樂哪．
小白得到許多硬幣，它就這樣搖搖晃晃像喝醉酒一樣在大街上溜達(dá)著，他一晃身體，“叮叮咚咚”，他覺得這是世界上最美麗的音樂，直到有一天，它走在一條小巷里，突然身后傳來一個(gè)尖銳的聲音：＂把你的硬幣給我一些吧！＂，小白嚇了一跳，原來是一只流浪鼠，小白上下打量一下它，他的脖子上也掛著一個(gè)臟兮兮的小瓶子，小白滿不在乎地對他說：“走遠(yuǎn)點(diǎn)，你這個(gè)乞丐！你配和我說話嗎？”流浪鼠聽后生氣地對小白說：“你難道不是個(gè)乞丐嗎？如果你不是乞丐，你要這么多硬幣干什么，而且你還騙大家能給大家?guī)砜鞓贰！?/p>
說完流浪鼠就丟下小白走開了，小白呆住了，他怔怔地來到路邊坐在路邊，他覺得心中仿佛有什么被抽走了，那叮叮咚咚的聲音好象不再動聽了，這是一個(gè)小女孩走到他的身邊，小女孩輕輕地對帽子說：“你的硬幣可以給我?guī)酌秵幔乙恢毕胍潜緯 闭f著，女孩用纖細(xì)的手指指了指馬路對面一家商店，雖然女孩的聲音很輕，小白還是嚇了一跳，但他還是同意了，女孩開心地去拿帽子里的硬幣，但是怎么也掏不出來。原來小白長期在路上過夜，沙塵落在帽子上面，遇到下雨的天氣，雨水和塵土和成了泥巴，到干燥的天氣泥巴和帽子的線團(tuán)粘乎在一起，變成了結(jié)實(shí)的垃圾層就掏不出硬幣了，帽子又呆住了，突然他猛地朝路邊的一根釘子撞去，嘩啦啦硬幣掉了出來，女孩的眼淚也落了下來。他把帽子帶回了家，帽子終究是一頂魔法帽子，他很快就使自己恢復(fù)了原樣，但是他不能走路，不能說話了，可他還會思考啊，他覺得自己很幸福也很充實(shí)。
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