實(shí)用的小學(xué)生作文經(jīng)典（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，大家的心情顯得非常激動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的，要數(shù)那場(chǎng)別開(kāi)生面的女子籃球比賽了。
那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍下操場(chǎng)，大家紛紛議論著我們到底會(huì)贏，還是會(huì)輸。這場(chǎng)比賽我們要跟六班比，我隊(duì)的參賽選手穿好制服，每個(gè)人滿懷信心地上場(chǎng)了。
裁判的哨聲一響，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕。我隊(duì)的一位女同學(xué)一蹦三尺高，搶到了籃球，但是又被對(duì)方敏捷的身手搶了過(guò)去。對(duì)方邊運(yùn)球，邊三步作兩步的跑到籃板前，跳了起來(lái)，想把球投進(jìn)籃網(wǎng)里，可球不聽(tīng)話地“跑”了下來(lái)。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，心事重重似的。球被我班的女同學(xué)搶到了，她又傳給另一個(gè)女同學(xué)，六班的女同學(xué)左右?jiàn)A攻，可我班的女同學(xué)左躲右閃，躲開(kāi)了對(duì)手的`阻擋，就大步的跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“唰”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！多么精彩的鏡頭啊！
頓時(shí)，我班的女同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，歡呼起來(lái)，有些同學(xué)使勁的拍手，還有的同學(xué)高興得手舞足蹈。六班的女同學(xué)也不甘示弱，全體再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在吶喊助威。
不知不覺(jué)，已經(jīng)10比0了，裁判一吹哨子，我們班的同學(xué)笑啊，跳啊，紛紛議論著勝利的來(lái)之不易……
小學(xué)生作文 篇2
似水流年，告別令人留戀，又帶給人無(wú)限回憶的小學(xué)時(shí)光，告別朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，相信每個(gè)人的心中都有著一絲的不舍，如今我們都長(zhǎng)大了，步入了初中的殿堂。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，從走進(jìn)中學(xué)的大門開(kāi)始，我的眼球便被那雪白的教學(xué)樓，干凈整潔的操場(chǎng)所吸引住。“格物新知，日新月異”。這幾個(gè)金色的大字把我深深地打動(dòng)。我此時(shí)的心情既高興又不免有一些沉重，高興的是我又能夠?qū)W習(xí)到更多的.知識(shí)；沉重在我又開(kāi)始了3年的初中學(xué)習(xí)生涯。我想著想著，這時(shí)“鈴鈴鈴”的上課鈴把我從我的想象中拉了出來(lái)。
上課了，到了教室，同學(xué)們洋溢著歡樂(lè)的笑容，各自訴說(shuō)著有趣的故事。我走到自己的座位上，這時(shí)一張親切，慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前，那就是我們班的班主任，她那和煦的微笑，好似一縷微風(fēng)，化解了我心中所有的緊張和矛盾，使我覺(jué)得初中生活并沒(méi)有我想的那樣枯燥無(wú)味。當(dāng)那火紅的太陽(yáng)消失在我的眼中時(shí)，當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩了大地時(shí)，我們背著書包，高興地走回家時(shí)，有人問(wèn)我：“你們書包沉嗎”。我回答：“不”。他又問(wèn)：“書包里裝的是什么”。我說(shuō)：“是無(wú)盡的知識(shí)和父母老師對(duì)我們的無(wú)限期望”。
初中生活是辛苦的，但同時(shí)也充滿了快樂(lè)，我要學(xué)那翱翔藍(lán)天的老鷹，那乘風(fēng)破浪的旗艦，有著勇往直前，毫不畏懼的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，不辜負(fù)老師及父母對(duì)我的期望。
小學(xué)生作文 篇3
一拿到成績(jī)單，我的心就如同掉入了深淵之中，無(wú)法自拔，心中充滿了無(wú)比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實(shí)就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時(shí)候，看自己所做的事情。
進(jìn)考試時(shí)期，別人在課間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，我卻在其間和別人說(shuō)些無(wú)聊至極的廢話，別人在努力看書學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時(shí)，別人在其旁集中精力背書時(shí)，我卻在想回家的'事。考試前幾日放假，同學(xué)在家努力背書、復(fù)習(xí)時(shí)，而我卻在家看電視。考試時(shí)，別人正在集中精力地寫卷子時(shí)，而我卻在在漫無(wú)精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來(lái)。
看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報(bào)，沒(méi)有努力的付出就沒(méi)有美好的回報(bào)，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒(méi)有用的，說(shuō)以我要做出一個(gè)一鳴驚人的舉動(dòng)——讓別人看到一個(gè)全新的自我，一個(gè)美好的自我。
我又看了看自己個(gè)門的分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語(yǔ)趕上去，要不然一后會(huì)越來(lái)越跟不上課的，英語(yǔ)主要是“聽(tīng)、說(shuō)、寫”聽(tīng)是能聽(tīng)懂，說(shuō)是會(huì)說(shuō)，寫是會(huì)寫。我決定下學(xué)期英語(yǔ)要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來(lái)，就能考高分。
這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)生作文 篇4
今天班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的搶凳子比賽。
比賽開(kāi)始了，先是第三組。班級(jí)里的'氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開(kāi)始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍，沒(méi)地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個(gè)又一個(gè)被淘汰了，班里的氣氛越來(lái)越緊張。到了最后，只有兩個(gè)人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開(kāi)始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上站了起來(lái)，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過(guò)還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過(guò)了一會(huì)，8個(gè)組冠軍選出來(lái)了，激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過(guò)了一次又一次的淘汰，只有三個(gè)人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來(lái)，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來(lái)了，是楊聰穎。
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