小學(xué)生的作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的文具盒是我二年級(jí)得優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,它是我的好朋友。
文具盒的外形看起來像一輛紅色的奔馳轎車。車頂畫了一個(gè)火影忍者和卡卡西在如火如荼地展開大戰(zhàn),整個(gè)輪廓呈現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方體。
文具盒里面有鋼筆司機(jī),紅筆小姐,鉛筆寶寶,擦子弟弟,尺子哥哥和三角板姐姐。他們?cè)诶锩嫦嗵幍暮苋谇ⅰ?/p>
有一天,我興高采烈地去上學(xué),渾然不知直尺哥哥非常郁悶,因?yàn)樽蛱熳鲎鳂I(yè)時(shí),我用的是三角板姐姐。后來直尺哥哥想明白了,大家都是一家人,要和睦相處。
我喜歡我的`文具盒,它是我形影不離的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。
我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的`時(shí)候,花在誰手里,就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!
小學(xué)生的作文 篇3
親愛的張一同學(xué):
你好!
我是姚嵐鑫,來自平頂山市中心路小學(xué)五(3)班。雖然我們素未謀面,但聽我們班的江百川同學(xué)說你們那里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦,所以我想跟你們開展一次手拉手活動(dòng),使我們大家成為好朋友。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)但有時(shí)候又很馬虎的男生。我的愛好有很多,踢足球、打籃球和看電視我都喜歡,但我最喜歡干的事還是看課外書。我基本上什么課外書都愛看,小說呀、雜志呀,都是我愛看的。對(duì)了,你們那里的課外書是不是很少呀?我的課外書很多,都可以送給你。
你是不是想問問我,我們的學(xué)校怎么樣?我剛想告訴你呢。我們學(xué)校中心路小學(xué)是新華區(qū)的一所普通學(xué)校,全校共有二千多名同學(xué),30個(gè)班,近百位老師。我們學(xué)校的硬件設(shè)施齊全,還有幾個(gè)籃球架和乒乓球臺(tái)。下課時(shí),有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)打籃球玩的開心極了。我們學(xué)校的'學(xué)習(xí)質(zhì)量也很不錯(cuò),每次市里舉辦的各種比賽我們學(xué)校都能得個(gè)前幾名。我們學(xué)校還有一些豐富的課余生活的節(jié)目,有體育節(jié),合唱節(jié)等。
張一,如果你假期來我家的話,我們?nèi)視?huì)熱情的招待你。我們家有我、爸爸、媽媽和我姐姐組成。那時(shí),我可以帶你去新華書店看看不完的書,去超市購物,還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時(shí)間,還可以讓我爸爸開車帶我們?nèi)蛏酵婺亍?/p>
行了,差不多了。張一,今天就說到這吧!記住我的地址,給我回信呀:河南省平頂山市中心路小學(xué)五(3)班,郵政編碼:467000希望你能講一些,你們那兒發(fā)生的事。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康
關(guān)心你的朋友
20xx年2月19日
小學(xué)生的作文 篇4
我的媽媽很勤勞,她今年31歲了,她的.眼睛烔烔有神,嘴巴又小又園,又手潔白,媽媽講的題要比老師還要細(xì)很多。
有一次,我做作息時(shí)間表,我不會(huì)做,回家問媽媽,媽媽講的很詳細(xì),我很感謝媽媽,我體會(huì)了母愛,我的媽媽很辛苦,現(xiàn)在媽媽天天給我和爸爸包餃子,味道可好啦!寫到這里,我感謝我的勤勞的媽媽!
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