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自信小學(xué)生作文（精選44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的自信小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
自信小學(xué)生作文 1
震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔，下一個(gè)就是我了，我的內(nèi)心百感交集，心海里好似一條龍正在翻騰，有興奮也有恐懼。
我會(huì)不會(huì)彈不好？會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭？前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好？一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)出現(xiàn)在我腦中。“下一號(hào)！”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí)，我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律！
我慢慢的走上臺(tái)，向評(píng)審鞠個(gè)躬，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲，輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶，正飛往音樂的天堂；德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)馬上發(fā)出如雷的掌聲，我做到了！我不但沒有彈錯(cuò)，還把音樂性做得很好！
“成績(jī)公布了！”同學(xué)又叫又喊的跑回教室，我馬上以迅雷不及掩耳的`速度沖到公布欄前。天啊！我怎么可能第三名！我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定，我才能贏這場(chǎng)比賽！
有時(shí)害怕是惡魔，因?yàn)樗鼤?huì)給我們過多的壓力，使人失敗；有時(shí)害怕是天使，因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力，使人成功。從這音樂比賽里，我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，能使人們發(fā)光發(fā)熱，開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。
現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信，我覺得我越來越佩服我自己了！老師與家人們都說：“你真勇敢！我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕，才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。
自信小學(xué)生作文 2
雖然，在世界上，沒有人是完美的，可是我還是很喜歡我自己，因?yàn)樘焐也谋赜杏茫跃退闶菦]有讀過書的人，也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。而我，當(dāng)然也不例外，我也是非常地喜歡我自己，同時(shí)也覺得我自己超級(jí)棒！
在這世界里，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。不過，很幸運(yùn)的是我的缺點(diǎn)，總是慢慢的在減少，對(duì)我而言，缺點(diǎn)不是一種糟糕的'感覺，而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實(shí)自己的缺點(diǎn)很可愛，有時(shí)又很好笑，不會(huì)使我那么沒自信心。
對(duì)我個(gè)人而言，自信心是一種比成績(jī)、功課更重要的東西。如果有一個(gè)人，沒有自信心的話，那他的世界，彩虹不再五彩繽紛，天空不再是藍(lán)色的，云不再飄動(dòng)，全世界變得只有黑、白；但如果是一個(gè)充滿自信的人，他的世界會(huì)是七彩的，萬物會(huì)開始活動(dòng)，使他的世界變得更美妙。每當(dāng)我獲選去參加比賽時(shí)，我一定會(huì)充滿自信心的去迎接美妙又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，象是我的畫圖能力很好，而且還可以代表同學(xué)去參加比賽。不過，我知道自己還可以再更好，所以我要努力，才可以達(dá)成愿望，我可以用自信心，去修正我的缺點(diǎn)，使我更好。
自信小學(xué)生作文 3
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過家家。
或許他們從來都沒有想過這樣的人生，可能就像游戲一樣悠長(zhǎng)白轉(zhuǎn)，但是又同樣的讓人無從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè)，可是卻從來都不會(huì)覺得那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好，他們都曾經(jīng)有過非常屈辱的經(jīng)歷，可是卻沒有一個(gè)人真的把這些放在心上，因?yàn)樗麄冇X得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的。
就是因?yàn)檫@些東西全部都出現(xiàn)在自己的生活當(dāng)中，才構(gòu)成了現(xiàn)在的自己，不然的'話只要缺失了一部分，那就不是他現(xiàn)在的自己了，他們接受檢閱，那他們從來都不會(huì)覺得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來，他能夠把那些事情當(dāng)成如此光榮的事情顯擺出來。因?yàn)樗麄冎涝谶@個(gè)世界上看著他們的旁觀者并不只是那一群固定的群體，他們會(huì)消失，他們會(huì)來了，又走走了又來，他們會(huì)有新的人，就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因?yàn)樗麄兠靼琢耍圆艔膩矶疾粫?huì)懼怕他們手里的那張底牌，他們永遠(yuǎn)都有著自己的自信。
自信小學(xué)生作文 4
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗屛沂斋@了自信。
暑假來臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級(jí)鋼琴考級(jí)，我欣然同意了。為了順利過關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂的時(shí)間，刻苦練習(xí)著我喜愛的鋼琴，把考級(jí)的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級(jí)這天終于到來了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號(hào)的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì)，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的'心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了!”果然，不一會(huì)老師說：“王蔚晢，你通過了三級(jí)考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來，飄到了藍(lán)色的天空。
通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。
自信小學(xué)生作文 5
以前英國(guó)一個(gè)懷疑論大師，對(duì)什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他，他便提壺?zé)疁?zhǔn)備給朋友沏茶。朋友說：“聽說你對(duì)什么都持一種懷疑的態(tài)度，你對(duì)這壺水怎么看？我是一定相信它會(huì)開的！因?yàn)榛鹨欢〞?huì)把它燒開！”懷疑論大師笑著說：“我不敢相信它一定會(huì)開！水與火不存在因果關(guān)系！”朋友不解。于是，他同朋友說了這么一個(gè)故事。
以前一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了好多雞，每一次喂雞的時(shí)候他總是把喂雞的盤敲得很響，時(shí)間長(zhǎng)了，聰明的雞就得出這么一個(gè)定律：雞盤響過后農(nóng)夫一定會(huì)來喂食！
有一天農(nóng)夫來了貴賓，要?dú)㈦u款待，于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤敲得很響，兩只公雞丈著自己強(qiáng)壯先伸出了頭，結(jié)果農(nóng)夫手起刀落，兩顆可憐的腦袋還來不及意識(shí)到它的.因果律的失效而落到了地上。
農(nóng)夫一邊削著蘋果一邊繼續(xù)說：“在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀！”朋友摸著脖子起身告辭，懷疑論大師大聲說：“水開了，不喝杯茶再走嗎？”
時(shí)代變了，經(jīng)驗(yàn)不一定正確！
自信小學(xué)生作文 6
自信是雷、雪、突如其來的風(fēng)，橫掃一切拖延、拖延、猶豫、懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是標(biāo)準(zhǔn)，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽光，雨露，甘露，幫助人思維敏捷，精力充沛，拋棄一切
以前上課不愛說話，性格內(nèi)向。我害怕我會(huì)犯錯(cuò)，即使我有正確的答案，我也會(huì)在精神上受到壓抑。久而久之，我對(duì)做任何事情都沒有信心。
有一次我考數(shù)學(xué)，馬上想到試卷沒考好怎么辦。父母會(huì)罵我還是打我？這種恐懼，“粗心大意”，利用了它。過了一段時(shí)間，它給我的試卷增加了幾個(gè)“圖案”，給我的家人帶來了一些“憤怒”。母親“風(fēng)波”過后，父親苦口婆心地和我聊了一會(huì)兒，讓我知道自信是成功的一半。既然努力了，為什么不能有這一半？
這次又要考數(shù)學(xué)了。我一遍又一遍地想父親的話，“我會(huì)考得好，但不會(huì)考得差”這句話總是出現(xiàn)在我的腦海里。試卷發(fā)出后，只有一個(gè)漂亮的“小圖案”，我考了98分！這是自信的功勞！如果我沒有自信，我不會(huì)這樣做；如果沒有自信，我的.成績(jī)不會(huì)進(jìn)步這么快；如果我沒有自信，我的卷子上還有很多“十字架”。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自信！
沒有自信就沒有成功。自信是成功的一半。這句話一點(diǎn)也不差，朋友，你也可以試試嗎？
自信小學(xué)生作文 7
我的書《名人傳記》《牛頓》中的一段話認(rèn)為人應(yīng)該有自信。故事是這樣的：
牛頓年輕的時(shí)候經(jīng)常被別人欺負(fù)。大家都覺得牛頓是個(gè)沒用的家伙。牛頓在被別人欺負(fù)的時(shí)候，只是掙扎，沒有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的`路上走著，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走過來攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著另外三個(gè)學(xué)生。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個(gè)子的身上。其他三個(gè)人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。
從這件事可以看出，牛頓以前并沒有那么弱，只是沒有自信。后來牛頓的對(duì)手是個(gè)硬漢，但他當(dāng)時(shí)為什么要出拳？原因是當(dāng)時(shí)他們罵他的時(shí)候他又羞又怒。另外，他相信自己當(dāng)時(shí)不是一個(gè)懦弱的人，所以要勇敢的站出來。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實(shí)力一定很大。
自信是人不可缺少的東西。自信會(huì)帶給我們力量和希望。老師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等都強(qiáng)調(diào)要有信心。
信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng)造更美好的未來。
自信小學(xué)生作文 8
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我又多了一份收獲。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴匯報(bào)演出的路上，我的心里像有一只小白兔在使勁的撞著，總是七上八下的。
到了匯報(bào)演出的大廳，我就看到周圍都是人，于是心理緊張極了。演出開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái)表演，聽著從他們手下彈出的美妙的樂曲，我多么希望自己也能像他們一樣，把樂曲彈得流暢！
時(shí)間倏忽而過，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)該我上場(chǎng)了。我的心里愈加忐忑不安，慢吞吞的`走向舞臺(tái)，原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變?yōu)橐粓F(tuán)亂麻。做自我介紹時(shí)，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒有時(shí)間了，我趕快讓自己平靜下來，也不知從哪里來的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個(gè)人一下子進(jìn)入到自然狀態(tài)。我從容的坐上琴凳，開始認(rèn)真的彈奏每一個(gè)音符，直到彈完最后一個(gè)音符，頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我意外的獲得了一等獎(jiǎng)。
這次匯報(bào)演出的經(jīng)歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天里，收獲了一份從未有過的自信。
自信小學(xué)生作文 9
那只漂亮的風(fēng)箏，是一只燕子風(fēng)箏。它的尾巴如同剪刀一樣，它的眼睛像彈珠一樣圓，一雙翅膀顯得輕快有力，小嘴巴又黃又尖，可愛極了。它的`腹部呈雪白色，其余部分呈烏黑色，而它正在下降。
一會(huì)兒，它遇見了太陽。風(fēng)箏對(duì)太陽說：“你多么光輝燦爛！你照遍了大地，讓我感到溫暖。明天，我會(huì)再來玩！”
“可愛的小風(fēng)箏，那太可惜了，你看，天色有點(diǎn)不妙，鳥兒給我送了封信，說明天烏云大嬸要來。”風(fēng)箏面前的太陽嘆息。風(fēng)箏很不開心，它依依不舍與太陽道了別。它討厭烏云大嬸，不想看它一眼。所以，它明天不會(huì)再來了。它只能和其它風(fēng)箏一樣，待在家里。
不久，它遇見了云。“云姐姐！，我們后天見！”小風(fēng)箏說。“那可不行，不行，不行！后天我和姐妹們?nèi)ズ?duì)啦，明天有烏云，我也不行哦。你大后天再來找我！對(duì)啦，你昨天怎么沒來？”云朵問。它說：“自己以為有烏云呢！”
風(fēng)箏又降落了，它遇見了風(fēng)。風(fēng)說：“每次看到你，你都在降落。真無趣！”風(fēng)箏說：“沒辦法！后天見！我想降得快一點(diǎn)。”于是，風(fēng)呼呼地吹著，幫助它下降。
風(fēng)箏落了地，它對(duì)所有伙伴說：“再見。”
自信小學(xué)生作文 10
我叫韓卓成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我對(duì)自己所做的一切都非常自信和樂觀。無論遇到什么問題，無論遇到什么事，我總是那么樂觀自信。
我比較喜歡唐詩，尤其是大詩人李白的《我天生有用》。他當(dāng)時(shí)是那么自信。另外，我們應(yīng)該更自信，因?yàn)槲覀兪?0后。自信給了我無限的力量，正是自信讓我優(yōu)秀的發(fā)展。自從來到這個(gè)世界，我就在飛快的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大，直到我能依稀記得，我經(jīng)常聽到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對(duì)我的贊美，說我有多認(rèn)真，多優(yōu)秀。從那時(shí)候起，我有一個(gè)信念，我很優(yōu)秀！我是最棒的，帶著這個(gè)信念一天天長(zhǎng)大。
一位政治家曾經(jīng)說過：“沒有悲觀主義是不可能生存的.。重要的是戰(zhàn)勝它，征服它，樂觀地對(duì)待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”，“百鳥枝頭唱春山”，用悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。抬頭只不過是“黃梅季家家下雨”，而低著眉毛就是聽“風(fēng)吹過香蕉雨滴”。樂觀一點(diǎn)。為什么不可以？在人生的旅途中，我會(huì)一直相信自己是優(yōu)秀的，是最好的。我自信樂觀。我會(huì)永遠(yuǎn)為自己驕傲，為自己驕傲，為自己加油。
自信小學(xué)生作文 11
在學(xué)校里，我們班是著名的表演型班級(jí)啦！每次一下課，我和趙晨就會(huì)在班級(jí)走廊走跳舞，每次都那么開心，也不知道為什么總是喜歡在那個(gè)固定位置。
有一次下課我們?nèi)栽谔瑁俺情T城門，幾站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同學(xué)們聽到這個(gè)不太動(dòng)聽的歌聲時(shí)就知道我和趙晨在跳舞。孫雨走過來問：“你們?cè)谶@兒整天跳舞唱歌煩不煩呀！”趙晨接嘴說：“那你們不也在練Love嗎？你們能跳我們就不能練習(xí)小城門嗎？”孫雨沒話說了，只好跑走了。這時(shí)班里的'沈沈和玲玲也跑了過來問：“我們能加入你們嗎，看你們整天在這兒跳我們也想?yún)⒓恿四兀 蔽液挖w晨想著人數(shù)太少，這下我們四個(gè)人也可以一起跳了！我和趙晨的自信心足了，我們四個(gè)人把前一段跳了一遍，十分開心，約好了明天繼續(xù)，便高興地分散回家了。
第二天，上音樂課前，我們先跑到了音樂教室門口，“三、二、一”我數(shù)著上臺(tái)——“城門城門，幾站高……”上課了，那一眨眼的功夫，音樂老師看見我們安排好的跳舞項(xiàng)目，夸我們跳得很漂亮，我們的自信心又增加了1分。
就這樣我們的自信心越來越強(qiáng)了，這一次自信的采摘，讓我們感到格外的開心。
自信小學(xué)生作文 12
周六下午，媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓(xùn)課。
到了培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)有很多小朋友在了，工作人員給我貼上姓名牌后，把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室，教室的一面有鏡子，中間還有一個(gè)舞臺(tái)區(qū)。模特老師先讓我們?nèi)啃∨笥芽恐R子站成一排，身體挺直，雙腳并牢，她說這是模特基本的動(dòng)作。之后，老師讓我們從矮到高排好隊(duì)，開始做擴(kuò)胸、壓腿等預(yù)備運(yùn)動(dòng)。做完后，老師放起了音樂，讓我們跟著節(jié)拍，邊拍手邊繞著舞臺(tái)走，接著又讓我們放下小手只用小腳走，并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來，要伸直小腿走。走了幾圈后，老師讓我們排成幾列小隊(duì)開始一個(gè)一個(gè)單獨(dú)地走，沿著舞臺(tái)的中心線走到頂端，擺一個(gè)造形停留3秒鐘后，向后轉(zhuǎn)再沿著舞臺(tái)左側(cè)走回去。走了3次之后，老師向每位家長(zhǎng)提出了我們的.缺點(diǎn)，大多數(shù)小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒有直視前方，不夠自信。而我很自信，但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了，擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后，讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習(xí)。
今天培訓(xùn)課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信！
自信小學(xué)生作文 13
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的 小孩子一 樣在 過家家。
興許他們從來都沒有想過這樣的 人生，可能就像游戲一 樣悠長(zhǎng)白轉(zhuǎn)，但是又同樣的 讓人無從眷戀。你看他們一 直都在 忙碌于自己的 事業(yè)，可是卻從來都不 會(huì)覺得那些曾經(jīng)呈現(xiàn)過的 事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才干夠看清晰那些隱忍的 過往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的 很好，他們都曾經(jīng)有過非常屈辱的 經(jīng)歷，可是卻沒有一 個(gè)人真的` 把這些放在 心上，因?yàn)樗麄冇X得所經(jīng)歷的 這一 切都是有自己的 原因的 。
就是因?yàn)檫@些東西全部都出此刻 自己的 生活當(dāng) 中，才構(gòu)成了 此刻 的 自己，不 然的 話只要缺失了 一 部分，那就不 是他此刻 的 自己了 ，他們接受檢閱，那他們從來都不 會(huì)覺得那是一 種屈辱。
所以你就能夠看到在 大庭廣眾之下他能夠如此自信的 笑出聲來，他能夠把那些事情當(dāng)成如此光榮的 事情顯擺出來。因?yàn)樗麄冎涝?這個(gè)世界上看著他們的 旁觀者并不 只是那一 群固定的 群體，他們會(huì)消逝，他們會(huì)來了 ，又走走了 又來，他們會(huì)有新的 人，就像活力一 樣不 斷地注入。
那才是人生的 本質(zhì)和真諦。
就是因?yàn)樗麄兠靼琢?，所以才從來都不 會(huì)懼怕他們手里的 那張底牌，他們永恒都有著自己的 自信。
自信小學(xué)生作文 14
練了幾天舞，現(xiàn)在基本能跳了，能跟上音樂節(jié)奏跳一會(huì)。
有音樂伴奏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)習(xí)動(dòng)作的時(shí)候，覺得老師教的太慢，動(dòng)作太慢。但是，我給音樂打分的時(shí)候，就像快進(jìn)一樣，你沒有機(jī)會(huì)停下來，就是音樂一起跳到最后，真的考驗(yàn)了我的體力和記憶力。
讓我驚訝的是，老師的動(dòng)作和教分解動(dòng)作時(shí)一樣慢。為什么她總是踩節(jié)奏點(diǎn)，卻很匆忙，跟不上動(dòng)作？
想想，應(yīng)該是因?yàn)榫毜奶倭恕?/p>
今天突發(fā)奇想，看著視頻里老師跳的那么優(yōu)雅，想著看著我怎么跳。
因?yàn)闆]有大鏡子，空間又窄又有限，我把手機(jī)放的越遠(yuǎn)越好。沒有配樂，回憶動(dòng)作再跳，用手機(jī)錄制。
錄完之后，當(dāng)我靜靜的'抱著自己，看著鏡頭里的自己的時(shí)候，腦子里一個(gè)字一個(gè)字的加上一句成語：丑，笨拙，沒用！
真是不看比不知道，一看比嚇一跳。
我覺得還不錯(cuò)的舞蹈在鏡頭里那么粗糙，身材圓潤(rùn)笨拙。不到位的動(dòng)作和老師真的沒有可比性。
想想，人真的要有自知之明，不能太自以為是。
而且鏡頭里的人記不住動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的對(duì)準(zhǔn)鏡頭的動(dòng)作，讓我有點(diǎn)心疼。
原來是增強(qiáng)自信的愛好，卻暴露了我內(nèi)心的不足。
自信小學(xué)生作文 15
我沒有別人清純可人的亮麗的外貌；也沒有別人婀娜多姿的苗條身材，更沒有別人那流云善睞的明目，我沒有……但我可以說我擁有——自信。
在自信的道路上我不斷成長(zhǎng)，在自信的道路上留下了我深深的腳印。李白說的好“天生我材必有用！”求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的，我們?nèi)绻麤]有自信，還想什么學(xué)業(yè)有成，光輝明亮的未來嗎？在求學(xué)的道路上我會(huì)擁有自信，我不斷前進(jìn)，用我的自信戰(zhàn)勝一切困難，讓困難踏在我的腳下。
在自信的同時(shí)我還有樂觀向上的精神，一般來說，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的'我能夠沉住氣，我相信自己。并想方設(shè)法去創(chuàng)造條件，使自己的目標(biāo)逐漸清晰、明確。我面對(duì)問題與失敗時(shí)，不輕言放棄，而是輕松地告訴自已“我會(huì)走向成功的，因?yàn)槲覔碛凶孕拧！睕]有這樣的樂觀與自信，在生活中有很多事情就會(huì)半途而廢。
諸讀者，請(qǐng)大家相信自信與樂觀吧！因?yàn)檫@樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以最好最快的速度達(dá)到勝利的終點(diǎn)。
自信小學(xué)生作文 16
自信是成功的階梯;自信是通往成功的鑰匙;自信是成功的秘訣。如今，我由一個(gè)懵懂的小男孩變成了一個(gè)自信、陽光的少年。
以前，我很不自信，認(rèn)為自己做什么事都會(huì)做得不好，都會(huì)做錯(cuò)，每一次做事都沒有自信，總是垂頭喪氣，無精打采。但是通過那一件事使我變得自信起來。那一次，是期末考試的時(shí)候，那時(shí)，我正在努力的'復(fù)習(xí)，想考出優(yōu)異的成績(jī)， 由于我以前考得并不是很好，成績(jī)一直在70~80之間徘徊，沒有幾次考到90分。一想到這里，我就感到心灰意冷，頭腦一片空白，再也沒有心思去復(fù)習(xí)了，這時(shí)，爸爸來到了我的身邊，看到我這樣的情緒，明白了我心中的想法，于是，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你要自信點(diǎn)，要相信自己，要看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，只要你自信，認(rèn)真地復(fù)習(xí)，老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來了。
最后，我終于獲得高分，我非常地高興，由于老爸那一次刻骨銘心的鼓勵(lì)，使我變得更加自信了，以后無論做什么事我都要自信點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，只有這樣我才能做出成就，才會(huì)有所收獲。
自信小學(xué)生作文 17
自信，是我成功的一大法寶。現(xiàn)在的我，曾經(jīng)卻是一個(gè)極不自信的人。這么大的轉(zhuǎn)變，還要?dú)w功于那件事……
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“十佳書香學(xué)生”的評(píng)選，我有幸參加了評(píng)選。比賽前，我盡心準(zhǔn)備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒有自信，害怕在演講時(shí)忘詞。媽媽開導(dǎo)我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者。”這句話，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的.內(nèi)心無比恐懼，特別是看了前面幾位選手的精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺(tái)，開始了我的演講。一開始，我感覺十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來越流利，語氣也越來越有感情，抑揚(yáng)頓挫。終于在一片掌聲中我結(jié)束了演講。最后，我成功當(dāng)選學(xué)校“十佳書香學(xué)生”。
自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！
自信小學(xué)生作文 18
我的朋友，你害怕舉手回答問題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩幔磕銜?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的.木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒來晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后，我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信，邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說誰背課文，誰舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng)，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對(duì)我說：“要自信，大膽背錯(cuò)老師，不要怪你。”我鼓起勇氣，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。
自信小學(xué)生作文 19
天上烏云一片，仿佛要下大雨，寧靜得有些蹊蹺，不時(shí)掉落幾滴雨星。大風(fēng)咆哮著，吹折了嫩苗的腰。蜻蜓也在低空盤旋著，一只又一只。
也許是風(fēng)太大了的緣故，幾只蜻蜓被風(fēng)刮到了蜘蛛網(wǎng)上……那是一張巨大的網(wǎng)，蜘蛛絲實(shí)在是太粗，由一只身軀龐大的蜘蛛織成的。這實(shí)在是太突然了，連蜘蛛自己都沒反應(yīng)過來。遇到這種情況，其它一些蜻蜓都絕望了，可這蜻蜓不同，它還在用力完成最后的掙扎。
只見它翅膀用力擺動(dòng)，身體用力搖動(dòng)，想要逃出這絕境。可大風(fēng)像是不想幫它留一條活路，越吹越用力，把它死死粘在網(wǎng)上。這使它耗費(fèi)了體力，而毫無用處。這時(shí)，蜘蛛爬了過來，準(zhǔn)備享受這美味的大餐。眼看蜘蛛一步步逼近，可蜻蜓卻毫無放棄自己最后的掙扎，堅(jiān)信自己一定能逃出這只蜘蛛的魔爪。正當(dāng)蜘蛛要抓住它時(shí)，它借助了風(fēng)小了的那一刻，努力用盡最后的`力氣一踏，逃了出來。
在絕境時(shí)，連那小小的蜻蜓都能有相信自己的內(nèi)心。我們是不是也應(yīng)該這樣，面對(duì)困難時(shí)不低頭，正如“山重水復(fù)疑無路。柳暗花明又一村”這樣，我們也應(yīng)該有一個(gè)相信自己，能克服困難、化險(xiǎn)為夷、絕境重生的決心。
自信小學(xué)生作文 20
我的記憶中，有一件事我一直印象深刻，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我變得自信。
在我上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，常得一百分。眼看就要期末考試了，晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課。第二天早上，我向媽媽夸海口說：“今天，我的數(shù)學(xué)一定考一百分。”
考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，空氣中彌漫著濃濃的“火藥”味。我寫好名字，想：“你們都做那么快干什么呢?時(shí)間長(zhǎng)著呢。”忽然，我也被一道題難住了，我心想：“我該怎么辦呢?要我想不出這道題的`答案，這個(gè)一百分就得和我“擦肩而過”了，回去媽媽會(huì)不會(huì)笑我呢?唉!早知道我就把題多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了。”我心灰意冷，決定繼續(xù)做下面的題，不一會(huì)兒，題都答完了，我想：“早上我說過數(shù)學(xué)一定考一百分的，不能食言。”于是，我又回過頭來仔細(xì)思考那道題，回憶學(xué)過的知識(shí)。終于把那塊石頭清除了。
第三天，老師告訴我得了一百分，我高興極了，把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我。
因?yàn)檫@件事，我變得更加自信，也了解付出與收獲間的關(guān)系，付出才有收獲的可能。
自信小學(xué)生作文 21
如果說自信是一泓清澈的湖水，那么美好的人生就是一條船，它將通向你正確的'人生道路，讓你永遠(yuǎn)樹立一個(gè)目標(biāo)。自信還是一顆璀璨的珍珠，是河蚌用珍珠汁把可憐的小石子撫育成的。
我曾聽說過一個(gè)故事：一天，在一所學(xué)校里有一名同學(xué)在寫作業(yè)。有一道難題他做出來了，可是怕錯(cuò)，就擦掉了。老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了那道難題的印子，把他叫上來，語重心長(zhǎng)地說："人必須要自信，只有自信才可以干好一件事。如果你不自信，你就別想做好一件事。一粒小得不起眼的石子掉入河蚌里，面對(duì)它，河蚌卻不把它當(dāng)作困難，而是精心地用珍珠汁撫育它，非常自信，最后使它成為了一顆珍珠。因?yàn)楹影鲋溃灰凶孕牛拍芨珊靡患拢阋矐?yīng)該要自信。"
自信雖然只是單單的兩個(gè)字，但是在困難中讓人受到了鼓舞。雄鷹剛出生也不會(huì)飛翔，可是它自信，總有一天就會(huì)在天空中展翅翱翔。當(dāng)人們遇到困難時(shí)，自信會(huì)幫助他們。
自信既是人們的助手，又會(huì)讓人做好一件事。自信，總會(huì)讓你成功！
自信小學(xué)生作文 22
人生需要許多次的考驗(yàn)，但這些考驗(yàn)都要經(jīng)過巨大的自信和一部分的努力才能獲得成功。在小學(xué)中經(jīng)過的每一次的考試也是需要自己的努力和自信。可就在這每一次考試?yán)锒寄茏屛叶靡恍┑览怼?/p>
可就在這次英語考試讓我懂得這個(gè)道理。下午第二節(jié)課時(shí)英語課，我本以為是一節(jié)快樂的課，但這這一次卻沒有這么快樂的度過這一節(jié)課。一上課老師就說把英語書收起來，測(cè)試。我們下面的人全部都驚呆了，一個(gè)個(gè)你看著我，我看著你；到了最后所有雙眼睛全看著老師。老師以我們這種表情就知道沒復(fù)習(xí)，二話沒說就把卷子發(fā)給我們。我拿到卷子，自己的.自信全沒了。心里想不要怕，千萬不要怕，一害怕就考不好了，要用自己的平時(shí)的努力和勇敢去拼搏一切。當(dāng)我想到這里我自己就從黑暗的地方跳到光明的地方了。我用自己的自信考了這次試。
卷子批發(fā)下來，考了91分我認(rèn)為用自己的自信去拼搏還是有用的。
這次考試讓我懂得不管做什么事情，都不要把自己的自信丟倒，相信自己，一定能行！
自信小學(xué)生作文 23
在成長(zhǎng)過程中，我們贏得過掌聲；在掌聲中，我們贏得過鼓勵(lì)；在鼓勵(lì)中，我們?cè)鰪?qiáng)自信……
小時(shí)候，我是一個(gè)很內(nèi)向的人，經(jīng)常自己默默地在角落里學(xué)習(xí)。在家里，不管是什么時(shí)候，我從不出門玩耍，只有小伙伴到家里叫我出去玩，我才會(huì)出去。
一年級(jí)時(shí)，我告別了幼兒園，在更多人的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，可我從不在課堂上積極舉手回答問題，只有老師叫到我的名字時(shí)，我才會(huì)慢慢站起來，小聲的回答問題。上音樂課，老師叫我起來唱歌時(shí)，我站起來不敢看同學(xué)們的眼睛，因?yàn)槲遗滤麄冃υ捨摇?/p>
我把這些是告訴媽媽后，媽媽笑著對(duì)我說：“不要怕，你們每天都會(huì)見面，每天都會(huì)打招呼，他們不是笑話你，是夸你呢。”聽過媽媽的話后，我決定以后一定要做一個(gè)自信開朗的小學(xué)生。
不知不覺，我上三年級(jí)了。每次上課，我都會(huì)積極大膽地回答問題，就算錯(cuò)了，老師也會(huì)笑這讓我坐下。
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)樂觀開朗的學(xué)生。因?yàn)樽孕抛屛遗c班里的`許多同學(xué)成為了好朋友，因?yàn)樽孕抛屛以谡n堂上大膽發(fā)言，因?yàn)樽孕抛屛业某煽?jī)?cè)絹碓胶茫瑥哪昙?jí)30多名一直上升到10名。
現(xiàn)在，我再也不是那個(gè)買東西都不敢的小學(xué)生了。在成長(zhǎng)過程中，我獲得了自信。
自信小學(xué)生作文 24
新的學(xué)期，我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是要提升自信。
放假的時(shí)候，通過閱讀，讓我意識(shí)到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要，而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣，回想起來都會(huì)覺得有點(diǎn)可笑。
就像上課的時(shí)候，老師的提問，自己明明是知道答案的，卻不敢舉手，被點(diǎn)名了，也是支支吾吾。我決定改變這種情況，畢竟自己是學(xué)生，本來就是來學(xué)習(xí)，如果答錯(cuò)了也沒什么，只要認(rèn)真地記住，下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的.，那就更要學(xué)會(huì)肯定自己的努力，也不必只是覺得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)坦誠地看對(duì)方的眼睛，這沒有什么難以情的，反而是低頭不敢直視，會(huì)顯得自己心不在焉，不尊重他人。
自己的個(gè)子比較高，座位做的比較后面，學(xué)會(huì)挺直腰板，認(rèn)真地聽講，即使后桌有同學(xué)在講悄悄話，那并不是自己不認(rèn)真聽講的理由。要相信自己可以不受干擾，而把心思全放在專注聽課。
一下子做到提升自信，當(dāng)然沒有那么容易，但有了這樣的目標(biāo)與決心，我相信自己可以越來越好。
自信小學(xué)生作文 25
我十一歲那年，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開啟了人生中第一次享受舞臺(tái)的旅程。
“下面有請(qǐng)第78號(hào)選手。”不知道為什么，當(dāng)主持人說到我的.號(hào)碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺(tái)，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂譜。“我該怎么辦？”這時(shí)，我可以清晰地聽到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負(fù)面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽，我看到她堅(jiān)定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對(duì)，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開始努力地想樂譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂曲回蕩在比賽現(xiàn)場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
自信小學(xué)生作文 26
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽，評(píng)判委員會(huì)交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地?fù)]動(dòng)著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊(duì)，演奏具有國(guó)際水平的.樂章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。
開始，他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)判委員會(huì)權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯(cuò)覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi)，面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師和權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖，但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落音，評(píng)判臺(tái)上那些高傲的評(píng)委們立即站立向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但也放棄了自己的意見。
自信小學(xué)生作文 27
自信是一捧鮮花，是它讓我感覺到了整個(gè)世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開成功的大門;自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓我用最動(dòng)聽的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是因?yàn)閾碛辛俗孕牛也乓欢僭俣孬@得成功!
記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊(duì)。那時(shí)的我特別膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現(xiàn)我的表情極不自然，就覺得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì)讓我干什么。許老師溫柔地對(duì)我說：不要怕。她告訴我：一個(gè)人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊(duì)每年都是金獎(jiǎng)，希望你好好表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!
正是因?yàn)樵S老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來：唱歌唱得大聲起來，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng);跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得一次又一次的'榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎(jiǎng)!
許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒有了您的點(diǎn)撥，我也不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)!可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!
自信小學(xué)生作文 28
每個(gè)人都知道人們應(yīng)該有自信。不管他們做什么，自信地做事會(huì)事半功倍。如果你沒有自信，那么你會(huì)把一切都搞得一團(tuán)糟，所以無論你遇到什么，只要你有自信，就沒有障礙；但是有時(shí)候人們不知道自信和自負(fù)的區(qū)別。事實(shí)上，自負(fù)是一種過度自信的反情緒，不利于我們?nèi)嗣竦恼加小Ｊ聦?shí)上，在今天的社會(huì)中，有許多自負(fù)的人，他們往往精力充沛，凡事勇往直前，卻忽視自己的力量，這最終往往適得其反。
事實(shí)上，自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來自信。在遇到許多事情之后，人們的心中會(huì)有一個(gè)底線。當(dāng)你的底線被觸及時(shí)，你會(huì)做出令人瞠目結(jié)舌的事情。事實(shí)上，你本可以做得更好。然而，如果你沒有自信并且不相信你能做到，最終的.結(jié)果將是失敗。從某種角度來說，自信應(yīng)該是對(duì)自己力量的理解，能夠充分發(fā)揮自己的力量，最終完成這件事，這就像一種心態(tài)。
相反，自負(fù)是一種看不到自己能力的態(tài)度，是一種自信，不能正確地面對(duì)自己的能力，看不起別人或事物，甚至認(rèn)為自己高于別人，看不起別人，在成功后變得最強(qiáng)。這些人最終注定要自食其果。
因此，我們必須有正確的人生觀，價(jià)值觀，對(duì)自己和缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。正視你的生活。
自信小學(xué)生作文 29
一天晚上，我做完作業(yè)后，看了新中國(guó)青年報(bào)。
看完作文，我翻到后面，看了數(shù)學(xué)文章。我瞟了一眼，沒什么意思。剛要翻身，突然眼前一亮，有個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲！突然，我的熱情被激起來了。我仔細(xì)看了看游戲規(guī)則。原來我把1到9的數(shù)字填到了九宮欄。這種問題我愛算。不管3721，我立馬拿起筆，仔細(xì)算了一下。
不好算，因?yàn)槲姨湴亮耍畹臄?shù)字都違反游戲規(guī)則。規(guī)則規(guī)定每一個(gè)數(shù)字在《九宮烈》每一列每一行只能出現(xiàn)一次，不能重復(fù)。一共九篇九宮烈，我重復(fù)了很多遍。我別無選擇，只能抹去它。我又開始了，按照九宮烈給的提示數(shù)字，靠推理慢慢算。我制造的困難越多，我就越沮喪。有了剛剛犯下的錯(cuò)誤，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，坐在我旁邊的'媽媽也想到了，但只想了一會(huì)兒，就給出了答案。我查了一下，完全正確。我媽讓我振作起來重新開始。我就像一艘戰(zhàn)艦，在數(shù)學(xué)游戲的浪潮中行進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后，經(jīng)過許多磨難，我到達(dá)了終點(diǎn)——成功。看著確切的答案，我大叫:“我成功了！”
通過這次經(jīng)歷，我相信以后無論做什么，我都會(huì)很自信，成功率更大。
自信小學(xué)生作文 30
我歌唱自信。是自信讓人有動(dòng)力。是自信讓人們進(jìn)步。是自信讓人們站穩(wěn)腳跟。
自信，是鑄就人生的基石。自信讓我們能在生活中，正確的的找到方向。
自信讓我們有動(dòng)力。我把自信看成生活必要良藥。我每天都得吃。每天都得去服用。自信真的讓我們有涵養(yǎng)。我在每天的生活中都照鏡子。都把我的一天精氣神照照。我照鏡子就是在找自信。就是讓我自信得以體現(xiàn)。讓自信能把我圍繞。讓自信帶給我活力，讓自信能給我一天的工作充滿力量。讓我們每天的最寶貴的東西帶上。帶上之后就能有好的一天的工作。能把生活過的美好。能讓我們?cè)谏钪畜w現(xiàn)到我們每個(gè)人的不同的自信。自信是不一樣的。自信能給我們充滿力量。力量是我們工作的'動(dòng)力啊。
自信能讓我們走的穩(wěn)，自信能讓我們開心快樂。自信給我們帶來的都是向上的。自信能給我們充滿力量。我用我的自信工作在沒次有挑戰(zhàn)的事情上來。自信讓我們把生活變得不一樣。能給我們帶來最佳的工作狀態(tài)。是自信能帶來豐富，是自信能給我們充電。自信給我們?cè)谔魬?zhàn)中，戰(zhàn)勝那些對(duì)手。自信讓我們把所有的對(duì)手都打敗。是自信給我們帶來了成功。感謝自己。
自信不是別人給的是你自己找到的。
自信小學(xué)生作文 31
自信是向成功邁出的第一步。
——愛因斯坦
什么是自信？自信是人最偉大的精神，正是因?yàn)橛辛俗孕牛屛覀兊纳畛錆M快樂；讓我們的生活變得閃爍著耀眼的光芒；讓我們自己變得更加優(yōu)秀。
自信猶如一盞明燈，照亮我們未來的.路，使我們未來的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望，是一次次失敗后不變的信念，正因有了自信，我們未來的路才會(huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。
是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來越強(qiáng)，會(huì)更加發(fā)奮，那發(fā)奮的汗水是必定會(huì)澆灌出成功之花。自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！
讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧。
自信小學(xué)生作文 32
每個(gè)人都應(yīng)該有自信。只要你有自信，你就會(huì)走上成功的道路。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一個(gè)年輕人去巴黎找工作的故事，但是被問到的時(shí)候總是搖頭。無奈之下，朋友讓他寫下自己的名字。當(dāng)他寫完的時(shí)候，他正準(zhǔn)備離開。他的朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，33，354字，就這樣，他放大了，放大了，放大了自己的`優(yōu)點(diǎn)。幾年后，他成為18世紀(jì)著名的法國(guó)作家。
世界上很多普通人都有一些“能把名字寫好”之類的小優(yōu)點(diǎn)，卻因?yàn)樽员暗仍虮簧钌詈雎裕鼊e說稍微放大他了。這真的是人生的遺憾，所以自信第一。
有這么一回事；一批即將畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考試。老師拿出來，卻什么都帶不了。他帶了一把傘，但是當(dāng)他走到超市附近時(shí)，天下雨了。他們躲在超市里，老師說：“今天的考試題是：誰最早返校，不濕，誰就能得高分。”打開傘要走后，一個(gè)女同志說：“老師，你的傘可以帶兩個(gè)人。我們一起去吧！”之后她就跟著老師走了，其他人要么跟超市老板交朋友，要么打工賺錢才回學(xué)校。結(jié)果女孩考了高分。
她成功的秘訣在于她的自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，哪怕是微乎其微，這要看你是否愿意挖掘，是否有自信，是否錯(cuò)過了自己的小優(yōu)勢(shì)。
自信小學(xué)生作文 33
想必每一位同學(xué)都向往成功吧！但是，漫漫人生，猶如航行在大海中的一葉扁舟，難免會(huì)遭遇海浪襲擊和礁石阻擋。人生總有艱難，有時(shí)猝不及防，有時(shí)如影隨形。有人在困難面前退縮了，停止了前進(jìn)的腳步；但有人卻是迎著困難，勇往直前，從不回頭。同樣是面對(duì)困難，為何結(jié)果會(huì)如此大相徑庭？對(duì)！正是因?yàn)樽孕牛绻罢邠碛凶孕牛�會(huì)退縮嗎？
自信是成功路上的明燈，它指引你前行的方向。大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位度過了87年無聲無光的孤獨(dú)弱女子，一生完成了14部巨著，并在《時(shí)代周刊》上評(píng)選為21世紀(jì)十大英雄偶像之一。為什么她會(huì)有如此成就？沒錯(cuò)，就是自信。
自信是實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的潛能。當(dāng)年荊軻刺秦王，一去不復(fù)返。但他終身不悔，還是因?yàn)樽孕拧?/p>
同學(xué)們，自信和自卑雖只有一字之差，意思卻截然不同。自信是相信自己可以做到任何想做的.事情，而自卑卻是認(rèn)為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行，還沒有嘗試之前就把自己的想法扼殺了。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，讓我們用這盞明燈，一起走向成功，走向未來！
自信小學(xué)生作文 34
我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒來接……不過其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買牙膏。
提起買牙膏，我就想起媽媽，去年的一天，由于媽媽覺得超市離家近，想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力，就讓我一人去買牙膏，我提心吊膽，連說：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì)，只好拿上錢，無可奈何地去了附近的'超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕，從來沒有自己一個(gè)人出門買東西過，怕有壞人來了、有妖怪出沒等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的。”可心里卻有一個(gè)惡魔陰森森地說：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔，買回了牙膏，快步回到了家。
回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂祺，好樣的。”我聽后，心里甜滋滋的，也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說的一樣：世上無難事，只要肯登攀。
自信小學(xué)生作文 35
我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，我變得越來越自卑了，同學(xué)們也不喜歡和我玩，我也不愿和同學(xué)們玩，心里很難過。有的時(shí)候，我還不想把作業(yè)帶回家，怕媽媽爸爸看見后批評(píng)我，我心里很不安。
一次做作文，我看到題目之后，立即就寫了起來，可是我寫得慢，別的同學(xué)都快寫完了，而我才寫了一半，心里很著急，很害怕。
這時(shí)候，吳老師來到我身邊，對(duì)我輕輕說：“嘉亨，寫好作文不是一朝一夕的.事，你要相信自己，完全可以寫得很好！”聽了吳老師的話，我心里熱乎乎的，感到非常溫暖，吳老師是信任我的，相信我能寫得很好。于是，我更有信心了。也很奇怪，當(dāng)我有了信心，好像作文也不那么難寫了，我不僅寫完了，而且得了個(gè)良。雖然比快的同學(xué)還是慢了點(diǎn)，比優(yōu)的同學(xué)差遠(yuǎn)了，但畢竟寫完了。我想只要我努力，就會(huì)逐步加快寫作速度的，也會(huì)寫得比較好一點(diǎn)的。
半年來，我一直記得吳老師的話。當(dāng)時(shí)，就是吳老師的話給了我力量，使我終于把作文寫完了，寫好了。我要永遠(yuǎn)記住吳老師的話：相信自己，可以做得更好。
自信小學(xué)生作文 36
一只獅子正躺在一棵大樹下休息。他看見一只螞蟻在奔跑。獅子奇怪地問:“螞蟻，你要去哪里？”螞蟻說:“我要去山那邊的大草原。那里很美！”
獅子很感興趣，對(duì)螞蟻說:“給我指路，我來背你，我們一起去吧！”螞蟻說:“獅子先生，不是我不帶你，而是你到不了草原。”獅子生氣了，說:“世界上還有我去不了的地方？那不是山的另一邊嗎？你慢慢爬，我自己去。”
按照螞蟻指的方向，獅子來到了一個(gè)幾十英尺寬、深不見底的懸崖邊。懸崖對(duì)面是一片美麗的.草原。獅子猶豫了很久，但他不敢跳過懸崖。他不想拿自己的生活開玩笑，就沮喪地回去了。
幾天后，螞蟻來到懸崖邊。它沿著懸崖爬到谷底，又沿著對(duì)面的懸崖，來到了美麗的大草原。
如果你是社會(huì)底層，請(qǐng)不要自卑。重要的是喚起自信。想一想，一只小螞蟻，因?yàn)椴蛔员埃K于可以爬上懸崖，以堅(jiān)忍不拔的精神，到達(dá)久違的大草原。作為萬物之魂的他，只要摒棄自卑，戰(zhàn)勝自我，升起自信的旗幟，不懈努力，最終就能到達(dá)長(zhǎng)久以來所珍視的美麗“大草原”。
自信小學(xué)生作文 37
我的個(gè)子比較矮小，所以我最害怕跑步的事情，平時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都不敢報(bào)名參加跑步的項(xiàng)目，只是做些后勤的.工作，比如攙扶受傷的同學(xué)，抬抬桌子，搞個(gè)場(chǎng)地衛(wèi)生什么的。班里的接力賽，老師從沒叫我參加過。
在一次體育課上，體育老師要我們二人一組合進(jìn)行跑步比賽，規(guī)則是個(gè)子差不多的人組合在一起，二百米距離先到都勝。可我沒多少信心，我肯定是倒數(shù)第一名，班里的任何一個(gè)同學(xué)都比我快。分組分好了，我和張帥帥分到一組，他比我稍高一點(diǎn)，我有點(diǎn)緊張，總怕被別人笑話。比賽開始了，我分在了第一組比，“各就位，預(yù)備，開始！”隨著體育老師的一聲令下，我便使出了吃奶的勁兒，一刻也不松懈，使勁地?fù)]動(dòng)著又臂，腳拼命地跑動(dòng)。離終點(diǎn)越來越近，同學(xué)們的呼喊聲也連成了片，“加油，加油！”當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還比他快了不少呢。
從此以后，同學(xué)對(duì)我刮目相看了，表揚(yáng)我步伐快，還叫我一定要參加下一年的短跑比賽呢。“相信自己，為自己加油！”是一種自信，是對(duì)自己的肯定。
自信小學(xué)生作文 38
生活中，在面對(duì)失敗的時(shí)候，總會(huì)心灰意冷，一蹶不振，那再面對(duì)失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì)自信呢?
自信或許很容易，只是用情感表達(dá)罷了，可真視要學(xué)會(huì)自信，還需要你的毅力，你得堅(jiān)決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì)站起來的心。
失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著人們的自信心，那一次，一張布滿紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語試卷，我的.腦子一片空白，眼淚像斷了線的珠子一樣掉落下來。我的心仿佛被鉆空了似的。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵(lì)我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽見一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語單詞，在別人玩耍時(shí)默寫英語，在夜深人靜時(shí)熟讀英語句式。我恍然大悟，我要自信起來，我走出失敗的陰影了。
一時(shí)間，我拼命地復(fù)習(xí)英語，上課專心聽講，下課背熟英語單詞，晚上認(rèn)真默寫英語。終于，我在下一次的英語測(cè)試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
自信小學(xué)生作文 39
自信，顧名思義，就是自己相信自己，雖然聽起來好像很簡(jiǎn)單，可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人，也不愿相信自己。
我曾看到過這樣一則寓言，名叫《換鞋》，這寓言故事向我們講述了在英國(guó)某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好不容易換上一雙滿意的鞋子。回家一看，原來是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的`腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。
其實(shí)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以，給自己一點(diǎn)自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情都是那么簡(jiǎn)單。
自信小學(xué)生作文 40
如果人生是汪洋大海，相信自己就是揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，終有一天直掛云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，歷盡艱辛，卻能迎來心中的綠洲；如果人生是無垠草原，相信自己就是播種鮮花，日復(fù)一日，終能得到馥郁滿山原。
自信許是考場(chǎng)上那無聲戰(zhàn)役中，嘴角上揚(yáng)的驕傲微笑；自信許是驕陽肆意的.跑場(chǎng)上，槍聲過后的雄健步伐；自信許是面對(duì)一次次投稿無音，依舊不減的熱情。 有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信如火，熊熊燃燒，激烈昂揚(yáng)；自信如星，熠熠生光，明明閃耀；自信如光，照徹黑暗，點(diǎn)染希望。 自信不是天花亂墜，更不是泛泛空想，它是向上的動(dòng)力，是進(jìn)步的源泉，更是人生一世身處泰山而不崩，立于荊棘而不亂的無盡力量。堅(jiān)信終有一天會(huì)迎來一覽眾山小的酣暢淋漓，于是一路艱辛，更一路奮勇。 當(dāng)自信被風(fēng)拂為希望的田野，我愿為人生填涂濃濃的綠色，讓山花絢爛，讓海風(fēng)拂面，讓每時(shí)每刻都幻化為夢(mèng)的語言。 哪怕我是裹在寒風(fēng)里一株搖搖欲墜的小草，哪怕我是生于峭壁間一朵傲然獨(dú)立的花，也依舊心懷朝陽，笑迎明天。
自信小學(xué)生作文 41
一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，讓我邁開了找回了遺失已久的自信的腳步。
那是班級(jí)主持人競(jìng)選。在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地站上了講臺(tái)。開口的那一剎那，一種無法言語的感覺涌上心頭：似乎是憋了很久的心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學(xué)們大局部的票都投給了我。這就意味著我將代表我們班去參加最終的年級(jí)主持人競(jìng)選！看著臺(tái)下黑壓壓的`人頭，看著張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵(lì)！
那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我找回了自信。回家后我苦練主持人根本功：對(duì)著鏡子練臺(tái)風(fēng)，對(duì)著主持人的音頻資料練習(xí)自己的主持臺(tái)詞，對(duì)著朗讀材料練習(xí)自己的普通話……一次次練習(xí)，一次次感受到：原來我也很自信！鏡子里那個(gè)沉著自假設(shè)的男孩就是我！確實(shí)是自信沉著的我！
競(jìng)選結(jié)果出來，我如愿以償?shù)爻蔀槟昙?jí)播送體操比賽的男主持人。
從這里啟航，我重拾自信，以后又先后主持了班會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。
我發(fā)現(xiàn)我并不是變得優(yōu)秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己。找回自信，教會(huì)我成長(zhǎng)：生活中的優(yōu)秀者，最根本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。
自信小學(xué)生作文 42
幾年前，每當(dāng)母親親切的叫我一聲：“韜，吃飯了！”我便會(huì)飛一般的跑進(jìn)餐廳，打一大碗飯，然后美滋滋地吃著飯菜。
幾天之后，我突感到好奇，母親是怎么做出如此美味的飯菜的，于是我便央求著母親教我做飯，她同意了。
一天中午，我的作業(yè)做完了，母親便把我領(lǐng)到了廚房里，準(zhǔn)備教我第一道菜：荷包蛋。母親從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，打碎，放入鍋中，她的`手上下飛舞，不一會(huì)兒，我的荷包蛋就好了。我驚呆了，母親又取了一個(gè)雞蛋，開始緩慢地，仔細(xì)地教我把蛋清放入鍋中的技巧，我看了感覺十分簡(jiǎn)單，立刻拿出了雞蛋開始打，但一次、兩次、三次……經(jīng)過了幾次的練習(xí)，我打的蛋卻沒有一個(gè)完整，我迷茫了，母親見了，仔細(xì)的想著我的動(dòng)作有什么錯(cuò)誤。沒過多她便找出了我動(dòng)作中的錯(cuò)誤，經(jīng)過母親的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了打蛋，其它的，也都輕而易舉的完成了。
吃晚餐時(shí)，我煎的蛋上桌了，我細(xì)細(xì)品味了一下，感到味道仿佛比往常更好，我明白了，在這濃濃的香氣中，還摻和著母親的教導(dǎo)和成功的滋味。
又一次晚餐，我走進(jìn)廚房，母親又在煎蛋，我便胸有成竹地走了過去，對(duì)她說：“這次我來”。
自信小學(xué)生作文 43
自信是人生的要點(diǎn)，也是通往成功的石徑，“自疑不信人，自信不疑人”。當(dāng)你說出“我不行”。這三個(gè)字時(shí)，那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎么知道自己不行。
我也嘗試過因?yàn)闆]有自信而失敗的經(jīng)過。那是一次，學(xué)校要選運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)老師讓我試一下的時(shí)侯，我切說出了三個(gè)字“我不行”這三個(gè)字讓我十分后悔，就是因?yàn)檫@三個(gè)字讓我失去了一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì) 。
朋友，可別稅：“我不行”。別讓這三個(gè)字蒙避了你的才華。一個(gè)沒有自信的人將是21世紀(jì)最失敗的人。可能你長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，勝至有些丑陋，但你能因此失去信心嗎？不，朋友你應(yīng)該昂起頭來，相信自己，不要自卑。自卑不能代替什么，只有信心才能讓你成功。
每個(gè)人，都有一技之長(zhǎng)，都有可供挖掘的潛質(zhì)，現(xiàn)在的青少年都像一塊還未經(jīng)雕琢的`寶玉。所以你們不能因?yàn)槭裁床黄痢⒂腥毕荻バ判摹Ｏ胂牒５辖憬悖皇前肷聿凰琛?/p>
但她仍堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，到了最后成為現(xiàn)代作家。然而你們卻不相信自己，放棄了自信，讓自卑代替了自信。
記得黃石公的一句名言：“自疑不信人，自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友，別再說“我不行”了。別在嘆息自己。
讓自信帶著你飛到勝利的頂峰；讓自信給你成功。
自信小學(xué)生作文 44
自信對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑， 所以我對(duì)生活和學(xué)習(xí)都充滿了自信。這自信是一道美麗彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿，是一朵含苞欲放的花。
記得上次我數(shù)學(xué)沒考好，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我。她生氣地對(duì)我說：“你這次考得那么差，是不是基礎(chǔ)不行？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說：“上課要認(rèn)真聽講，課后要多練多思考多復(fù)習(xí)，下次可要注意了！”我的心情變得無比沉重，但我并沒有感到自卑，只是從容地看待這件事。從此，我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不再貪玩。我總是自信地對(duì)自己說：“咬咬牙，恨恨心，沒有什么辦不到的事情，我一定能行！”功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過無數(shù)次的.努力，我更加自信了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果然也提高了。我為我得到的成績(jī)感到自豪，但我并不驕傲。是自信為我搭起一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極地去面對(duì)生活中的各種問題，并使我能夠從容地享受學(xué)習(xí)的樂趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但我總是自信的！每天開心地對(duì)著鏡子笑一笑，我就會(huì)充滿自信，這自信的光輝照著我繼續(xù)向前進(jìn)。
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