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    小學(xué)生作文

    時間:2024-11-06 14:43:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    實用的小學(xué)生作文精華【4篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的小學(xué)生作文精華【4篇】

    小學(xué)生作文 篇1

      在學(xué)校運動會上,我們班取得了年組第一名。同學(xué)們都高興地歡呼著、跳躍著。這場面,使我又想起比賽前……

      比賽前半個月,老師就開始選拔運動員了。經(jīng)過一次次的挑選,最后老師對我說:“欒洋,安排你參加百米競賽,一定要取得好成績啊!”我高興地點了點頭。

      回家后,我興奮地對媽媽說:“老師讓我參加百米競賽!”媽媽看了看我,不以為然地說:“就你?跑兩天就吵吵腿疼,還參加運動會?”媽媽的話讓我沒有了勇氣。后來我一想:不付出辛勤的`汗水,就不會有收獲。我應(yīng)該感謝媽媽的鞭策,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自己。

      我給自己制訂了訓(xùn)練計劃:除了在學(xué)校和同學(xué)們一起訓(xùn)練外,每天早晨還跟爸爸一起去鍛煉。第一周我堅持了下來, 可第二周腿疼得我實在不想跑了,這時媽媽的話又回響在我的耳邊,我不敢停下來。

      就這樣,經(jīng)過近半個月的訓(xùn)練,我終于在賽場上拿下了百米競賽的第一名。也就在那一刻,我嘗到了苦盡甘來的快樂,體會到了收獲的喜悅。

    小學(xué)生作文 篇2

      說到我,大家腦海里跳出來的第一個詞語就是“書呆子”。的確,我是一個愛書如命的人。

      無論什么書,只要被我拿到手,那么無論周圍的環(huán)境多么吵鬧,無論在哪里,我都會置之不理,如饑似渴的看書。吃飯看、走路看、坐車看、寫作業(yè)也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書進(jìn)去看。每天晚上睡覺前雷打不動的要看書才能睡著覺。記得有一次,我好不容易借到了我最喜歡的書——《云朵上的學(xué)校》。我愛不釋手,睡覺時間到了,媽媽叫我趕快睡覺,可我腦海里一直惦記著我的'書啊,怎么也睡不著。于是,一直非常怕黑的我勇敢地爬起來,踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了伸手不見五指的客廳,找到手電筒,躲進(jìn)被窩偷偷地看,心里既開心又緊張,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看得入神時,媽媽神不知鬼不覺地來到了我的床邊,以迅雷不及的速度打開被子,搶走了我的書。自然被媽媽訓(xùn)一頓是免不了的了。但我心里還是很開心的,用媽媽的話說,我看書都快走火入魔了。不過我還挺喜歡咋這樣的評價。

      我就是這樣一個小男生,一個愛書如命的人。

    小學(xué)生作文 篇3

      書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍是人體中不可缺少的血液,它就是我們的精神支柱;書籍是我們美好的回憶,讓我們欣賞其中的魅力。

      記得我第一次開始讀書時,心里就莫名奇妙的出現(xiàn)一些奇怪的.想法,比如這個字怎么這么奇怪,書中的人物像爸爸還是像媽媽,正在讀初中的哥哥給我講了一個小笑話,因為當(dāng)時我還小愛哦!不懂就信以為真了,我拿出一本連環(huán)畫,看了看一點都不明白,我雷鳴閃電,把書一撕不一會就哭了起來,媽媽聽見了趕忙過來,告訴我這樣做是錯誤的,書中有你許多意想不到的地方,記住書中自有黃金屋。我以為真的有黃金,畢竟我是一個見錢眼開的小孩。媽媽給我買一些適合我的書一天,兩天,三天,一個月,哈哈我終于明白了,原來書中并不是有黃金屋,而是你所學(xué)的人生重要性和你將來的美好明天呀!難道這不比黃金屋重要?

      我們一起尋寶,在書的海洋里探索,好了,趕快走吧,我等不及了!

    小學(xué)生作文 篇4

      “光陰似箭,歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時候,在復(fù)旦小學(xué)種種的回憶,深深烙印在我心中,那時候的快樂心情,令我念念不忘。

      還記得一年級剛開學(xué)時,我們大家都對復(fù)旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開朗的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并用玩游戲的方式來帶我們參觀校園呢!真是辛苦你了!二年級時,徐老師退休了,換成美麗的李淑惠老師,平常上課總是會被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會生氣,而是慢慢和我們說道理呢!

      三年級時,來了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺得很快樂。四年級時,我換了個老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續(xù)上您的`課,因為十分有趣喔!

      五、六年級,我給一位不會很兇,又不會很古板的老師──朱老師,雖然功課有時出太多了,但您是唯一教我兩年的老師,我也對您非常感恩呢!

      一年一度的教師節(jié)快到了,這些年,許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我,我真的非常感謝,雖然我沒有耐心,不過,我會嘗試把您們所教我的知識全部背起來,謝謝您們!

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