實(shí)用的小學(xué)生的作文(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我來(lái)到了美麗公園。美麗公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了，像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，讓我想起一句詩(shī)句停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著美麗公園的是冬青樹(shù)，冬青樹(shù)像一個(gè)威風(fēng)的`戰(zhàn)士保衛(wèi)者美麗公園。
走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫(huà)上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。
一到夜晚，整個(gè)美麗公園就變成了燈的海洋，美麗公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到美麗公園照亮美麗公園。
小學(xué)生的作文 篇2
愛(ài)，很平常的一個(gè)名詞，幾乎天天都會(huì)說(shuō)，但媽媽的愛(ài)，卻別具一番風(fēng)格。
有一個(gè)非常寒冷的日子，我下午不在學(xué)校，一直都在大同瑞致小學(xué)彩排。我們回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)半了，還下起了大雨，天空中掉下了黃豆般大小的雨珠。一切在雨的籠罩下顯得十分朦朧。
汽車很快的回到了我們的學(xué)校，這時(shí)的雨已也慢慢小了。在我們的校門(mén)口，我看見(jiàn)了我親愛(ài)的媽媽，她手里好像拿著一個(gè)圓圓的東西。我走到校門(mén)口，媽媽也走來(lái)了，我拉拉媽媽的大手，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我要去四樓拿書(shū)包，你等我一會(huì)兒！”說(shuō)完，我便向教學(xué)樓飛奔而去了。
我走進(jìn)教室，快速收好書(shū)包，一路小跑地跑出了校門(mén)。剛出校門(mén)，只見(jiàn)媽媽把那個(gè)“圓圓的東西”遞給了我，并說(shuō)“快吃吧！別涼了。”。我定睛一看，原來(lái)是個(gè)扣肉大餅。奇怪？怎么熱乎乎的'？于是，我摸摸媽媽的手，她的手熱乎乎的，手背卻像ice一樣，冰涼的！呀！原來(lái)媽媽是用她它手心的溫度來(lái)“保溫”這個(gè)餅的。
一個(gè)扣肉大餅，里面除了包含著美味，而且包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)！
小學(xué)生的作文 篇3
那天上了一整天的課，我不免饑腸轆轆，回到家時(shí)早已筋疲力盡，但還是跑到媽媽面前，涎著臉，拉著她的衣角，向她撒嬌：“媽，我今天想吃煎餃！”她提起嘴角，緩緩向廚房走去。
她拿出冰箱里的餃子，那餃子我記得，是媽媽上周才包的，餡是由菜市場(chǎng)買來(lái)的，新鮮又柔軟的豬絞肉，摻些青翠的高麗菜制成，裹上一層雪白的面皮，用媽媽那巧手捏成如元寶般的餃子。
她將那獨(dú)一無(wú)二的.餃子放進(jìn)熱過(guò)油的鍋中，發(fā)出滋滋的聲響，感覺(jué)十分誘人，她加了些水在鍋中，然后蓋起來(lái)，要我等會(huì)兒，事實(shí)上，我早已迫不及待，“等待是漫長(zhǎng)的”，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，我跺著腳，催促著時(shí)間：“快點(diǎn)！我好餓！”媽媽看著我，從容的笑了：“別急！”帶到水份完全被餃子吸收，媽媽打開(kāi)鍋蓋， 炸的一聲，白煙爭(zhēng)先恐后地散出來(lái)，露出一絲我等待已久的香味。
好菜上桌了！白煙仍不斷冒出，這令我食指大動(dòng)，金黃的煎餃在我面前，我不禁開(kāi)始舉叉動(dòng)箸、大快朵頤這幸福的滋味，急得把整個(gè)煎餃塞到口中，只感覺(jué)熱能在我嘴中奔騰，吃完，不禁喊了聲燙，第二口才開(kāi)始慢慢品嘗，感覺(jué)到那層次，牙齒咬破香且脆的皮，湯汁隨即溢出，濃密的口感，令人陶醉，一盤(pán)盤(pán)的煎餃立即被 搜括一空，我馬上舉起手來(lái)，大喊：“再來(lái)一盤(pán)！”媽媽只是滿意的笑著，朝廚房走去。
小學(xué)生的作文 篇4
炙熱的太陽(yáng)照耀著我們淚眼模糊的雙眼，我們有些惆悵，有些傷感，六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn)，我們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園，六年，有多少值得回憶的事，有多少難以忘懷的事！
我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸涣送瑢W(xué)們對(duì)我信任的眼神……
還記得四年級(jí)下學(xué)期，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽，我如負(fù)重任，等待號(hào)令。
輪到我了，隨著“砰”的一聲槍響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，有的跳起來(lái)大聲喊到：“加油！加油！”有的拼命跺腳，生怕我落后了，還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開(kāi)始我速度過(guò)快，不一會(huì)兒，我的腿軟了，氣喘了，眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后，我心慌了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的加油聲，頓時(shí)，我加足“馬力”，一股勁超越了前面的隊(duì)員，沖向終點(diǎn)，獲得了勝利。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們沒(méi)有歡呼，而是眾星捧月般地圍著我，左邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我腿疼不疼，右邊的.同學(xué)為我遞來(lái)礦泉水，面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻，我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)，感受到了集體的溫暖。
我忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨，去年期中考試，我因貪玩導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績(jī)，我懊悔不已，但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好，把我叫到辦公室，摸摸我的后腦勺，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試沒(méi)考好只能說(shuō)明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握牢固，你該分析試卷，把錯(cuò)題揪出來(lái)改正，以后上課認(rèn)真些……”老師說(shuō)了很多很多，老師的話里有提醒，有鞭策，有鼓勵(lì)……也是老師那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)步著。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我心中卻是記憶猶新。六年了，我們將要畢業(yè)，我親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們的鼓勵(lì)，謝謝你們的信任和關(guān)愛(ài)，謝謝敬愛(ài)的老師，謝謝您的諄諄教誨，您的鼓勵(lì)鞭策。
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