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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-12-22 11:54:41 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文5篇(優(yōu)選)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生的作文5篇(優(yōu)選)

    小學(xué)生的作文 篇1

      有的人崇拜偉人,有的人崇拜歌星,還有的人崇拜球星,我最最崇拜我的媽媽。

      我的媽媽有一顆堅(jiān)持和慈愛的心。記得我小時(shí)候經(jīng)常生病。有一次連續(xù)高溫七八天,住院了,媽媽一直用著她的慈心和堅(jiān)持心陪伴者我,陪我渡過了無數(shù)次困難。我媽媽特別能堅(jiān)持,為什么呢?因?yàn)槲易〉哪莻(gè)病房的陪伴人都會(huì)有人來替換,只有我的好媽媽一直不讓人換,日日夜夜陪伴我照顧我。經(jīng)過一些日子,我終于康復(fù)出院了。

      經(jīng)過這些事,也讓我上到了深刻的一課,母親永遠(yuǎn)對(duì)自己的孩子總是無私的付出自己的心血。我真崇拜她!我媽媽也特別聰明。記得有一次,我手上被不知名的蟲咬后開始有癢痛的感覺,我趕緊著急的告訴媽媽說:“媽媽,我不知道被什么東西咬了,又痛又癢,好難受,快想想辦法幫幫我吧。”媽媽說:“好,你先等等啊。”我就忍著痛等了好一會(huì)兒,只看見媽媽拿著藥箱,從里面取出一片藥,用水調(diào)勻了就敷在我被蟲咬的.又紅又腫的地方,我問媽媽:“這是什么呀?”媽媽神秘地跟我說:”這是我獨(dú)門的神藥,明天你就可以知道藥的神效了。”果然到第二天,我的腫塊不見了,只留下一個(gè)小水泡泡,我給媽媽看了,媽媽把這個(gè)小泡弄掉了,當(dāng)時(shí)我好痛,再用紙把水泡里的水吸掉,水沒了。過了一會(huì)兒,就不痛了。感覺舒服多了。媽媽真成“神醫(yī)”了,我好崇拜她呀!

      這么厲害的媽媽,我怎么能不崇拜她呢?

    小學(xué)生的作文 篇2

      郵票的知識(shí)很廣泛,學(xué)習(xí)郵票知識(shí)就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋,停都停不下來。星期四,郵票專家爺爺們來給我們講郵票知識(shí),大家都?xì)g呼雀躍地睜大了眼睛,恨不得一下子長出三個(gè)耳朵來聽課。

      哎呀,爺爺們講得太精彩了!以前沒學(xué)習(xí)郵票時(shí),我只知道郵票是寄信用的',對(duì)它沒有多大興趣,聽了爺爺們?cè)敿?xì)地介紹,我才大開眼界了,原來郵票不但可以寄信,還可以收藏呢,郵票還能升值呢!我還了解到郵票形狀有好多,有三角形、圓形、多邊形的,不過大多數(shù)郵票是長方形和正方形的。郵票多神奇呀!

      郵票都是有價(jià)格的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?每張郵票的角落里都會(huì)有幾元幾角或幾分的標(biāo)志,票面上還會(huì)有美麗的圖案,它還分真假哩!我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚,我們聽得明明白白。郵票的知識(shí)無邊無際,我多想能多學(xué)習(xí)一些郵票知識(shí)呀!郵票知識(shí)真有趣!

    小學(xué)生的作文 篇3

      今天我來到青少年活動(dòng)中心,參加了作文補(bǔ)習(xí)。開課了!一個(gè)熟悉的身影——我在校的語文老師向教室走來。

      她滿臉微笑,根本和在校時(shí)的不茍言笑有著天壤之別。她的五官小巧玲瓏,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛炯炯有神,閃著清麗的光輝。

      上課時(shí),她細(xì)心地指導(dǎo)我們寫日記。她時(shí)而用粉笑在黑板上一絲不茍地寫著重點(diǎn),撫摸著同學(xué)的小腦袋,給我們講解寫日記的重點(diǎn);時(shí)而彎下腰,問我們這些重點(diǎn)記住了沒有。當(dāng)我們寫作文時(shí),她總是俯下身子,看了又看我們的'作文,如有不滿意的地方,她皺皺眉頭,把她的建議說給我們聽,讓我們的作文寫得更好。

      這就是我們的作文老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我在她的指導(dǎo)下,作文水平一定會(huì)提高。

    小學(xué)生的作文 篇4

      到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

      當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工人制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作,一會(huì)兒,房子就可以使用了。

      如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣。不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

      走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁就變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張,要是光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      在墻壁正中,有一黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便顯示出來了,下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。

      那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí),如果有人作弊,這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話,十分方便。那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校專門有接送學(xué)生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍洌@種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的.地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。那時(shí)候?qū)W校的保安已經(jīng)不是自然人了,所有的保安都是機(jī)器人。而且那時(shí)的機(jī)器人已不是呆頭呆腦,四肢僵硬的大鋼板,而是有著自然人一樣的外表,有著富有彈性,健美的肌肉。他們的內(nèi)置芯片中,有一個(gè)細(xì)胞大小的“追查芯片”。一旦機(jī)器保安發(fā)現(xiàn)可疑人物,“追查芯片”就會(huì)根據(jù)此人的心跳、表情、動(dòng)作、語言等各方面表現(xiàn)計(jì)算出這個(gè)人5小時(shí)內(nèi)的所有做過的事。如果發(fā)現(xiàn)它違法或犯法了,就會(huì)已每秒100米的速度沖向壞人,將其制服。

      同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來;刻苦鉆研,勇于探索吧。

    小學(xué)生的作文 篇5

      3020年的一天,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)在浩瀚的宇宙中竟然有另外一種生物,這是一種高智商的生物,他們的行為和習(xí)慣都跟人類十分相似,這消息在全世界很快傳開了,大家都很想知道這是怎么回事,,與火星人的談判。于是,各國的領(lǐng)導(dǎo)人便在全國的范圍內(nèi)廣泛的尋找有才能的人。

      次日,所有領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著各國的人才,前往聯(lián)合國經(jīng)貿(mào)大廈第3124層,經(jīng)過一番熱火朝天的討論后,人們決定用現(xiàn)代科學(xué)的最新技術(shù)發(fā)明一個(gè)比人類智商還要高的機(jī)器人,利用最新的飛船——納米20號(hào),去看看究竟。

      兩個(gè)月后,機(jī)器人——球弟誕生了,它能聽得懂浩瀚宇宙中所有的語言。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)總是讓人深信不疑,所以,它剛生下來半小時(shí),就被納米20號(hào)送上了宇宙。兩小時(shí)后,球弟回到地球,人們打開納米20號(hào)飛船,發(fā)現(xiàn)里面有一張光盤,打開光盤翻譯后一看,原來是火星人寫的一封信,信的內(nèi)容大概是這樣的:

      你好,地球朋友!

      我們?cè)腔鹦侨耍诨鹦沁^著幸福的生活,可在1500年的今天,火星遭受了罕見的旱災(zāi),河水被曬干了,許多人被活活熱死,我們剩下的人只好離開我們賴以生存的火星,四處流浪。現(xiàn)在,你們發(fā)現(xiàn)了我們,還讓球弟來拜訪我們,

      球弟來拜訪我們的時(shí)候向我們講述了地球的美麗,我們衷心的請(qǐng)求你們:“是否能接納我們火星人?如果你們答應(yīng)了,我們將用我們的一切力量,將地球建造得更加美麗,絕對(duì)不會(huì)有霸占地球的想法!希望你們能接納我們,一個(gè)月以后我會(huì)在納米20號(hào)降落地等你們的'答復(fù)!

      隨后,整個(gè)聯(lián)合國經(jīng)貿(mào)大廈都沉浸在爭辯之中,有人認(rèn)為火星人來是地球發(fā)展的大好機(jī)會(huì),也有人認(rèn)為,火星人的智商比我們高,接納它們,它們很有可能會(huì)主宰人類,霸占地球,到那時(shí),我們想后悔也來不及了。后來,反對(duì)的人站了多數(shù)。聯(lián)合國秘書長命令球弟用“火星文”寫一封信,信大概講了地球人拒絕火星人來地球居住的內(nèi)容。

      一個(gè)月很快就過去了,六月十日,火星人來到地球,想得到一個(gè)圓滿的答復(fù),可當(dāng)球弟念起準(zhǔn)備好的信時(shí),所有火星人一起垂下了頭,念完后,火星人垂頭喪氣地走進(jìn)它們的飛船,飛船啟動(dòng)了,這代表著所有火星人將會(huì)繼續(xù)流浪。人們還以為,火星人現(xiàn)在會(huì)向人們發(fā)起進(jìn)攻,可火星人并沒有這樣,而是失望地乘著它們的飛船飛走了,這景象感動(dòng)了在場的所有人,聯(lián)合國秘書長看此情景,立即派球弟將它們追回,從此火星人和地球人和睦相處,地球也因?yàn)橛谢鹦侨硕兊酶影l(fā)達(dá)!

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