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詩歌:校園的四季10首
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過詩歌吧,詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編為大家收集的詩歌:校園的四季,歡迎閱讀與收藏。
詩歌:校園的四季 1
小草發(fā)芽的校園
小燕子快樂飛來
那些稚嫩的花蕊,
即將含苞放
那些咿呀學(xué)語的兒童
更顯得機靈活潑
領(lǐng)略知識的無限
熾的校園
是綻開的花朵
那些不知名的小花爭奇斗艷
使人眼花繚
目不暇接
那些兒童容顏含笑
滿載收獲的知識
期待新的學(xué)年
金的校園
是熟的碩果
收獲著豐收的`希望
那些五顏六的鮮花
舒展開她俏麗的花瓣
裝點著我們的校園。
那些望知識的孩子
眼神里充滿著
無限的期待
銀裝素裹的校園
沒有天那么柔嫩,
沒有夏天那么歡快,
沒有秋天那么甜蜜,
卻顯出寧靜的安詳。
馬路兩側(cè)那四季常青的松柏,
卻生機勃勃,
像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,
守護著我們的校園.
四季的校園,
是美不勝收的校園里,
孩子們快樂自由地長,
貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),
在這美麗的校園里放飛自由的夢想.
詩歌:校園的四季 2
中的冬是一個可愛的小天使
偶爾的點點陽光
是她們輕盈的臂膀
四季中的春
是一首歡快的曲子
花兒是跳躍的音符
草兒是激昂的伴奏家
四季中的.夏
是一位美麗的少女
那羞澀的睡蓮
是她人間的化身
四季中的秋
是一位神奇的魔術(shù)師
他輕輕一點
田野變成一片金黃
就是那燦爛的金黃
給我們的生活
帶來了生機與希望
詩歌:校園的四季 3
春姐姐媽邁著輕快的腳步來了,
百花爭艷、竹林有了生機,
陣陣花香引來蝴蝶翩翩起舞,
于是孤獨的花有了玩伴了!
夏哥哥帶著炙熱來到了夏天,
夏日的野花開了,是那樣的絢爛,
紅的、紫的、藍的、粉的
空氣中充滿了香甜的'氣息。
秋弟弟帶著滿心的愉悅來了,
秋吹黃了樹葉,吹散了煩人的蟬聲,
隨之而來的又是午夜涼風(fēng)中
詩歌:校園的四季 4
小河邊,
蕩著柳枝一條。
如一位羞澀的少女,
發(fā)間飄滿了春的氣息。
池塘里,
浮著荷葉一片。
如一艘飄蕩的'小船,
船上載滿了夏的關(guān)懷。
小路上,
鋪著落葉一片。
如一封早到的書信,
紙上寫滿了秋的信息。
河面上,
飄著一朵。
如一只凍僵的蝴蝶,
身上畫滿了冬的問候。
詩歌:校園的四季 5
春天是最美的,
春天是最有活力的,
春天是最有生機的。
夏天是最熱的,
夏天是最有節(jié)奏的,
夏天是最有朝氣的。
秋天是收獲的季節(jié),
秋天是果實最成熟的時候,
秋天是最忙碌的.時候。
冬天是最冷的時候,
冬天是孩子最快樂的時候,
冬天也是一年的結(jié)束。
詩歌:校園的四季 6
冷冽嚴冬,
雪花片片,寒風(fēng)颼颼,
銀色世界,一片靜寂。
楓樹的紅葉,
禁不住風(fēng)雪的摧殘,
紛紛的'枯萎凋零,
徒留蕭瑟的身軀,
佇立在冰天雪地,
忍受冬寒與孤寂,
期待再次的春回大地。
詩歌:校園的四季 7
誰讓雪花飄落?
誰讓迎春花在春天生長?
誰讓荷花在七月綻放?
誰讓大米在水中生長?
誰把小魚放進了小河?
是四只小白兔,他們住在天上。
是四只小白兔,就和你我一樣。
一只小春兔正在種花,
跟著來的夏小兔正在割麥,
一只秋小兔正在賞花,
一只冬小兔冷得直哆嗦。
詩歌:校園的四季 8
誰讓麥子在秋天豐收?
誰把小魚放進了河里?
誰讓雪花飄了下來?
誰讓小雨點掉了下來?
是四只小兔子,他們住在天上,
是四只小兔子,就和你我一樣。
一只小春兔往下撒水,天上下起了小雨,
跟著來的夏小兔給小花染上了顏色,
秋小兔給我們帶來水果,
冬小兔給我們帶來了雪花。
詩歌:校園的四季 9
為什么小草要生長?
為什么小雨要飄落下來?
為什么有的花開在冬天,有的花開在春天呢?
為什么天空是藍色的?
是四只小熊,他們住在天上。
是四只小熊就和你我一樣。
一只小春熊在采集冬天的.食物,
跟著來的夏小熊也在準備冬眠的果子。
秋天果子熟了,動物們都來摘果子了。
冬天蛇熊都冬眠了。
詩歌:校園的四季 10
百花盛開,萬物復(fù)蘇,
山林里,蟲鳴鳥叫。
雄偉俊挺的楓樹上,
新生的枝芽和嫩葉,
在陽光和雨水的`滋潤下,
迫不及待地探出頭來,
東瞧西看,左顧右盼,
蝴蝶兒飛舞,蜜蜂忙作工,
這兒就是五彩繽紛的世界。
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