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    秋游小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-02 19:13:06 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)秋游小學(xué)作文

      在秋游的過(guò)程是美好的,那么有關(guān)秋游的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編分享給大家的有關(guān)秋游小學(xué)作文,歡迎閱讀。

    有關(guān)秋游小學(xué)作文

      篇一:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      秋游了,秋游了,

      秋游那天真美好!

      背上書(shū)包帶零食,

      歡天喜地來(lái)到絲博館。

      絲博館,絲博館,

      扎染真好玩,

      我們笑得像蘋(píng)果。

      絲博館,絲博館,

      花樣真多呀!

      小時(shí)候,我只吃過(guò)番薯,但是從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)番薯,我就過(guò)了一回挖番薯的癮。我和婁家怡為一組,挖番薯的工具也只有一根竹簽。

      老師把我們帶到一塊番薯地,并告訴我們,莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,和婁家怡找了一塊“風(fēng)水寶地”,馬上就動(dòng)手了。一開(kāi)始,我大概是瞎貓碰見(jiàn)死老鼠,運(yùn)氣好,三下兩下就挖到了一個(gè),后來(lái),運(yùn)氣就沒(méi)這么好了,挖了好長(zhǎng)時(shí)間,可番薯像跟我們捉迷藏一樣,遲遲不肯現(xiàn)身。再看看嚴(yán)寬和俞力升,他們挖到的番薯已經(jīng)堆成了一座小山。這可把我急壞了,我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣,東挖一塊,西挖一塊,可都是竹籃打水一場(chǎng)空,啥也沒(méi)挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實(shí)。

      到底還是婁家怡老練,她冷靜下來(lái)想了想,就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深,你看這地方莖這么多,肯定能挖到許多番薯的。”聽(tīng)了她的話,我覺(jué)得也挺有道理的,就接受了她的意見(jiàn),開(kāi)始往深的地方挖……通過(guò)我們倆默契的配合,不一會(huì)兒,就挖到了許多番薯。指定的時(shí)間到了,我數(shù)了數(shù),有八九個(gè)呢!我們挑了幾個(gè)比較好的番薯洗干凈后,接下來(lái)的的'任務(wù)就是燒番薯。

      望著熊熊的火我心里有一種莫名的感覺(jué)不知是為了馬上要吃到美味蕃薯還是因?yàn)閯趧?dòng)的樂(lè)趣。20分鐘后,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又軟,還帶著一股野味。一會(huì)兒工夫,一個(gè)大番薯就被我消滅得一干二凈。

      晚上,我躺在床上怎么也睡不著,望著繁星閃爍的夜空,心想:通過(guò)了自己的勞動(dòng),既得到了樂(lè)趣,又得到了享受,真是兩全其美啊!

      篇二:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      今天秋游,天公頗為作美,陰天,偶爾透出些許的陽(yáng)光,不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車(chē)來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ),很是興奮。

      一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過(guò),仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪,白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里:有可愛(ài)的野豬,有調(diào)皮的猴子,有溫順的'山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中,熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地。可,我眼前的熊卻很瘦弱,瘦癟的軀干,細(xì)細(xì)的四肢,很容易被人制服的感覺(jué)。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂(lè)項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物。看到這些,我心中的滋味似乎并不好受。

      最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì),誰(shuí)知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著遺憾的心情離開(kāi)了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過(guò)如此嘛!……

      篇三:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      秋天到了,我最喜歡這個(gè)季節(jié)了。曾經(jīng)想象過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面:寬闊的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,開(kāi)心地笑著,笑聲回蕩在天空中很久很久。

      過(guò)不了多久,學(xué)校就要組織秋游了。回想以前秋游的時(shí)候,總是很開(kāi)心。我們喜歡和宿舍看管的人搞惡作劇,愛(ài)和老師打打鬧鬧,愛(ài)躺在床上吃吃喝喝,愛(ài)中午不睡覺(jué),和老師玩捉迷藏……真的,那一幕就像發(fā)生在昨天一樣。今天我上了一天的課,到下午的時(shí)候,安琪兒突然發(fā)燒了,到晚上7點(diǎn)10分我們放學(xué)的時(shí)候,她被她媽媽拖去學(xué)作文,到晚上9點(diǎn)。我和佳麗沒(méi)有辦法安慰她,和她講了以前秋游的事情,她笑了,她說(shuō)她好想秋游。

      秋天已經(jīng)來(lái)臨,快樂(lè)的秋游也將到來(lái)。我們學(xué)校有條不成文的.規(guī)矩,一到五年級(jí)在揚(yáng)州市附近活動(dòng),我們五年級(jí)最遠(yuǎn)才去過(guò)一次儀征。但是六年級(jí)不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我們都很盼望。到現(xiàn)在我還埋怨媽媽不讓我暑假和同學(xué)們?nèi)ゴ笄骞饶兀疫從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)集體生活。

      秋天已經(jīng)來(lái)臨了,太好了。而我的作品<<貓與老鼠>>也將在近幾天結(jié)束,媽媽答應(yīng)我打印成一本小書(shū)。好在我秋游的時(shí)候和同學(xué)們看看。又到了秋天了,又到該秋游的時(shí)候了,雖然在10月中旬,但是好多同學(xué)都委托我去學(xué)校網(wǎng)站上查查了。我?guī)е?0幾個(gè)人的重托去了!

      又是一年秋游時(shí)啊!

      篇四:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      星期四,我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。

      我們先來(lái)到了楊浦公園,一走進(jìn)公園大門(mén),只見(jiàn)許多名貴花卉爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,路旁的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如絲的枝條,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)的`綠綢帶。

      公園里有碰碰車(chē)、海盜船、小型過(guò)山車(chē)等游戲項(xiàng)目。我最喜歡玩海盜船,因?yàn)樗钭畲碳ぁN覀兿茸洗帽kU(xiǎn)杠,接著,船慢慢地在低空搖擺,然后,再幅度達(dá)一點(diǎn)地?fù)u擺,最后,再很高很高地?fù)u擺,到最后船幾乎是豎起來(lái)的,想在飛一樣,耳邊只聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲,有的同學(xué)嚇得大哭,有的同學(xué)高聲尖叫。過(guò)了好一會(huì)兒,海盜船才停了下來(lái),我們下了船,我的腦袋只搖晃,感覺(jué)整個(gè)公園也在搖晃,真是又刺激又嚇人。

      下午,我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節(jié)目是高空雜技。只見(jiàn)一位叔叔和一位阿姨走上臺(tái),拉好臺(tái)中垂下的兩根繩子,沒(méi)幾下就沿著繩子上了空中,在空中表演驚心動(dòng)魄的雜技,一會(huì)兒在空中360度大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒在空中倒立,一會(huì)兒倒立著旋轉(zhuǎn)……那么多的動(dòng)作真使人目不暇接,眼花繚亂,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

      這次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我還在想著那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

      篇五:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng),,也是人生中的最后一次秋游了。所以,這次秋游我也顯得分外珍惜。終于,星期五終于到了,我們懷著一種激動(dòng)的心情,到了目的地——浙江美術(shù)館。

      過(guò)了安檢以后,我們終于如愿以償,進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品,周?chē)\罩著一層藝術(shù)的氣息,它逼得我們連說(shuō)話都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢,我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的.熱愛(ài)吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品,腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。

      就這樣,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們也不知不覺(jué)地走出了浙江美術(shù)館,前往另一個(gè)目的地——長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子,我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著,我們伴隨著肚子的咕咕叫聲,來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后,我就開(kāi)始大吃特吃起來(lái),等實(shí)在吃不下為止,我才想起又要去湖邊走走的念頭。

      哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我坐在長(zhǎng)椅上,讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓花香陶醉身心,別提有多愜意了。可就在這時(shí),要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂,讓我下了一大跳!無(wú)奈,我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。

      我想,這次的秋游之旅,我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。

      篇六:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò):秋游對(duì)我們這么大的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了,多少還是使得我們失去了興奮之情;但我卻并不這么覺(jué)得。聽(tīng)!聽(tīng)!這是什么?這就是我們學(xué)校秋游前的聲音。同學(xué)們?cè)谂R出發(fā)前興奮得打鬧,有的還在議論著彼此的.書(shū)包里帶了什么好吃的。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

      有的同學(xué)可能不是因?yàn)榍镉味鞓?lè);二是因?yàn)榻裉旖K于可以不用在學(xué)校里呆過(guò)枯燥的一天了。但不論怎么說(shuō),這也是秋游所帶給我們的快樂(lè)。

      而在秋游回來(lái)的路上,我也聽(tīng)見(jiàn)了不少同學(xué)對(duì)于秋游的評(píng)價(jià)。

      “真沒(méi)意思,那是什么公園啊?什么玩得都沒(méi)有!”……

      “剛剛的小狗好可愛(ài)啊!真是不想走呢!”……

      諸如此類(lèi)的評(píng)價(jià)絡(luò)繹不絕。

      依我之見(jiàn),真的是……挺沒(méi)意思的。尤其是在公園時(shí),除了吹風(fēng)就是曬太陽(yáng)。但也不能“一竿子打翻一船人”,下午再寵物園中的

      活動(dòng)就很開(kāi)心;那些小狗很是可愛(ài),讓我都不想出來(lái)。而那采橘子的項(xiàng)目還是很受歡迎的。就是…

      蟲(chóng)多了點(diǎn)。

      所以說(shuō),又好必有壞;世上的事永遠(yuǎn)是有兩面性的,并非十全十美。即使是游玩也一樣。只要你有顆快樂(lè)的心,那么你就永遠(yuǎn)是開(kāi)心果。

      篇七:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      星期四,我們學(xué)校組織四、五年級(jí)去“佘山月圓園”公園秋游。

      早上,我們很早就到校了,班級(jí)里歡聲笑語(yǔ),今天也是也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。因?yàn)槲覀?︰10分就上車(chē)了,所以我們很早就到了。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“跳跳云”,這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目像個(gè)非常大的云,白白的,里面是充氣的`,我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了,猶如在天上飛。同學(xué)們你推我,我推你,玩得很開(kāi)心。接著,我們?nèi)チ恕袄暇弈尽保瑥耐饷婵矗呛孟褚豢镁薮蟮臉?shù)。我們走到“樹(shù)”的中間一層,俯看整個(gè)“月圓園”。然后我們?nèi)チ说囟疵詫m,里面非常黑,伸手不見(jiàn)五指,一不小心就會(huì)迷路。最后,我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”,一開(kāi)始,我還以為這個(gè)很簡(jiǎn)單,但上去就發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛爬到第二層,鈴就打了,我只能下來(lái),即使有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很好玩。

      時(shí)間過(guò)得很快,很快就到了集合返校的時(shí)間,大家依依不舍地離開(kāi)了佘山月圓園。這次愉快的秋游讓大家意猶未盡,真希望多來(lái)幾次秋游。

      篇八:有關(guān)秋游小學(xué)作文

      今天,我們的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)組織了秋游活動(dòng)。在學(xué)校等著上車(chē)的時(shí)候,我們興奮極了,時(shí)間到了,大家迫不及待的登上了公共汽車(chē)。汽車(chē)一路飛馳,同學(xué)們齊聲唱起了歌兒,一會(huì)兒就到了目的地。

      下了車(chē),我們快速的排好隊(duì),帶著喜悅的'心情高高興興地走進(jìn)潛山公園。在公園里我看見(jiàn)了大片的草坪,還有很多新栽的小樹(shù)和花木。又往前走了一會(huì),我又看見(jiàn)一個(gè)小小的池塘,里面有幾條可愛(ài)的黑色小魚(yú),在歡快的游來(lái)游去。旁邊還有石頭雕刻的動(dòng)物造型,有海豚、有海龜。最后,我們登上一座小山頂,來(lái)到了最后一個(gè)目的地“五湖煙景”,從上面往下看是霧茫茫的一片,透過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙還看見(jiàn)了一片平靜的水面。走累了,我和同學(xué)們?cè)谝蛔鶝鐾だ镒讼聛?lái),拿出飲料和零食吃了起來(lái),大家還相互交換,都非常高興。

      這次秋游,讓我大飽眼福,看見(jiàn)了許多美麗的景色,給我留下了深刻的美好印象。

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