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四年級優(yōu)秀作文：我愛校園生活
校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學們的歡聲笑語它是許多學生向往的無拘無束的天空。下面語文迷為大家提供我愛校園生活的作文，希望對你有幫助。
作文1：我愛校園生活
我非常的愛自己的學校，因為它是培養(yǎng)出人才的大好地方，也是學生接受知識和本領重地。
我的學校可好了。一進學校大門就可以看見學校操場最兩旁都栽著綠茵茵的灌木樹——萬年青，像是一些士兵一樣看守著這整個美麗的校園。再過來就是教學樓了，教學樓前有兩個大花壇，花壇里種植著美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花壇前還有一排高大的喬木，像是一些猛將一樣保衛(wèi)著我們的教學樓，真是一處迷人的景象啊!再過來就有一個大象似的滑梯，學前班的小朋友經常在上面玩耍。再過來就是學校的運動場，場子中間是籃球場，用白瓷磚鑲出界限，格外顯眼，東北邊是乒乓球桌，我們在課間休息或上體育課時，常在這里玩，每天都開開心心的。
我非常的愛我們的學校，在這里我們既可以安安心心地學習，又可以快快樂樂的玩耍，學校真是一個美麗的地方。
我愛我們的學校。
作文2：我愛校園生活
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學們的歡聲笑語。它是許多學生向往的無拘無束的天空，有時我也恨不得留在學校。
NO.1---快樂! 我們六(1)班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。 有一次，我對上面座位的健波說：“你的同桌呢?”他脫口而出：“我哪有同桌?”我疑惑不解地說：“嘉榮不是人嗎?”不料健波說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”啊!”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎?”健波說：“當然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊!”我聽后，笑得更厲害了! 其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!
NO.2---關心! 關心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關心! 在一次的數學課上，我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關心逗笑我：“莉恬，你知道不?六(2)班的同學的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰?”“就是***啊”“什么稱號啊?”“解放軍”“啊!”一番驚訝后，我就大笑起來了…… 看，她們就這樣逗笑我了! 是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬于我們的校園生活!!
作文3：我愛校園生活
校園生活最熟悉最好玩的莫過于同桌之間的戰(zhàn)爭了。而我就有一個這樣無厘頭的同桌。
我的同桌是個男孩，名叫湯新宇，他是那種典型調皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當了同桌后，一直戰(zhàn)事連連，硝煙不斷。
美術課上，老師讓畫畫，他則漫不經心的將他的漫畫書如數家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了，怒氣沖沖的吼道：“放一下會死啊!”我白了他一眼說：“不死也得傷。”
他冷笑了一聲，眼里射出狼一般兇狠的目光，于是我感到狼煙四起，我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了!
果然，他拿起一本書就往我頭上砸去，我往旁一閃，躲過了他的襲擊。來吧來吧，本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的獨門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭，便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙，繼續(xù)還擊，這時，門外傳來了熟悉的高跟鞋聲，老板來了!他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好，又飛快地打開書本，還不忘瞪我一眼，惡狠狠地說：“你給我等著!”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定會等您死的那一天的!”
和湯新宇同桌久了，也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點：他樂于助人，班級里的是他從來說一不二。盡管如此，我倆的對立關系還是沒有改變。
誰讓我們是同桌冤家呢，你說是吧!
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