校園生活作文

時(shí)間：2022-01-28 20:56:17 校園生活我要投稿

【熱門】校園生活作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園生活作文匯總6篇

校園生活作文篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和同學(xué)小紅要在學(xué)校操場(chǎng)的花草區(qū)種花朵。我們先挖坑，再把小花放在坑里，放上土，澆上水。我們看見(jiàn)小花朵快樂(lè)地在那里生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們好像聞到了花的香氣，我和小紅開(kāi)心極了！

　　操場(chǎng)的另一邊，小麗和小東正在觀看校園里的氣象站。小東仔細(xì)地觀看天氣情況，小麗正在認(rèn)真地記錄。

　　校園生活多么豐富多彩呀！

校園生活作文篇2

　　校園是我們經(jīng)常學(xué)習(xí)、活動(dòng)的地方，在校園里每一個(gè)角落都藏著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的辛酸和淚滴。即使是在一張張蒼白的考卷面前，一堂堂安靜的課堂面前，也有不少我們?cè)?jīng)有趣的回憶。

　　一次社會(huì)考試過(guò)后，老師不僅為我們的低分大吃一驚，更認(rèn)識(shí)到了我們的粗心程度。那天湯老師氣呼呼地走進(jìn)教室，把課本一放，皺著眉頭，瞇著早已近視了的眼睛，說(shuō)：“你們啊，我真是無(wú)奈了，你們考得差也就算了，有的同學(xué)字還寫得這么邋遢，真是考驗(yàn)我的眼力啊？”教室里一片寂靜，誰(shuí)都不敢吱一聲，深怕一不小心惹怒了老師，那可就不好啦。“比如說(shuō)考卷上讓我們寫個(gè)人所得稅的特點(diǎn)，正確答案是‘高收入者多納稅，低收入者少納稅’啊，有的同學(xué)字寫得太難看了，把‘入’和‘者’寫得太攏了，看起來(lái)就像個(gè)‘豬’字，就變成了‘高收豬多納稅，低收豬少納稅’……”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們都哄堂大笑，老師自己也忍不住要笑出來(lái)了，卻忍住了，接著說(shuō)：“然后我就想了半天也沒(méi)想通豬和納稅到底有什么關(guān)系啊？”同學(xué)們笑得更加厲害了，老師也哭笑不得。許多人在笑別的同學(xué)粗心，但我們誰(shuí)都知道這些哭笑不得的錯(cuò)誤還是我們犯的呀。

　　要說(shuō)我們粗心犯的錯(cuò)啊，還真是說(shuō)不完。這不，一次科學(xué)課，老師給我們講評(píng)作業(yè)，其中有一題是根據(jù)所給的公式，計(jì)算一位老爺爺?shù)倪h(yuǎn)視度數(shù)，正確答案是400度，但卻有很多同學(xué)寫錯(cuò)了。老師生氣的說(shuō)：“我批過(guò)了，你們這一道題有很多人都寫錯(cuò)了，有的人計(jì)算出來(lái)是4度，你自己想想就知道了呀，4度還用得著戴眼鏡嗎？還有人寫40000度，這就更不動(dòng)腦筋了，40000度戴眼鏡都沒(méi)用了，眼睛都快要瞎了還戴什么眼鏡呀……”老師的責(zé)備帶著幽默。我們大家都在竊竊地笑，但都不敢出聲，也許有的人也在心里暗暗地羞愧著，因?yàn)樗滥莻€(gè)所謂“不動(dòng)腦筋”的人其實(shí)就是他自己，又或是像我，我記得我第一次計(jì)算出來(lái)也是40000度，但回想了一下覺(jué)得不對(duì)，就從新算出了正確答案，現(xiàn)在想起來(lái)還真覺(jué)得驚險(xiǎn)啊……

　　校園趣事藏在校園的角角落落，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張而忙碌，但即使在嚴(yán)肅的主課上也能時(shí)不時(shí)爆出陣陣笑聲，但這笑聲背后值得我們反思。

校園生活作文篇3

　　啊！校園，一個(gè)多么令人向往的地方啊！童年的我頭腦里的校園很美很美：那里空氣總是清新，那里湖面充滿寧?kù)o，那里教室洋溢快樂(lè)……可直到有一天，我走進(jìn)校園，才明白原來(lái)并不全是我想象中的那樣，在這里我經(jīng)歷了人生中的四種味道：酸、甜、苦、辣！

　　酸

　　進(jìn)入初中，第一次踏入校門，對(duì)一切事物都充滿著好奇，看著這么大的校園，我仿佛站在迷宮中，找不著北了，看著一張張陌生的面孔，站在這一個(gè)陌生的環(huán)境里，我有點(diǎn)莫名的害怕，想到媽媽，想起家，我很想哭。

　　哭！哎，想起心酸的事了，軍訓(xùn)八天，我們似乎已經(jīng)成了“淚人”了，說(shuō)白了，我們不是怕苦，而是想家，那時(shí)我們209室有一位小姐特別愛(ài)哭，看她那“柔情似水”的樣子，我不禁鼻子一陣酸澀，淚直往下掉，接著就是一片嗚咽聲還有互相安慰的.哽咽聲。現(xiàn)在想起那場(chǎng)面，心里不是滋味啊！就在那短短八天的軍訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了酸楚的滋味！

　　甜

　　“甜”呵呵，這種味道使我覺(jué)得是那么幸福、愉快，有點(diǎn)像糖，有點(diǎn)像蜜。越來(lái)越多的朋友讓我感到無(wú)比快樂(lè)，老師的關(guān)心與教育讓我倍感溫暖。我從一個(gè)小女孩在學(xué)校的培育、同學(xué)的陪伴下漸漸成長(zhǎng)！我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的味道是甜絲絲的，長(zhǎng)大真好！

　　當(dāng)我隨著時(shí)光的流逝、知識(shí)的增長(zhǎng)，捧著還可以的成績(jī)給父母看時(shí)，他們欣慰地笑了，我也笑了，心里甜甜的。這“甜”，一部分要?dú)w功于學(xué)校，我親愛(ài)的學(xué)校、老師、朋友，謝謝你們！

　　苦

　　生活苦，學(xué)習(xí)苦，工作更苦。現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作能力一定要強(qiáng)，這樣才能使人信服。正如學(xué)校對(duì)我們的鍛煉，這會(huì)使我們終身受益！

　　剛進(jìn)初一，我很榮幸被選為班長(zhǎng)，看著同學(xué)們一副“天不怕，地不怕”的樣子，我不禁緊張、害怕起來(lái)，我知道自己的苦日子就快到了，果然不出我所料，頭疼的事每天都有，同學(xué)們簡(jiǎn)直太調(diào)皮了，我每次管，都得費(fèi)很大的力氣，而且有時(shí)回?fù)粑业倪€有嘲笑和諷刺，我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下……我不知怎么辦，不知如何訴說(shuō)自己的苦，我只能不斷向老師提出“辭職”，可每一次都以失敗告終。哎，苦啊！但現(xiàn)在我知道了，吃苦也是一種資本、一種鍛煉，是為將來(lái)做準(zhǔn)備。原來(lái)嘗點(diǎn)苦的味道也是有好處的！呵呵呵！

　　辣

　　進(jìn)入初二以來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都像吃了辣椒一樣，爭(zhēng)得漲紅了臉、冒出了汗，都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　脾氣原本暴躁的我就甭提了，動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈，暴跳如雷。因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了明顯的差距，我措手不及，壓力使得我有些喘不過(guò)氣來(lái)！哎，辣的滋味不是輕易就可以嘗的，否則辣到自己就不好了！

　　酸、甜、苦、辣嘗遍了，猛然發(fā)現(xiàn)我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。思慮之余，豁然醒悟：這樣的校園才更可愛(ài)！

　　啊，校園，我愛(ài)你！

校園生活作文篇4

　　當(dāng)我的家長(zhǎng)還在羨慕我擁有了從寒假放到暑假的假期時(shí)，我已經(jīng)想念校園生活已久了。相比長(zhǎng)到我忘記自己休學(xué)還是放假的假期，我想念校園生活給我?guī)?lái)的充實(shí)。

　　要說(shuō)我是不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，所以才會(huì)如此想念校園生活，其實(shí)不是。從前的我，一直都是一個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，時(shí)常在校園里學(xué)習(xí)時(shí)，盼望著放假，盼望著假期來(lái)臨時(shí)，我可以把書包一丟，做一個(gè)自由自在的自己。可這一年特殊的情況，讓我忽然擁有了從寒假直接放到暑假的假期，我卻不再喜歡假期的生活了，我又開(kāi)始想過(guò)去希望放假一樣，希望開(kāi)學(xué)了。

　　我想念校園的生活，我想念那個(gè)可以和同學(xué)一起打籃球一起玩耍的校園，也想念可以坐在教室里聽(tīng)老師講課的那個(gè)校園了。校園生活，過(guò)去或許并未贏得過(guò)我的歡心，然而此時(shí)此刻，我忽然意識(shí)到自己是一名學(xué)生，在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)有許多作業(yè)需要做，有許多知識(shí)需要了解的學(xué)習(xí)生活，那才是我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該過(guò)的生活。

　　然而，我對(duì)校園生活的想念，并沒(méi)有影響學(xué)校給我們放的假期，反而在這種一直望不到盡頭的假期里，我更加想念校園生活了。我想念我那站在講臺(tái)上時(shí)而講課時(shí)而給我們講笑話的老師，我想念我那和我一起學(xué)習(xí)也和我一起開(kāi)小差的同桌，我想念我那各不相同也各有特長(zhǎng)的同學(xué)，我想念他們出現(xiàn)在我眼前的校園生活，也想念我會(huì)有許多作業(yè)需要做的校園生活。

　　啊！我的校園生活，何時(shí)才能回歸我的生活啊！我對(duì)校園生活的想念，已經(jīng)讓我迫不及待想要開(kāi)學(xué)了。我想念我的校園生活，想念到我已經(jīng)不想有假期了！

校園生活作文篇5

　　十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。

　　我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。

　　同學(xué)們，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這十天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們，人生之路非坎坷，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)踏平這通往幸福之路。所以，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!

校園生活作文篇6

　　某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見(jiàn)一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……

　　忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開(kāi)惺忪睡眼，見(jiàn)教室里安靜無(wú)人。跑至室外，竟見(jiàn)偌大的校園，到處都是學(xué)生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽(yáng)，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語(yǔ)文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

　　清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人點(diǎn)，老師與大家展開(kāi)了豐富而激烈的討論。大家各抒己見(jiàn)，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語(yǔ)課。十分鐘的語(yǔ)法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody（每個(gè)人）都融人English（英語(yǔ)）的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒(méi)有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開(kāi)始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。

　　下午的課程只安排主副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開(kāi)放。？在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí)；英語(yǔ)角也正熱鬧；電腦室里沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛(ài)好者們傾情投入……

　　晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來(lái)的時(shí)間自行安排。科教片譯制片正在上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著？所有這些，如果你都不愿參與的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……

　　想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。

　　夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！

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