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    多彩校園生活作文

    時(shí)間:2022-04-20 13:33:07 校園生活 我要投稿

    【熱門】多彩校園生活作文匯編五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的多彩校園生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】多彩校園生活作文匯編五篇

    多彩校園生活作文 篇1

      看!同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊的英姿,這體現(xiàn)了我們的青春活力。

      打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

      中午午飯后,丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂(lè),音樂(lè)會(huì)使人忘記多有的煩惱,會(huì)讓我們?cè)趧诶鄣膶W(xué)習(xí)中并快樂(lè)著!

      中午午飯的時(shí)候,雖然學(xué)校的伙食不是很好,但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。

      課間的時(shí)候,男生們都出去打球了,女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂(lè)事!

      這就是我們豐富多彩的校園生活,我們會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

    多彩校園生活作文 篇2

      樓道中不時(shí)地傳出叫喊聲,打鬧聲,大笑聲,那就是我們十一班制造出來(lái)的,每但我們說(shuō)的興起時(shí),一個(gè)令人熟悉而又害怕的聲音飄了過(guò)來(lái):“你看看某某某,每次看到你都在說(shuō)話,我可真幸運(yùn),來(lái),把垃圾倒了,以后它就是你的了。”這就是我們的“老大”,劉老師,一位幽默,嚴(yán)厲,機(jī)智的老師,說(shuō)完一篇《班主任演講稿》后,倚在門上,等著那幾位經(jīng)常遲到的特困生,待到放聽(tīng)力時(shí),就挎著包,往辦公室走去。

      再說(shuō)這聽(tīng)力,簡(jiǎn)直就是清晨的“催眠曲”,兩三個(gè)半中半外的人用一個(gè)調(diào)不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)起來(lái),還真佩服他們,半個(gè)鐘頭對(duì)著白紙黑字念,竟沒(méi)有勞累之感,(我的耳朵都聽(tīng)累了).這就是早自習(xí)。

      數(shù)學(xué)課

      同學(xué)們像被施了魔咒似的,一個(gè)個(gè)成了燈泡炎(水乳這是班主任的課呢,唉)劉老師在黑板上飛快地寫著數(shù)字,同學(xué)們跟著那速度記著,(后來(lái),我終于明白了狂草是怎樣煉成的了) ,就這樣不停的記,不住地點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)課熬過(guò)去了。

      語(yǔ)文課

      “A君,起來(lái)回答問(wèn)題。"完蛋了,同志們,團(tuán)結(jié)的'力量就要展現(xiàn)出來(lái)了,全靠你們了,一個(gè)身影無(wú)畏的站了起來(lái),一番智力問(wèn)答后,老師以一句很好終了,A君露出詭異的笑,并向同甘共苦的戰(zhàn)友們致謝。

      英語(yǔ)課

      從上課的第一天起,所有人就發(fā)現(xiàn)了他的與眾不同:手里拿著個(gè)小喇叭,不斷地重復(fù)著一個(gè)詞:Next。就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,總讓我們大驚失色,無(wú)奈的面對(duì)“小喇叭老師”一堆的問(wèn)號(hào),這也讓我感嘆道: “原來(lái)白天也可以看見(jiàn)星星啊”

      歷史課

      馬老師昂首挺胸,剛邁進(jìn)教師半步就喊:“上課!打開(kāi)《基訓(xùn)》**頁(yè),于毅,檢查這兩行,這兩行的同學(xué)打開(kāi)我檢查,沒(méi)寫得抄兩邊給我”如此經(jīng)典的一句話,我已經(jīng)銘記在心。

      政治課

      “我就是這么善良”正所謂,“一石激起千層浪,一言掀起萬(wàn)人喧”一句話使得被馬克思催入夢(mèng)鄉(xiāng)的人振作起來(lái)了。馬克思不僅讓我看見(jiàn)了星辰,還讓我看見(jiàn)了整個(gè)宇宙!

      校園的生活就是如此有趣,如此的多姿多彩,詩(shī)意的生活、詩(shī)意的校園生活。

    多彩校園生活作文 篇3

      ·我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個(gè)角落都彌漫著花朵的清香,因?yàn)橛兄@樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩,校園生活真多彩 。

      · 美麗的朝霞拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新降臨人間,我背著書包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開(kāi)心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來(lái),沁人心脾。電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過(guò),真是讓人心曠神怡。

      · 漸漸地,校園開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動(dòng)著,還不時(shí)擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開(kāi)心,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮嘛!隨著上課時(shí)間的臨近,大部分同學(xué)背著書包系著紅領(lǐng)巾,三三兩兩,一路說(shuō)笑著陸續(xù)走進(jìn)校園 。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場(chǎng)上,有老師和同學(xué)在鍛煉身體,幾個(gè)老師在圍著操場(chǎng)慢跑,還有幾個(gè)女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊(duì)的同學(xué)在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。 這時(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯讀書聲,俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨。看,同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊!聲音整齊而洪亮,此起彼伏貫穿著整個(gè)校園,使得我們的校園更像是一座知識(shí)的寶庫(kù),理想的源泉。這,恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。

      · 隨著上課鈴聲的敲響,一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了:音樂(lè),體育,美術(shù),科學(xué)&&我們的課程也是豐富多彩,誰(shuí)都可以在這里享受自己最喜愛(ài)的科目。

      · 我愛(ài)校園美妙的早晨,更愛(ài)這美麗的,充滿生機(jī)的校園。

    多彩校園生活作文 篇4

      在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩。快樂(lè)的跳繩比賽,熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),歡樂(lè)六一兒童節(jié)……

      有一天,我們剛剛寫完作業(yè)。老師說(shuō):“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”

      期盼的下課鈴終于響了,老師說(shuō):“走,玩去!”我們飛快地沖向操場(chǎng),嚇得老師練練喊著:“慢點(diǎn),這群傻小孩。”

      剛到操場(chǎng),李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說(shuō):“看,這是我的作品。”

      我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說(shuō):“這算哪門子的作品啊?”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō):“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來(lái)跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。

      接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌埃覀兛鞓?lè)地跑回班級(jí)。

      我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。

    多彩校園生活作文 篇5

      我們的校園生活是溫馨的,多彩的。

      清晨,當(dāng)太陽(yáng)灑在每個(gè)人的臉龐,沐浴在每個(gè)人的身上。小朋友們都向著學(xué)校飛奔,到了學(xué)校,隨著大家的早上好,老師好,同學(xué)們好的問(wèn)候,就開(kāi)始一天的學(xué)校生活了。

      對(duì)于校園,我想,那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了,我們每天都在這里學(xué)習(xí),玩耍,校園讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍著,有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,好不熱鬧,學(xué)校就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情。

      叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,同學(xué)們快步的往教室跑去,到了教室,老師面帶微笑的開(kāi)始上課,老師說(shuō):“有誰(shuí)知道“精疲力竭”是什么意思?”,教室里一片沉默,這時(shí),一個(gè)人舉起了驕傲小手,我一看,哦,原來(lái)是我們的班長(zhǎng)啊!班長(zhǎng)說(shuō)完后大家都拍手稱贊說(shuō)她回答的好。

      我們的學(xué)校生活真是豐富多彩啊!

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