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    難忘的校園生活作文

    時(shí)間:2024-06-22 14:02:13 校園生活 我要投稿

    難忘的校園生活作文匯總[15篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的校園生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘的校園生活作文匯總[15篇]

    難忘的校園生活作文1

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。現(xiàn)在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一,所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞洝S浀迷诨囊伴g,曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué),那便是“老林小學(xué)”,這是我的啟蒙學(xué)校。然而,在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

      這所小學(xué)的人數(shù)很少,一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級(jí)的時(shí)候,這里一個(gè)班最多十五人,我們那個(gè)班有十二人,但是因?yàn)楹髞?lái)的'某些原因,就轉(zhuǎn)變成了二十多人。大家其樂(lè)融融的度過(guò)每一天,有福同享,有難同當(dāng)。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節(jié),班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié),我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節(jié)目,至今令我難以忘懷的是好聽(tīng)的曲子和精彩的舞蹈:“種太陽(yáng)”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿卜”啦都令人回味深長(zhǎng)。

      二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)秋高氣爽的早上,一只豬闖入了校園,它在各個(gè)班里亂撞,一些膽子小的女生尖叫著,連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所里淹死了,男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里,女生們又用桿子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰(shuí)也不情愿豬在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對(duì)方的狼狽像搞得哭笑不得。

      漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學(xué)校的時(shí)候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門(mén)的,賀卡里些著一些溫馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛(ài)您”,“老師謝謝您”……老師見(jiàn)了,笑著說(shuō):“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”,盡管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

      這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來(lái)聽(tīng)我們講三天三夜你也不會(huì)覺(jué)得耐煩。我們?cè)诶狭中W(xué)有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),什么“人蛇大戰(zhàn)”啦,什么“嚴(yán)厲的‘拷問(wèn)#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊(cè)中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫(huà)面。

      光陰似箭,日月如梭,多希望再回到小學(xué)階段,去聆聽(tīng)這無(wú)憂無(wú)慮的笑聲!時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫(xiě)成畫(huà)冊(cè),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。

    難忘的校園生活作文2

      在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

      從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

      我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的'停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

      我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

      再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

    難忘的校園生活作文3

      時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

      依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的`。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊!”

      時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

    難忘的校園生活作文4

      雖然時(shí)隔數(shù)年,這件事我依然記憶猶新,時(shí)常思念我的小學(xué),思念我的小學(xué)生活,思念我的友人每當(dāng)自己遇到困難與挫折時(shí),總會(huì)想起那些話使我在逆境中成長(zhǎng),生存。

      我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)辭別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教導(dǎo),也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。

      每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不表達(dá)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。在我童年的.記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶。桓覅⒓印@蠋煿膭?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教導(dǎo)下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

    難忘的校園生活作文5

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著!

      我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jī),讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的'“家”能夠出類拔萃。

      現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!

    難忘的校園生活作文6

      時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般飛逝了,而今,我即將畢業(yè),在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)往昔場(chǎng)景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

      想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,被父母送到這所學(xué)校讀書(shū),望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹(shù),心中被恐懼所充溢。

      上課了,老師笑瞇瞇的.眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)。“同學(xué)們,你們來(lái)自不同的幼兒園,現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行自我介紹,就先從你開(kāi)始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措。“我……我……我叫……”也許是太緊張的緣故,我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。“你別緊張,慢慢來(lái)。”聽(tīng)了老師的安慰之后,我已經(jīng)到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長(zhǎng)嘆了一口氣,鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我叫陳錦怡,來(lái)自鳳臺(tái)幼兒園。”這時(shí),班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

      在那之后,我變得活潑開(kāi)朗,上課再也不是聆聽(tīng)別人發(fā)言,而是會(huì)踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽,我也是那兒的“常客”了。

      母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng),是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

      指導(dǎo)教師:劉麗俊

    難忘的校園生活作文7

      時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方,轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

      依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印,在校園的'一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊!”

      時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

    難忘的校園生活作文8

      時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里,我的校園沒(méi)有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

      空氣清鮮的早晨,太陽(yáng)伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床,背上書(shū)包去上學(xué)。在路上,枝頭的鳥(niǎo)兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著書(shū)包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的.笑容。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì),信心滿滿地踏入校園。

      校園里。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會(huì)校園變得干凈無(wú)比了,領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗,為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來(lái)得早,就站在前面,低年級(jí)同學(xué)來(lái)的遲了。自覺(jué)站在了后面。可最先領(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué),原來(lái)是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋(píng)果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué),而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。

      進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書(shū)聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,我們聽(tīng)得越認(rèn)真。不知不覺(jué)中,上午的課程就要結(jié)束了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。

      中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學(xué)們?cè)傩量啻驋吡恕2灰粫?huì)兒,操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號(hào)聲,那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

      時(shí)光如流水,一眨眼初中就要過(guò)去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘啊!我的小學(xué)時(shí)光。

    難忘的校園生活作文9

      我的校園很美麗,里面有撐天的樹(shù),有艷紅的花,有活潑的小鳥(niǎo),也有不時(shí)走過(guò)的幾只慵懶的小貓。

      當(dāng)然,要說(shuō)校園里面最有具有代表性的一景,那自然就是我們這些充滿朝氣的學(xué)生了。校園里的我們?cè)谡n后的空閑時(shí)間里,喜歡在操場(chǎng)上面奔跑,運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們就像是充滿紅潮的朝陽(yáng),一個(gè)個(gè)的激情四射,愛(ài)好打籃球的男同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上滿身激情,喜歡跳繩的女同學(xué)則在跳躍著輕盈的身姿,同樣,操場(chǎng)紅色的跑道上還有不少散步的同學(xué),整個(gè)校園因?yàn)槲覀兌@得與眾不同。

      校園里的生活是難忘的,校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶,猶記校園里的那一棵梧桐樹(shù),樹(shù)下擺放著石椅、石桌,這里也就常常成為了我們的休息場(chǎng)所,我與同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在傍晚的時(shí)刻,到這一棵梧桐樹(shù)下,在這里,我們吹著涼風(fēng),感受著夕陽(yáng)的余暉,秋天來(lái)了的時(shí)候,梧桐葉隨著風(fēng)片片飄落,泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過(guò),然后緩緩的'在我與同學(xué)們的瑣碎細(xì)語(yǔ)聲中落地。

      落定的梧桐葉,也將那一張張溫暖的畫(huà)面定格,接著一起刻進(jìn)了我的大腦,然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。

      校園生活中,有課后的生活,更少不了課上的生活,課堂上,最難忘的是同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉龐,是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們?cè)谝还?jié)接著一節(jié)的課程中,暢游在知識(shí)的海洋里,老師是水手,載著我們乘上輕舟,搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方,我們體驗(yàn)到了海洋里的樂(lè)趣,感受到了知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)際。

      這一些課程下來(lái),課堂上發(fā)生的一切,都讓我們難忘。

      校園生活是我們載下了我們的青春,在這里,有太難忘的記憶。

    難忘的校園生活作文10

      昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

      廣播通知讓我們到操場(chǎng),大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。

      第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開(kāi)始了,因?yàn)槭情L(zhǎng)跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽(tīng)到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的'女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場(chǎng)后,每個(gè)人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

      接下來(lái)是男生組。和女生組一樣,他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油,他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次,但重要的是通過(guò)這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強(qiáng)的意志。

      希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

    難忘的校園生活作文11

      光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,此時(shí)此刻,我耳邊又響起了朗朗書(shū)聲,眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面,有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……我忘不了,忘不了這一切。

      忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了。這是語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是沒(méi)考好啊!”我聽(tīng)了,淚流滿面。語(yǔ)文老師說(shuō):“失敗乃成功之母,人生會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,你這次考差了,就應(yīng)該振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考好。”我聽(tīng)了擦掉淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開(kāi)心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來(lái)時(shí)一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時(shí)同學(xué)們端著自己的`飯盒說(shuō):“朱佳萍,今天我盛的飯?zhí)啵帜阋稽c(diǎn)。”不一會(huì)兒,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……

      往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

      六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會(huì)我做人的道理,為我開(kāi)啟智慧之窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我要感謝母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

    難忘的校園生活作文12

      時(shí)光如流水,一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,五年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),這也就以為這我們馬上就要離開(kāi)學(xué)習(xí)五年的母校,去迎接美好的未來(lái)了。就當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng)時(shí),我的腦海突然里展現(xiàn)出了一年前的一個(gè)畫(huà)面:

      學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,年年都會(huì)參加,于是我毫不猶豫地報(bào)名了接力棒。

      奧運(yùn)會(huì)的第三項(xiàng)就是接力棒比賽,輪到我們時(shí),我的心緊張地“咚咚”地跳,腳都有些發(fā)麻,腿也有些發(fā)軟,手心中冒著冷汗,盼望著比賽不要來(lái)臨。再看看其他人,也是一臉緊張的表情。

      終于,在老師“吁”的`一聲哨響下,比賽拉開(kāi)了序幕。

      男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去,這時(shí),場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都大聲地為自己班加油。許聞天還沒(méi)到,女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去,伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。幾秒鐘過(guò)后,他們倆交棒了!這時(shí)。我們班已經(jīng)超過(guò)別人班10多米了。接下來(lái),我們一直保持領(lǐng)先,當(dāng)?shù)谒陌襞芡甑臅r(shí)候,我們也保持著領(lǐng)先,完全不知道有一場(chǎng)災(zāi)難要發(fā)生!就在第五棒楊健跑的時(shí)候,也沒(méi)有落后。可是,不知道謝世玉是過(guò)度緊張還是怎么的,居然把接力棒掉在了地上,這樣,我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣,非常絕望地想:完了,肯定那不到第一名了!

      我跑得快,所以在最后一個(gè),緊張極了!暗暗得想:我一定要奪回第一。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的雙手就已經(jīng)牢牢地抓住了棒子,開(kāi)始了我的賽跑歷程。那時(shí)侯,我的腦子里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn),再快一點(diǎn)。可任憑我?jiàn)^力追趕,最終還是以20多米的差距輸給了一班。

      這六年生活,充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,真是其樂(lè)無(wú)窮!

      我的母校,它讓我一生難忘!

    難忘的校園生活作文13

      我在這美麗的校園中度過(guò)了xx年的小學(xué)生涯。在這xx年中,我有過(guò)許多快樂(lè)的日子。其中,最讓我難忘的是我的.班主任老師——王老師。

      老師,是個(gè)神圣的職業(yè),在他們平凡的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們的成長(zhǎng)操心。老師為了我們,常常熬夜到深夜。有一次,王老師正在批改作業(yè),一個(gè)同學(xué)把作業(yè)本扔到地下了。王老師走過(guò)去,把那個(gè)同學(xué)揪了起來(lái),說(shuō):“你這個(gè)作業(yè)本怎么扔在地下了?”那個(gè)同學(xué)不好意思說(shuō)話。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不應(yīng)該扔在地上,你應(yīng)該拾起那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,不應(yīng)該隨手亂扔。”這時(shí),那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。

      還有一次,王老師在講課時(shí),我們都在說(shuō)話,有的說(shuō)一定要聽(tīng),可有的說(shuō)一定要聽(tīng)到,可有的說(shuō)要聽(tīng)到……老師生氣地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“王子悅,你的書(shū)本怎么不整理好啊!”那一次,我的心情很糟糕。王老師把我叫了出來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“王老師不是對(duì)你們不好,你們要做個(gè)好孩子。”我的心情糟糕。王老師的這句話讓我感到很慚愧。

      這些都是王老師的教導(dǎo)讓我難以忘懷,這些教師的教導(dǎo)讓我終身難忘。老師,謝謝您!

    難忘的校園生活作文14

      初中的生活就像五味瓶一樣,有酸、有甜、有苦、還有辣!

      上小學(xué)時(shí)我總盼望能上初中,與其說(shuō)盼望長(zhǎng)大不如說(shuō)盼望初中生活的自由。在我看來(lái)初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——不再有煩惱,不用聽(tīng)父母嘮叨。可在我邁進(jìn)初中的校門(mén)后,才了解到初中的生活不是我想得那么簡(jiǎn)單。

      酸,初中的生活很酸。

      每次考試成績(jī)不理想,我就會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚。有時(shí)老師的輕輕詰責(zé),我也會(huì)委屈、心酸,但是,酸卻是一份饋贈(zèng),經(jīng)過(guò)一次又一次的酸楚,我明白了成績(jī)是需要付出才會(huì)獲取的。每當(dāng)我因?yàn)槭艿脚u(píng)而委屈時(shí),我會(huì)告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。

      我的初中生活就是這樣酸而有味。

      甜,初中生活的甜。

      經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的初中生活,我適應(yīng)了很多,結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),她們都很熱情,我們的'關(guān)系很好。還記得有一次體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和曉曉一起在操場(chǎng)跑步,一不留神,我便摔倒了,起來(lái)一看,呀!出血了,疼得我直發(fā)抖。曉曉見(jiàn)狀趕快跑過(guò)來(lái)服我到醫(yī)務(wù)室,幫我擦拭傷口,看著曉曉對(duì)我無(wú)微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。

      我的初中生活就是這樣甜到底。

      苦,我的初中生活很苦。

      上了中學(xué),我們都是為了一個(gè)目的:考上重點(diǎn)高中,學(xué)有所成。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天,天剛亮我就起床,為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí),到了晚上十點(diǎn)鐘還沒(méi)睡覺(jué),為的是寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)槊魈炖蠋煏?huì)檢查,白天要學(xué)習(xí)七科的知識(shí),晚上要及時(shí)復(fù)習(xí)。唉!我的初中生活真苦。

      辣,我的初中生活真辣。

      也許是因?yàn)槠匠1憩F(xiàn)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師安排我管理班級(jí)紀(jì)律。每當(dāng)老師不在教室時(shí),我便成了班里的“頭兒”。不許同學(xué)說(shuō)話,只許保持安靜。這就是我對(duì)同學(xué)的要求,若不遵守,就嚴(yán)厲批評(píng),我潑辣吧!

      初中生活就像個(gè)“五味瓶”經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的體驗(yàn),我已嘗到那其中的酸甜苦辣,然而我堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。只要我努力學(xué)習(xí),待人誠(chéng)懇,我們將一同走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的未來(lái)。

    難忘的校園生活作文15

      六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話語(yǔ),還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)面,讓歡笑過(guò),一起努力過(guò),奮斗過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆,又要分別了,誰(shuí)會(huì)舍不得呢?

      我還記得,我開(kāi)學(xué)第一天,第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您——老師,你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您;第一次幫助我的.是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。

      我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽(yáng)光下,顯得格外純真。

      小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過(guò)去了,還記得,大家在國(guó)旗臺(tái)下發(fā)過(guò)誓,要報(bào)效祖國(guó),要為祖國(guó)爭(zhēng)光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。

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