[優(yōu)選]校園的生活作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的校園的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文 篇1

　　在領(lǐng)到“入學(xué)通知書”到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有一個月了，在這一個月中，我有期待、有興奮、有開心，也有壓力，又有些許害怕。

　　我在害怕什么呢？是在害怕“掉隊”嗎？我想也許是。

　　步入初中后；果真，我的成績?nèi)缤�坐滑梯一般從云層滑入泥中。每次周測發(fā)下來時，那鮮紅的分?jǐn)?shù)與醒目的“叉叉”都會讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫，這成績?yōu)楹螘�如此“不堪入目”�?/p>

　　我仿佛被一張網(wǎng)纏住，我努力掙脫。清晨，當(dāng)我從睡夢中醒來，還沒有來得急重溫一下美夢，就急忙下床，開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳，數(shù)學(xué)老師就抱著教學(xué)資料來到了教室，正被計算題搞得頭昏腦漲的時候，英語老師又熟練的英語說：“Good，children”。……一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了進入夢鄉(xiāng)，睡夢卻還浮現(xiàn)出作業(yè)的影子！

　　但是，初中的生活當(dāng)真有趣呀！語文老師總用他那時不時有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語言圣地。數(shù)學(xué)老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語調(diào)將我們帶入數(shù)學(xué)黑洞。英語老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語的雙唇，讓我們進入屬于英語的世界。

　　生物課上，一臺臺顯微鏡下一個個神奇的細(xì)胞，讓我領(lǐng)略到生物的奇妙；歷史課上，悠久的歷史讓我猶如回到了遠(yuǎn)古的時代，仿佛在與古代人一起生活，過著日出而作、日落而息的生活；政治課上，一個個道理宛如音符一樣刻入我的腦中，不曾忘懷。

　　地理課上，老師用他那根長長的.教棒，讓我將有關(guān)我們共同家園的知識銘記于心；電腦課上，老師用有些“流行”的詞語讓我們心腦開竅；心理課上，年輕漂亮的女老師用游戲?qū)⑽覀円�誘；科技課上，科技老師用一個個有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。

　　哦！還有體育課，800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷，累并快樂著。

　　初中，一個既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習(xí)階段，它不僅讓我獲得了知識，還讓我學(xué)會了獨立，讓我學(xué)會了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處；我相信，我以后的學(xué)習(xí)會更加努力，德智體的發(fā)展會更加成熟。

校園的生活作文 篇2

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切，猶如一本紀(jì)念冊一般存放在我的心中，讓我終身難忘。

　　翻開紀(jì)念冊的第一頁，映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷，地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時候我跟朋友一起在操場上玩，我不小心腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來，我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來，朋友們看到了，趕緊把我扶了起來，送到了醫(yī)務(wù)室，他們雖然沒有說話，但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時一股暖流向我涌了過來，膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。

　　翻開紀(jì)念冊的第二頁，映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會上。同學(xué)們的心情格外激動，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個辯手都井井有條的說著，他們不慌不忙，從從容容，同學(xué)們在下面認(rèn)真的聽著做著筆記，還時不時的贊同的點點頭。

　　翻開紀(jì)念冊的第三頁，映入眼簾的是在五年級的一次運動會上。那是我第一次參加運動會，心里很緊張，老師像是看到了我心中的緊張，拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神望著我，我頓時也沒有那么緊張了。我參加的.項目是跳遠(yuǎn)，輪到我的時候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然后睜開眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯的成績。運動會結(jié)束后，我們班以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。

　　看著紀(jì)念冊的每一頁，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前，這本紀(jì)念冊我會永遠(yuǎn)珍藏起來，也會時時的看著它，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。

校園的生活作文 篇3

　　我生活最多的地方，就是我們美麗的校園，在哪里我快樂的'生活、成長。

　　每天清晨，我走到校園里感到格外舒爽；下午放學(xué)，與同伴們說說笑笑走出校園。

　　在校園的學(xué)習(xí)生活中，我很快樂，因為有老師悉心得輔導(dǎo)，同學(xué)們熱情地幫助，我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂，因為同學(xué)伙伴和我一起玩，感到無比歡喜。因為這些偶會我成長的旅途才更有意思。

　　還記得在學(xué)校，我那次提水桶，不小心拉傷了手指上的皮膚，老師則第一時間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們也都趕過來圍著我問長問短，很快傷口就痊愈了。有次，我和同學(xué)們玩，不小心被一個小石頭給勾倒了，同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里，看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了，也讓我感激、溫馨與快樂。

　　在這個校園中，我雖然有些悲傷，但是在我快樂的時候，這種悲傷往往會從我心中摩平。我喜歡校園，更喜歡在校園里生活，快樂得生活……

校園的生活作文 篇4

　　早晨，我很早來到學(xué)校，學(xué)校還沒有什么人。我先到我的教室四（二）班，教室里沒有幾個人，我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表，還很早，我就看了會書。人越來越多了，一直到了七點半，全班的人大部分的人都來了我們班領(lǐng)讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……

　　我們擦不多讀到七點40我們的.陳老師來了，陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了，叮叮叮……上課了。我坐在最后一排又沒有同桌，我的視力有點看不清，因為我人長的有點高所以我就坐在后面，可我因為膽小所以就沒跟老師說。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的，可是不抄的話老師會說我在那傻傻呆呆的，我們下課就去學(xué)校里走來走去因為我們沒有什么好玩的。

　　在學(xué)校里有時幸福有時不幸福，不過我覺得還是幸福多一點，因為老師為了我們很辛苦

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