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    校園生活的作文

    時(shí)間:2024-12-13 15:58:44 校園生活 我要投稿

    校園生活的作文錦集[4篇]

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園生活的作文4篇,歡迎大家分享。

    校園生活的作文錦集[4篇]

    校園生活的作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快呀,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不論對(duì)老師還是同學(xué),真有些戀戀不舍。

      最讓外我難以忘記還有不舍的是我的老師們。

      高老師,我舍不得您,舍不得您和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。非常懷念您給我們上的每一節(jié)課,還懷念你批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情。老師美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話,課堂上只要我們坐得端正,認(rèn)真聽講,老師便會(huì)投來(lái)贊許的目光;我們一有問題回答不上來(lái),便會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光……有時(shí)我們測(cè)驗(yàn)了,老師沒空看試卷,就把試卷一折,放到她那黑包包里,回家看。第二天早上,我一看老師鏡片后模糊的黑眼圈,眼帶,哎!老師這種廢寢忘食的精神,令調(diào)皮的我,經(jīng)常給老師帶來(lái)麻煩的我真的是好慚愧。老師,真的希望您在我畢業(yè)的時(shí)候,再兇我一頓,或者多批評(píng)我一頓。

      許老師,我對(duì)您也很難忘,你教會(huì)了我方程、公式、概念……你上課時(shí)那么嚴(yán)厲,下課我們也不敢接近您,可一次大掃除,您和我們一起勞動(dòng),指導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觯矣种匦抡J(rèn)識(shí)了您和藹可親的一面。

      還有年輕、漂亮、可愛的英語(yǔ)老師——李老師,我很舍不得您。您時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而逗我們笑,讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的肚子越來(lái)越大,還辛辛苦苦給我們上課,我們好感動(dòng)。我希望您生一個(gè)活潑可愛,健康聰明的小寶寶。

      我還特別懷念我們剛?cè)雽W(xué)就在一起的同學(xué)們,我們一起度過了六年的`時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜妫谝黄痿[,在一起學(xué)習(xí)。

      許竣譯,你還記得嗎?你剛?cè)雽W(xué)時(shí),磕破了頭,扎著繃帶,我問你怎么磕的,你一甩頭,大聲說(shuō):“走開,不用你管。”那時(shí)我們還剛剛認(rèn)識(shí),你就對(duì)我那么不客氣,我當(dāng)時(shí)還生氣呢,可我們后來(lái)成為最好的朋友。賀志昱,你還記得嗎?我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,我把你的帽纓拽下來(lái)了,你生氣了,告訴了你媽媽。當(dāng)時(shí)你媽媽還到學(xué)校找過我呢。可我后來(lái)我們也成了最好的朋友。還有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……

      還忘不了所有女同學(xué),你們?cè)凇傲弧眳R演時(shí)精彩的表現(xiàn),忘不了你們帶給我的歡樂……

      在這六年的時(shí)光中,是你們讓我知道了怎么做人,什么是做人的標(biāo)準(zhǔn);是你們讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。這些我都會(huì)牢記在心。

      再見了!我的校園!再見了!我的老師和同學(xué)們!

    校園生活的作文 篇2

      校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。

      高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說(shuō)下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的`樣貌,便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上,也就應(yīng)有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)光,抓緊一分一秒,為了自我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

      太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)光若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說(shuō)出來(lái)了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說(shuō),沒什么,為的是交流,下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了,我們也就沒什么說(shuō)的了,只能看書了。

      還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說(shuō)地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。

      頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

      太陽(yáng)落山了,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

    校園生活的作文 篇3

      我的初中生活在一所新學(xué)校翻開了新的扉頁(yè),美好的未來(lái)之路向我展開。我將要開啟新的旅途,未來(lái)三年的時(shí)間匯成一本空白的書,等我去填進(jìn)未來(lái)的經(jīng)歷。不必說(shuō)那粗壯的樹干,光滑的石椅凳,遼闊的大操場(chǎng),飄紅的落楓;也不必去說(shuō)那艷麗的花朵,茁壯的小草,頑皮的麻雀在墻頭唱著悅耳之音。

      僅僅是墻角的小小一塊,就有著無(wú)窮的美好。車棚內(nèi)的車子靜候主人的回歸,柵欄陪伴著車子的等候。車子下面,是不規(guī)則的石磚地面,那些細(xì)小的縫隙中,偶爾會(huì)冒出幾縷青草,還有著不知名的苔蘚植物。樹上有著豐茂的樹葉,葉子互相籠罩著,倘若你仔細(xì)觀察,葉子上有著復(fù)雜的脈絡(luò),拼成神秘的圖騰。

      正進(jìn)校門時(shí),會(huì)有一堵墻在那里向你“微笑”。跑道被當(dāng)日的衛(wèi)生打掃人員整理得井然有序。風(fēng)輕輕的拂過樹梢,嘩啦啦的聲音伴隨著落葉“舞動(dòng)九天”,也正是對(duì)應(yīng)了那句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

      再往前走走,學(xué)校的花池就出現(xiàn)在你的視野內(nèi),池中栽種著不同的花期的.花,在不同的時(shí)期,你都能看到它們傲人的身姿玉立在花池中,艷麗的容貌使人憐憫更加。樹也一樣如此,枝繁葉茂而蒼翠欲滴,鳴蟬在樹葉中長(zhǎng)吟,一切不都顯示出生命的氣息?

      學(xué)校的大操場(chǎng)是一個(gè)美麗的地方,在這里,同學(xué)們課間玩鬧,大課間時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排成各個(gè)班級(jí)的方陣,沿著操場(chǎng)邁起了堅(jiān)定而整齊的步伐,鍛煉著為學(xué)習(xí)而勞累的心靈。一圈又一圈,我們的步伐震動(dòng)著操場(chǎng),同時(shí)也震撼著人們的心,我們邁動(dòng)腳步,呼喊著剛正不阿的口號(hào),旗桿上的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),盡顯我們學(xué)子的颯爽英姿!

      我的校園是一個(gè)充斥著傳奇色彩的地方,他沒有許多東西,但也多了許多東西,他沒有大宮殿式的富麗豪華,但也帶給我予溫暖。我的校園是美好的,它那美麗的風(fēng)光帶給我生活的極大部分的需要,使我自豪及光榮。

    校園生活的作文 篇4

      小朋友,你覺得校園生活是什么滋味呢?我覺得校園生活是多味的,酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧!

      甜

      有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就這樣過了幾天,我想起我們以前開心的事,便寫了一張紙條:“紫羅蘭”:希望你能跟我和好!“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后,露出了笑臉,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”我們都笑了。我心里甜滋滋的。

      苦

      上次,同學(xué)生病了。我們都去探望她。“阿姨,‘紫羅蘭’沒事吧?”我們著急地問著。“沒事。”“紫羅蘭”的媽媽說(shuō),“謝謝你們來(lái)看她。”看著小伙伴生病的樣子,我心里難受極了。我含著淚對(duì)她說(shuō):“‘紫羅蘭’,你能好起來(lái)的。”不一會(huì)兒,她又睡著了。

      酸

      今天,我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,“百靈鳥”說(shuō):“讓我們來(lái)比賽撞擊吧!”比賽開始了,我開始就被“月光鳥”給撞上了,害得我痛死了。我連續(xù)四次被可惡的“月光鳥”給撞了。我真倒霉啊!我的`心里酸溜溜的。

      校園生活中,每天都在發(fā)生著這樣的事情。我有時(shí)快樂,有時(shí)痛苦,有時(shí)煩惱,有時(shí)苦悶。在快樂與痛苦中,我慢慢成長(zhǎng)。

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