我的校園生活作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的校園生活作文三年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文三年級(jí)1
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜愛的景色。我喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的`戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場，同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌械拇蚯颍械奶K，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
我的校園生活作文三年級(jí)2
在學(xué)校一個(gè)星期的課程中，我喜歡的是書法課。因?yàn)椋跁ㄕn上我知道的書法知識(shí)總是比同學(xué)多，并且我的毛筆字總是比同學(xué)寫得好。
我還喜歡體育課。因?yàn)樵隗w育課上，我們可以——自由奔跑，去追逐風(fēng)，還可以放松心靈，沉浸在自己的世界里，玩得不亦樂乎。
在學(xué)校熱鬧的，莫過于自由自在的大課間活動(dòng)了。有的同學(xué)揮汗如雨地奔跑于紅似火焰的跑道上，像閃電一樣快；有的整齊劃一、屏氣凝神地做著廣播操，舒展著靈活的身體。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們安安靜靜地走進(jìn)寬敞的教室，等待美味點(diǎn)心的到來。
在美味的點(diǎn)心時(shí)光里，我們會(huì)享用到酸甜可口的牛奶，滋潤我們的味蕾。
當(dāng)十一點(diǎn)四十五分時(shí)，食堂人潮涌動(dòng)，飯菜飄香，讓人垂涎欲滴，食欲大開。有綠綠的.毛毛菜、新鮮的魚蝦，有鮮嫩的牛排、西紅柿炒蛋，還有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜，這些都是我喜歡吃的食物。
以上這些，就是讓我印象深刻的美好的校園生活了。
我的校園生活作文三年級(jí)3
步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們?cè)谇謇实脑绯恐凶x書，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開始了，這里記錄著我美好的童年它，便是我的校園。
一瞬間，三年級(jí)的生活就快要過去了，好懷念過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，那快樂的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘記。它在我心底的`深處，因?yàn)樾@里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識(shí)和無私的疼愛。同學(xué)們給了我童年美好的回憶，在我困難中，他們都會(huì)伸出手來幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的快樂與關(guān)愛。
快樂的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。
我的校園生活作文三年級(jí)4
我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)三年級(jí)73班的一名小學(xué)生。我是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進(jìn)校門就看見了整潔的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎？可比長煉小學(xué)美多了。
我們的'校園里到處都飛揚(yáng)著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺(tái)和籃球場。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺(tái)，女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一、學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動(dòng)，不要讓學(xué)生對(duì)校園生活淡暗了下來。二、長煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場大三倍，還應(yīng)該多開展一些活動(dòng)，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個(gè)美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個(gè)校園里度過快樂的小學(xué)生活！
我的校園生活作文三年級(jí)5
我的校園生活是美好的。
在課堂里，當(dāng)我碰到難題時(shí)，老師就會(huì)鼓勵(lì)我，親切地對(duì)我說：“別著急，慢慢想，你一定能做出來的。”當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)用寬容地眼神看著我，耐心教導(dǎo)我，讓我一步一步改正缺點(diǎn)。
在寢室里，當(dāng)我們?cè)谙丛钑r(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫一年級(jí)的小弟弟，把肥皂借給他們，還幫他們把水溫調(diào)到合適。因?yàn)椋?jīng)我也是這樣子被高年級(jí)的大哥哥照顧過來的。每當(dāng)我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的'甜味流入我的心窩窩里，就如書中所說的，“我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻有顆幸福的糖”一樣。
我的校園生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的。因?yàn)椋@里有尊敬可親的老師，有活潑可愛的小伙伴，還有豐富淵博的知識(shí)伴我一起成長！我會(huì)永遠(yuǎn)深深愛著魯小這個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的大家園！
我的校園生活作文三年級(jí)6
我的校園是美麗的，我的校園生活也是美麗的，當(dāng)那一絲絲微風(fēng)將柳絮吹散，把幾片花瓣在空中轉(zhuǎn)幾次后送到地上時(shí)，我們卻在校園過著幸福地生活。
早晨，踏著灑滿陽光的.小路，我們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，當(dāng)走近校園，陽光照到了“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字上，把光反射過來照在每個(gè)來上學(xué)的學(xué)生和老師身上，我們笑盈盈地接受了那束光芒，那束光是清晨校園送你的禮物，是鼓勵(lì)你的語言。
上課了，在語文課上，我們大膽地舉手發(fā)言，向老師提問。在體育課上，我們?cè)诓賵錾媳寂埽嬷_心的體育項(xiàng)目，如：比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運(yùn)動(dòng)會(huì)、小狼學(xué)捕獵……在音樂課上我們盡情歌唱……但下課時(shí)，我們又像一群從鳥籠里放出來的小鳥，唧唧喳喳，一起玩起了有趣的游戲，一起討論課堂上不懂的問題。
歲月是在流淌的，不管多久我也不會(huì)忘記我對(duì)母校的愛痕，啊！美麗的母校，我愛您！
我的校園生活作文三年級(jí)7
要說我的校園生活，當(dāng)然是愉快無比的：能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說實(shí)話，在家里雖然不用學(xué)習(xí)，但也找不著好的伙伴，真煩惱！當(dāng)然，我在學(xué)校里的生活除了愉快，還有感激。
記得有，我的活動(dòng)鉛筆（包括鉛筆）忘帶了，我向好多同學(xué)借，有的沒帶鉛筆，活動(dòng)鉛筆只有一支；有的.鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒帶，只帶三支水筆……突然，坐在我后面的蔣卓穎看到了我問同學(xué)借鉛筆的景象。并沒有裝作沒看見，而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯，我的心里一直在感激她。
記得還有，我在學(xué)校的操場上掃地時(shí)，有一個(gè)地方我很不敢掃，但樹葉又很多，于是我本想叫鐘敏宜來掃，可她有事走了。三（1）班的一位女生看到了這個(gè)情況，她自高奮勇地幫我來掃了，我倆一會(huì)就掃完了！
是的，班級(jí)與班級(jí)之間有情，同學(xué)與同學(xué)之間有愛，愛的力量是強(qiáng)大無比的！
我的校園生活作文三年級(jí)8
一天清晨，我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早，我就來到圖書角看起書來。
這時(shí)，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來，停在教室的`窗臺(tái)上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我，好像在跟我打招呼。
突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風(fēng)中搖晃，花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺(tái)邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。
上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的，有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒有，看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續(xù)上課。
校園的生活豐富多彩，我在學(xué)校里度過了愉快的一天！
我的校園生活作文三年級(jí)9
我的校園生活是很快樂的。
上課前，我們?cè)诮淌依镏v悄悄話，聊天，整理書，做著課前準(zhǔn)備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦！
老師捧著書，笑著走進(jìn)來，那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認(rèn)真地聽講。老師站在講臺(tái)邊，繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去，有的拍球，有的'玩跳繩，還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌，有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲，有時(shí)候會(huì)自己看書，有時(shí)候也會(huì)寫作業(yè)。
放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會(huì)兒課呀。
這就是我的校園生活。
我的校園生活作文三年級(jí)10
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進(jìn)了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的'各個(gè)角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操，大家做得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課，語文張老師走進(jìn)了教室，張老師講課很生動(dòng)，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，把我們帶入了一個(gè)童話般的世界，我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來，有跳繩的，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的，有動(dòng)有靜，我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長的地方，也是我們揚(yáng)帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會(huì)喜歡！
我的校園生活作文三年級(jí)11
說起我的校園生活，那可豐富啦！如：跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中喜歡的要屬唱歌和跳繩了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“上課鈴響了。這節(jié)課是我們喜歡的音樂課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊(duì)伍，有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們，仿佛在說：“我們開始上課啦！”于是，老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，我們聽了似乎沉醉在音樂的.海洋中。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽這優(yōu)美的旋律。
下課了，大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩；有的玩摔跤；有的玩捉迷藏。其中多人玩的就是跳繩，當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對(duì)，兩人一組，黑的先牽繩，白的跳。“小皮球，上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦！
怎么樣？我的校園生活豐富嗎？
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