六月的夏天作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六月的夏天作文，希望對大家有所幫助。
六月的夏天作文1
“那年夏天，我和你分別……”悠悠歌聲，伴隨著風，傳入耳麥。
抬頭，仰望，太陽耀得刺眼。
臥在陽光下像一只慵懶的貓咪一樣，享受著陽光帶來的舒適，溫暖的陽光沐浴全身，溫暖我一身的寂寞與憂傷。
六月，是我們相識的開始；六月，是我們離別的終點站；在六月，有多少人相知；有多少人分離；離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復返。
即使知道，時光不會倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠的向星星許愿，天空是片巨大的許愿天地，星星便是實現(xiàn)愿望的精靈。
可愛的精靈們啊，倘若你們聽見我的愿望，就讓時間停止好不好？屋里還遺留著自己的回聲。
白晝與黑夜的誤差很大，這也許就是夏天的標記吧。
若春天是個相思的季節(jié)，那么，夏天便是個分離的季節(jié)。夏天的風沒有春風的和煦，夏天的雨沒有秋雨的纏綿，夏天是我們的布景，是我們離別的見證。
繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進了泥土；公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長了身影；昏暗夜空下，我們的承諾被六月的'流淌消退的無影無蹤。
習慣了一個人在陽光下流淚，習慣了一個人在雨水下心痛，習慣了一個人捧著曾經(jīng)的記憶失聲痛哭。
夏天的陽光依舊那么溫暖，夏天的雨水依舊那么狂熱，夏天的天氣依舊那么晴朗。只是，我們相約的未來被青春腐蝕的慢慢成了傳說，我們許下的諾言隨著紙飛機的飛翔越來越遠，越來越遠……
六月的夏天作文2
六月讓人心動。早晨，陽光掀開窗簾。可以穿著漂亮的裙子去赴早晨的約會，清新的空氣蹭著裸露的皮膚，卻是一陣陣溫暖。邁著矜持的小碎步，奔向條形公園，濃翠早覆蓋了一切，點點露珠還賴在葉片的懷抱里，但太陽卻來驅趕它們了“起來了！
孩子們。”于是我看到的是戀戀不舍的告別。蜘蛛先生們爬上高高的枝條，忙活著布置他們的新房，他們希望自己的新娘都會對自己豎起大拇指。早起的蟲兒結束了他們的晨跑，微笑著投入一天的工作中。過了花期的丁香樹很懶，不肯睜開綠色的眼睛，只是胡亂伸著手臂，摸索著自己的新衣和首飾。雖然已是假期，但人們起得愈發(fā)早了起來。滿頭引發(fā)的老人，笑得舒開了皺紋，把腿高高踢起，讓我都看得目瞪口呆。四五歲的小女孩，跟著自己的家人跑步，那高高豎起的馬尾辮，讓我不由想起小時候的我，也是這個樣子。
中年人們牽著自己的寵物狗，閑庭信步般在過道里散步，幾個人聚在一起，談論自己的養(yǎng)寵心得，有幾位阿姨看到我，還會笑著問我的狗狗怎么樣了，我們會很快樂地交談。六月的早晨讓我心動，因為它的生機勃勃。中午，漫天的燥熱跑進房間。寬松的白睡裙隨著步伐一顫一顫，在凝固的熱氣中劃出好看的弧線，躺在草綠色的席子上，看著最喜歡的【飛鳥集】，一句又一句的是排列成方隊，飄過我的眼簾，組成一幅幅好看的畫卷。驅走了炎熱。
用手撥動風鈴，聽聽清脆的響聲，也會很開心。六月的中午讓我心動，因為它的平平淡淡。
六月的夏天作文3
也許你會說，六月，怎么了，有什么特殊意義嗎？但我想說，六月的這個夏天，對我意義很大，因為我畢業(yè)了，我將要離開一所學校進入另一所學校，去見對新的人和事，接受新的知識。
六月，一直很忙，忙著復習，忙著考試，現(xiàn)在終于閑了下來，突然有些不知所措的感覺，當六月鬧鐘響了之后，還是會反射性的坐起來，將鬧鐘按掉，開始穿衣，但穿半一半時，突然想著，今天不用去上課，再也沒有人逼著你早起，上課，寫作業(yè)等等。但最終還是穿衣起床，去陪著父母吃早飯，媽媽說：“考完試，還起這么早干啥，明天不用起了。好好休息下。”我只是答著：“恩。”第二天，依舊起來。
考前的復習資料，已在學校全部賣掉。那些被我們當作寶貝的高考資料，到收廢品那里后，就變?yōu)?毛錢一公斤的廢紙，當時真想不賣了，但這些資料在考試之后已失去了它的價值，還得賣掉，最后，從收廢品那里得到55.6元，這點錢還不夠買一本資料……
搬回家的書都是自己打算留著的，可現(xiàn)在已沒有心情去讀，因為已讀了三年，哪一頁上哪些是重點，我心中了然。所以，去了書店，買了書來讀，在暑假里學習新的知識，儲備一些能量，為9月開學做準備。
……
一直都覺得時間很長，現(xiàn)在覺得時間很短，三年的時候，好像還沒有好好的享受，就已離我們而去，即將開始的大學生活，一定要更加珍惜才好。
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