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    夏日作文

    時間:2021-07-01 10:59:00 夏天 我要投稿

    【精華】夏日作文5篇

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的夏日作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】夏日作文5篇

    夏日作文 篇1

      小扇輕搖時光慢。

      晚風帶來夏夜的涼,吹醒了滿淀未綻的荷花。昏黃的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃,似從舊時光里緩緩走來。

      蟬語陣陣,月明如皎。

      素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光,似美人的面紗,因為神秘而美麗。看似纖細的爬山虎早已蓄滿了一個白天的精力,在月夜里瘋狂攀援著,暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。

      一陣風吹過,手中的書卷翻了一頁。"姐姐!你看!"憨憨的小表弟從門外跑進院內(nèi),細汗布滿了額頭,雙手交合在一起,好像藏了什么東西,而眼里是藏不住的欣喜和興奮,亮晶晶的,像這夏夜里天上的鉆石落在眼里,碎了一地的星光。

      "哦?什么東西啊?"只見小表弟輕輕打開閉合上的手,一絲光亮從指縫中透了出來,緩緩的,一只小蟲子帶著微光飛了出來,啊,是螢火蟲!小家伙的兩翼微張,繼而又一張一合地扇動著,低低地飛行著,唯一引人注目的是它那提著的小燈籠,一閃一閃的,只是亮著微弱的光,卻讓人感到溫暖。

      "看,姐姐,我把天上的星星摘下來送給你,你可要好好看住它喲!"小表弟看螢火蟲飛得有些高了,忙用小手去抓它。"星星也有家人,你把它捉來了,它的家人會著急的!"我摸了摸小表弟的頭,微笑著答道。誰知小表弟卻著急起來,嚷嚷道:“那怎么辦?天這么黑,它找得到回天上的路嗎?萬一迷路了怎么辦?”似是因為小螢火蟲飛得太慢了,弟弟又鼓起腮幫子,使勁地朝螢火蟲吹了幾口,然后又"呼哧呼哧"地跑回房去拿外婆的大扇子,沖著螢火蟲就是扇啊扇,希望以此來助螢火蟲"回家"。

      "好啦,它會回去的,你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽,它們來接它啦!我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星。"望著小表弟童真的稚顏,我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星,總算是圓了一個小小的"謊言"。

      那時,時光慢慢的,浸透了一池星光瀲滟。

      "過來吃你外婆剛做的赤豆元宵。"母親在那頭遠遠地喊。"來咧!"我拉著小表弟坐在外婆的小院內(nèi)的一張木桌旁,兩碗滿滿的元宵,色香俱全,玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里,懶懶地,像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒,一點兒都沒有要被人吃腹中的危機感呢!一勺元宵入口,甜而不膩,綿綿軟軟,還帶著新出水的蓮子清甜的味道,以及,童年的味道。

      小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖,我斜了一眼,嗔怪道:"小心吃壞了牙!"表弟嘿嘿一笑,露出兩顆小虎牙:"那也是甜掉的,不疼的。

      月兒彎彎,嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中,一家人坐在桌前,嬉笑打鬧的孩童們在地上玩耍嬉鬧,學一學各種動物的叫聲,講一講各式的笑話家常,逗得大家哈哈大笑。"奶奶,你吃。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊,外婆慈愛地笑笑,一只手摸摸小表弟的頭,溫柔道:“你吃吧,吃好了跟小朋友們一起去玩。”另一只手用扇子輕輕地扇著,想扇去小表弟一身的暑熱,混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光,是溫柔的光,恬靜的光,共享夏日里的好時光,是晚風,是明月,是星辰,是你與我的寧靜生活,是一家人團坐在一起時的和和美美。

      風又卷起一頁,是那一篇《小扇輕搖的時光》,同樣是老人,是孩子,不同的,是我們共享這段夏日好時光。

      夏日,共享一段恬靜的好時光。

      恬似,那一地的月華在靜靜流淌。

    夏日作文 篇2

      暑假,我和媽媽來到杭州游玩,我們當然要到具有“天堂"之美譽的西湖。

      次日早晨,我們一到西湖,便被眼前的景色驚呆了。只見湖面上籠罩著一層朦朧的薄霧,使原本美麗的西湖顯得更加妖嬈。

      西湖所處的位置非常好,三面環(huán)山,鳥語花香。這里的游人并不多,沒有旅游景區(qū)那么吵雜,使得西湖格外優(yōu)雅。

      我們坐船來到湖中的小島,那里的鳥兒不怕游人,它們時而落在游人的肩膀上休息,時而與同伴飛來飛去,它們多么可愛呀!

      小島上綠樹成蔭,許多樹木都有幾十甚至上百年的樹齡,沒有人把它們砍伐下來做家具,才使得它們的壽命這么長。

      中午,我們回到岸上,決定去斷橋上走一走,傳說許仙和白娘子就是在斷橋上相遇的。你們別以為斷橋是斷的,其實它是一座石拱橋,我們從斷橋上走過去,心里有一種說不出的興奮感。畢竟第一次來到這里,第一次走過斷橋。斷橋兩邊盛開著鮮艷的荷花,“接天荷葉天窮碧,映日荷花別樣紅”正如詩句所說,這里的荷葉很多,一眼望不到邊。荷花象一個個粉衣少女,在荷花的襯托下翩翩起舞。

      西湖,你沒有大海的氣勢雄偉,沒有小溪的涓涓細流,你是那么獨特。湖中有島,島中有湖,如夢如幻,讓人留戀住返。

      西湖,美麗的西湖,我喜歡你的妖嬈、優(yōu)雅。

    夏日作文 篇3

      打開窗戶,一束溫暖的陽光照進別墅,夏日微笑著,騎著輪椅來到窗戶旁,享受早晨的美好時光。但是很快,烏云密布,陽光被遮擋住了。夏日嘆了口氣:“唉,每天早上,只有不到一分鐘的時間享受和煦的陽光。為什么我的世界就那么可悲呢?”

      夏日已經(jīng)受不了了,自己整天騎著輪椅在屋里晃來晃去,也不能讓自己的腿好起來,加上自己患有自閉癥,又不肯去和別人接觸,這也是讓夏日父母犯難的事情。

      有一天,夏日的媽媽為了給夏日樹立起一種信心,帶著她去散步。路過一個音樂教室的時候,透過櫥窗,夏日看到了一位美麗的大姐姐正陶醉地彈著鋼琴,夏日的媽媽看到夏日的眼睛里閃著光,透露出羨慕和笑容。

      第二天醒來的時候,夏日享受陽光后,就發(fā)現(xiàn)自己可以騎輪椅轉(zhuǎn)的地盤變小了,仔細一看,原來是一架鋼琴。鋼琴上面有黑色和白色的琴鍵,還有一個小凳子。夏日努力騎著輪椅,來到柜子前,拿出假肢戴在腿上,然后一瘸一拐地走到鋼琴前的小凳子坐下,開始試著彈琴。

      “要學好了才能彈琴哦!”夏日都沒有注意到,自己身后早已站了一個看上去溫柔的鋼琴老師。“在練習之前,我先告訴你這些音符吧!”“音符?”夏日說,“不是音嗎?”

      “一般人都無法發(fā)自內(nèi)心地去彈琴,都認為這些只是七個不同的發(fā)音。但是對于你這個殘疾人,還是把它們看做音符比較合適的。”老師的話意味深長,夏日低下了頭,為了自己能夠走出自閉的陰影,還是聽老師的吧!鋼琴老師又說:“你以后可以叫我音符老師,夏日。”

      夏日點了點頭,決定現(xiàn)在就開始練習彈琴。一開始,夏日把這些“音符”練得與準確發(fā)音千差萬別,并且錯誤百出。但是音符老師卻說:“才剛開始學習就放棄了,這怎么行呢?”夏日微微地點了點頭,繼續(xù)連起來。很快,屋子里就傳出了標準的do、re、mi、fa、so、la、si,的發(fā)音。

      音符老師滿意地說:“現(xiàn)在,你已經(jīng)坐到了第一步,你和其他的孩子一樣,有這樣一種堅持不懈的心態(tài),所以你的第一次訓練,我給你評100分。”夏日露出了燦爛的笑容,這可比自己享受和煦的陽光更舒服,更溫馨呢!

      很快,夏日就可以彈曲子了。音符老師給她一張琴譜:“試著彈一彈吧!”如果你是會鋼琴,并且鋼琴特別厲害的話,這曲子根本是小菜一碟。但是對于剛開始學習的夏日來說。這簡直比殺人還難。“do、so、la、mi……哎呀,真是太難了!”夏日露出了想放棄的表情。

      “你以后面臨的考驗會更大,現(xiàn)在就放棄了,說不定埋藏在后面的就是寶藏。”音符老師說的話令夏日若有所思。“但是……”夏日只好彈曲子了。音符老師說:“等一下,把這曲子的歌詞唱出來,說不定會更容易。”

      夏日愣住了,好一會,她才開始唱:“櫻花的季節(jié),花兒飄落,星星的眼睛,眨個不停,水中的波浪,慢慢平靜,誰來迎接這個美麗時節(jié)……”但是,唱完以后,夏日自己都驚呆了,自己可以把這首歌曲唱得如此悅耳,如此動聽!音符老師叫夏日再唱幾遍。

      夏日聽從老師的吩咐,唱了一遍又一遍。音符老師說:“嗯,很好。現(xiàn)在試著彈彈曲子吧!”夏日又愣住了,又是好一會,她才彈了起來。隨著優(yōu)美的旋律,夏日邊彈邊唱,屋子里滿是悅耳的聲音。

      櫻花的`季節(jié),花兒飄落,星星的眼睛,眨個不停,水中的波浪,慢慢平靜,誰來聽聽它的美妙聲音……

    夏日作文 篇4

      我喜歡的花有很多,有傾國傾城的牡丹花,有色彩艷麗的玫瑰花,有小巧玲瓏的迎春花……但我最喜歡的花是美麗的荷花。

      星期天的早晨,我和媽媽、爸爸、弟弟一起去白洋淀賞荷花。

      我剛走進著名的荷花大觀園,就被一片荷葉所吸引了。一片綠綠的荷葉,有的深有的淺。它們下面的莖支撐著上面的綠葉,像一把雨傘。荷葉有的大有的小。大的就像一個大盤子,小的呢就像一把小扇子。你看!荷葉上面的露珠晶瑩透亮,就像一顆顆珍珠在荷葉上滾來滾去。突然,只聽“啪嗒”一聲露珠就從荷葉上滾下去了。露珠落下去,驚動了游來游去的小魚,嚇得它趕緊向遠處游去。這一片一片的荷葉挨挨擠擠的,好像在聚會呢!滿塘的荷葉,微風一吹,搖搖擺擺好像綠精靈在跳舞呢!

      再看荷葉上面點綴著幾多美麗的荷花,有的含苞待放好像是一個小姑娘羞答答的,很害羞;有的開了幾瓣好像在想:我是這樣好呢,還是盛開好呢?還有的完全開放,就像是和其他幾朵花比美呢!荷花的顏色萬紫千紅,有紅色的,有粉色的,有白色的,還有紫色的……空氣中飄來一陣清香,清清的,淡淡的,甜甜的,飄入我的鼻子里,讓人心曠神怡。

      荷花的精神真?zhèn)ゴ螅〕鲇倌喽蝗尽?/p>

      這就是我喜歡的花——荷花。

    夏日作文 篇5

      悶—蟲兒都躲在陰處歇了。

      熱—汗結(jié)著隊在身上游行。

      悶熱—沒一絲風,樹影都不晃一晃,日頭卻似乎不知疲倦地在空中站崗,哨兵似的監(jiān)視著大地。也許,這個夏日就用“悶”和“熱”這兩個簡單的字來形容吧!

      似乎有些厭倦星期一、星期三和星期四,每天下午都要頂著太想去上體育課,卻丟失了一股潮濕空氣,盡管能吹來一絲涼風,我也很滿足了。體育老師像個魔鬼一般,氣都不能喘過來地讓我們反復磨練,當然知道他也是為了大家好。不過,只要有老師一聲“休息”,我心中就有無比的欣慰,不多刻,背便濕了一片。樹陰下絲毫沒有好乘涼之感,回到教師,雖說涼了些,不過也像蒸人肉包子的蒸籠,慢慢的,也習慣了這一切的一切。只知道,每當有體育課的日子,級起到天上落雨。

      十次的祈禱,縱欲有一次靈了。上體育課時,天上飄起幾片無語,漸漸的,雨點落了下來,愈下愈大,愈下愈快,老天萬歲,這節(jié)體育課跟我們無緣,免了,伴著交織的雨聲,我們只有在教室里自習。

      雨聲漸漸息了,風似乎也睡醒了,吹拂著,還真涼爽。看!那毒辣的太陽又升起。

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