【精品】春夏作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的春夏作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春夏作文 篇1
有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；魚兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來；知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調的則開空調，沒空調的有的直吹電風扇，有的一個勁地搖著大蒲扇。
夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服，“撲通！”一聲，已經接而連三地沖進池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊,喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊！
夏天是美麗的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護衛(wèi)著大堤，保護著人民財產的安全。夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。交
春夏作文 篇2
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美的，因為有許多美麗的風景。
春天，萬物復蘇，百花齊放。有許多五顏六色的花開了，最早開的是迎春花，小草探出了小腦袋，春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏。樹葉吐出了一點點嫩芽。被凍住的小溪，已經被春天的溫暖給解凍了，叮叮咚咚的聲音，那應該是春天的音樂。
夏天，池塘可熱鬧了，小魚在水里游來游去，荷花也開了，小蜻蜓在池里飛來飛去，有時還停在荷葉上，小青蛙們在荷葉上跳來跳去。許多水果都成熟了，有西瓜、桃子、芒果、蘋果等。
秋天，葉子有的變黃了，有的變紅了，有的還是綠的。秋天是一個清涼的季節(jié)，它把夏天的炎熱給吹散了。秋天的雨有很好聞的`氣味。秋天，小動物們正在準備過冬的計劃。
冬天，天氣很寒冷，但是有白白的雪花落在地上，好像是棉花。在雪地里堆雪人，打雪仗也很好玩。但是太冷了，到了家，手冷得凍壞了。冬天就像一幅白色的畫。
我喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏作文 篇3
春天來到，校園里柳樹和小草變得更綠了，花兒變得更加鮮艷，更見紅了。從操場向天看，大雁從北方飛回我們南方了，鶯唱歌燕跳舞。山谷的泉水，叮咚叮咚的響！許朵花，展開花瓣，讓我們看見那花蕾，哇，好漂亮呀！許多鳥在河邊，嘰嘰喳喳的叫著。
夏天來到，校園變熱了，知了在樹上熱的直吐舌頭。有的同學在大榕樹下乘涼，很舒服！可是呢，有的同學在大榕樹下睡著了，可能上課時間都忘了。
秋天來到，校園的葉子變黃了，芒果樹結芒果了，有的芒果自動掉下來，有的芒果要人涌他才掉下了，看那邊的一棵芒果樹下有個拿著棍的姐姐，原來那個姐姐拿棍是在涌芒果，可芒果好像故意不讓她，拿到手。
冬天來到，校園不會下雪，因為這是陽江嘛，陽江不會下雪。同學們在校服外穿了件棉棉的棉衣，很暖和；可有的女同學，太愛美了，只穿了件裙子，看來她只有感冒的份了，哈哈！
這就是我們春夏秋冬的校園！
春夏作文 篇4
春、夏、秋、冬四個娃娃想一起出門，它們的媽媽卻說：“孩子們，你們不能一起出門，假如你們一起出去，大地將會混沌一片，所以你們不能一起出門。”春、夏、秋、冬四個娃娃聽了媽媽的話，決定一個個出門。
首先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來;燕子從北方飛了回來;大樹婆娑起舞，抽長的枝條，長出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……
小夏等不及了，急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱;荷花開出一朵漂亮的花，知了在樹上熱得無可奈何，一直在樹上叫著：“知了，知了。”青蛙只能鼓起大嗓門，呱呱地唱個不停……
小秋一來到，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風吹來，落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!這是一個果實累累的季節(jié)呀!
冬天，大雪紛飛，害蟲被凍死了，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒過膝蓋。
一年四季的景色是多么美麗呀!
春夏作文 篇5
我實在沒有想到在我身邊會發(fā)生這樣的故事，我實在沒有想到曾經給我內心世界帶來光彩的她，會像流星一樣消逝，我實在沒有想到那個已有結局的故事會這樣的耐人尋味……
讓筆隨著思緒追溯到那個神奇的早晨吧！
春情
萬事都得尋個緣份，不是嗎？
認識她，完全是一個偶然，那是個細雨蒙蒙的早晨，她的心緒似乎受天氣的影響，低沉的很，有一種失落的感覺，垂著頭，漫不經心地想一些傷感的句子。猛然間，抬起頭，哦！正與一雙深邃的眸子相對，她的眼睛霧蒙蒙的，給人的感覺，非常深，非常沉，她和他彼此相對凝視幾秒，卻似乎心心相印，情深意長。她想笑，卻沒有笑出來，他想說什么，卻只動了動嘴唇。
女孩子的心是最難以捉摸的，經常一個舉手投足，一個凝眸，都能蕩起心中的漣漪，不是嗎？就這么一個凝視他闖進了她的世界，這以后陸續(xù)的知道了他的一些情況，知道他愛小說、寫詩。她也愛，真巧，是嗎！
男孩子的心也有罪細膩的地方，經常一個笑唇，一個回首，都能觸動心里最深處的那根神經，不是嗎？就這么一個笑唇，一個凝眸，她也飄進了他的生活。這以后他陸續(xù)的知道了她的一些情況，知道了她的脾氣，他的內心很喜歡，不是嗎？
夏夢
其實世界真的很小，不是嗎？
他的一個朋友，也恰好是她的朋友，于是，他們認識了。由于那么一點默契，那么一點靈犀，他們很快就熟悉了。
他并不是長得那么帥氣，那么優(yōu)秀的男孩子，但她欣賞他的那份傲氣，那份深沉，還有那個令她心顫的凝視。她也并不是多么漂亮，多么迷人的女孩子，但他喜歡她的那種真誠，那份內在的沉郁，還有那令他絲絲心動的微笑。
他說過，女孩子只憑漂亮是不會打動他的心。她也說過，男孩子只憑帥氣也不會使她魂牽夢縈。就這樣，他們走到了一塊。
于是他的日記里出現了她的倩影，出現了她對落花流水的哀嘆，出現了她對月沉思的低沉，出現了她走圓一生殘夢的感覺。他了解她的夢，她的心，乃至她的整個世界。于是她的日記里也出現了他的風格，他的熱情，出現了他的夢想和抱復。她了解他的情感，他的心，乃至他的每根神經。
秋歌
他倆經常一起，一起去看電影，坐在一起談論彼此的心曲。夜間留下了他們的歡笑，灰色的沙灘留下了他們浪漫的足跡。
他們經常在花前月下，相對凝視，讓世界融入彼此的眼中。他們經常在漫步中相對微笑，把快樂分享給彼此。
她經常托腮，傾聽他的豪情壯志。他也經常凝神，聆聽她的心曲。
他們的心融為一體，他們的世界匯成了一個。
這叫愛嗎？誰都說不清楚，只知道在一起的時候很快樂，很幸福，這就夠了，不是嗎？
冬吟
緣已盡，情已老……
也許是注定的，他們就這樣平靜的分手了。誰都說不清為了什么，誰也不想說清楚。
人世間，有太多的無奈，感情的事，有時候很殘忍，不是嗎？
她把手伸向了他，他也把手伸向了她……
春夏作文 篇6
我愛校園的春夏秋冬。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來，看看春天是不是來臨了。校園的文明湖上的冰變薄了，隱隱約約能看見小魚在冰底下游動。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，就像一個巨大的綠傘，夏天很熱，我們就在巨大的綠傘下做游戲。文明湖上的冰融化了，小魚在湖面上歡快地游來游去，有金黃的，黑色的，半白半紅的，半金半白的，各種各樣，非常好看。
秋天，樹木的葉子都變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，就像黃蝴蝶在林間飛來飛去，好看極了。銀杏樹的葉子是金黃色的，就像一把把金黃色的小扇子在林間飛舞。文明湖里的小魚也少了許多，我想它們可能去找糧食去了。
冬天，樹木的葉子都掉光了，飄到樹媽媽的腳下，給她暖根。樹上積滿了白雪，校園里小朋友們有的在打雪仗，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，校園里歡聲一片。文明湖里的小魚許多到了水底，只有幾條小魚在湖面游來游去，可以清晰的數出有幾條小魚在湖面上游來游去。
我們的校園春夏秋冬一年四季景色是多么美好，多么迷人啊！
春夏作文 篇7
太陽媽媽有四個可愛的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個天真可愛的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無間，然而在昨天，他們的話語，各自表現出來他們的自傲。
春姑娘說：“我一來到人間，樹綠了，壺開了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫，你們誰能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說：“我一出場，驕陽似火。萬物生長離不開我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚捉蝦，好不快樂！”
聽了這些話，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來的東西我都有。‘霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，不時有絲絲涼風掠過，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”
冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風呼嘯，凍死害蟲。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”
春，夏，秋，冬爭說不休，太陽媽媽聽見了說：“你們說的都對，但又不全面。在這個世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽光雨露，秋弟弟果實累累，冬妹妹準備明年再生產，缺一不可啊！”聽了太陽媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個整體構成了這個美麗的世界！”
春夏作文 篇8
在那花香四月，瓜果飄香的春夏，是它彩繪著迷人的春夏，桃園風景醉宜人！
春季悄悄的走來，小草挺起了胸膛。桃園的桃花展示著它們的生機。一開就是一串，一開就是一束，那粉紅的花朵，散發(fā)出清香裊裊的香氣，使人心曠神怡。微風拂面，它像一個害羞的小姑娘，低頭向您問好。若是大風，它便在風的引導下，翩翩起舞。春雨綿綿的時節(jié)，不一會兒下起絲毛般的細雨。經過風雨的洗禮，桃園更是別有一番情趣。你看那小草渾身沾滿了露珠，真如一顆顆珍珠鑲嵌在綠寶石上，真是耀眼極了。你瞧！那花朵的陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進仙境一般。在迷人的風景下，那花兒讓人賞心悅目。哇！那里駕著一座五顏六色的彩虹，隱隱約約，多美！
夏天，林中草地上開滿了顏色各異的野花。蜜蜂爭先恐后的采著花粉，蝴蝶跳起了舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。桃園更是生機勃勃。花兒謝了，圓溜溜的桃子讓你目瞪口呆。那脆甜直沁肺腑。可是那種甜甜的果實卻離不開園丁的栽培。園中的小草脫掉了嫩綠的衣服，穿上了深綠色的裙子、麻雀、烏鴉、小蟲都趕來嘗一嘗桃子的鮮味。你看多熱鬧呀！桃園里一片豐收的景象。那紅里透青的桃子，酸酸甜甜。桃子多像一個小球掛在枝頭上。農民們看到這兒，樂開了花。你聽，桃子那掉地的聲音多歡快，猶如夏日的樂譜在奏響。那些播種的人臉上汗花比桃花還要艷麗。這個繁忙的時節(jié)，多么的迷人！
啊！春天，夏天，都是那么可愛，那時因為桃園這顆明珠，如同蠟燭，一直點綴著春夏的光芒，多美的桃園春夏，兩個季節(jié)都是那么誘人！
春夏作文 篇9
一年有四季，四季各不同，每個季節(jié)每個地方都有著它獨特的美。
春天我認為最美的是公園。公園里的柳樹姐姐長頭發(fā)了，又長又綠。草努力的鉆出了泥土，在泥土上給我們看它的生命力。花兒也張開了，它在給我們看它那美麗的樣子。鳥兒也回來了。人們也帶寵物來到了公園。公園又成了熱鬧的景象。
夏天我認為最美的是海灘。沙灘上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿著小槍在對射，有的小孩子在挖河道，運沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的帶著游泳圈和水槍在海上游射，真是熱鬧非凡。
秋天我認為最美的是田野。秋天是個豐收的季節(jié)，在田野里，碩果累累，瓜果飄香。農民伯伯揮灑著辛勤的汗水，看著一片片金黃的稻谷，臉上露出了開心地笑容。
冬天我認為最美的是雪地。冬天，世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的童話。孩子們帶上各種工具，如：鐵鍬、桶子……來到了雪地上玩耍，一起堆堡壘、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毀掉，那么孩子一定會報復的，于是孩子們又一起打雪仗，打得還不亦樂乎。
一年四季，自然帶來的美從未間斷。世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。當有一天，人們都能夠發(fā)現身邊是如此美麗，那么也終會發(fā)現，世界也是如此美好。
春夏作文 篇10
校園的春夏秋冬都很美。
春天校園大門外面有一大堆花，樹木也很茂盛，花和樹木都很美。校園里面有操場，操場很大前面有主席臺和跑道。操場上有石子和草，一二三四，操場東西數不清，一年四季都一樣。一年四季的花都一樣，因為是假的。
夏天，天氣很熱，容易下雨，樹木也快沒了水分，下一場大雨樹沒有了水，我們很開心的在校園里上課。
秋天，樹葉都落了，有的還沒落，還結出了果子，一年四季校園都很美，秋天下雨的次數少了，只要一下雨地上有很多水，都是雨水。
冬天，一場大雪下在學校里，學校變成了天空的白色，堆一個雪人，好像雪人去上學，冬天很美麗。
我最喜歡冬天了，因為冬天一下雪學校就變得很美了。
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