最后的夏天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最后的夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后的夏天作文1
“最后一個夏天我們就要說再見很想知道你會記得我哪一點最后一個夏天沒有心情去海邊……”
又是一個夏天。知了在樹上不停地鳴叫。校園里，陽光總是那么清澈。
在校園里度過了多長時間，最后，還是要離別。
凝望著同學(xué)們的一張張笑顏，心里百般的舍不得在一刻間迸發(fā)出來。
仰望著藍天，眺望著白云，心中感慨萬千。如果能重來一次，會怎樣……
校園里的槐樹花開了又落，落了又開，見證著我們的成長。
還記得，我和好朋友一起在校園里玩耍；還記得，老師曾批評過我；還記得，我為了被評上優(yōu)秀學(xué)生而高興；還記得……
可是，記憶代替不了現(xiàn)實，記憶中的溫暖卻是現(xiàn)實生活中的無奈。
時間總是在無情地流逝，轉(zhuǎn)眼間，多少個365天從我們的身邊流走？但是，我們無法挽留，我們只能任憑時間匆匆流走。
人生少不了離別，每一次離別，都代表著我們的成長，代表著我們正在漸漸走向成熟。
未來的路會充滿陽光，撒滿花瓣。
我會永遠記住這一刻的離別，記住永遠不變的友誼，記住這最后一個夏天……
最后的夏天作文2
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級了，這是我們在學(xué)校里呆的最后一個夏天。
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年就要過去了，我們就要離開母校，去往別的學(xué)校就讀。我想起了，一年級才開學(xué)時候的事情，剛開學(xué)時我們都很小，都還不認識，到了后來我們漸漸的認識了，熟悉起來了。漸漸的我們有了很多的共同語言，我們在一起討論學(xué)習(xí)，沒想到時間過得那么快，六年過去了，我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西，還不知何時才能再見面，我們在一起經(jīng)歷的事情太多太多了，以前都想著快點放假，這樣就可以好好的玩耍了，可是真的到了分別的這一天，我們就不是這么想的了，我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時間里，好好的相處，好好的學(xué)習(xí)，希望大家都能考上一個好的初中，拍完畢業(yè)照考完試，我們在校門口告別，說著離別的話，眼角含著淚水，互相告別，我們最后再擁抱一下，再好好的看看這個我們呆了六年的小學(xué)，下一次來到這里也不知道會是什么時候。
我們約定，等到幾年以后我們會舉辦同學(xué)聚會，到時候我們的工作會是什么？我們是否做著自己喜歡做的事情，希望到了同學(xué)聚會的時候，我們還能像小學(xué)的時候一樣。
這段小學(xué)時光，我會永遠珍藏。
最后的夏天作文3
梅格是一位十三歲的少女。她敏感易怒。同時她的姐姐茉莉則是美麗、善良的，梅格常常抱怨自己太丑，茉莉太美，而茉莉卻認為梅格十分優(yōu)秀，自己太普通了。姐妹倆常常在一起打鬧，玩耍，甚至有時會吵架！可在這樣一個平凡的夏天，梅格變的堅強，不再敏感，自悲了。
這是一個凄涼痛苦的夏天對梅格來說。
幸福的一家人為了讓父親更好的寫作便搬到鄉(xiāng)下。相愛的姐妹同住在一間房間卻摩擦不斷，打的不可開交，就這樣連續(xù)幾個月后，茉莉開始不停流鼻血，從此之后，一切都變了，溫柔善良的媽媽變的苦悶不堪，幽默有趣的爸爸也天天緊皺著眉頭，奇樂融融的家庭也變的冷淡凄涼起來。曾經(jīng)美麗的茉莉身上插滿了管子，家里的氣氛令人室息。
而內(nèi)心深愛姐姐的梅格，終于知道了事情的真相，令梅格感到十分殘酷，從這次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓梅格仿佛在一夜間長大了。梅格曾記給威爾拍照、送莉莉彩蛋、看望茉莉……這些情景，最后則像影片一樣一一倒映在梅格腦中。
最后，梅格學(xué)會像姐姐一樣用美麗的眼睛去探索這個依然精彩的世界，成為了一個堅強、自信的女孩子。
最后的夏天作文4
站在夏日的尾巴上，我在等待一絲蟬的鳴叫。
我不知道秋季什么時候到來，但是我知道沒有了蟬的鳴叫，秋季就悄無聲息地來到了，沒有預(yù)兆、沒有影子。我走在一片樹林前，希望能找到一絲蟬的鳴叫，可惜，沒有，我并不敢相信秋季已經(jīng)來了，直到我翻開日歷，懸著的心終于落了下來，沒有立秋，為什么沒有蟬鳴聲呢？我反復(fù)地問著自己，想從中尋找答案，可是，并沒有。我再次走在樹林里一條幽長的小徑上，地上只有一些蟬的尸體，還有一些飛不起來的蟬做最后的掙扎，看見這番景象，同情、失落的心情充滿了我的心，我真希望時間倒流，可我不能做到，而我只能做到的是深深的同情。
站在一棵樹下，看向樹枝，希望能找的一點蟬的痕跡，我失望了，可我沒有放棄，我是多么想找到一絲對蟬的回憶，并沒有找到，也并沒有放棄。等我回過神來，已經(jīng)是到了傍晚，夕陽的光輝遍滿大地，我知道，現(xiàn)在已經(jīng)沒有可能找到蟬了，我也只能放棄，再次凝望一眼那片曾經(jīng)遍滿蟬的樹林，失望地搖了搖頭。
最后的夏天作文5
愛如果是一年那就讓愛在秋天來臨的時候結(jié)束吧。因為失去了就結(jié)束了。拿著手中的信到處游走。碰到了你。拆開一看。我拿出照相機希望能捕捉到她快樂的眼淚，誰知拍到撕紙的畫面。她轉(zhuǎn)身離去。我卻呆呆站到那里。回過頭眼淚不知不覺落下來。轉(zhuǎn)身擦去。心里暗想這是最后一個夏天。
秋天來了他無情帶走了一切。愛的樹葉枯黃慢慢滑下來。難道愛就結(jié)束了嗎？是因為失去愛才結(jié)束的。愛在四季中有驚人的變化。春天來得時候愛出生了。隨著一點一點長大愛逐漸步如青年。愛也有愛就這樣在最后一個夏天愛死了。失去了，很悲傷。找回來吧。
我于是拿著第2封信在街上繼續(xù)走。還是那條街還是那岔口。“你…~給你。”他打開口袋把信放回去。轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。我…我。我成功了。但是…·我不喜歡你。我卻很高興。在這個夏天愛沒了。最后一個夏天再見。
愛如果是一年那就讓愛在秋天來臨的時候結(jié)束吧。因為…·我到處游走碰到一家飯店我有工作了…·再見我到處游走碰到一個女孩他喜歡我有家了…··再見愛沒了這是最后一個夏天。
最后的夏天作文6
讀書的日子在怎么數(shù)在怎么數(shù)，也數(shù)不過十個手指，就這樣兩年，四個學(xué)期，那么那么多天，即將結(jié)束。雖然這也不是正真的離別，但說實在的，一年的實習(xí)，終究是碰不上幾次面的。那么多的時光，那么美好的時光，我們一起度過，在這個時刻，我卻不知道，怎么形容離別。
猶記得我最喜歡的一句詩，是“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血”。它是描寫離別的吧！我不知道作者是在什么情景下寫下這首詩的，但我覺得此刻，他很適合我們，適合脆弱的我們。
我們離別的那天應(yīng)該會有人哭吧？應(yīng)該會有人會離別的友誼寫歇斯底里吧？離別的淚水、哭紅的雙眼，都無法阻止一切的前行，高中的生活最美的時光，我們的攜手并進，點滴回憶為我們見證。
每個人都有想要紀(jì)念的'青春和熱血，我們正值、青春要為以后留下一個值得紀(jì)念的青春年華，在這個畢業(yè)季，我們就要這樣各自奔天涯。
最后一個夏天我即將說再見！
最后的夏天作文7
夏天又來了，讓人恐慌，這個夏季，屬于離別的夏季。
不知不覺，三年的初中生活就這樣過去了，我們突然就這樣長大了。抬頭望望時而放晴時而陰霾的天空，似乎沒有我們留下的痕跡。在這一路上，我們哭過，笑過，也為夢想而努力過。曾駐足過的地方，我們是否還記得。
在這個迫近離別的時刻，我莫名地傷心。好不容易相遇，卻終究要面臨著離別。這一切的到來是多么艱難，但離別是唯一的選擇，我們無力挽回，我們能做的，只有寫寫同學(xué)錄，說說最后的幾句話，珍惜余下的時光。
面對成堆的練習(xí)，以及趕不完的功課，生活顯得枯燥而乏味。害怕一場場考試的到來，但又不得不面對。這個夏天，何時才能過去，但又舍不得它過去。
我記得殘寂龍顏曾這樣說過；“每個人一生都會死很多次，而每一次的死亡，正是在迎接下次生命的到來。”我們也是這樣，16歲的我們，將在這一個夏天死去，又將在下一個夏天重生。
在夏天這陽光燦爛而又感傷的季節(jié)里，我們迅速而健康地成長。日子總是走得那么快，歲月如水般流逝，沒有留下任何痕跡。面對離別，我們依舊帶著笑意。其實這樣也沒什么不好，至少對我們來說，這是最好的。
最后的夏天作文8
盯著手機屏幕上設(shè)置的倒計時130天，靜靜的發(fā)著呆。
三年的時光如今便要走到了盡頭，回想起跨入湖實中的大門仿佛就在昨天。這個寒假過完便走入初三的百日沖刺了，坦白來說：在學(xué)校的日子只有八十多天。八十多天說長不長說短不短，曾經(jīng)的韶光轉(zhuǎn)瞬即逝，但依舊存在于腦海之中。
三年前，我們滿懷憧憬與期待走進了湖實中的大門，走進了九班，三年后，身居“白宮”的我們不久便會離開這三年我們生活的地方。初一，軍訓(xùn)時我們互相了解，頭頂“科技班”稱號在年級中轉(zhuǎn)嶄露頭角，開始創(chuàng)造九班奇跡；初二，我們依舊強勢，共同面對一些挫折與目標(biāo)，也許初二的生活是強力劑將我們緊緊粘在一起，我們風(fēng)雨無阻，共同大步向前；初三上，“王牌之師”再度出發(fā)，初三種種嚴(yán)苛的挑戰(zhàn)我們依舊勇敢無畏的去面對；初三下，未完待續(xù)？
如今我們即將走上沖刺征程，去面對幾個月后的中考。中考后我們就會分別，各自去追尋自己的理想。也許我們不會再見，也許我們在今后會再相聚，但都不要忘了我們在一起的美好時光，也請不要忘了我們每個人的笑臉。
三年很快，八十天更短，好好珍惜我們?nèi)栽谝黄鸬臅r光。因為初中最后一個夏天叫離別！
最后的夏天作文9
最后的夏天
時光荏苒，一晃畢業(yè)已近在咫尺，
這是我們無法避免的成長陣痛，
是輪回路上注定要面對的風(fēng)雨。
畢業(yè)以后，你會想念誰？
你又是否會是那個大家想念的人呢？
氣溫升高，就要來迎來的夏天，
畢業(yè)臨近，是六年最后的夏天。
這是一個櫻花飄落的季節(jié)，
這是一個揮手告別的季節(jié)。
最后的夏天，
我們將離去。
最后的夏天，
我們將遠航。
最后的夏天，
有無限的憧憬，
有深深的眷戀。
最后的夏天，
有美麗的疼痛，
有燦爛的憂傷。
六年喧鬧的年華，
卻不動聲色的把畢業(yè)的溫暖雕刻成了哀傷。
帶著這兩千一百九十多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，
等待著，接受風(fēng)雨的洗禮。
最后的夏天作文10
在六年級的最后一天，
花香溢滿校園，風(fēng)兒吹拂樹葉，
我們在夏天的風(fēng)里揮手握別，
說一聲：再見，珍重
傷感的氣息彌漫在每個人的心頭，
這一次離別，我們用了三年的時間作鋪墊，
在這最后一個夏天，緊握你的手，
回首那些酸甜苦辣的往事，
細數(shù)我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印，
一遍又一遍，所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤，彼此承諾，要記住這美好的相處時光，
彼此贈送，自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光，
是不是因為？
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時刻
難道都將在這個夏天終結(jié)了嗎？
也許，多年以后，
我們會在空閑時刻
翻開泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊
欣賞那些有趣的個人介紹
那些美好的祝福語
那一排排帶著各自個性的字跡
從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣
初一:唐怡晨
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