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    描寫夏天的作文

    時間:2025-01-08 18:12:42 夏天 我要投稿

    (精華)描寫夏天的作文

      在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫夏天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精華)描寫夏天的作文

    描寫夏天的作文 篇1

      烈日炎炎的夏天到了,天上的太陽像一個大火球似的,曬得大地滾燙滾燙的。

      禪在樹上叫:“熱啊,熱啊。”小狗熱的.吐出舌頭,小朋友們都愛呆在家里吃棒冰,也有喜歡去旅游。街上的行人很少,一絲風也沒有。

      夏天雖然炎熱,可是景色迷人。松樹依然翠綠翠綠的,十分挺拔,像一個站崗的警察叔叔,不怕炎熱。荷花池里的荷花都舒展開了花瓣,在微風中搖搖擺擺,簡直像進入了美麗仙境一朵朵粉色的荷花像一個個小朋友漲紅了臉……一對小蜻蜓在空中來回飛舞。那舞姿是那么的絢麗。夏日的夜晚,青蛙“呱呱”得唱著動聽的歌曲,蟋蟀拉著小提琴,美妙極了。還有那夜空布滿星星,那無數(shù)的星星一閃一閃的,像一顆顆珍貴的寶石。

      夏天有許多描繪不完的美景,我要把這些景物畫成一幅美麗的圖畫。

    描寫夏天的作文 篇2

      我的校園是育才小學。我最喜歡夏天的校園了!站在大門口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學樓。教學樓的前面,左側是實驗樓,右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯(lián)接起來,甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒著向下生長,眼看就要達到地面了,好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。

      教學樓的后面是石榴園,石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的'香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧,拼命地叫個不停,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”石榴園里還長了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了,那花形就像一個個小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花,遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。教學樓的四周是一排芙蓉樹,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來,空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園,我最喜歡夏天的校園。指導教師:趙淑華

    描寫夏天的作文 篇3

      我們的學校像一座美麗的大花園,綠樹如茵,花團錦簇,鳥語花香!有一個大操場,一個大花園和一棵百年大榕樹!其中我印象最深的就是這棵陪伴我們四年的百年榕樹了。

      一進校園,映入眼簾的就是這顆有著一百多年的歷史的參天古榕了!這株榕樹,有5米多高,要5、6個小朋友才能把他圍起來,他就生活在我們的教學樓對面,是我們在窗戶上也能看見他。到了春天,大榕樹的部分枝葉掉落了,不過換來的是一片片嶄新的綠葉,春風一吹,新葉隨風擺動,猶如小精靈一般在上邊快樂的跳動著,一簇對這一簇,不留一點兒縫隙。這時,一陣鳥叫聲吸引了我們的注意力,原來鳥的大家族飛累了,來到我們的大榕樹上歇歇腳,這些快樂的小鳥,給我們的校園帶來了無限的生機!

      在炎熱的夏天,最快樂的事就是在大榕樹底下和同學們玩耍!遠看這株大榕樹,他像一位慈祥的老爺爺,一位和藹的奶奶,風一吹來,枝葉隨風舞動,爺爺好像跟我們說:“孩子,要是熱了就來我這涼快涼快!我替你們打傘啊!”這是我們看了都會情不自禁的走過去,跟同學玩耍!坐在大榕樹底下,大榕樹好像為我們撐開了一把無比打的巨傘,陽光折射不進來,只漏下斑斑點點細碎的日影。而奶奶則搖動他那無比大的大扇子,為我們趕走夏天的熱意,是我們感到好像走進了秋天一般涼爽。他那鏗鏘有力的.根部緊緊抓著土地,即使多大的臺風他也不用擔心。

      這就是我們學校的大榕樹——鳥的天堂、同學們的樂園!

      在我們可愛的校園里,有許多美麗的景物。可是,走進我們的校園,最引人注目的就是矗立在教學樓前的那棵大榕樹了。

      這棵大榕樹有幾十年的歷史,據(jù)說在我們學校還沒有建成的時候就已經在這兒了。它是一棵參天大樹,它不僅是我們學校的一道風景,也帶給了我們很多快樂。

      大榕樹長得非常茂盛,一年四季,它的葉子好像都不會變黃。葉子綠蔥蔥的,密密的,綠得是那么鮮艷,密得幾乎沒有一點兒縫隙。從遠處看,樹冠像一頂巨大的綠色保護傘,籠罩著一大片地方。樹枝上垂著數(shù)不清的樹根,有的直垂到地上,有的細,有的粗,有的長,有的短,摸起來毛毛的,就像老爺爺?shù)暮印涓煞浅4侄Y實,支撐著無數(shù)根樹枝,大約需要五個人張開雙臂才能圍繞樹干一圈。

      從遠處看,大榕樹周圍也是一片生機盎然。右邊的荔枝樹綠紅相間,格外誘人;前面是一排四季常青的矮樹叢;而左邊,就是那高大雄偉的“希望之星”。可是這些景物和大榕樹相比只是小螞蟻、小石頭,根本不足為觀。從近處看,大榕樹顯得更高大了,周圍的景物似乎都被大榕樹籠罩了起來。

      春天里,大榕樹的樹枝上長出了嫩綠的新芽兒,低垂的樹枝上的芽兒,軟軟的,顏色很淡。我覺得它的生命力是那么的頑強,竟然可以在那么不利于生長的環(huán)境下存活。夏天里,猛烈的陽光灼燒著地面,我們在大榕樹底下上體育課或是玩耍,大榕樹給我們帶來了涼爽。秋天里,有些老葉子隨風飄飄搖搖地落了下來,孩子們追逐著這些隨風舞蹈的葉子,真是快樂。冬天里,寒風吹著校園一片蕭瑟,而大榕樹依然綠色的葉子給校園里帶來了活力,讓我們忘卻冬天的寒冷。

    描寫夏天的作文 篇4

      有人喜歡萬象更新的春天,有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,我卻喜歡熱情的夏天。

      夏天到了,氣溫升高了,天氣變暖了,人們脫下了長袖衫,換上了涼爽的襯衫。“轟隆隆——”電閃雷鳴,天上下起了傾盆大雨,斗大的雨點像斷了線的珍珠,從空中灑落下來,天地間仿佛掛著一幅無比寬大的珠簾。那隆隆的雷聲,滂沱的.大雨告訴人們,夏天到了。

      夏天到了,池塘里的荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了整個水面;荷葉像一個個大圓盤似的,盆里裝著珍珠似的小水珠,不時滾來滾去。荷花在荷葉從中綻開了笑臉,像一個個穿著粉色裙子的美麗女孩,在風的吹拂下翩翩起舞,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!蜻蜓在荷花頂上翩翩起舞,使這幅美麗的畫卷顯出幾分生氣。

      夏天,游泳池里變得熱鬧了,孩子們像一條條小魚,在水里嬉戲,在水里打鬧,在水里比賽,在水里玩游戲;像一條條泥鰍,在水底鉆來鉆去……

      夏天,給我們帶來了色彩,帶來了歡樂!我愛夏天!

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