桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　對不起，這次我拒絕。

　　“接下來，聽一段輕音樂，送于我的朋友”

　　明月央央，一陣涼涼，沙發(fā)軟軟，臥之于上，紗窗前，弱弱光點(diǎn)，斑斑駁駁，落滿塵灰的收音機(jī)響起了風(fēng)風(fēng)韻韻的旋律，雙眸慢慢閉闔，手隨意搭在紅木把上。咯吱……咯吱……，聲音戛然而止，拍打拍打，音樂不復(fù)。

　　韶華舞流年，她笑靨如花堪繾綣，思慮穿梭回憶河……

　　林蔭樹下，葳蕤蓊郁，兩個三四歲的小女孩，手牽著手，伢伢聲，蟬鳴聲，夏季賦予的`陽光灑在臉龐，盈盈笑眼，嘴角彎彎，淺淺酒窩，猶如馥郁佳釀。她，耳邊碎發(fā)蓬松，絨絨如兔，矮矮小小，糯米般的說了一句：“諾，手伸出來，給你糖”掰開我的手，放入一顆粉紅錫紙裹的水果糖。臉頰兩側(cè)，紅暈粉染，孩子的情，斷不諱莫如深。風(fēng)徐過你的發(fā)，燕掠過你之上，葉落過你掌心，你度過我的心。

　　六月一孩子節(jié)

　　晨光熹微，睡眼朦朧，手揉一揉，清醒一半，秒速洗漱，急不可待與你共度，敲聲你家門，打開，看眼你衣襯。你說聲：“走吧。”兩字以解我急待之情。踏上公車，人人摩肩擦踵，空氣凝固。“來來，站這兒。”你一言語，如夏雨雨人。下了車，手挎著手，走過一條條路，踏進(jìn)學(xué)校。情似少時，不淡反濃。

　　白駒過隙，時光荏苒。

　　校園廣播響起：

　　“大家好，我有一個朋友，快要轉(zhuǎn)學(xué)了，點(diǎn)一首歌送給她，名字叫《一個像夏天，一個像秋天》。”是她的聲音，隨即，音樂響起，環(huán)繞校園，跟隨歌詞，輕輕哼唱。

　　“第一次見面看你不太順眼，

　　誰知道后來關(guān)系那么密切。

　　我們一個像夏天一個像秋天，

　　卻總能把冬天變成了春天。

　　你拖我離開一場愛的風(fēng)雪，

　　我背你逃出一次夢的斷裂。

　　遇見一個人然后生命全改變，

　　原來不是戀愛才有的情節(jié)。”

　　……

　　放學(xué)后，依舊找你，廣播時的余音，仍繞心間。此刻，無言無語，氣氛緊張。我預(yù)備著打破，你的聲音便響起“快走了，倒真不舍得。”眼角已泛淚，忍住，倒流了回去。“謝謝你，那首歌很……”我控制不住，眼淚如洪流，聲音哽咽“很……溫馨。”她也強(qiáng)忍不住，兩行淚劃過她的臉龐，我手環(huán)過她的脖子，摟住了她。淚水滴在了手上，衣袖上，已分不清是誰在它們身上留下了印記。

　　林蔭樹下，回蕩著一聲聲“不要走”。

　　對不起啊，這次，拒絕了你。

　　無論多么落寂和蒼茫她的身影總會過目不忘，然回首，明月，只是晚不愁，寄流。

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