關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文（通用5篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是充滿意境的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，使讀者看到文字就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。如何把寫(xiě)景作文做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的寫(xiě)景作文1
冬是美麗的。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄飄灑灑，宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。
她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬(wàn)里江山潔白無(wú)瑕，千里冰封。
樹(shù)上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光顯出一道道五光十色的“彩虹”。
冬是快樂(lè)的。
當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)是，最高興的就要數(shù)孩子們了。
他們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋瑵L雪球......一雙雙小手凍的通紅，可是誰(shuí)也沒(méi)有在意，興致反而更加大了。
連大人們也不甘落后，不怕寒冷的也加入了歡笑的人群，溫習(xí)著童年的“功課”。
盡管有幾個(gè)孩子摔了幾個(gè)屁股墩，可還是夾雜著歡樂(lè)的笑聲。
冬是無(wú)私的。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，及時(shí)的大雪預(yù)兆著來(lái)年是個(gè)豐收年。
因?yàn)榇笱⿻?huì)凍死一部分越冬的害蟲(chóng)，而且及時(shí)的為莊稼提供養(yǎng)分。
莊稼沒(méi)有了“克星”。
所以又有這樣一句農(nóng)諺：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
冬天的寫(xiě)景作文2
冬天，可以說(shuō)是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。也許你會(huì)認(rèn)為冬天沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的快樂(lè)，缺少秋天的果實(shí)，但它也有它的“特色”。 看看冬天那美麗的景色，讓我們覺(jué)得美美的，潔白的雪花從天上飄落下來(lái)，美麗極了。有的“膽小”的只落在房屋上就不敢再下去了，而有的“膽大”的便順順當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到了大地媽媽的懷抱。已經(jīng)來(lái)到地上的“膽大雪花”就開(kāi)始笑話只飄落在高處便不敢下來(lái)的“膽小雪花”，“膽小雪花”的“自尊心”被大大的傷害，不知從哪來(lái)的“膽子”，“呼”的一聲從高處落了下來(lái)，得意地看著“膽大雪花”……看來(lái)雪花也有濃厚的“自尊心”啊！ 在這白茫茫的雪地上，到當(dāng)然也不能缺少我們這群“雪戰(zhàn)兵”。只見(jiàn)我們飛速地穿梭在雪地上，隨時(shí)準(zhǔn)備“攻擊”別人。
也許是我和祖一鳴距離近，就開(kāi)始“交戰(zhàn)”，一分鐘后，我們倆“個(gè)有傷亡”。突然，我們倆幾乎始一塊兒叫了一聲，因?yàn)橛袃蓧K大雪塊同時(shí)砸到了我們。一看原來(lái)是周師堯這個(gè)“卑鄙小人”趁我們沒(méi)有防備他時(shí)，給了我們一擊，我們倆頓時(shí)怒火中燒，一塊兒沖向了他。不到十分鐘，周師堯便“滿身是傷”，我們倆卻哈哈大笑起來(lái)…… 冬天可真好玩！如果世界上永遠(yuǎn)都是冬天就好了，那樣的話，我們就能天天在一塊兒打雪仗，看雪景了！ 我愛(ài)冬天！
冬天的寫(xiě)景作文3
詩(shī)中的“冬” 小時(shí)候，媽媽天天教我讀古詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大以后就能學(xué)著寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候，窗外寒風(fēng)呼嘯，還下著大雪，家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我說(shuō)：“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴(yán)肅了，一句話也不說(shuō)。 我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天，因?yàn)椤督肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”我問(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀，媽媽說(shuō)，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來(lái)蓑笠可以當(dāng)雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句。
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”哦，這首詩(shī)我懂得。因?yàn)槲壹揖妥≡谏侥_下，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我家后面的山就暗了下來(lái)，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候，我家的狗叫了，那是因?yàn)槁愤呌心吧俗哌^(guò)啊！這詩(shī)句中的意境，就像出現(xiàn)在了我的面前。
讀到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí)，我面前就出現(xiàn)了一幅大雪紛飛的畫(huà)面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨(dú)自開(kāi)在那里。它們多么堅(jiān)強(qiáng)啊！ 我也會(huì)《詠雪聯(lián)句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”我還會(huì)《夜雪》：“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！边@兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我對(duì)詩(shī)好像是面對(duì)多年的好友，非常親密，我因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
冬天的寫(xiě)景作文4
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，給地上蓋了一層厚厚的被子，每天放學(xué)我走在上面，感覺(jué)軟綿綿的，舒服極了。
以前那碧綠碧綠的大草坪，現(xiàn)在也慢慢變成了棕黃色的金地毯。再加上落了許許多多金色的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一大堆金子！
馬路上的行人也變少了，幾乎每個(gè)人都把手放進(jìn)了溫暖的'口袋里，有的人甚至圍上了圍巾，戴上帽子；騎車的人們有的還戴上了一副暖和的手套，媽媽從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣，穿在身上感覺(jué)像個(gè)小笨熊，行動(dòng)都有點(diǎn)不方便，但還是抵擋不住寒冷的襲擊，小臉兒都凍得紅撲撲的。
雖然冬天很冷，但我還是喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我就可以和同學(xué)、老師在課間時(shí)，到學(xué)校的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗了。
冬天的寫(xiě)景作文5
冬悄悄地的降臨了。樹(shù)上掛滿了雪花，像是冬姑娘送給樹(shù)的一份禮物——一身雪白的棉襖。
冬的降臨，許多動(dòng)物的假期也就到了。一陣風(fēng)吹到，涼颼颼的感覺(jué)出現(xiàn)在人們心間。可任憑風(fēng)再大，雪下的再猛。青松還是翠綠的，臘梅也正綻開(kāi)著笑臉，翠竹也只是披上了一成銀白的光輝。
冬是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)。“天上白雪到處飛，地面覆雪千萬(wàn)里。”
那原本魚(yú)群慣出的湖面，也結(jié)成了厚厚的冰，湖里的魚(yú)再也看不見(jiàn)了，唯一能看到的也只有一層層結(jié)實(shí)的冰。“地面白雪一層層，地底早已凍三尺。”
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。“悲歡離合在人間，無(wú)情無(wú)義在風(fēng)雪。”
你是否知道？沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。“無(wú)私奉獻(xiàn)為人間，誰(shuí)人為此去還恩。”
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重，冬天側(cè)更美，因?yàn)樗哪欠堇潇o、那份無(wú)私、那份寬容。“一年四季都很美，一季更比一季美。”
冬天，草木凋零，萬(wàn)花紛謝，朔風(fēng)怒號(hào)，無(wú)邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴(yán)峻、深沉的冬天，更具有男子漢的氣魄。“歲寒三友”也是冬給予的，沒(méi)有了冬的考驗(yàn)，“歲寒三友”也只是沒(méi)有靈魂的普通植物罷了。“冬是萬(wàn)物之始，亦是天地之最終。”
百無(wú)聊賴的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非常可怕的事。我們?cè)诙罩斜仨氁袘?zhàn)勝困難的熊熊壯志。“如需通過(guò)風(fēng)雪考，必先需有熊斗志。”