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    校園的美景_

    時(shí)間:2022-08-06 20:10:17 寫景 我要投稿

    校園的美景_400字

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      今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。

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      首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門,我就看見(jiàn)隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的`根,發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀!我抬起頭準(zhǔn)備去問(wèn)老師,突然看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌,我怎么早沒(méi)看見(jiàn)它呢?看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開(kāi)的顏色是從紫色到白色,由于花開(kāi)時(shí)間不同,所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來(lái)如此,如此原來(lái),花還有這樣神奇的啊!

      我下了樓,來(lái)到了中華源,想看看小河的變化;一來(lái)到這,就看見(jiàn)荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣,周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著,荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的盤子,卻被咬了一口,真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生來(lái)做客了,它在荷葉下面玩耍,遠(yuǎn)處一叢叢可愛(ài)小巧的菊花望著它們,構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的圖畫。

      我接著往前走,來(lái)到哈弗讀書廣場(chǎng),那里可是讀書的圣地,一聲聲清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥叫,好像有人在朗誦詩(shī)歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。

      校園的美無(wú)處不在,不需要你仔細(xì)的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。

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      下午,晴空萬(wàn)里,一陣風(fēng)吹來(lái),十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。

      來(lái)到荷塘前,微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開(kāi)得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠(yuǎn)看,仿佛一只只正在扇著翅膀的`黃蝴蝶。

      觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹(shù)。那棵樹(shù)一邊落葉一邊發(fā)芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀啊!

      我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一堵墻前。這堵墻上生長(zhǎng)著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開(kāi)它,看看“窗”的那邊有什么。

      接著,我們走進(jìn)了一片樹(shù)林。那兒的樹(shù)一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹(shù)葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹(shù)林里,使樹(shù)枝搖曳著,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂(lè)曲。一只只小鳥也唱著歌,為“樹(shù)林曲”伴奏。

      走出樹(shù)林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。

      校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!

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      春天的校園真美呀!我一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來(lái)游去。教室旁的大樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭(zhēng)先恐后地伸出腦袋,在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來(lái)了,在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō)“多美麗的春天啊!”

      夏天,綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹(shù)像蘑菇,它好像是夏公公送來(lái)的一把遮陽(yáng)傘,我走到遮陽(yáng)傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢!

      秋天,淘氣的`秋妹妹吹掉了樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā),那些頭發(fā)在空中翩翩起舞,落下地上像一層地毯,人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

      冬弟弟,拿著沉甸甸的畫筆在樹(shù)爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子,他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被,想讓它們好好睡上一覺(jué),給大地畫上了一層地毯,給屋子畫了一頂帽子,它給全世界換上了白色的新衣。

      校園里的小花園一年四季真是多姿多彩,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;有綠樹(shù)成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。

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      來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。

      跨入學(xué)校,我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路,一直往里走,大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的.假山,上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽,深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉,池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山,它們連在一起,讓我不禁想起了一個(gè)句子:學(xué)校的山真奇啊,像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊,像翠綠的屏障。

      看完了假山,咱們來(lái)看看假山旁的小水池,池水清澈見(jiàn)底。池水中有小魚,它們?cè)诔刂袣g快地游著,有些小魚兒看到我們來(lái)了就浮出水面,用圓溜溜地眼睛看著我們,好像在和我們說(shuō)話呢!池子旁還有一株鳳尾竹,真不愧是鳳尾竹,它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹(shù)墩,仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀!

      每當(dāng)下課時(shí),無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。

      守護(hù)著我們的校園。

      竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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      我看見(jiàn)過(guò)奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍(lán)天的雪峰,那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫!但是,我還是比較喜歡我的校園-----第二小學(xué)。今天,我來(lái)到了校園,來(lái)觀賞校園的美麗景色。進(jìn)校園之前,可以看見(jiàn)一個(gè)門房,看門的老大爺就住在里面。進(jìn)入校園,春天的鳥語(yǔ)花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,迎面送來(lái)的是習(xí)習(xí)涼風(fēng),會(huì)使你感覺(jué)像冬天一樣的快活。往右側(cè)看,是一個(gè)大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學(xué)生、有老師、有樹(shù)木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態(tài)各異,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走,就可以看見(jiàn)既美麗又壯觀的教學(xué)樓,這幢樓里面有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生,每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢。上課鈴一響,同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上貼著許多有趣的'卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!走進(jìn)校園深處,你可以看見(jiàn)教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的,還有一個(gè)四合院,里面有四個(gè)棋盤,同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走,可以看見(jiàn)一個(gè)食堂,你與食堂之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)前有一些體育器材,再往前走,就到了操場(chǎng),同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景,我喜歡我的校園。

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      今天是個(gè)獨(dú)特的日子,你知道嗎?今天的大榕樹(shù)落葉了,而且很美。

      今天,天空布滿了烏黑的云,黑的像伸出五指也看不清。

      這天,我們正在玩飛行棋。突然,有些同學(xué)大喊:“日食,日食!”我一聽(tīng)到,馬上跑出去看。咦?這不是日食,而是大榕樹(shù)落葉啦!呼!呼!…….一陣風(fēng)向我們吹來(lái),

      似乎站也站不穩(wěn)。葉子紛紛掉了下來(lái),翩翩起舞,像一張張黃色的郵票,像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)雪花在隨風(fēng)舞動(dòng)。有一些還越飛越高,飛到房頂上。上課了,我們馬上跑回教室。江老師一進(jìn)來(lái),卻給我們五分鐘時(shí)間,讓我們觀察落葉,觀察完讓我們寫作文。哇!天空下起了大雨,滴答滴答地快速流動(dòng)。我望到地下,剛落的葉子,泡在水里,就像一只只黃色的'小船在水里漂來(lái)漂去,又像一個(gè)個(gè)漂流瓶,里面裝著黃色的信。學(xué)校的保安走進(jìn)了葉堆,每走一步,就像穿著金黃色的靴子。五分鐘的時(shí)間很快過(guò)去,我們就回去上課。

      今天的校園的景象可真美啊!我真期待下一年的校園的大榕樹(shù)落葉的美景啊!

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      我喜歡我的學(xué)校,它能帶給我開(kāi)心的心情,能讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我走進(jìn)童話般的世界。

      一走進(jìn)我們的校園,你會(huì)聞到一股淡淡的清香,那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹(shù)木,有嬌艷美麗的花兒,有翠滴的草地……別看它小,它可是起著重要的作用。它就是我們的“開(kāi)心果”下課鈴一響,我們拿著自己的玩具到小花壇中玩,淘氣的孩子會(huì)在上面打滾。來(lái)到這里你的煩惱就會(huì)拋在腦后。花壇就是我們快樂(lè)的天地,我們的笑聲就會(huì)在這里久久回蕩。

      每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇中的小樹(shù)長(zhǎng)葉了,它就會(huì)高昂起頭,好像在說(shuō):“看我長(zhǎng)葉了,我漂亮嗎?”

      夏天來(lái)了,花壇中的小樹(shù)開(kāi)出了五彩繽紛的花朵,小樹(shù)高興極了,歡快的叫喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,我開(kāi)花了!”我們趕緊跑到樹(shù)前一看,真的`開(kāi)出了花,花是粉紅色的,你輕輕地聞一下,就能聞出一股淡淡的香,花就像一個(gè)小姑娘穿著裙子在跳舞。

      秋天來(lái)了,秋天的樹(shù)葉變黃了,小樹(shù)說(shuō):“看!我的新造型,好看嗎?而且我還長(zhǎng)高了一些呢!”

      冬天來(lái)了,小樹(shù)換上了一件白色的棉衣,它低垂下頭在睡覺(jué)。看,它睡得多香,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)它打呼嚕的聲音了。

      站在教學(xué)樓上觀看小花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一幅多么美的花呀!

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園中美麗的花壇!

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      早上我來(lái)到學(xué)校,我走到校園的花圃邊,我看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子很多,葉子的形態(tài)是橢圓形的,它的顏色是綠色的。桂花樹(shù)的另一面是藍(lán)色的,桂花樹(shù)葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹?shù)的葉子很多,所以從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的,它的形狀是長(zhǎng)的還有一點(diǎn)圓,桂花的香氣可迷人了。聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過(guò)桂花的香氣的,我們學(xué)校的桂花很香。

      我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的刺,我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色,路邊的刺柏被修的像一個(gè)個(gè)正方形、平平的',刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹(shù)。

      校園的花圃邊長(zhǎng)著幾棵火棘,火棘的顏色是藍(lán)色的,葉子的形狀是長(zhǎng)方形的,火棘的葉子下面有一種果實(shí),果實(shí)的形狀是圓的,它的顏色是大紅色的,果實(shí)是不是可以吃呢?火棘的樹(shù)很粗,大約有1-2米左右,火棘的葉子是4厘米-5厘米左右。

      我又往校園的里面走,我看見(jiàn)石楠,石楠樹(shù)不高,它也不開(kāi)花,滿樹(shù)都是葉子。石楠的葉子很小,大約9.5毫米左右,石楠樹(shù)長(zhǎng)得不高,大約有50厘米-150厘米。

      石楠旁邊有一棵梔子樹(shù),梔子樹(shù)也長(zhǎng)不高,大約也有50-150厘米左右。梔子樹(shù)的葉子很小,大約有4-5厘米,有的是6-7厘米左右,它的葉子是綠色的。梔子樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候更美麗。

      我們的校園的景色真美麗啊!

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      在我們美麗的金陵小學(xué)校園里,有著名的“金小四十八景”。其中,令我印象最深刻的是“智慧彩虹”。“智慧彩虹”位于學(xué)校東側(cè)教學(xué)樓一樓的一段長(zhǎng)廊的兩旁。如果你是第一次來(lái)參觀我們學(xué)校,只要穿過(guò)學(xué)校大門,經(jīng)過(guò)前面的臺(tái)階,再左轉(zhuǎn)走20——30步就到了長(zhǎng)廊,一直往前走你就能看到“智慧彩虹”了。

      “智慧彩虹”是由許多蘊(yùn)含著智慧的中外小故事和一些有哲理的古詩(shī)組成。它們被印在長(zhǎng)廊兩旁的一排五顏六色的可以旋轉(zhuǎn)的三棱柱上。每當(dāng)我把一排排三棱柱轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候,它們就像是花中飛翔的蝴蝶,更像是一道美麗的彩虹。因?yàn)檫@道彩虹是由許多智慧小故事和古詩(shī)勾畫出來(lái)的`,所以我們把它叫做“智慧彩虹”。

      每次在智慧長(zhǎng)廊上細(xì)細(xì)品讀這一篇篇中外小故事和一首首小古詩(shī)時(shí),我們就像是一顆顆久旱的草木正在貪婪地享受著一場(chǎng)甘泉般甜美的雨水的滋潤(rùn)。這些智慧的養(yǎng)分讓我們的心靈酣暢無(wú)比!

      我愛(ài)“智慧彩虹”!我的朋友,歡迎你也來(lái)我們學(xué)校的“智慧彩虹”汲取一些“智慧”吧!

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      我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園,它有迷人的四季。

      春天的校園到處充滿生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天你好!我們又見(jiàn)面了。”小柳樹(shù)不甘示弱地長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,它們跳著優(yōu)美的舞蹈。花兒也競(jìng)相開(kāi)放,將春姑娘裝扮得漂亮極了。

      夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的`季節(jié)。榕樹(shù)和小草在陽(yáng)光公公的照耀下,長(zhǎng)得更加茂盛。轟隆一聲,任性的夏雨也來(lái)湊熱鬧。雨后,空氣清新?lián)浔牵〔萆系穆吨樵陉?yáng)光的照耀下,就像一顆一顆金光閃閃的珍珠。花兒經(jīng)過(guò)夏雨的洗滌也變得更加艷麗,看起來(lái)美極了。

      秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿枝頭,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的,好像生病了一樣,又好像多愁善感的少女。大榕樹(shù)就像一把巨大的雨傘,為我們帶來(lái)了陣陣陰涼,讓我們能在大榕樹(shù)下安然自得的嬉戲。

      冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地,也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂(lè),但是在操場(chǎng)的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場(chǎng)上,我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的身影,以及臉上洋溢的快樂(lè)的笑臉。

      啊!我愛(ài)我的校園。校園是我遨游知識(shí)的海洋,是我和同學(xué)嬉戲的場(chǎng)所,它給我?guī)?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

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      我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū),校門是鐵做的,校門的左邊是校牌,在校牌頂上寫了九個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門的右邊有一個(gè)小屋,屋里有一些工作人員,是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的'。走進(jìn)校門,首先看到的是一號(hào)教學(xué)樓 ,如果上課你們走進(jìn)去的話,會(huì)覺(jué)得空氣很清新,沒(méi)有一點(diǎn)少鬧聲。一號(hào)教學(xué)樓的后面就是二號(hào)教學(xué)樓,里面有科學(xué)室和信息室,去年我們就在科學(xué)室里上課,星期一我們就去信息室上課。無(wú)論是一號(hào)教學(xué)樓還是二號(hào)教學(xué)樓,前面都有花壇,花壇里面有花也有樹(shù),花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。

      還有幾棵樹(shù),雖然已經(jīng)老了,可是我覺(jué)得無(wú)論再老的樹(shù)也有工人們的心血啊。先不說(shuō)花和草了,說(shuō)說(shuō)花壇吧,每個(gè)花壇里面都有建筑物,每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我,我們都能看到兩個(gè)花壇里面的建筑物,分別有“蘑菇”和“熊貓”,我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國(guó)寶,我們和熊貓一樣也是國(guó)家的寶貝,是祖國(guó)的花朵,將來(lái)祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)。二號(hào)教學(xué)樓左面還有一個(gè)大操場(chǎng),每天我們都在操場(chǎng)上做操,操場(chǎng)的后面是食堂,食堂的后面是體育快樂(lè)園地,體育快樂(lè)園地里面有:?jiǎn)胃堋㈦p杠等等。每次中午吃完飯后,同學(xué)們就像一群爭(zhēng)先恐后的魚兒,來(lái)到體育快樂(lè)園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件最高興、最開(kāi)心、最幸福的事情。這就是我們的校園,莊嚴(yán)又可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園。

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      早上,陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)升起來(lái),小鳥在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>

      來(lái)到我們的“家”,站在地上抬頭一看,啊!多么潔白,多么美麗的“家”。走進(jìn)我們的“家”,往前走,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái),紅紅的五星紅旗在天空飄揚(yáng)。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個(gè)圓柱形的長(zhǎng)長(zhǎng)的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚,一條條波光粼粼的,隨時(shí)還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個(gè)很細(xì)致的人,連最細(xì)致的地方也看得一清二楚。)

      再往西走就是我們的.廣場(chǎng)和餐廳,設(shè)備應(yīng)有盡有,有乒乓球臺(tái),像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場(chǎng),龐大寬闊,綠樹(shù)成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們?cè)诜綀A百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了夸張,修辭手法用的很好。)

      你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學(xué)校,“開(kāi)元小學(xué)”這個(gè)美麗的地方。

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      一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都各有不同之處,校園四季不僅美在風(fēng)景,也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。

      春天,萬(wàn)物蘇醒,我們的校園也煥然一新,校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒,發(fā)芽,讓整個(gè)春天變得更加美好了。

      夏天,太陽(yáng)公公照耀著大地,仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹(shù)上趴著,不停地叫著“知了知了……”好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,夏天真熱呀!”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛(ài)玩的心。一下課,同學(xué)們就頂著烈日在操場(chǎng)玩耍,有的在你追我趕,有的在跑步,玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒,同學(xué)們才會(huì)戀戀不舍地回到教室上課。

      秋天,秋姑娘拿起她的.畫筆,把林子全涂上了金黃色。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱飄了下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)旋兒才慢悠悠地飄下來(lái)。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹(shù),大松樹(shù)高大挺拔,像一個(gè)勇士,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好像在喃喃細(xì)語(yǔ)。

      冬天,校園特別冷,同學(xué)們對(duì)打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開(kāi)始打雪仗了,只見(jiàn)他們用凍紅的雙手快速做一個(gè)雪團(tuán),狠狠地朝對(duì)方扔去,而另一邊呢,也不甘示弱,把雪球又扔了回來(lái),玩得不亦樂(lè)乎……冬天的校園真有趣。

      這就是我們的校園,四季的故事不斷……

    校園的美景_400字14

      我愛(ài)我的學(xué)校——金都小學(xué),因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境美麗,就像世外桃源,如果你去了,肯定會(huì)流連忘返。

      我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服,并佩帶紅領(lǐng)巾,女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋,當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),全校師生齊唱國(guó)歌,學(xué)生行隊(duì)禮,這個(gè)場(chǎng)面,總是讓人熱血沸騰。

      春天,學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小草也探出了頭,小鳥嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱歌,五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。

      夏天,小草綠油油,像給大地鋪上了綠色的地毯,大樹(shù)枝繁葉茂,像一把把大傘給我們遮陽(yáng)。

      秋天,桂花開(kāi)了,一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園,樹(shù)葉開(kāi)始黃了。

      冬天,北風(fēng)呼嘯,校園顯得安靜了許多,偶爾可以看見(jiàn)在樹(shù)葉即將掉光的樹(shù)上覓食。

      下了課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂(lè)園,有的在賽跑,有的'在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),有的在打乒乓球,還有的在爬雙杠。

      我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,分別叫書香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。

      我愛(ài)風(fēng)景迷人的校園,我愛(ài)多姿多彩的校園,我愛(ài)我的學(xué)校!

    校園的美景_400字15

      我的學(xué)校是高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園一年四季的景色都很迷人,你們隨我一起去觀看一下我的校園吧!

      春天,我的校園里一片生機(jī)勃勃。走進(jìn)校園,你會(huì)看到光禿禿的柳樹(shù)吐出淡綠的嫩芽,那沒(méi)長(zhǎng)出葉子的小葉苞,毛茸茸的,就像綠色的小玉米;路邊的冬青樹(shù)也發(fā)芽了,像是一位胖墩墩的士兵在一動(dòng)不動(dòng)地站崗;迎面吹來(lái)的風(fēng)也是暖暖的,沒(méi)有一絲涼意;大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來(lái)了,正在天空中嘰嘰喳喳地叫著,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

      夏天,校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹(shù)好像伸出兩只金色的大手,來(lái)為我們遮擋住耀眼的陽(yáng)光,讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

      秋天,校園里一片金黃色。雖然梧桐樹(shù)葉已經(jīng)落下,但松樹(shù)依然還在勇敢地挺立著,還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”,像將軍一樣站在那里;梧桐樹(shù)葉慢悠悠地飄落下來(lái),好像鋪成了一條金色的小道。

      冬天,校園里一片雪白。教學(xué)樓、小廣場(chǎng)等一些地方,都蓋上了一層厚厚的積雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在堆雪人,有的.在打雪仗,還有的在扔雪球……從同學(xué)們的表情可以看出,此時(shí)此刻他們的心情是多么愉快、興奮。

      啊!我的校園真美啊!它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級(jí)撫養(yǎng)到五年級(jí),我愛(ài)我的校園。

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