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    小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-08-16 18:51:21 寫人 我要投稿

    小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文

      以寫人為主的記敘文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。為大家分享了寫人的作文,歡迎借鑒!

    小學(xué)生寫人的優(yōu)秀作文

      寫人的作文1

      我們家有五口人,其中年齡最大的就是我爺爺。爺爺今年58歲,雖然他還沒有到60歲,但他的白頭發(fā)已經(jīng)快要布滿整個(gè)頭了。爺爺?shù)哪橀L(zhǎng)得有點(diǎn)像毛□,只是眼睛上面長(zhǎng)了一顆痣,毛□是嘴下面長(zhǎng)了一顆痣。爺爺身高165厘米,體重還不到一百二十斤,但他要早晚接送我、買菜、做飯、照顧弟弟,一天下來他沒有半個(gè)小時(shí)是能好好休息一下的。

      一天早上,我很早就起了床,爺爺已經(jīng)快把早餐做好了,看見我起床,急忙對(duì)我說,先喝杯水吧,睡了一個(gè)晚上,體內(nèi)已經(jīng)缺水了,先補(bǔ)充點(diǎn)水分再做別的事,我喝完水,爺爺就把剛做好的早餐端出來給我吃,吃完又匆匆忙忙地送我去上學(xué)。

      在我做作業(yè)時(shí),遇到了不懂的題目,爺爺都會(huì)認(rèn)真、耐心地教我,我常常問爺爺,你累不累呀?爺爺每次都回答說:“不累”。

      在寒假里,我要上很多興趣班,爺爺早上買完菜就送我去少年宮上課,然后回到家做飯,做完飯又去接我,吃完飯他就洗碗,搞完衛(wèi)生就帶我去體育中心上課,下午還要陪我練琴,照顧弟弟,這幾年來,爺爺?shù)陌最^發(fā)又多了許多,但他依然不斷的.“工作”,所以我一定不能辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。

      寫人的作文2

      一頭白發(fā),布滿皺紋,健步如飛,充滿活力,他就是我的爺爺。

      我的爺爺是賣菜籽的,你別看他現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了,身子骨卻挺硬朗的,這或許跟他每天早出晚歸,步行去干江賣茶籽是分不開的。爺爺每天都會(huì)在凌晨四五點(diǎn)鐘起床,然后自己一路走著去干江。我感到很納悶,就問爺爺:“爺爺,現(xiàn)在您也不缺錢,為什么不肯乘車,而要走路去賣菜籽呢?”爺爺笑著說:“雖然我們現(xiàn)在生活條件好了,但這些錢也都是來之不易的,所以我們能省就應(yīng)該盡量省。”哦,原來爺爺是為了省一些血汗錢!

      去年暑假,我去爺爺家玩。“爺爺,爺爺,我來看您了。”我推開虛掩著的門,歡快地跑了進(jìn)去。爺爺回過頭來,看見我,就笑容滿面地迎了出來,說:“我的好孫女呀,你來看爺爺了,瞧你滿頭大汗的,趕了這么多的.路,一定很累吧,快來,爺爺給你吃好東西。”說著,就往里屋走去,過了一會(huì)兒,爺爺又站在我面前了,手里卻多了一樣?xùn)|西。

      “孫女,快吃吧!這是上個(gè)月別人送的,我一直都舍不得吃呢!”我一看,哪是什么“好東西”,只不過是一些普通的餅干而已。我接過餅干,心想,就這么些東西,也值得爺爺藏這么久嗎?爺爺好像看出了我的心思,說:“在我像你這么大的時(shí)候,恐怕是等到過年也難得吃上這樣的東西!”我聽了,若有所思地咬了一口手中的餅干,細(xì)細(xì)品嘗,似乎覺得口中多了一種滋味。

      此時(shí)此刻,我只想說一句:“爺爺,您真是我的好爺爺!”

      寫人的作文3

      我的爺爺曾是一名語文教師,他的學(xué)問可大了!

      我在上二、三年級(jí)的時(shí)候,剛開始學(xué)寫日記、作文,總是寫不好,都是爺爺輔導(dǎo)我寫作,教我如何用詞,把知識(shí)傳授給我。所以,每次我的日記、作文都寫得還不錯(cuò)。

      我問爺爺問題,他不會(huì)直接把答案告訴我,而是給我一個(gè)提示,讓我自己去想。如果實(shí)在想不出來,他還會(huì)進(jìn)一步地提示,直到我明白了為止。

      今年三月,爺爺在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章,洋洋灑灑幾千字,里面的詞用得很妙。只是意思太深?yuàn)W,我還看不太懂。

      爺爺現(xiàn)在退休了,但是很會(huì)生活。每天早上我一起床,爺爺已經(jīng)在給魚缸換水了。等到九點(diǎn)多鐘,爺爺再拿著相機(jī)去環(huán)城公園、趙王河公園拍照,拍下了許多美景。中午小憩一會(huì)兒,爺爺就起來喝茶。喝茶很講究,要燒水、泡茶、倒茶,每喝一口還要停一下,品一下茶的香味。

      這就是我的.爺爺,一位有知識(shí)、會(huì)生活的人。

      寫人的作文4

      我有一介“奇葩”姥爺,他的趣事,三天三夜也說不完。

      “發(fā)明家”姥爺

      姥爺是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺(tái)燈出故障了,換了燈泡還是無濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了,所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒想到我這個(gè)“奇葩”姥爺竟把它拿了上來,在陽臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見狀說:“姥爺,這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是姥爺堅(jiān)持要修,看著姥爺戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。

      只見姥爺先把臺(tái)燈的外殼打開,面對(duì)亂成一團(tuán)麻的'電線,姥爺分析得頭頭是道,嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后姥爺又走進(jìn)他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線和一個(gè)小巧的電燈開關(guān)出來了。接著,姥爺又拿著鉗子忙活了一陣,“姥爺”牌改造臺(tái)燈就做好了。姥爺按動(dòng)開關(guān),哇,小臺(tái)燈居然亮了,“發(fā)明家”姥爺萬歲。

      “園藝師”姥爺

      這個(gè)星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,姥爺就迫不及待地下車,一進(jìn)大門,姥爺就來到園子里,看到里面長(zhǎng)滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài),真把自己當(dāng)成了園藝師,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。

      這就是我的“奇葩”姥爺。

      寫人的作文5

      我的姥爺今年65歲了,他身材高大,長(zhǎng)著一張“國”字臉,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別神氣,他走起路來也特別有氣勢(shì)。

      姥爺是個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人。他在我們家里主要負(fù)責(zé)外面的采購工作,如買菜、糧油食品、生活用品等,同時(shí),還負(fù)責(zé)幫姥姥洗菜之類的輔助工作。每天一大早,我還沒有起床,就聽到姥爺開門關(guān)門好幾次了,等我起來洗漱完畢,坐到餐桌前,姥爺早已給我們買好了早餐和一天的菜。雖然姥爺身體不是非常好,但卻承擔(dān)了不少的家務(wù)勞動(dòng),為我們家付出了很多。

      姥爺最疼我和妹妹了。有一次,我和妹妹說想吃冰淇淋,姥爺二話不說,騎著車就奔向超市,不一會(huì)就給我們買回來一大袋各式各樣的`冰淇淋。我和妹妹見到好吃的冰淇淋高興得跳了起來,而再看看姥爺,已經(jīng)熱得滿頭大汗了。

      今年暑假,姥爺經(jīng)常陪我去游泳,還教會(huì)了我騎自行車。記得七月的一天,我心血來潮想學(xué)騎自行車。姥爺立刻拉起我說:“走,姥爺教你騎車去!”我和姥爺推著一輛他平時(shí)買菜常騎的自行車來到樓下小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地。姥爺一手幫我扶車把,一手幫我抓牢座位,我坐在自行車上腳慢慢試著踩踏板,每當(dāng)自行車傾斜,讓我失去重心快要摔跤的時(shí)候,姥爺就用力的把車?yán)貋恚诶褷數(shù)哪托膸椭拢诙煳揖蛯W(xué)會(huì)自行車了,我和姥爺都露出了開心的笑容。

      姥爺陪伴我成長(zhǎng),是我的良師益友。我愛我的姥爺,愿姥爺身體健康,笑口常開!

      寫人的作文6

      今天,我來介紹我的姐姐王夢(mèng)娟吧!

      她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一張小巧的嘴巴里鑲著一顆顆珍珠似的牙齒。她很愛美,最喜歡穿粉紅色的衣服。

      姐姐今年十歲了,上五年級(jí),在面沖小學(xué)。她的愛好是唱歌、寫作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。

      有一次,我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一歲,我和小狗正玩著,姐姐摸它,剛摸一下,我家小狗就沖著姐姐叫,我在旁邊哈哈大笑。姐姐嚇得蹦到床上,小狗也跟了上去,結(jié)果,小狗蹦不下來了。我就站起來抱小狗去玩,姐姐生氣了,嘴撅得都能掛住一個(gè)油瓶。不過,姐姐在笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條線,很好看。她若一哭,淚水就會(huì)流進(jìn)衣服里,能把衣服都流濕,姐姐這時(shí)就會(huì)趕緊換衣服。

      還有一次,姐姐睡覺的時(shí)候,我偷偷給姐姐畫胡子。姐姐起來了,照了照鏡子,問:“這是誰干的?”我說:“是我干的。”姐姐說:“看你的'眼神就不像是你干的。”我就在那兒哈哈大笑。

      你瞧,我的姐姐是不是很可愛?

      寫人的作文7

      她,瓜子臉,紅潤(rùn)的嘴唇,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她是誰?

      我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的'玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當(dāng)”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進(jìn)門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的茶杯!”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會(huì),才透過窗玻璃見她推門進(jìn)了院子,手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態(tài),好陽光!

      她帶我去百花學(xué)校操場(chǎng)跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預(yù)備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學(xué)著她的動(dòng)作慢慢跑。她見我學(xué)她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點(diǎn),我氣沖沖地對(duì)她說:“你耍詐!”她露出一臉陽光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”

      我和她去金霞山廣場(chǎng)滑冰。到了廣場(chǎng),她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩。”也好,新玩法,我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠(yuǎn),可我同時(shí)清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個(gè)四腳朝天!我調(diào)頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!

      她就是我姐姐,陽光而漂亮的姐姐——生活中,永遠(yuǎn)充滿陽光,充滿笑意!

      寫人的作文8

      最近幾個(gè)周末,我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動(dòng),偶然間,我覺得哥哥值得我去稱贊與自豪。

      我的哥哥是一個(gè)外表美麗秀氣的男生,他有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡,平日里他總是穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服裝,看起來多精神呀!他成績(jī)優(yōu)異,聽話懂事,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛弟妹,全面發(fā)展的好少年。

      哥哥可厲害了,他的同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時(shí),哥哥總是認(rèn)真聽講,不放過老師所講的一個(gè)字,一個(gè)細(xì)節(jié),做好筆記;下課時(shí),其他同學(xué)都在放松情緒,活躍蹦跳時(shí) ,哥哥卻在座位上努力思考題目,預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯,哥哥總會(huì)呆在圖書館里看上一兩個(gè)小時(shí)的書;放學(xué)前,哥哥會(huì)和他的'一些哥們兒到籃球場(chǎng)上去打籃球。哥哥平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的肯定,他語文,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語等門課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二,在年級(jí)中也是名列前茅!

      我的哥哥不僅成績(jī)好,其他方面同樣很突出。有一次,媽媽的車子壞了,哥哥知曉之后,便拿了幾把起子左敲敲右敲敲,找到電頻把螺絲卸下來,一看是線路斷開來了,哥哥把線撥上來用打火機(jī)固定上,果真車子修好了。

      我的哥哥有一個(gè)充滿智慧,裝滿文學(xué)知識(shí)的大腦。哥哥,你是我的老師;哥哥,你是我的目標(biāo);哥哥,你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!

      寫人的作文9

      我有一位哥哥——凌暢,藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛,有人說他長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利波特,所以我們還叫他哈利。在我的眼中,哥哥是幽默的,也是默默無聞的,更是聰明的。

      在家里,他是第一種樣子:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我,都不管用。正當(dāng)大家無計(jì)可施時(shí),哥哥登場(chǎng)了。他走到我身邊,扮起了鬼臉:一會(huì)兒像只青蛙,一會(huì)兒又扮成一條狗,那樣子很兇狠。我看著他,哭聲慢慢地變小了。接著,他又裝作馬小跳的樣子喊:“弟弟,你看,‘馬小跳’來了!‘馬上跳’也來了!‘馬上笑’也來啰!”我被他逗得破涕為笑,嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子,也笑了。大家笑得多開心啊!

      在學(xué)校里,哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手,但早已把知識(shí)吸收了進(jìn)去,每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他非常喜歡看書,一有時(shí)間,就會(huì)捧起一本書,如饑似渴地看起來。據(jù)老師說,他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時(shí),他說:“嗚——,太感動(dòng)了唄!”在默默無聞的基礎(chǔ)上,哥哥卻常常幫助同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。

      在生活中,哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作,經(jīng)過他的`巧手,一會(huì)兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)可是棒棒的,經(jīng)常能考到年級(jí)的前五名。在一次期末考試的時(shí)候,他以年級(jí)第二名的成績(jī),贏得了他心愛的獎(jiǎng)品——一部高級(jí)的手機(jī)。

      這就是我的哥哥,一個(gè)多面體的哥哥。他是我生活中的開心果,學(xué)習(xí)上的榜樣。

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