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    感謝同桌作文

    時(shí)間:2021-09-19 19:10:31 寫人 我要投稿

    感謝同桌作文

    感謝同桌作文1

      時(shí)光,在記憶的塵埃里開出花朵,照亮了淹沒在回憶里的歲月,那段最美好的時(shí)光。現(xiàn)在不禁嘆息“我丟了那份思念”

    感謝同桌作文

      還記得上學(xué)期時(shí),早晨六點(diǎn)左右,第一束陽光射進(jìn)窗戶時(shí)。早自習(xí)就已經(jīng)上課了,教室里的每個(gè)人都在努力的背書,身為同桌的你,臉上有說不盡的勞累,唉,真不知道你昨晚做了什么?

      初中的生活是這樣的匆忙,卻因你是那么的快樂。

      記得那是一次午休,某男生想放松一下繃緊的神經(jīng),使輕松,逗逗女同學(xué):“豬你累吧?”邊說還一邊做著鬼臉兒。“你才是豬,來來來給你鏡子自己瞧瞧,你就像豬八戒照鏡子,里外不是人。”看的出來,女同學(xué)是在佯裝生氣,柳眉倒豎,兩眼鼓鼓的。“哪里哪里,你看哥多帥呀!”記得你就是那么的自戀,還順勢(shì)擺出一個(gè)自認(rèn)為很帥的姿勢(shì)。“哎,同桌你也太自戀了。”我在旁邊,一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇,那該多好啊!可畢竟那時(shí)我們“要?jiǎng)?wù)纏身”迎接全縣質(zhì)量抽測(cè),你總是那么漫不在乎。

      轉(zhuǎn)眼間,那段時(shí)光早已被風(fēng)吹去,你留下的只有無盡的思念,心中的不舍早已泛濫。記得當(dāng)時(shí)聽到你轉(zhuǎn)走的消息時(shí),我當(dāng)場(chǎng)就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍(lán),風(fēng)很暖,不像我們初見時(shí)的那樣,那天 我坐了很久,淚水順著臉頰滑下。其實(shí)你走后我應(yīng)該感到高興才是,你的作文和我總不相上下,沒有了你這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,我才能成為最強(qiáng)者。但我的心是空的,好像一片突如其來的黑暗包裹著我。

      生活總是會(huì)有驚喜。不久,就接到了你的電子郵件你在郵件里問我,在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我,雖然你離我遠(yuǎn)去,但我不可以不繼續(xù)努力,變得驕傲起來,讓我記住你永遠(yuǎn)是我的對(duì)手。

      我給你回郵件,埋怨你的羅嗦,其實(shí)我的心中對(duì)你只有感謝,你的那句叮囑一直銘記于心,鞭策著我,使我前進(jìn)的方向,從未動(dòng)搖過。

      謝了同桌,我莞爾一笑。其實(shí)你從未離開,使我丟了那份思念!此時(shí)不禁吟起一句詩(shī)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

    感謝同桌作文2

      其實(shí),在此以前,我很討厭同桌。

      我讀了九年的書,和不同的人同桌過,但沒有一個(gè)人能像他這樣讓我恨他,可也沒有一個(gè)人能像他這樣讓我記住,讓我感謝他。

      我的同桌是很平凡的那種,留著乖學(xué)生的平頭,穿著乖學(xué)生的衣服,就連說話也是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生那種。他從不標(biāo)新立異,也不會(huì)想著大出風(fēng)頭,他很少說話,就算偶爾說一句,也是那種細(xì)聲蚊腔的,你不注意聽,還真聽不到他在說什么,作為同桌的我,也照樣聽不清。

      而我是班上出了名的,是一天不說話就能逼死人的那種。老師把我們調(diào)為一桌,也還真是煞費(fèi)了苦心,可苦了我呀!

      每每上課,他都是正襟危坐,目不斜視,眼睛死死的盯著黑板和課本,生怕漏掉什么。上課他不說話我倒還能理解,可老師讓同桌討論,他竟然自顧自的翻書,班上其他同桌討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我們這桌卻冷冷清清。由此,我對(duì)他產(chǎn)生了一些偏見。

      課間,他也不愛走動(dòng),就坐在座位上,始終是不是看著書就是做著作業(yè),從不參與我們海闊天空的談?wù)摗:退蛔溃矣魫炑剑《遥麖牟缓臀以谟⒄Z課上作為搭檔起來演講對(duì)話,這讓我更討厭他了。

      可讓我恨他的原因是:那天晚上測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué),時(shí)間快結(jié)束了,可我還有一個(gè)填空題不會(huì)做,慌忙之中我就問了他,他開始不理我,我以為他沒聽到,又問了第二遍,他說:“你中考去問誰啊!”我本來就是自尊心特別強(qiáng)的人,被他這一說,我噌一下站起來交了卷,同時(shí)在心里嘀咕,你不講就算了,拿中考來壓我,于是,我就更恨他了。

      下晚自習(xí)后,他遞給我一張紙條,上面寫了滿滿的字:“其實(shí)你并笨,你可以把學(xué)習(xí)提起來的,不要對(duì)中考存有僥幸心理,現(xiàn)在應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué),對(duì)你的將來會(huì)有好處的,我不給你講,是不想害你,哪怕到中考只有一天,我們都不要放棄……”滿滿的一張紙,又是他的一貫作風(fēng),全都是些大道理,可這次,我并不那么討厭了,反而狠狠的哭了一場(chǎng),為我的愚昧無知而哭。

      原來我有一個(gè)如此優(yōu)秀的同桌。我似乎也在跟著他改變,上課時(shí),也能挺直腰背,課間,不再打鬧了,偶爾安靜的看一本書,也不再一整天喋喋不休的講一些廢話了,同學(xué)們說我“淑女”了,可我最大的收獲是,不管做什么,我都能腳踏實(shí)地的去做,而且絕不放棄,這一切的一切都源自于我的同桌。

      或許我們會(huì)一直這樣同桌到畢業(yè),但在這離別之即,我要說一聲:謝謝你,同桌!

    感謝同桌作文3

      做為一個(gè)粗心的小學(xué)生,你是否經(jīng)常丟東西呢?做為一個(gè)粗心的小學(xué)生,你又是否經(jīng)常忘帶東西呢?這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。

      以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學(xué)習(xí),我?guī)椭芏啻危矌椭^我許多次,令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。

      或許,那只是一件小如芝麻的事,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫,然而,我的鋼筆卻沒有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來,我很難過心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒有水啦!這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀?這時(shí),突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫著:我知道你的鋼筆沒有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說了聲謝謝就開始用了,但只聽到“咚”的一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會(huì)饒過我的,我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。

      下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對(duì)我說:“沒事,什么事都沒有關(guān)系,我爺爺可以幫我修好的。”果然,第二天,她把鋼筆完好無損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

      如今,我們已經(jīng)不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐啊!

    感謝同桌作文4

      雖說家丑不可外揚(yáng),但是我不甘心,我一定要控訴一下我的同桌,我早都看不慣她了。

      我的同桌,是一個(gè)活潑的女孩,我特別受不了她。第一;她特別喜歡照鏡子,而且還用我的,照的時(shí)候還會(huì)說一句;“唉,同桌,你說說我怎么長(zhǎng)得這么漂亮呢?分分鐘美自己一臉,我都差點(diǎn)被自己的相貌美暈了。”瞧瞧自戀到什么程度。第二;愛自拍,一會(huì)兒又是這個(gè)角度,一會(huì)兒又是那個(gè)角度,一會(huì)嘟嘟嘴,一會(huì)兒擺擺造型……一個(gè)人在那里玩的不亦樂乎,唉,我真是無語了。第三;調(diào)皮。有一天中午我趴在桌子上午休,由于肚子不舒服,就一直趴著,當(dāng)然,我的眼睛是閉著的,她就說:“喲,我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好啊?說著便拿著彩色水筆向我走來,我動(dòng)了一下,她看到了,趕緊假裝的趴在桌子上午休,等我不動(dòng)的時(shí)候,她便把我的鞋帶解開綁在桌子上,還對(duì)我的發(fā)型打主意,等她毫無防備的時(shí)候,我出其不意,把她摁在地上,對(duì)她就是一頓暴打,然后,她哭著把我鞋帶解開了。小樣,跟我斗。第四;零食多,我們會(huì)在一起分享。第五;懶,她的臭襪子亂扔。

      她就是這樣的一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候一直在我旁邊哄我,在我開心的時(shí)候一直陪我開心,不知道未來的時(shí)候,會(huì)有誰陪在她身邊,但我仍然感謝她,感謝那些有她陪伴的日子。

    感謝同桌作文5

      炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變,使人們感到清涼無比;茫茫戈壁因點(diǎn)點(diǎn)綠色而改變,成為了沙漠中稀少的綠洲;地球因時(shí)代的變遷而改變R22;R22;而我,卻因?yàn)槌踔泻蟮耐蓝淖儭?自小學(xué)起,數(shù)學(xué)這門課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后,偏偏數(shù)學(xué)是一周中最多的課程!我的數(shù)學(xué)在情緒的影響下,成績(jī)?cè)诼瞬健.?dāng)我即將陷入“墮落”的泥潭時(shí),是同桌的你,用那強(qiáng)勁有力的雙手將我拉了上來,給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你,改變了我。 從此,你就成了我的同桌兼數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。自習(xí)課,當(dāng)同桌的你輕松的做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學(xué)難倒的我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學(xué)卷子,將正在傷心的我拉到了近旁,對(duì)我說:“同桌,我來教你。”我吃驚的望著他,只見他眼里充滿了堅(jiān)定,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中無比感動(dòng)。

      在堪稱“數(shù)學(xué)天才”的同桌的幫助下,我順利地完成了數(shù)學(xué)作業(yè)題,我們倆終于長(zhǎng)舒了一口氣。在我不會(huì)時(shí)為我加油,在我傷心時(shí)給予我安慰,我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!

      正如名言所說:“在遇到困難與挫折時(shí),在取得成績(jī)和獲得成功時(shí),是友情給予了我們溫暖和力量,使我們獲得更多的幸福和歡樂。”是啊,生活離不開朋友,人生離不開友情! 感謝同桌的你,在我困難時(shí)向我伸出了援助之手;感謝同桌的你,為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂;感謝同桌的你,改變了我。

    感謝同桌作文6

      今天,我吃完早飯,就去上學(xué)。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍!上課時(shí)間到了,我急忙地跑向教室,看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上,我問我的同桌說:今天,上什么課。我的同桌回答:語文,體育。

      然后,我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說:今天,考試。班上的人說:考試了!我喜歡考試!老師把提綱發(fā)下來。老師說:安靜得考試,不能作弊。然后老師就出去了!

      我看了看考試的題目,根本就不知道怎么做。我有3到4題不會(huì)做!然后我把我會(huì)做得做完了!時(shí)間差不多,要下課了!我還是想不出來!下課的鐘表的聲音響了!考試卷被交了上去!老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲!上課了!我跑到操場(chǎng)上體育課!

      上好了!放學(xué)了!我急忙地跑向家里!吃完飯!我就去做作業(yè),做完了!我去上學(xué)了!跑向我的椅子上開始課!語文老師來了!發(fā)了考試卷,我看了看我的考試卷,啊!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就說:放學(xué)來我家,我教你做功課!

      我看了她考了96分!放學(xué)了!我就跟著她,去她家做功課,到了她家,我打電話跟我媽媽說:媽媽,我今天,晚點(diǎn)回家!我在我同桌家做功課!功課復(fù)習(xí)完!我回到了家!媽媽給我飯吃!明天的早上到了!我去上學(xué)了!老師說:今天,在考試!

      老師把考試卷發(fā)下來!我全部都會(huì)做了!謝謝了我的同桌!放學(xué)時(shí)間到了!我就跑向家里,吃完午飯,我就去上學(xué)。上課時(shí)間到了!老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分!我高興得的回到家里!

    感謝同桌作文7

      電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國(guó)上映,《同桌的你》,刮起一陣懷念學(xué)生時(shí)代的風(fēng)潮,今天你會(huì)去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會(huì)想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎?

      趁著這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!

      每個(gè)人都有青春,每個(gè)人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點(diǎn)與淚點(diǎn)的地方,那些和同桌一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,調(diào)皮瘋狂,溫暖浪漫,有笑有淚,不管什么時(shí)候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。

      同桌的你啊,你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動(dòng)魄的友情,在此獻(xiàn)上一杯酒,致我們?cè)?jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的人。

      我的同桌叫王堃晟,他個(gè)子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭(zhēng)吵。

      同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!

      我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利。因?yàn)樗桥胁欢嘁姷睦砜菩停瑓s性格內(nèi)向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

      如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的`必定是從心中升起的太陽。

    感謝同桌作文8

      霧藹于空氣中無形地移動(dòng),天空不再是一片陰霾。走廊內(nèi)回蕩著我們的歡笑聲,期待洋溢在眉宇間。“要換同桌了哦,真希望能遇上一位知音!”同學(xué)姍神采奕奕地對(duì)我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學(xué)們的眉梢,因?yàn)橄乱幻耄闶切撵`之間的對(duì)白。

      在我看來,換同桌就如一次次朝代的遷移,將自己的國(guó)土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和,也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)次遷移,你是否感受到了什么呢?

      生命軌跡中,陪伴在我身邊的,除了家人、老師,以及過往浮云外,唯有的神馬,就坐在你的旁邊,他/她是個(gè)不可忽略的給力角色——同桌。每當(dāng)有秘密隱匿在心底,若想使它得到蔓延,最好的方法便是向你另一邊,那個(gè)最近的人訴說,她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海,久久不肯離去。

      打開記憶的匣門,織起過往云煙,才發(fā)覺記憶并沒有泯滅……

      還記得二年級(jí)時(shí),我的同桌是一片云彩,她的純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀(jì),寫的字可堪比王羲之哦!時(shí)而堅(jiān)硬強(qiáng)韌,時(shí)而柔軟細(xì)膩,令人贊道。才華橫溢的她時(shí)常學(xué)著詩(shī)人的樣式吟誦詩(shī)歌,頗有老成之風(fēng)。

      記得四年級(jí)時(shí),我的同桌是一位掠食者,她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣,彌漫著惡魔化的氣息,令人敬畏三分。呼風(fēng)喚雨,這便是她在班里的影響,外號(hào)是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦!一呼,可不敢不應(yīng)!

      隨著時(shí)間的推移,記憶也變得遙不可及,但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

      記憶之門漸漸閉合,思緒回到了現(xiàn)實(shí),頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動(dòng),此后的天空將會(huì)是永遠(yuǎn)的晴空。同桌的你,感謝你們,讓我有了方向去創(chuàng)造自己的驕傲!

    感謝同桌作文9

      驀然回首,時(shí)間像白駒過隙一樣,剛開學(xué)那天,我無意中選那個(gè)位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益。

      開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長(zhǎng),他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長(zhǎng)毛了,當(dāng)老師說鮑義斐,站起來的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊。他。他。就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上,我久久不能安眠。

      到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國(guó)人,脾氣也不錯(cuò)嘛。”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說點(diǎn)小話,不過,還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對(duì)了,唉。這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長(zhǎng)的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去。

      在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。

      在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來幫我解圍。雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對(duì)你說:“謝謝同桌的你”!!!

    感謝同桌作文10

      我是一個(gè)十分膽小的人,遇到什么問題也不敢向老師請(qǐng)教,這一周,我與常勝將軍趙琰哲成了同桌,我想,這一次有救了!可是事實(shí)上我錯(cuò)了,事情并非我想象得這么簡(jiǎn)單。

      趙琰哲是一個(gè)熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人,所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通,而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時(shí)間他就在奧賽題的王國(guó)里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時(shí)滿臉幸福的樣子,我就開始蠢蠢欲動(dòng)。記得有一次,我被一道題卡住了,就向他發(fā)出求助的信號(hào),可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼,淡淡地說:“我也不會(huì)。”

      “你不可能不會(huì)!”我瞪著他。

      “虧你還是左手拿筷子,右腦怎么這么不發(fā)達(dá)?連這道題都不會(huì),哀哉!”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。

      “我這是大智若愚,勞駕一次,僅此而已。”我厚著臉皮央求著。

      “再說一遍, 我不會(huì)!”他不耐煩地大吼一聲。

      面對(duì)著他的盛怒,我也惱羞成怒:“哼,走著瞧。”說完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌,他仍是一臉的平靜。

      沒有了同桌的幫忙,我只能硬著頭皮獨(dú)立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后,加上了牛奶,這時(shí)又喝了全部的五分之一,再加滿牛奶……。”“喝了三分之一,又加滿,咦?這樣一來,喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機(jī)!于是,循著已知條件,認(rèn)真地分析,思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦,一時(shí)間我明白了,解題除了從問題入手之外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實(shí)踐去思考。數(shù)學(xué),生活中的學(xué)問!我的心頭掠過從未有過的溫暖。

      “勝利的感覺怎么樣?”同桌莞爾一笑。不知為什么,此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光,那么的純真。

      “只可體會(huì),無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。

      生活就是這樣,只有自己迎難而上,才能體驗(yàn)到其中的甘甜。

      感謝同桌的一聲聲“不知道”,他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度,我會(huì)牢牢恪守這個(gè)宗旨,在自己的人生道路上播灑汗水,知難而上,收獲輝煌。

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