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    小學(xué)生寫人作文

    時(shí)間:2021-10-06 20:47:37 寫人 我要投稿

    【推薦】小學(xué)生寫人作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】小學(xué)生寫人作文合集7篇

    小學(xué)生寫人作文 篇1

      今天是新學(xué)年的第一天。她,興高采烈地踏進(jìn)陌生的學(xué)校大門。在新老師和媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)教室,頓時(shí),一張張陌生的臉孔突然很快地面向她,還紛紛議論著.她是這班的插班生。

      由于她是新生,所以在班上是受人注目的,一舉一動(dòng)都好像有人監(jiān)視,老師也似乎看不起她。但隨著時(shí)間的推移,她漸漸地與同學(xué)們有談?dòng)行Γ與其中幾位同學(xué)結(jié)成知心好友。然而成績(jī)總是一般,老師同學(xué)依然故我。

      倔強(qiáng)的她卻認(rèn)為,只要成績(jī)好,老師同學(xué)就不會(huì)看不起她,甚至?xí)䦟?duì)她刮目相看,于是,她勤奮刻苦,把老師在課堂上所講的重點(diǎn)難點(diǎn)都牢牢地記住。語(yǔ)文書中有一篇課文的一段文字用了很多有特殊意義的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師叮囑學(xué)生:一定要掌握!考試題大多出在這里旦她把這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解得很透徹。

      終于,老師要測(cè)驗(yàn),恰好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容就是那段文字,并且要在空格上標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。她當(dāng)然能順利完成,而且很有把握能拿個(gè)高分。

      兩天過(guò)后,老師評(píng)講試卷了。試卷還沒(méi)發(fā)就把她點(diǎn)到講臺(tái)上面。她莫名其妙中還感到一絲欣喜:難道老師要在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我拿到高分?可老師的神情似乎不像,倒像要批評(píng)她。果真,老師拿著卷子嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō):“這題是抄書來(lái)的吧?”沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),接著又說(shuō):“挺過(guò)分呀,你!居然測(cè)驗(yàn)作弊,你以前的老師是怎么教你的?”她說(shuō):“老師,我并沒(méi)有……”老師打斷她的話:“沒(méi)有?全班就只有你全對(duì),而且這題又這么難,你能做對(duì)?”她開(kāi)始含淚地說(shuō):“我沒(méi)有;終于,老師把卷子給撕掉,摔在她的臉上,還要她寫一份“檢討書”。

      她受冤枉,心里很不服氣,于是寫了一封信給老師,在信中實(shí)事求是地批評(píng)了這位老師,最后寫上:“這就是我的‘檢討書’。”

    小學(xué)生寫人作文 篇2

      山下開(kāi)了一家煤廠,由于新開(kāi)張,人手不夠,所以到處招人。這天,廠里來(lái)了個(gè)瘦瘦的男人,廠長(zhǎng)問(wèn)他能干嘛,他思索了下,說(shuō):“我可以看門。”他留了下來(lái)。

      他叫東。

      煤廠里又悶又熱,四處散發(fā)著難聞的味道,東每天第一個(gè)起床,最晚上床的人。在宿舍里,工友們興奮的談?wù)撝袝r(shí)問(wèn)東,他也不說(shuō)話,但他為人親切,工友們也很喜歡他,可他經(jīng)常生病,一病一整天。工友們都笑他,一個(gè)堂堂大男人,居然隔幾天生病,可東不反駁,只是一個(gè)人躲在被子里偷偷的流淚,于是,他有了外號(hào)“林妹妹”。

      日子一天天過(guò)去,東也在饅頭咸菜中度過(guò),可不知為什么,每次大家自行加餐的時(shí)候,東總是眼巴巴的看著,卻不自行加餐。

      煤廠的生意越來(lái)越好,搬煤的工資一路上漲,東也心動(dòng)了,想去試一試,當(dāng)東搬起第一塊煤時(shí),身上就不住的抖動(dòng),臉上一下紅一下百的,搖搖晃晃的向前走去,走了一半,又停了下來(lái),工友們見(jiàn)此情景,都笑了起來(lái),說(shuō):“東!你還是看好你的大門吧!”可是,東執(zhí)著的搬著,瘦弱的身子差點(diǎn)倒了下去,工友們被感動(dòng)了,紛紛伸出了手,但東拒絕了。

      一天,他顯得相當(dāng)興奮,說(shuō):下午咱們聚聚吧!”

      下午,餐桌旁,東對(duì)大家說(shuō):“我這兒有個(gè)好消息,我兒子考上大學(xué)了!”大家驚喜的七嘴八舌議論著,有人說(shuō)了一句:“那天把兒子帶來(lái)給我們看看啊!上大學(xué)大家湊個(gè)份子!”大家也附和起來(lái),可東的臉色一下子變暗了。

      第二天,人們發(fā)現(xiàn)東死了。臉上還掛著一絲微笑,大家找到了東的妻子和兒子,可他們表情冷冷的,說(shuō):“這人早死了。”原來(lái),當(dāng)年?yáng)|離開(kāi)了他們母子,鄰居都說(shuō)東拋棄母子。東的離去,使家庭支離破碎。

      在工友們的勸說(shuō)下,東的兒子勉強(qiáng)去看了一眼,工友們將東的錢給他兒子,兒子把錢一扔,花花綠綠的錢里,有一張刺眼的白色的紙條,兒子拿來(lái)一看,“咚”一聲跪下,淚如雨下,大喊一聲:“爸!”

      原來(lái),東在三年前患上了肝硬化,身體十分虛弱,便離開(kāi)了他們母子,獨(dú)自生存,為什么離開(kāi)呢?因?yàn)榕聽(tīng)窟B到母子倆啊!

      但是,為什么堅(jiān)持了整整三年呢?

      也許,是因?yàn)閻?ài)吧。

    小學(xué)生寫人作文 篇3

      時(shí)光時(shí)光慢些吧,不能再讓你變老了……”聽(tīng)到這首熟悉的《父親》,就讓我想起了記憶深處的一件事情。

      那是我5歲半的時(shí)候,有一次,我和幾個(gè)小伙伴在院子里的健身器材上玩耍。玩得正高興,一不小心,從健身器材上掉了下來(lái),胳膊也擦傷了一大塊皮,紅紅的,痛得我哇哇大哭。小伙伴們趕緊找來(lái)了我的爸爸。爸爸來(lái)了之后,我仍坐在地上,就伸出小手,想讓爸爸抱我起來(lái)。可爸爸不僅沒(méi)有拉我,而且讓我自己爬起來(lái),他說(shuō):摔跤了,就要自己爬起來(lái)。我嘟著嘴巴,板著臉,哭哭啼啼,十分不情愿地爬了起來(lái)。那時(shí)的我,非常地不理解,“爸爸為什么一點(diǎn)都不關(guān)心我、不疼我啊!”

      回到家,爸爸為我清理傷口,涂上碘酒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我覺(jué)得非常委屈,撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著把事情告訴了她,并且說(shuō):“爸爸真是臭老爸,一點(diǎn)都不關(guān)心我。”媽媽笑著說(shuō):“傻閨女,哪有爸爸不愛(ài)自己女兒的,他只是表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,他其實(shí)是想鍛煉你,讓你更堅(jiān)強(qiáng)一些。”

      現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我也懂得了爸爸是愛(ài)我的,只是他表達(dá)愛(ài)的方式不同。爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    小學(xué)生寫人作文 篇4

      漂亮媽媽

      我有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽媽就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽!

      媽媽上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。

      別看媽媽平時(shí)大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。

      媽媽也有讓我不滿的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求,她就會(huì)狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說(shuō):“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽(tīng)話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。

      盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!

    小學(xué)生寫人作文 篇5

      我的朋友有很多,但我唯一信任的'卻只有一個(gè),而這個(gè)朋友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起,一直到現(xiàn)在8年級(jí)我們的友誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的變化。

      記得一次,我考試考差了,當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開(kāi)心,因?yàn)樗膫(gè)性很開(kāi)朗,我的世界常常因她而有了更多的歡樂(lè)以笑聲。但是那天我看見(jiàn)她那么開(kāi)心,還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧,她那一臉希望我答應(yīng)的可愛(ài)表情。可是當(dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她:“你這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時(shí),我大聲的吼道:“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說(shuō)完,我回頭走了。回到家里后我一直在反思,想著想著,腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣心里一直很不舒服。一直到明天,我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉,我在路上腦子里一直在打該怎么說(shuō),畢竟我說(shuō)了一些傷害她的話。走到她家的路口,我猶豫了一下,我要不要去找她道歉,當(dāng)時(shí)心里想:算了,我還是去找她吧,為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家,我說(shuō)到:“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些比較難聽(tīng)的語(yǔ)言。”她的反應(yīng)卻我我感到驚訝,她說(shuō):“什么啊?昨天你對(duì)我說(shuō)了什么啊?我早就忘記咯。”

      說(shuō)完,我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。

      經(jīng)過(guò)這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎В挥姓湎в颜x童年會(huì)更加的值得你回憶,是我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友,希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友,你的開(kāi)朗、寬容、笑容都是我不能忘記。

    小學(xué)生寫人作文 篇6

      有一天,我翻開(kāi)相簿,看到一張照片,是一個(gè)小娃娃拿著擦地板,媽媽說(shuō):那就是你,時(shí)間過(guò)得很快,以前的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      我媽媽工作回來(lái)很累,所以我和姐姐都分工合作,一個(gè)個(gè)掃地,一個(gè)拖地;一個(gè)擦桌子,一個(gè)晾衣服。媽媽煮飯時(shí),我就在旁邊洗米。洗菜,有時(shí)候我還會(huì)幫忙煎蛋,媽媽說(shuō),心里真的好高興。

      每一個(gè)人從出生就開(kāi)始成長(zhǎng),由呱呱啼哭的嬰兒喃喃學(xué)語(yǔ)的幼兒及知識(shí)學(xué)習(xí)的兒童至成人。時(shí)間一天一天的過(guò)去了我長(zhǎng)大了嗎?記得以前都是爸媽照顧我,如今,已經(jīng)有很多事不需要爸媽操心,有時(shí)還可以幫忙做一些事情,在想法上,知道好與壞,對(duì)與錯(cuò)之分。

      我門都會(huì)長(zhǎng)大,希望能更懂事,真正的長(zhǎng)大。

    小學(xué)生寫人作文 篇7

      我班有個(gè)書呆子,他瘦瘦的,有點(diǎn)像三角形的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,就是一雙炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直,一張大嘴巴言吐不凡,此時(shí)一看就明白他就是一個(gè)書呆子,他名叫黃雨茗。

      黃雨茗就是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,走路的時(shí)候看著書,吃飯的時(shí)候拿著書,睡覺(jué)的時(shí)候抱著書,更可笑的就是,他上課的時(shí)候看關(guān)語(yǔ)文書,其實(shí)語(yǔ)文里面夾著一本《百科全書》。

      有一次,他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家,就這樣,他一連撞了幾個(gè)人,每撞一個(gè)人說(shuō)一聲“對(duì)不起”,突然,他撞了一下電線桿,他又對(duì)電線桿說(shuō)“對(duì)不起”。原先他把電線桿當(dāng)作人了,他周圍的人見(jiàn)了,笑嘻嘻地看著他,他見(jiàn)人家笑嘻嘻地看著他,生氣地說(shuō):“看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊!”

      還有一次,他拿著一本謎語(yǔ)書向我走來(lái),說(shuō):“我找?guī)讉(gè)謎語(yǔ)讓你猜一猜好嗎?”“好”我說(shuō)。“第一個(gè)問(wèn)題:什么蛋不能吃?”我說(shuō):“生雞蛋。”他說(shuō):“錯(cuò),就是笨蛋。請(qǐng)聽(tīng)第二題:什么豬不能吃?”我想了想,這道題和上一題類似,便答道:“蠢豬。”他說(shuō):“真聰明,答對(duì)了。”

      黃雨茗真就是能說(shuō)會(huì)道,見(jiàn)多識(shí)廣的書呆子,所以他還有一個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。

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