寫人作文二年級
寫一個人,可以通過一些事例讓他的形象變得具體,展現(xiàn)他的性格特點。這對于寫人是很有幫助的。下面是幾篇相關文章。
我的好朋友
我有一個好朋友,名字叫暢暢,她九歲了,已經(jīng)讀四年級了。她矮矮的個子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,黑黑的皮膚,眼睛又大又亮,忽閃忽閃的好像會說話一樣,翹翹的鼻子下面長著象紅櫻桃一樣的嘴巴,嘴角還有兩個小酒窩,笑起來可愛極了。有一次,我和她在小區(qū)里玩,小區(qū)花壇里的花爭奇斗艷,漂亮極了,有個小男孩跑過去要摘花,被暢暢姐姐看見了,說:“小弟弟,花既可以美化環(huán)境,又可以凈化空氣,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兇蠹覒摫Wo它們”。小男孩慚愧地低下了頭,這時花壇里的花開得比以前更艷麗了。這就是我的好朋友,一個既可愛又懂事的小女孩。
我的老師
我的老師是一位美麗的老師,她有一雙美麗的大眼睛,她有一頭烏黑的卷發(fā),還有一個紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨,我的肚子疼,她幫我揉一揉,不一會我的肚子就不疼了。還有一次有一個同學她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心,有責任心的老師。老師每天上課都非常細心,耐心地把題目講解給我們聽。記得,有一次我發(fā)高燒,我?guī)滋鞗]有上學,過了幾天病好了,我回學校有好多題目都不會,學習跟不上了,老師就細心,耐心地把我不懂的題目講解給我聽,直到我會為止。
這就是我們的老師,老師我愛您,我們愛您。
“土”表弟
我有一個表弟,今年4歲了,從小跟著農(nóng)村的姥姥長大。他胖乎乎的身體,一摸肉呼呼的。梳著小平頭,腦后邊有條孤零零的長頭發(fā),姥姥說這條頭發(fā)叫“鬼見愁”,留著這條頭發(fā)的孩子好養(yǎng)活。表弟有一雙水靈靈的大眼睛,總是滴溜溜的亂轉。他身上穿件小花棉襖,下身穿著一條吊腿棉褲,腳脖兒還露在外邊,腳穿一雙家做布棉鞋,純粹一副鄉(xiāng)下孩子的打扮。加上姥姥給他起的土里土氣的小名“黑蛋兒”,這真成了一個地地道道的“土”孩子了。這就是我的“土”表弟。可愛吧!
我的“懶”媽媽
瞧,我的懶媽媽下班回來了!她一進屋,連一件外套也不脫,就躺在沙發(fā)上,腳隨意的搭著,手往腦后一墊,眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此,媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸:“最最親愛的寶貝,幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公,幫我倒一杯茶。”……我們忙得團團轉,可她躺在沙發(fā)上一動不動。最后,我生氣了了,說:“自己的事情自己干,你怎么這么懶呀!”
媽媽為什么這么懶呢?這個問題我一直想不明白。可是媽媽的學生說她一點都不懶,還很勤奮呢!上課時,她的聲音很響亮,講起課來繪聲繪色,常逗得同學們哈哈大笑。下課后,她要在辦公室批改作業(yè),或者是在教室里處理班上的事情,勤快著呢!
媽媽對工作很負責。有一天中午,我去辦公室找她,可我怎么也找不著。突然,我聽見媽媽的聲音從教室傳出來,我連忙跑過去,只見媽媽正在批評一位姐姐。由于受到批評,姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了,淚水也不停地往下掉。看到姐姐哭了,媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈,拉著她的手在她身旁坐下,拿出作業(yè)本,耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。
這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的,每當我看見我們班忙里忙外劉老師,我心里忍不住會想:劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢?
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